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幼兒評語參考
1 印象外貌
你的眼睛大大的，小臉旦紅通通，就象一個蘋果，老師喜歡你。
你是個小禮貌的小朋友，來到幼兒園會大聲地叫老師好
你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的小男孩。
你是個可愛的孩子，對待小朋友很大方，自己的玩具都愿意跟小朋友分享。
你總是笑瞇瞇的，大家看到你就高興。
你真是一個可愛的女孩，大家都說你現(xiàn)在變乖了。
你喜歡和小朋友玩，能與同伴友愛相處。
你是一個乖孩子，如果能講衛(wèi)生，請衣服干干凈凈的，大家會更喜歡你的。
你總是靜靜地坐著聽老師和小朋友說話，其實你也是個能干的孩子，希望你能大膽地舉手回答老師的問題。
2 認(rèn)知發(fā)展
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
老師教的知識你總是很快就學(xué)會了。
對于數(shù)的概念掌握得好。
講故事念兒歌的聲音可好聽了。
方位知覺好，能辨別方向。
觀察事物很認(rèn)真。
好奇心強。
你的小腦瓜里能記住很多東西。
接受能力強。
你唱歌真好聽。
你學(xué)什么可象了。
能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。
能大膽地講英語、用英語。
能積極舉手回答問題。
能講長而精彩的故事和各種事情。
能講英語、用英語，但不夠大膽。
能生動表演故事角色。
能掌握數(shù)概念。
能正確表達(dá)自己的意愿。
普通話說得很好。
喜歡跟老師學(xué)本領(lǐng)。
你的小腦筋可靈活了。
喜歡開動腦筋想問題。
能認(rèn)真跟老師學(xué)本領(lǐng)。
你的小腦筋轉(zhuǎn)得可快了。
喜歡玩游戲。
想象力豐富。
你的珠心算學(xué)得真好。
你象小學(xué)哥哥姐姐一樣愛學(xué)習(xí)。
你講的故事小朋友都愛聽。
愿意跟老師和小朋友一起學(xué)本領(lǐng)。
你畫的畫跟小朋友的都不一樣。
你總是喜歡問問題。
知道什么是對和什么是不對的。
你是個聰明的孩子。
愿意開動腦筋想問題。
會用一些英語跟老師和小朋友說話。
能認(rèn)真地做完一件事情。
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
不愛動腦筋。
不愛舉手回答問題。
不愛思考。
不愛問問題。
如果能有自己的想法，不要總是跟小朋友一樣就好了。
對講長故事和表達(dá)一些事情有困難。
喜歡畫畫。方位知覺一般，有時對辨別方位有困難。
感知事物需要一個過程。
觀察事物不細(xì)致，有點粗心。
講話不夠流暢、自然。
模仿能力一般。
能表演故事角色。
普通話發(fā)展稍欠。
求知欲望一般。
時間概念還沒完全形成。
有時候不注意聽老師說話。
推理能力一般。
消化知識需要較長時間。
心算、口算能力稍欠。
需要加強頭腦反應(yīng)訓(xùn)練。
英語聽說能力需要加強培養(yǎng)。
有時表達(dá)自己有困難。
有些發(fā)音需要糾正。
掌握了一定量的單詞、句子和對話。
注意力容易分散，有時會開小差。
3 生長發(fā)育
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
吃飯不挑食、不偏食。
吃飯快。
吃飯衛(wèi)生好，愛惜糧食。
穿衣服穿得又快又好。
會自己上廁所。
動作協(xié)調(diào)。
講衛(wèi)生、愛整潔、做事有條理。
能安靜地睡覺，睡得可香了。
喜歡跟小朋友一起鍛煉身體。
你做的手工真漂亮。
能自己穿衣。
能自己洗耳恭聽臉?biāo)⒀馈?/p>
過獨木橋時走得真好。
自己的事情會自己做。
吃飯吃得真香啊。
手眼協(xié)調(diào)性好。
跳躍、投擲、走、跑等動作到位。
喜歡鍛煉。
有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
有良好的飲食習(xí)慣。
站立、行走姿勢正確。
正在形成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
做事動作快。
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
不愛參加體育活動。
不會自己穿衣。
不太愛整潔，有時不講衛(wèi)生。
不喜歡鍛煉。
吃飯時灑飯，衛(wèi)生情況較差。
吃飯時喜歡玩耍，速度較慢。
穿衣時需要老師幫助。
穿衣速度慢。
大小便控制力較差。
對完成較細(xì)致的手工作業(yè)有困難。
入睡慢，睡眠情況較差。
身體平衡性較差。
手眼協(xié)調(diào)不夠靈活。
挑食、偏食。
跳躍、投擲、走、跑等動作不夠到位。
需要加強動作協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。
需要學(xué)會自理。
需要學(xué)會自我清潔。
需要學(xué)習(xí)站立、行走的姿勢。
飲食習(xí)慣不太好。
有時食欲不好。
有時有遺尿現(xiàn)象。
有睡眠障礙。
做事動作較慢。
4 生活
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
不睡懶覺。
身體棒、很少生病。
做操很認(rèn)真。
進食不挑食。
會自己疊被子，自理能力強。
能自己洗毛巾襪子。
睡得好。
已經(jīng)養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的習(xí)慣。
有較強的時間觀念。
有良好的生活、衛(wèi)生及健康娛樂的習(xí)慣和技能。
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
還未養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
還未養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和用眼衛(wèi)生的習(xí)慣。
最近愛鬧情緒。
還不會疊被子，自理能力稍欠。
內(nèi)務(wù)整理有時較馬虎。
時間觀念淡薄。
經(jīng)常生病，要多鍛煉身體哦
體質(zhì)較差，時有感冒現(xiàn)象。
喜歡在寢室里與同學(xué)嬉鬧。
性格較內(nèi)向，不愛說話。
睡得不好，有失眠現(xiàn)象。
有時不能按時起床、出操。
有挑食現(xiàn)象。
5 社會性發(fā)展
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
愛幫助別的小朋友。
懂得守紀(jì)律。
懂事，講道理。
對客人有禮貌。
紀(jì)律較好。
交往能力強。
肯認(rèn)錯，知錯能改。
能幫老師做事，是老師的小幫手。
能獨立完成各項任務(wù)。
能與小朋友友好相處。
能主動、熱情地招呼客人。
熱愛勞動。
適應(yīng)能力強。
有同情心。
小朋友都覺得你很能干，在小朋友中間有一定威信。
自我服務(wù)能力強，自己的事情都能自己做。
尊敬老師，對老師有禮貌。
遵守常規(guī)。
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
不懂得自我約束。
不能獨立完成各項任務(wù)。
不善與人交往。
不喜歡勞動。
見到客人不能主動、熱情招呼。
禮貌教育需要加強。
適應(yīng)環(huán)境的能力較差。
喜歡做自己的事。
有時不能遵守常規(guī)。
有時不能遵守紀(jì)律。
有時會不講道理。
有時會與小朋友發(fā)生矛盾。
自我服務(wù)的能力較弱。
6 品德
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
愛護幼兒園的玩具。
愛集體，主動為集體的好事。
不貪小便宜。
對老師、長輩有禮貌，主動問好。
積極參加集體活動。
愛勞動，能幫助老師做一些力所能及的事情。
沒有與同學(xué)攀比現(xiàn)象。
認(rèn)真按時完成作業(yè)。
上課不講話，不搞小動作。
團結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)。
喜歡與同學(xué)攀比。
珍惜糧食。
自己的事情自己做。
自覺遵守校紀(jì)和社會公共秩序。
自我意識較強，有較強的責(zé)任感。
遵守班上的紀(jì)律
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
不大與別人交流知識方面的問題。
不太喜歡集體生活。
不太主動與老師、長輩打招呼。
不太注重糧食、文具等的節(jié)約。
不喜歡勞動。
對集體活動不積極。
上課有時不注意聽老師講課。
需經(jīng)常督促才能按時完成作業(yè)。
一般能遵守班級紀(jì)律。
與同學(xué)團結(jié)不夠，有時會打小朋友。
自理能力稍差。
自立、自強、自信心等方面不夠強烈。
7 情緒、個性
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
愛好廣泛。
喜歡學(xué)新本領(lǐng)。
大方、自信。
獨立性強。
活潑可愛。
堅持性強。
堅強。
沒嬌氣。
能動能靜。
能發(fā)表自己的見解，有主見。
受表揚不驕傲。
文靜、有禮。
性格開朗、活躍。
有自尊心。
遇到困難有勇氣克服。
自己的事情自己做，不依賴。
自我控制能力強。
自尊心強。
做事利索。
做事認(rèn)真。
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
愛哭鼻子。
愛鬧情緒。
不愛表現(xiàn)。
不好勝。
不會發(fā)表自己的見解。
好動。
好靜。
好勝。
機靈、調(diào)皮。
急躁，脾氣大。
怯弱。
喜歡戶外活動。
喜歡室內(nèi)活動。
興趣不廣，愛好少。
性格內(nèi)向。
羞怯。
依賴性強。
有嬌氣。
有時會驕傲。
自我控制能力較弱。
做事不能堅持，容易放棄。
做事離不開幫助。
做事馬虎。
做事拖拉。
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