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怎樣讓孩子表達(dá)情感?
這個(gè)問題可能會(huì)引起一些父母的議論:誰家的孩子不會(huì)表達(dá)情感,還用父母教?是的,有的孩子就是不會(huì)表達(dá)自己的情感,所以,父母就有義務(wù)有責(zé)任教孩子表達(dá)情感。對(duì)于我的這種說法可能有不少父母接受不了,因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為自己的孩子很聰明,很活潑,怎么可能不會(huì)表達(dá)情感呢?他們從來沒有懷疑過孩子在表達(dá)情感方面會(huì)有什么障礙。你懷疑過孩子表達(dá)喜怒哀樂的能力嗎?前年我回了一趟老家,正趕上村里一位8旬老人去世。因?yàn)榕c我有點(diǎn)親戚關(guān)系,我也就幫著忙活了幾天。這位老人有一個(gè)正在上大學(xué)的孫女,接到電話就很快回來了。可是,當(dāng)她走到爺爺?shù)墓撞那皶r(shí)竟不知道該怎么辦。一雙眼睛不時(shí)地打量著四周的人們。有人告訴她趕快跪下哭,可她說什么也跪不下去,站在那里直發(fā)呆。四周的人急壞了,給她拿來一些紙,叫她點(diǎn)著放在棺材前的陶盆里,心想這么一來,她肯定會(huì)跪下去的,只要一跪下去,她就肯定會(huì)哭的。可是,她把紙點(diǎn)著以后,竟站在那里一動(dòng)不動(dòng),連腰也不愿彎一下。見紙快燒到手時(shí),她把紙扔掉,離開了棺材,一個(gè)人跑回屋里坐在炕上暗自流淚。村里人都說她念書念呆了。她是爺爺從小抱大的,爺爺最喜歡的就是她,可在爺爺去世時(shí)她竟哭不出來。對(duì)她來說,爺爺?shù)娜ナ朗欠浅1吹,但是,怎么能把這種悲痛表達(dá)出來,對(duì)她卻是一件非常困難的事。這不是不會(huì)表達(dá)自己痛苦的情感嗎?
在老百姓的心目中,80多歲的老人去世也算是喜事,故有"紅白喜事"之說。正因?yàn)檫@樣,老人去世,也要擺些酒席,招待一下親朋好友和幫忙的村民。既擺酒席,就免不了喝酒猜拳,吆五喝六。對(duì)于這些,這個(gè)孫女很不理解。她認(rèn)為人死了應(yīng)當(dāng)悲痛,而這種氣氛不是在哀悼死者,似乎在慶祝他爺爺?shù)娜ナ。因此,他心里感到很不是滋味。?duì)這樣的事情不理解,完全可以講出來;心理不是滋味,也可以通過自己的語言或情感表達(dá)出來,讓人們能夠理解?墒牵痪湓挷徽f,只是一個(gè)勁地哭,把前來為她爺爺?shù)膯适旅β档娜巳伎奚盗。幾個(gè)大嬸勸了她半天,可就是不起作用,她越哭越厲害,于是有好幾個(gè)脾氣不好的客人把筷子往桌上一拍,氣憤地退席了。
這個(gè)孩子該哭的時(shí)候怎么都哭不出來,不該哭的時(shí)候她卻沒完沒了地哭。這不是不會(huì)表達(dá)自己的情感嗎?其結(jié)果自己的形象不好不說,還惹得大家不高興。
這是一個(gè)不會(huì)表達(dá)自己情感的大學(xué)生,象這樣不會(huì)表達(dá)自己情感的孩子也不少。我們做父母的千萬不要以為不會(huì)表達(dá)情感是小事,這關(guān)涉到一個(gè)孩子的未來。
光點(diǎn)頭搖頭打啞語的孩子最沒出息
孩子情感的表達(dá)方式很多,比如,語言交流、情緒表示、肢體動(dòng)作等等。這些表達(dá)方式在情感表達(dá)中都具有十分重要的作用,而且又都是互相交叉,融為一體的。有一句古話叫做"話有三說,巧者為妙"。就是說,同樣一句話有三種說法,就看誰說得巧。所謂巧,不僅是指說話的內(nèi)容,更重要的是表達(dá)方式,也就是含不含感情色彩。
比如"我十分想念您"這樣一句話,你面帶微笑,語氣溫和,語中藏情,對(duì)方就覺得你的想念是真誠的。如果你不會(huì)表達(dá)自己的情感,把這句話說得冷冰冰,硬邦邦,沒有表情,對(duì)方則認(rèn)為你的想念是假的,只是一種應(yīng)付。但是,如果過于熱情,甚至帶有夸張的意味,就會(huì)給人一種虛偽的感覺。
一個(gè)孩子表達(dá)自己情感的方式過于簡單,除了點(diǎn)頭和搖頭之外,什么都不會(huì),這樣的孩子將來一點(diǎn)出息也沒有。正因?yàn)檫@樣,父母平時(shí)在和孩子接觸的過程中就要努力培養(yǎng)孩子的情感表達(dá)方式,讓他的情感表達(dá)方式豐富起來。
不少孩子沉默寡言,不善于與人交流,或者在大庭廣眾之下常常表現(xiàn)得很窘迫。這固然有很多方面的原因,但是與家庭情感環(huán)境的不科學(xué)有直接關(guān)系。
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