你家孩子任性嗎？

    孩子任性怎么辦?這是讓不少家長(zhǎng)頗感頭疼的問(wèn)題,現(xiàn)在獨(dú)生子女居多,過(guò)多的寵愛使許多孩子養(yǎng)成了任性的壞習(xí)慣,其實(shí)我們很多家長(zhǎng)確定孩子是否任性是根據(jù)聽不家長(zhǎng)的話來(lái)決定的.這是不準(zhǔn)確的,孩子不聽家長(zhǎng)的話原因很多,有的是任性,有的不是,甚至是優(yōu)點(diǎn).所以當(dāng)我們看到孩子不聽話時(shí),需要我們分析一下原因,而不要將孩子全盤否定. 

     孩子到了高年級(jí)獨(dú)立意向增強(qiáng),不希望家長(zhǎng)再把他們拴在身邊.任性和獨(dú)立性只有一步之遙,有時(shí)很難分辨.孩子到了一定的年齡,隨著獨(dú)立性的增強(qiáng),不可能像小時(shí)候那樣百依百順了,他們總想脫離家長(zhǎng),顯示一下自己的能力,有時(shí)對(duì)家長(zhǎng)的限制表示反抗,這時(shí)正常的.家長(zhǎng)要適應(yīng)孩子的發(fā)展變化,給他們一點(diǎn)自己支配的自己的權(quán)利,允許一定的"任性度".這對(duì)孩子的發(fā)展是有好處的.家長(zhǎng)一定不能把孩子這種獨(dú)立性視為對(duì)自己權(quán)威的蔑視,要允許孩子有獨(dú)立見解,允許孩子提出不同意見.不要要求孩子事事都聽家長(zhǎng)的,只要孩子做得對(duì),家長(zhǎng)就要支持.這是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的需要.但是,由于孩子認(rèn)識(shí)能力低,他們還不會(huì)深刻認(rèn)識(shí)各種事物之間的復(fù)雜關(guān)系.他們?nèi)狈ι�活�?jīng)歷,還不會(huì)預(yù)見前面可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),因而可能高估自己,做出一些冒險(xiǎn)行動(dòng),這在家長(zhǎng)看來(lái)顯然是不聽話,任性.因此,家長(zhǎng)要加以疏導(dǎo),在放手的同時(shí)給予耐心的指導(dǎo),而不要把孩子死死拴住,在防止任性的同時(shí)保護(hù)孩子的獨(dú)立性.

     任性的孩子的表現(xiàn)是對(duì)家長(zhǎng)的正確勸告故意不聽,稍不如意就犯擰,擰勁一起來(lái),家長(zhǎng)怎么說(shuō)都不行.任性大孩子總愛以"不吃飯""大哭大鬧""滿地打滾"等為手段要挾家長(zhǎng),一旦他們以"勝利"告終,就會(huì)變得越來(lái)越任性.

     任性有礙于孩子的健康成長(zhǎng).如果干什么都由著自己的性子,沒(méi)有任何約束,性格就要向不良方向發(fā)展,就會(huì)失去控制自己的能力,不冷靜,愛發(fā)脾氣,家長(zhǎng)要下決心幫助孩子改掉任性的毛病.

    防止和糾正的方法

    1.習(xí)慣法

    培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,能從根本上解決孩子的任性.

    2.預(yù)防法

    孩子的任性發(fā)作一般都是有規(guī)律的,當(dāng)可能誘發(fā)孩子任性的條件臨近時(shí),要事先預(yù)測(cè)好,做好預(yù)防工作.

    3.嚴(yán)格法.

    孩子任性往往是抓住了家長(zhǎng)的弱點(diǎn).因此,家長(zhǎng)對(duì)孩子不合理的要求,不管他怎么哭鬧,決不能有任何遷就的表示,態(tài)度要堅(jiān)決,而且要堅(jiān)持到底.

    4.民主法.

    家長(zhǎng)要樹立正確的孩子觀,要尊重孩子的人格和自主精神,多給孩子一點(diǎn)"自由度"孩子在寬松和諧的氣氛中生活,家長(zhǎng)對(duì)孩子不是總壓,卡,多啟發(fā),多引導(dǎo).這時(shí)候防止出現(xiàn)任性的重要原則.

    5.強(qiáng)化法.

     多表?yè)P(yáng),鼓勵(lì) 采用正強(qiáng)化的方法調(diào)動(dòng)孩子克服任性的積極性,提高孩子控制自己情緒的能力.

     6.知識(shí)法.

     擴(kuò)大孩子視野,增長(zhǎng)見識(shí),讓孩子隨知識(shí)的增多改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí).

     7.交往法.

     家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造條件,讓孩子多和同齡人交往,平等相處.

     孩子任性的毛病不是短時(shí)間養(yǎng)成的,因此家長(zhǎng)要想改變孩子的任性,必須要有耐心,要持之以恒,反復(fù)教育,直至孩子改掉了這個(gè)壞毛病為止.

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