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孩子任性怎么辦?
有的家長(zhǎng)常常抱怨說(shuō)"我的孩子脾氣大"、"我的孩子特別任性"。其實(shí)孩子的任性與家長(zhǎng)很有關(guān)系。1~2歲的嬰幼兒已經(jīng)有了一些獨(dú)立和自理的能力,因而有了自己的要求。2歲以前小兒雖自我表達(dá)能力差,但知道自己想干什么,一旦達(dá)不到目的或遇到他不滿意的事情就會(huì)發(fā)脾氣,用跺腳、打滾、哭鬧等方式表示抗議。家長(zhǎng)要弄清原因有針對(duì)性的加以處理。對(duì)小兒的一些正當(dāng)要求,如要求自己吃飯等家長(zhǎng)要給予鼓勵(lì)和幫助,對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)于不正當(dāng)?shù)囊笠膊荒芘c他討論,因?yàn)樗沒(méi)有發(fā)展到認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的水平,家長(zhǎng)應(yīng)轉(zhuǎn)移他的注意力,以穩(wěn)定他的情緒,或者采取不理睬的冷處理的方法。如果孩子一哭鬧家長(zhǎng)就滿足他的要求,他就會(huì)認(rèn)為這是達(dá)到目的好方法,以后就會(huì)常用這種方法以達(dá)到自己的目的。因此家長(zhǎng)對(duì)孩子的不正確的要求如果不制止,經(jīng)常無(wú)原則的依從、遷就,無(wú)意中就培養(yǎng)了小兒任性的壞習(xí)慣。對(duì)2歲以上的較任性的孩子,家長(zhǎng)及時(shí)給予教育是可以糾正的。對(duì)于孩子的正確要求,家長(zhǎng)要給予滿足,對(duì)無(wú)理要求要明確的回絕,而且要一貫堅(jiān)持同一態(tài)度,不能以家長(zhǎng)自己的情緒為轉(zhuǎn)移,高興時(shí)對(duì)孩子聽之任之,不高興時(shí)無(wú)論孩子的要求是否合理都不同意。家庭成員之間的態(tài)度也要一致,特別是有老人時(shí)父母與祖父母之間意見常不統(tǒng)一,使孩子不明白什么是對(duì),什么是錯(cuò)。家長(zhǎng)要以身作則,給孩子做好的榜樣。
關(guān)教授說(shuō),任性孩子的表現(xiàn)是對(duì)家長(zhǎng)的正確勸告故意不聽,稍不如意就犯擰,擰勁一起來(lái),家長(zhǎng)怎么說(shuō)也不行。任性的孩子總愛拿“不吃飯”、“大哭大鬧”、“滿地打滾”為手段要挾家長(zhǎng),一旦他們通過(guò)這一番折騰最終“如愿以償”,就會(huì)變得越來(lái)越任性。任性對(duì)孩子健康成長(zhǎng)是有害的。如果干什么都由著自己的性子,沒(méi)有任何約束,性格就會(huì)朝著不良的方向發(fā)展,就會(huì)失去控制自己的能力,越發(fā)不冷靜、愛發(fā)脾氣。
任性原因有多種
任性與遺傳因素有一定關(guān)系,但關(guān)鍵還是后天的教育和影響。任性形成的原因有多種,比如,家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛、嬌慣、放任、遷就;還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法簡(jiǎn)單粗暴,造成孩子的逆反心理,不管家長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)不對(duì),一概不接受,從而埋下了任性的種子;有些家長(zhǎng)無(wú)視孩子的意愿、想法,只要求孩子絕對(duì)服從,并想出各種方式讓孩子就范,這種違背孩子身心發(fā)展規(guī)律的做法也是形成任性的原因;另有一類家長(zhǎng)經(jīng)常當(dāng)著別人面數(shù)落孩子,愛用諷刺、挖苦的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話,雖然是為孩子好、哪怕家長(zhǎng)說(shuō)得再對(duì),也容易傷害孩子的自尊心,從而導(dǎo)致孩子為了面子,為了和家長(zhǎng)對(duì)抗,故意任性犯擰。
糾正任性招不少
防止和糾正任性的方法有很多,關(guān)教授給家長(zhǎng)介紹了幾種方法,您不妨試一試。
▲提前打好預(yù)防針
孩子任性發(fā)作一般是有規(guī)律可循的,當(dāng)預(yù)計(jì)孩子可能因某種情況任性時(shí),要提前打好預(yù)防針。比如帶孩子到商場(chǎng)之前,要估計(jì)到孩子會(huì)要求買玩具,一旦得不到滿足八成會(huì)耍賴。家長(zhǎng)在從家里出發(fā)前就要和孩子講好條件,看到喜歡的玩具只許看一會(huì)兒,不能買,不聽話就不帶他去商場(chǎng)了。如果孩子表現(xiàn)好,家長(zhǎng)可以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他,甚至可以給他買個(gè)小禮物以示對(duì)“不任性”的獎(jiǎng)勵(lì)。
▲遇到犯擰不能軟
孩子任性往往是抓住了家長(zhǎng)的弱點(diǎn)。家長(zhǎng)怕孩子哭,孩子就哭;家長(zhǎng)怕孩子滿地打滾,孩子偏偏要滿地打滾。就比如上文提到的鄭女士,因兒子哭鬧打滾在眾目睽睽之下感到難堪,她解決問(wèn)題的辦法就是滿足小明的要求買下機(jī)器狗。“得逞”了的小明會(huì)因此認(rèn)為,媽媽怕他在人多的時(shí)候耍賴,下回他還用這一招。因此,家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的不合理要求絕對(duì)不能讓步,不管他怎么哭怎么鬧,都不能有任何遷就的表示,態(tài)度要堅(jiān)決,而且一定要堅(jiān)持到底。
▲讓孩子多與人交往
目前,多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,在家里受到溺愛,又缺少與同齡人交往的機(jī)會(huì),容易形成孤僻、執(zhí)拗的性格。形成這種性格后,在外面和小朋友、同學(xué)相處困難,一不順心,回家更要耍脾氣,惡性循環(huán)。因此,家長(zhǎng)要多為孩子創(chuàng)造條件,讓孩子多和同齡人交往。在和小伙伴交往的過(guò)程中,孩子沒(méi)道理要求別人事事順著自己,對(duì)別人任性耍脾氣的結(jié)果可能就是“沒(méi)人理了”。孩子慢慢會(huì)因此意識(shí)到任性的壞處,并且在和同齡人交往中改變?nèi)涡缘膲拿 ?/p>
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