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幼兒園家長工作計劃

時間:2023-05-11 08:54:29 家長之友 我要投稿

有關幼兒園家長工作計劃范文集錦六篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的幼兒園家長工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關幼兒園家長工作計劃范文集錦六篇

幼兒園家長工作計劃 篇1

  家長工作一向是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效,F代教育觀強調:僅有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能構成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  一、指導思想:

  教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼x予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫忙家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

  這一學年我園家長工作的指導思想是:繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒發(fā)展。

  二、工作目標:

  倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高

  強調幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,構成合力,達成共識,實現家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

  三、工作措施:

  1、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術性

  (1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的主角關系。

  (2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,經過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

  2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。

  (1)舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。

  (2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。

  (3)組織并改善每學期一次的家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

  (4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,經過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調家園關系。

  (5)建立“幼兒園網站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。

  (6)經過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

  (7)繼續(xù)開通家園熱線,進一步溝通家園聯系。

  3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。

  (1)發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的.目標、措施等各項工作獻計獻策。

  (2)發(fā)放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自我的意見和提議。

  (3)開展資料豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。

  (4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“爸爸教師”、“媽媽教師”,走進課堂參與教育活動,

  4、注重幼兒園與家庭的互動,構成暢通的家園雙通道。

  (1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;并且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。

  (2)豐富《家長園地》的形式、資料,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時效性。

  (3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、教師互拋育兒問題和經驗,闡發(fā)自我的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。

  (4)開設“家長育兒經驗來稿專欄”,使“家長教育家長”,來提高家長與家長的互動。

  (5)進一步發(fā)揮“家園聯系冊”的功能,使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

  四、具體工作安排:

  九月:

  1、家訪,接待新生及家長來園熟悉環(huán)境

  2、制訂家長工作計劃

  3、改選、增選家委會委員

  十月:

  1、召開家長委員會委員會議

  2、家長講座:

  十一月:

  1、家長半日活動

  2、各班家長會

  十二月~一月:

  1、迎新家園同樂親子活動

幼兒園家長工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著“熱情對家長,親切待寶寶”宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標:

  1、堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育經驗、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關注一下。

  2、本學期會有一次家長半日活動和親子活動,12月份還將舉辦健康節(jié)活動主題是以《我運動我快樂為主》,結合本班家長的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,讓家長和老師共同制作一些活動器材,提高家長對幼兒活動的參與度。

  3、注重教師的.自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。

  三、繼續(xù)做好家長接待日工作。

  做好家長接待工作,是溝通家園聯系的橋梁。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見,廣泛吸納,群策群力辦好幼兒園。

  四、對家長的要求

  1。按時參加學校活動,不遲到,不早退,遵守家長學校各項規(guī)章制度。

  2。在聽課時,要認真聽,暢所欲言,并做好學習記錄

  3。要關心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,共同為幼兒創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。

  4。要及時與老師交流幼兒情況,充分發(fā)揮好家園共育的作用。

  五、具體內容:

  九月份:

  1、園內組織召開全園家長會。

  2、做好各班的QQ群、微信群,加強家園間的聯系。

  3、成立家長委員會。

  4、各班召開第一次家長會。

  十月份:

  1、組織召開家長委員座談會。

  2、做好各班的家訪工作。

  3、繼續(xù)開通“幼兒園網站”,使家園溝通速度更快、效率更高。

  十一月份:

  1、開展“家長開放日”活動。

  2、召開小型家長座談會,發(fā)放家長問卷調查表。

  3、各班召開第二次家長會。

  十二月份:

  1、開展“迎新年活動”。

  2、繼續(xù)做好家訪工作。

幼兒園家長工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期,兒教中心將結合本園實際,依據《綱要》和《指南》精神,緊密圍繞幼兒園新學期工作計劃,突出重點,力求創(chuàng)新。開展資料豐富的“親子活動”,構建互動教育模式,發(fā)揮家長資源,為教育教學活動供給更多的生活空間和學習空間,從而促進幼兒發(fā)展。

  二、工作目標:

  1、堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯系。

  2、結合本園的實際,豐富活動資料與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。

  3、注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。

  4、繼續(xù)開展“家長半日開放活動”工作,促進家園有效互動。

  5、繼續(xù)開展親子游戲、秋游等活動。

  6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,進取培養(yǎng)家長的先進典型。

  三、工作措施:

  1、發(fā)揮家委會的作用,明確了權利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

  2、利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作本事,加強家園之間的溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。

  3、家庭教育與幼兒園特色活動相結合。開展豐富多彩的`親子活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育的興趣和學習的進取性,使家園關系更為密切。

  4、經過《家長問卷表》、《家園聯系冊》等多種渠道聽取家長的意見和提議,不斷改善工作方法。

  5、開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  6、完善家長學校、家長開放日等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。

  7、各班利用《家長園地》向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;組織家長開展一些專題討論等,從而增進家長與教師的有效互動。

  四、具體安排

  八、九月份:

  1、制定本學期家長工作計劃。

  2、各班有針對性地出一期家長園地。

  3、小班教師填寫家園聯系冊,了解班內幼兒基本情景、家長情景。中、大班教師做好家園聯系冊的增填工作。

  4、各班接待新生及家長來園,召開小班新生家長會。

  5、更新完善家;悠脚_中家長工作專欄,同時各班更新開通班級網絡平臺的相關信息。

  十月份:

  1、檢查各班家長園地使用情景。

  2、利用重陽節(jié)帶領幼兒到社區(qū)與老人聯歡。

  3、召開家委會會議,成立新一屆家委會。

  十一月份:

  1、更換家教宣傳欄資料。

  2、檢查家園園地更換情景。

  十二月份

  1、檢查家園園地更換情景。

  2、舉行小、中、大班對家長開放半日活動。

  3、童年的回憶”經典兒童游戲展示,此項活動是一項家庭親子文體游戲活動,由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領孩子參與踢毽子、跳繩、推鐵環(huán)、跳格子、跳皮筋、丟沙包、斗斗雞、拔河、官兵捉強盜等傳統(tǒng)經典游戲活動,促進親子交流,增進家庭和諧,讓孩子理解傳統(tǒng)民俗文化的熏陶,享受幸福愉快的童年時光。

  4、各班以“慶元旦”為主題,在主題活動墻上出一期“喜迎新年,親子同樂”?。

  元月份:

  1、家長工作總結。

  2、家長學校檔案收集整理

幼兒園家長工作計劃 篇4

  一、基本情況分析:

  對于寶寶剛入園,很多的家長對此特別的焦慮,特別的擔心,所以要求我們教師要和家長多溝通與交流,向家長提供一些有針對性的建議,并和家長一起為孩子愉快的入園做好準備工作。對于新生班的家長,他們的孩子剛從家庭步入幼兒園這個大家庭,我們的家長也是第一次和老師接觸,那么家長對環(huán)境的陌生,對老師的陌生。對科學育兒的陌生,直接導致對幼兒園的一個不放心,也使我們的工作不容易的開展下去。所以我們應該以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

  二、工作目標:

  1、高度重視家長工作,根據活動需要,請家長關注家園聯系欄,關心教學活動,配合好幼兒園的各項活動,使活動順利的開展。

  2、根據不同水平的家長進行針對性的溝通交流,使每位家長都能了解幼兒在園的學習生活情況,做到特殊情況特殊對待,力求每位家長都滿意。

  3、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設計家長園地內容、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學動態(tài)、以及需要配合的地方,學習、借鑒科學育兒的經驗。

  4、營造和諧溫馨的環(huán)境,搞好師生關系,親子關系,家園關系。

  5、請家長獻計獻策,共同商討教育方法,有效快捷的教育好幼兒。

  三、具體措施:

  1、開學初對幼兒園的一些行為習慣,脾氣、性格、愛好有一個簡單的了解,通過對孩子的觀察和了解,針對孩子的一些特殊情況,我們和家長,相互配合,共同解決出現的問題。

  2、定期向家長宣傳一些好的育兒常識,和家長共同探討和的教育方法。

  3、通過開放日,家長會、親子活動日等讓家長了解我們的幼兒園,了解我們的孩子,理解我們的老師。

  4、利用網絡平臺,電子化信息讓家長能更多的了解孩子在園的生活,學習情況。對家長提出的困惑要及時的解決。

  5.定期對孩子進行家訪,更全面的`了解幼兒在家的情況。同時也和家長進行更有效的溝通,切實提高家長工作的實效性。

  6、利用早晚接送孩子的時間段和個別的家長交流幼兒出現的個別情況。

  7、學期結束時,填寫好每個幼兒在園的情況,向家長交出一份滿意的答卷。

  四、逐月工作安排:

  九月份:

  1、向家長了解幼兒在家的一些情況,和家長共同幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活。

  2、針對一些孩子的個別情況,和家長個別的交流,達到家園共育。

  3、創(chuàng)設家長園地,使家長能更多的了解當前最新的育兒動態(tài)。

  4、請家長配合,幫助小班孩子慢慢改掉攻擊性行為。

  十月份:

  1、要求家長利用假期帶孩子出去走走,增長孩子的見識。

  2、和家長一起共同培養(yǎng)孩子的自理能力。

  3、更新家長園地中的育兒常識。

  十一月份:

  1、進入秋季,利用網絡平臺向家長宣傳一些秋季疾病的預防與傳染。

  2、利用早晚接送孩子的時間和家長聊聊孩子出現的個別情況。

  3、通過半日活動的開展,使家長了解我們的幼兒園。

  十二月份:

  1、通過網絡平臺,讓家長和孩子有給初步的逃生演練的概念,以便在活動中孩子能很好的狀態(tài)去面對突發(fā)情況。

  2、通過幼兒作品的展示活動,讓家長能更多的了解孩子在園的生活學習情況。

  一月份:

  1、向家長采取好的教育,保育方面的意見和建議,以便我們以后的工作做得更好。

  2、通過匯報會的一個活動,讓家長看見自己孩子的一學期的成長。

幼兒園家長工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期,兒教中心將結合本園實際,依據《綱要》和《指南》精神,緊密圍繞幼兒園新學期工作計劃,突出重點,力求創(chuàng)新。開展內容豐富的“親子活動”,構建互動教育模式,發(fā)揮家長資源,為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間,從而促進幼兒發(fā)展。

  二、工作目標:

  1、堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯系。

  2、結合本園的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。

  3、注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。

  4、繼續(xù)開展“家長半日開放活動”工作,促進家園有效互動。

  5、繼續(xù)開展親子游戲、秋游等活動。

  6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的.示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

  三、工作措施:

  1、發(fā)揮家委會的作用,明確了權利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

  2、利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作能力,加強家園之間的溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。

  3、家庭教育與幼兒園特色活動相結合。開展豐富多彩的親子活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育的興趣和學習的積極性,使家園關系更為密切。

  4、通過《家長問卷表》、《家園聯系冊》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。

  5、開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  6、完善家長學校、家長開放日等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。

  7、各班利用《家長園地》向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;組織家長開展一些專題討論等,從而增進家長與教師的有效互動。

幼兒園家長工作計劃 篇6

  一、 班級情況分析

  我班是剛從小班升上來的一個班級,經過一年的幼兒園生活,幼兒在生活、學習等方面都有了一個全新的進步。我們的家長也起到了相當大的作用,能積極配合工作,與我們共同教育幼兒和進行多方面的工作等。使我們的工作更能順利的進行,孩子更快

  樂的成長。新的學期,我們也將繼續(xù)做好家長工作,爭取得到家長的支持和信任,使我們的工作更加輕松。

  二、 新學期目標及工作重點

  本學期我們將以《規(guī)程》、《綱要》為依據,圍繞園工作計劃以及本班的'實際情況,教育組織家長加入到我們的工作中來,我們的各項工作得到提高,促進幼兒身心健康發(fā)展。因此,我們將要做好多方面的工作,通過家長學校和開展各類交流活動,讓所用家長轉變育兒觀念,參與素質教育,進一步提高家園合作的意識。

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