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2022年新開幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信范文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家整理的2022年新開幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
2022年新開幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的各位新家長(zhǎng)：
您們好！
首先非常感謝您把孩子送到xx幼兒園，這是對(duì)我們幼兒園最大的信任。孩子入園在即，此時(shí)此刻您一定心情忐忑不安。為了使幼兒快速適應(yīng)幼兒園生活，早日融入我園小班這個(gè)溫暖的大家庭，建議家長(zhǎng)在以下幾個(gè)方面配合我們的工作：
①孩子剛剛從家庭走向社會(huì)，入園分離焦慮是很正常的，所以一定要用正常的心態(tài)去面對(duì)并恰當(dāng)正確的`引導(dǎo)孩子。
�、谠摗胺攀帧睍r(shí)就“放手”，切忌一步三回頭。
早晨送孩子入園時(shí)，一定要干脆利落，努力做個(gè)“狠心”的家長(zhǎng)，放下孩子轉(zhuǎn)身就走，來個(gè)“快刀斬亂麻”；反之，孩子會(huì)粘得更牢，哭得更兇，如心軟將他帶回家那更是大錯(cuò)特錯(cuò)。
�、厶焯烊雸@不缺席，切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
如果看到孩子哭得很厲害，擔(dān)心哭傷身體，就讓他在家休息一兩天，這樣就反而會(huì)讓孩子覺得更委屈，于是入園時(shí)哭鬧得更兇，從而延長(zhǎng)了適應(yīng)期。
�、軒椭⒆踊貞浻淇旖�(jīng)歷，切忌消極暗示。
每天回家后盡量和孩子在一起談?wù)勗趫@開心的事情，如：今天吃了什么好吃的，玩了什么好玩的，認(rèn)識(shí)了哪些新朋友等等。千萬不可問他，你哭了嗎？誰欺負(fù)你了？
⑤及時(shí)強(qiáng)化孩子的良好表現(xiàn)，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)肯定，加以表揚(yáng)，可以獎(jiǎng)勵(lì)他去公園玩、買新玩具等等。
�、藜议L(zhǎng)是幼兒的第一任老師。
您的言行舉止將深深的影響我們的孩子，所以當(dāng)孩子遇到問題的時(shí)候，希望您多一份耐心，注意觀察、傾聽。當(dāng)您對(duì)我園或老師有什么意見或建議時(shí)，也希望您選擇合適的方式及時(shí)與我園老師交流。
我們因?yàn)楹⒆佣嘧R(shí)，我們因孩子更精彩的成長(zhǎng)而共同努力，所以讓我們手拉手和孩子一起成長(zhǎng)吧！
祝：寶寶健康、快樂！
寫信人：
日期：
2022年新開幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的新家長(zhǎng)：
您好!再過一段時(shí)間，您的寶寶就要上幼稚園了。這對(duì)于寶寶來說，可謂是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，是他(她)進(jìn)入社會(huì)的第一步。這對(duì)于您和您的家庭來說，都應(yīng)該是一件大事。
如何邁好這重要一步，讓寶寶盡早適應(yīng)幼稚園的生活，相信這一定是您最迫切想解決的問題。下面是寶寶入園的一些相關(guān)事宜，希望寶寶不僅能順利進(jìn)入幼稚園，更能在幼稚園里健康、快樂地成長(zhǎng)。
一、心理準(zhǔn)備
孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當(dāng)你們看到孩子們情緒變化時(shí)，肯定會(huì)心疼。但家長(zhǎng)最忌諱的有三點(diǎn)：
1.態(tài)度不堅(jiān)決。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立即答應(yīng)孩子停幾天去，這樣反反復(fù)復(fù)會(huì)使適應(yīng)期加長(zhǎng)。
2.依依不舍。家長(zhǎng)過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長(zhǎng)送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，有的家長(zhǎng)雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等等。家長(zhǎng)的這種不良情緒會(huì)激化孩子的不良情緒，而且會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)覺，媽媽不會(huì)走或會(huì)帶我走，從而加大入園的難度，使得適應(yīng)期更長(zhǎng)。
3.消極的語言暗示。不當(dāng)問題，家長(zhǎng)因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負(fù)你?老師對(duì)你好不好?挨批評(píng)了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方。
4.威脅式語言。“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個(gè)懲罰的環(huán)境，加重孩子對(duì)幼兒園的恐懼。入園的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果，為了幫助孩子早日適應(yīng)，不管孩子的哭鬧起因?yàn)楹�，父母與園所、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對(duì)需要而且不容忽視的。
二、接送時(shí)間及安全
為保證幼兒園正常的工作秩序，保證孩子的'人身安全，請(qǐng)家長(zhǎng)配合以下工作：
1、每天早上7:30—8:50為孩子入園時(shí)間，下午16:30—17:00為孩子離園時(shí)間。(寶、托班新入幼兒可按“翻樂園入園五部曲”，由老師通知家長(zhǎng)提前接幼兒離園。待新幼兒逐漸適應(yīng)后，請(qǐng)按幼兒園正常接送時(shí)間接送。
2、家長(zhǎng)接送孩子，請(qǐng)固定家庭成員來園接送。晚離園時(shí)，請(qǐng)?jiān)诮铀涂ㄉ献杂X簽字，然后再接孩子，以確保孩子的安全。
3、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。
4、孩子入園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看孩子口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等)應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正面教育。
5、協(xié)助老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔、耳朵內(nèi)。
三、請(qǐng)您配合
1、每天堅(jiān)持按時(shí)送寶寶入園，盡量不要間斷，第一個(gè)月尤為重要。另外，新入園的前一兩周，寶寶可能會(huì)對(duì)幼稚園產(chǎn)生抵觸情緒，不愿來幼稚園。有的幼兒還可能會(huì)出現(xiàn)夜里夢(mèng)中驚醒的現(xiàn)象，這屬于正常的反應(yīng)，科學(xué)上稱之為“半夜驚厥”，這時(shí)父母不要過度緊張，盡量多給寶寶心理上的安慰，正面引導(dǎo)寶寶，多啟發(fā)寶寶發(fā)現(xiàn)幼稚園的樂趣，鼓勵(lì)寶寶一起親近班級(jí)里的老師和小朋友。不要輕易給寶寶請(qǐng)假，在寶寶面前表現(xiàn)出堅(jiān)決要求他去幼稚園的態(tài)度。如果寶寶確實(shí)因身體原因不能來幼稚園，您也不要強(qiáng)迫孩子，讓寶寶在家把身體養(yǎng)好了再來幼稚園。在此，一定要記�。翰灰藶榈刈寣殞毜絷�(duì)喲!
2、寶寶初入園，您應(yīng)采取“送到就走”的方式，堅(jiān)決果斷。
3、請(qǐng)您在家注意用正確方式引導(dǎo)寶寶。不要說對(duì)幼稚園產(chǎn)生副面影響的話。
4、消除各種顧慮，充分相信老師，及時(shí)溝通。
5、老師解決不了的問題，可以直接反映給園長(zhǎng)。家長(zhǎng)反映問題，并不是在“告狀”，而是出于對(duì)我們的希望和信任。翻樂園之所以健康發(fā)展到今天，正是因?yàn)橛袊?yán)格的管理、一流的團(tuán)隊(duì)、良好的口碑。相信有了您的參與，我們的幼稚園才會(huì)越來越好!
四、環(huán)境準(zhǔn)備
在幼兒未正式入園之前，您可以抽出時(shí)間帶孩子到幼稚園附近參觀，讓孩子了解周圍的環(huán)境，了解園內(nèi)的游戲活動(dòng)，認(rèn)識(shí)老師及小朋友，看看幼稚園里大型戶外玩具，同時(shí)多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或公園玩耍。
五、時(shí)間準(zhǔn)備
您可以參照幼稚園的作息時(shí)間，提前在家為孩子制定一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表，對(duì)幼兒的休息、起床等時(shí)間做以調(diào)整，幫助孩子盡早適應(yīng)幼稚園的生活規(guī)律。
六、備品準(zhǔn)備
1、幼兒入園體檢手冊(cè)(到婦幼保健站為幼兒做體檢);
2、報(bào)名時(shí)請(qǐng)您攜帶戶口本;
3、入園時(shí)為幼兒準(zhǔn)備換洗的衣褲若干件、襪子兩雙，以備換洗;
4、一雙軟底、輕便的室內(nèi)鞋(不要帶拖鞋)，便于在室內(nèi)活動(dòng);
5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備免冠一寸照一張;
6、給寶寶背上我園的小書包，讓寶寶感覺這是一個(gè)長(zhǎng)大了、上幼稚園的標(biāo)志;
7、寶寶班、托班的幼兒可以準(zhǔn)備帶吸管的小水壺一個(gè)(最好是帶保溫內(nèi)膽的)，寶寶每天要多飲水，白開水是最好的飲品，可以清熱解毒，減少孩子上火的程度。大一點(diǎn)的幼兒可以視情況準(zhǔn)備(園內(nèi)備有幼兒專用水杯);
8、可以視情況自備清火茶或板藍(lán)根沖劑，以防幼兒因內(nèi)火引起的身體不適;
9、為了幫助寶寶順利克服“分離焦慮”，您可以允許寶寶帶一樣自己喜歡的、安全的物品到幼稚園，這樣會(huì)增強(qiáng)寶寶的安全感和親切感。
家長(zhǎng)朋友，當(dāng)您把這些都已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候，就請(qǐng)把孩子交到我們的手里吧，從現(xiàn)在開始，您就把一份責(zé)任交付給了我們，我們承接的，將是孩子的未來與希望。讓我們心手相牽，為了孩子的茁壯成長(zhǎng)共同努力!
寫信人：
日期：
2022年新開幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信3
新同學(xué)家長(zhǎng)：
您的孩子來到了新的學(xué)校這個(gè)大家庭，作為一名心理工作者和您 一樣希望孩子能快樂順利的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，現(xiàn)在對(duì)每個(gè)階段的新生家長(zhǎng)談?wù)勗撊绾蚊鎸?duì)剛剛升學(xué)的孩子。或許對(duì)您也許有幫助。
先對(duì)剛?cè)胄W(xué)的的新生家長(zhǎng)說幾句話：
剛剛進(jìn)入小學(xué)的新生 有的心理充滿了好奇，高興的入校，有的害怕這個(gè)新的`環(huán)境，不敢融入，面對(duì)這樣的學(xué)生，作為家長(zhǎng)更主要的是鼓勵(lì)，開發(fā)孩子的好奇心，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇，保持和開發(fā)孩子的好奇心最主要，小學(xué)階段培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣最重要，孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來，家長(zhǎng)就不用每天盯著孩子，自主學(xué)習(xí)是人一生的學(xué)習(xí)方法，千萬別讓孩子有給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，給老師寫作業(yè)的心理，培養(yǎng)孩子的對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的責(zé)任感，給自己做事還最有動(dòng)力哦。 責(zé)任心的引導(dǎo)和培養(yǎng)是孩子受用一生的功課。
再對(duì)初中的家長(zhǎng)說幾句話：
初中階段是一個(gè)孩子青春期階段，這個(gè)階段的孩子總想什么事情自己做主，叛逆，對(duì)老師家長(zhǎng)的行為漸漸有了自己的評(píng)判，這時(shí)更多的尊重孩子，人格上平等的對(duì)待孩子，家長(zhǎng)千萬不要有我是你爸，我是你媽，你就得聽我的，這種思想，讓孩子學(xué)會(huì)自己為自己負(fù)責(zé)，自己為自己做主，
對(duì)于高中生家長(zhǎng)來說
家長(zhǎng)更擔(dān)心是戀愛， 或者交到不好的同學(xué)做朋友，親愛的家長(zhǎng)們，青春期對(duì)異性充滿好奇，喜歡異性是性心理成熟的表現(xiàn)和成長(zhǎng)過程，家長(zhǎng)千萬別看到這樣就驚訝，打壓，正確的引導(dǎo)最主要。
對(duì)于大學(xué)的家長(zhǎng)來說
家有大學(xué)新生的 家長(zhǎng)們，不要認(rèn)為給孩子送入大學(xué)您就可以大撒把的不管了，剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生同樣需要家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，有的孩子考上大學(xué)是人生目標(biāo)，這一目標(biāo)達(dá)到了，再也沒有奮斗目標(biāo)和精神支柱，大學(xué)不知道自己做什么怎么學(xué)，一下子迷茫，上網(wǎng)玩游戲等，荒廢了學(xué)業(yè)，遺恨終生。
寫信人：
日期：
2022年新開幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信4
新同學(xué)家長(zhǎng)：
首先，對(duì)您的子女能到xxx大學(xué)就讀深造表示衷心的祝賀。
進(jìn)入大學(xué)是每一位中學(xué)生，也是每一位家長(zhǎng)的殷切希望。今天，當(dāng)子女手持《入學(xué)通知書》跨入大學(xué)校門之際，家長(zhǎng)多年撫養(yǎng)、教育的艱辛終于有了一定結(jié)果。結(jié)您的孩子而言，走入大學(xué)殿堂，標(biāo)志著人生旅程又一個(gè)新的起點(diǎn)。
作為學(xué)生，其天職——第一任務(wù)仍是學(xué)習(xí)，要學(xué)好各門課程，要拓寬知識(shí)面、提高自身綜合素質(zhì)，要學(xué)習(xí)做人處世的道理等等。大學(xué)的學(xué)習(xí)是自覺的，它不同中學(xué)的教與學(xué)，大學(xué)老師更多的是在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行引導(dǎo)啟發(fā)，不再象中學(xué)里強(qiáng)制灌輸，學(xué)生必須有較高的自覺性，主動(dòng)鉆研學(xué)科知識(shí)，且不可有松懈的思想。在大學(xué)里也曾有先例，新生入學(xué)后，中學(xué)里拉緊的弦一下子放松，忽視學(xué)習(xí)的重要性，或始終沉迷于高考結(jié)果而不能自拔，從而出現(xiàn)學(xué)期或?qū)W年的考試不過關(guān)，導(dǎo)致留級(jí)，降級(jí)，甚至退學(xué)的后果，此時(shí)悔之晚矣。
大學(xué)的管理是制度化、條例化的。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。管理與教育是緊密結(jié)合的，它對(duì)大學(xué)生的言談舉止、行為規(guī)范、人際交往、日常生活都有相應(yīng)的制度條例，旨在約束、管理在校學(xué)生，從平時(shí)抓起，為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才作鋪墊。不同于中學(xué)的是老師不再會(huì)事無巨細(xì)地要求學(xué)生該怎么樣、不該怎么樣，更多的是老師在課堂中、日常生活中傳授做人的道理和做學(xué)問的方法。青年學(xué)生是朝氣蓬勃的，有激情，有活力，但伴隨的是易沖動(dòng)，考慮問題簡(jiǎn)單化。有的新生入學(xué)后不注意自身的管理與約束，不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，甚至視之如同兒戲，往往事后才覺事態(tài)嚴(yán)重。因此，在這所謂青年理想的'殿堂——大學(xué)，作為大學(xué)生還要有很強(qiáng)的自我約束，自我管理的能力，這將有助于青年的成長(zhǎng)和成才。
大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活會(huì)有一個(gè)適應(yīng)階段，學(xué)生必須有良好的心理調(diào)適能力。尊敬的家長(zhǎng)，您的子女進(jìn)入大學(xué)要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，要學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的自理。也許您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包辦，人際交往父母指導(dǎo)，學(xué)習(xí)有中學(xué)老師管教，子女的一切都有依靠。而現(xiàn)在在大學(xué)里，首要的便是自理生活和學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)容忍他人，學(xué)會(huì)理解、原諒他人。如果學(xué)生性格內(nèi)向或個(gè)性較強(qiáng)，難與他人溝通，學(xué)習(xí)生活壓力很大，易產(chǎn)生心理障礙，難以適應(yīng)新的生活。
尊敬的新生家長(zhǎng)，學(xué)校與家長(zhǎng)是同一心愿——培養(yǎng)、教育青年學(xué)生成長(zhǎng)、成才。青年在大學(xué)期間的成長(zhǎng)是一個(gè)人能否成才的關(guān)鍵階段，學(xué)校將從多渠道為青年學(xué)生成才提供服務(wù)、指導(dǎo)，同樣學(xué)校也希望家長(zhǎng)能更多地了解和掌握今后子女的成長(zhǎng)狀況，同老師攜手完成我們的共同心愿，讓他們不虛度大學(xué)時(shí)光，讓他們充分吸收知識(shí)的養(yǎng)料，讓他們成為跨世紀(jì)的人才。我們期待著他們順利走上工作崗位、為社會(huì)的發(fā)展建功立業(yè)。
最后祝您身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
2022年新開幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你好！
很高興從今天起，我們將和您的孩子共同組成這個(gè)溫馨而快樂的大家庭。如何讓您的孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的生活一定是您現(xiàn)在所擔(dān)心的問題，這里我們結(jié)合我們的工作實(shí)踐給您提供一些小建議和方法，希望對(duì)您有所幫助！
每年的新生入園，都會(huì)伴隨著此起彼伏的哭鬧。幼兒為何不愿上幼兒園，原因大致有以下幾方面：
1、情感上的依戀性。年幼的孩子猛然間離開了熟悉的生活環(huán)境，離開了與他朝夕相處的家人，恐懼、不安時(shí)刻伴隨著他們，使他們對(duì)新的、陌生的環(huán)境產(chǎn)生了心理上的排斥，這種不適應(yīng)的過程常被人們稱為“分離焦慮”期。一般來說，寶寶對(duì)環(huán)境陌生或平時(shí)對(duì)撫養(yǎng)者的依戀程度越強(qiáng)，他的分離焦慮也表現(xiàn)得越嚴(yán)重。
2、習(xí)慣上的不適應(yīng)。寶寶在家庭中自由散漫慣了，各有各的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。到了幼兒園，要遵守統(tǒng)一的規(guī)則、紀(jì)律，這種習(xí)慣上的沖擊使幼兒感到極大的不適應(yīng)，從而產(chǎn)生不愿上幼兒園的抵觸情緒。
3、能力上的壓力感。幼兒園的集體生活對(duì)幼兒的生活自理能力、同伴交往能力、解決問題的`能力等等提出了新的挑戰(zhàn)，如不會(huì)自己使用餐具吃飯，要解小便不會(huì)告訴老師，不知道怎樣與同伴玩，這種種能力上的欠缺都會(huì)使幼兒產(chǎn)生心理壓力而害怕上幼兒園。
家長(zhǎng)如何幫助寶寶盡快適應(yīng)集體生活呢
剛上幼兒園，對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)您都是一個(gè)考驗(yàn)，要做好心理準(zhǔn)備。為了使您的孩子更好更快地適應(yīng)幼兒園集體生活，請(qǐng)您配合：
1、送孩子到幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)在孩子面前的態(tài)度一定要是高興的和放心的，即使您的內(nèi)心不一定放心，但一定不要讓孩子感知到。
2、不要欺騙孩子“一會(huì)兒就接你”
3、如果可以，盡量準(zhǔn)時(shí)、第一個(gè)接孩子。
4、剛開始的一個(gè)月，孩子不適應(yīng)，容易生病，回家后不要給孩子吃過多好吃的，但要保證飲水量。
5、只要孩子身體情況沒問題，一定要堅(jiān)持送孩子，剛?cè)雸@最怕三天打漁兩天曬網(wǎng)。
6、教給孩子有事情怎樣跟老師說，比如：老師我想喝水、老師我想上廁所、老師我不會(huì)脫衣服你幫幫我。老師會(huì)幫助他。
7、要提前培養(yǎng)好孩子的自理能力如：自己吃飯、用水杯喝水、自己上廁所、自己脫褲子提褲子。
8、要多主動(dòng)和老師溝通，了解孩子在幼兒園的情況，配合老師進(jìn)行教育。
9、如果孩子回家后愿意和您談?dòng)變簣@的事情，您就和孩子說一說。如果孩子不愿意提幼兒園，您也不用提。多陪孩子做游戲就行了。
最后，請(qǐng)您放心：我們的孩子一天在幼兒園的活動(dòng)很豐富，相信他們很快會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活，但也需要家長(zhǎng)您的共同努力配合！
新的起點(diǎn)、新的開始，祝每個(gè)孩子健康快樂地在幼兒園度過愉快每一天！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
2022年新開幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信6
親愛的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
歡迎你們來到XXX幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會(huì)的第一樂章。俗話講：萬事開頭難。對(duì)于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應(yīng)確非易事。家長(zhǎng)同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓家長(zhǎng)能放心的工作，我園將開展一系列活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持與合作。
孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng)，基本上分為以下幾種：
一、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會(huì)開始哭鬧。而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵(lì)，就是哭。家長(zhǎng)很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？
三、勇敢型。這類孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。
四、喜憂型。通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過一會(huì)兒想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程，他們會(huì)本能的選擇“哭”來表達(dá)自己的不滿。家長(zhǎng)若能正確理解及正確對(duì)待，對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。
首先，請(qǐng)家長(zhǎng)信任老師。孩子來到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。
其次，請(qǐng)您配合教育，保持教育的連續(xù)性。按時(shí)送孩子來園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊碛變簣@了，“明天再來”。結(jié)果明天來了孩子會(huì)哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來越少。要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的.感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評(píng)你”的話。
再次，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問，對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是xx
最后，請(qǐng)注意對(duì)孩子的表揚(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的。行為和習(xí)慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過，有的幼兒則會(huì)慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水，同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。
孩子上幼兒園，對(duì)于孩子，對(duì)于家長(zhǎng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)準(zhǔn)備策略：
1、鼓勵(lì)孩子天天上學(xué)，對(duì)孩子的點(diǎn)滴給予表揚(yáng)。
2、全家思想統(tǒng)一，不要因舍不得而送送停停，三天打魚，兩天曬網(wǎng)反而會(huì)增加孩子重新適應(yīng)的負(fù)擔(dān)。
3、不應(yīng)用哄騙的方法送小兒上幼托機(jī)構(gòu)，應(yīng)事先向孩子講明道理及何時(shí)再來接孩子。
4、信任托兒所的教育，以緩解孩子的焦慮的心情。
5、在家多鍛煉孩子，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯、大小便等，知道自己的事情自己做。
6、多與老師阿姨交流，相互配合，共度難關(guān)。
7、回家補(bǔ)充孩子的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的抵抗力。
8、家長(zhǎng)安排好接送寶寶的時(shí)間，中途最好不要到所看望寶寶。
寫信人：
日期：
2022年新開幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！新學(xué)期開學(xué)了，您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步，開始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小，情緒不穩(wěn)定，也許還會(huì)出現(xiàn)哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習(xí)慣、甚至做惡夢(mèng)或生病等現(xiàn)象，這些都是新生入園的正常表現(xiàn)。但為了讓幼兒更快地適應(yīng)、喜歡上幼兒園，請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起齊心協(xié)力，互相支持，互相配合，共同縮短孩子的不適應(yīng)期。
下面就是我們的幾點(diǎn)建議：
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學(xué)合理，首先要建立良好的.作息制度。早上是7：40—8：00入園，下午是5：45離園。在入園適應(yīng)期內(nèi)有兩個(gè)時(shí)間段最不適合送孩子，一是進(jìn)餐前，二是入睡前。其次就是有的家長(zhǎng)即使按時(shí)送了，而久久不肯離去，在窗前、門邊“偷看”，這樣只能增長(zhǎng)孩子的不適應(yīng)期，顯得更加?jì)蓺�！我們希望家長(zhǎng)們能夠放心地離開，這就是對(duì)我們工作的最大的信任和支持，也是給孩子一個(gè)獨(dú)立鍛煉的空間。
�。病①F在堅(jiān)持。孩子入園以后“堅(jiān)持送”可謂至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)克服種種困難，堅(jiān)持送孩子來園，不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，疼愛中幫了“倒忙”。
�。场⒎b簡(jiǎn)潔。兒童的生活自理能力較差，在集體生活中多依賴?yán)蠋煹恼疹�，因此，服裝要盡可能簡(jiǎn)潔，易穿脫（最好不要穿背帶褲），其次就是要在每件衣服上繡上名字，以便識(shí)認(rèn)。
４、飲食清淡。由于孩子剛?cè)雸@時(shí)不穩(wěn)定，在一定程度上會(huì)影響他們的飲食起居，家長(zhǎng)接孩子回去后，如果發(fā)現(xiàn)孩子特別貪吃，一定要適當(dāng)控制食物的品種和進(jìn)食量，注意做到“三多”與“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鮮水果，少吃煎炸食物；多喝白開水，少喝各類飲料；多吃軟、爛食物，少吃不易消化的食物。
�。�、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱，剛來幼兒園后，由于情緒波動(dòng)容易患病，家長(zhǎng)可適當(dāng)喂點(diǎn)小兒清火的'沖劑，以增強(qiáng)抵抗力，幫助他們度過適應(yīng)期。
６、夢(mèng)靨不可怕。如果剛?cè)雸@的頭幾天，晚上回家會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)靨現(xiàn)象，往往半夜醒來大哭大鬧。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必驚慌。隨著孩子對(duì)幼兒園環(huán)境的逐漸熟悉，這種現(xiàn)象會(huì)自然消失。
7、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，飯前便后洗手；愛洗澡、理發(fā)、愛剪指甲，手臉干凈，衣服整潔；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用臟手揉眼睛；不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅(jiān)硬等不安全物品到幼兒園；不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開襠褲入園（嬰兒除外）；男孩不穿有拉練開口的褲子入園。
10、不要出入伙房，不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺(tái)、樓道欄桿及護(hù)欄，以免發(fā)生危險(xiǎn)。良好的習(xí)慣從現(xiàn)在做起，從今天做起！相信在老師的細(xì)心呵護(hù)下，在家長(zhǎng)們的關(guān)注中，孩子們的情緒會(huì)逐漸的好轉(zhuǎn)，能與老師一起開心地游戲、玩耍，也能安靜地吃飯、睡覺，熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持！
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20xx年x月x日
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