幼兒家長代表發(fā)言稿(通用15篇)
隨著社會不斷地進步,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的幼兒家長代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
幼兒家長代表發(fā)言稿1
各位老師、各位家長:
大家好!
我是xxx的媽媽,能借此機會認(rèn)識到各位家長是一份榮幸和緣分,昨天聽到梁老師說讓我作為小三班家長代表參加家長會,我很是高興,但又聽到說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會,這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話,我也不知道該說什么好,作為一個母親,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵。
我們家的孩子兩歲半上幼兒園,考慮到孩子的自理能力還很差,我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園,那里的老師對孩子也很好,但幼兒園的軟件跟不上,盡管孩子的老師一再挽留,而且她們也確實很喜歡杞杞,但我和他爸爸毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個學(xué)校。因為這里的老師自身素質(zhì)很高,熱情、善良、責(zé)任心強,每天看著老師在教室里里外外忙個不停,我真心的要代表家長們對幾位老師說聲:“老師,你們辛苦了!”。當(dāng)然,兩個幼兒園還是有不一樣的,最大的區(qū)別就是家長對孩子的重視程度,我們這個幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發(fā)展的。其實要讓孩子好好成長,不能單靠老師和孩子的付出,家長的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。
今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。
都說家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個獨立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學(xué)會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu),必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力
現(xiàn)在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情,如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。孩子也在成長,因為當(dāng)我忙時他會自己玩,當(dāng)我洗衣服時,他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,孩子的模仿力是非常強的,他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,那小樣可認(rèn)真了。有時我想有意鍛煉他時,我就說:“杞杞,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。
二、重視孩子的道德培養(yǎng)
父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的'第一個學(xué)習(xí)場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次,我們一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,他連忙向我告狀:“媽媽,爸爸在亂扔垃圾”,我立馬說“是的,我們批評爸爸,這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤,撿起垃圾趕緊向孩子道歉:“哦,爸爸錯了,爸爸以后再也不亂扔了,小多有錯也要改,知道嗎?”他開心的說:“知道了!薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”。在我的提議下,我們一家高高興興地去找垃圾桶了。
三、注意與孩子的溝通
我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,前幾年也很辛苦,有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,但我的收獲也是很大的,一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事,要么會談?wù)勑,談小多在幼兒園的事,談媽媽或爸爸小時候的事等等。久而久之,小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣,他也很喜歡看幼兒圖書,當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流。
四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
我們主要是堅持給杞杞講故事,有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語,讓我們很是驚訝。有時我會有意帶他到新華書店去讀書,也會買上一本或幾本他喜歡的書當(dāng)做禮物送給他,但一次不能買多,一定要等他把買的書都看完了再買新的。我們鼓勵孩子閱讀,只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣,就會熱愛閱讀,就可以豐富孩子的人生。
我們家的杞杞還小,他還有很多缺點,但他卻是最快樂的,因為他有一個幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就會陪孩子玩,我也不是很好的家長,還有很多家長值得我去學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗,今天,我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,有機會,我們一起來交流,我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家!
幼兒家長代表發(fā)言稿2
尊敬的李主任、龍園長、敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是大四班xxx小朋友的家長,非常榮幸能夠在此發(fā)言。
我的女兒在縣直幼兒園學(xué)習(xí)快三年了,這三年中,她在快樂中健康成長。如今她聽著音樂就翩翩起舞,看到墻壁就信手涂鴉,張口就胡謅“登顴雀樓”,她愛好廣泛、性格活潑,讓人欣慰。在這里我要感謝一直以來教育她成長的幼兒園以及趙老師、錢老師、孫老師、李老師、周老師、吳老師、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們,謝謝你們!
縣直幼兒園創(chuàng)辦家長學(xué)校,我以前孤陋寡聞,是未聽說過的,也證明了我這個家長多少有些不稱職。但幼兒園和家長之間的互動溝通這是我知道的,以前經(jīng)常有。進校門能看到學(xué)校的膳食營養(yǎng)搭配,進課堂能看到孩子的各色作品展示;開家長會你知道孩子生活的方方面面,填聯(lián)系冊你了解孩子進步的.點點滴滴;對面時老師告訴你孩子吃了多少,睡了多久,電話里她又通知你孩子哪兒不舒服,什么時候在調(diào)皮;校園操場上能看到孩子嬉戲跑動的天真,節(jié)日舞臺上能體會與孩子親情互動的快樂!
可以說幼兒園與家長的互動無處不在,無時不在,但作為家長,我對正確的家庭教育思想、科學(xué)的育人方法、兒童生理、心理發(fā)展的特點,家庭營養(yǎng)配餐,衛(wèi)生保健、如何為人父母、表率為先知曉還不夠,做得還不夠,如今學(xué)校從家長的角度考慮,開辦家長學(xué)校,為我們補上這一課,實在是非常及時和必要。特別是學(xué)校聘請德高望重的汪主任、動員校外可利用的一切資源,并綜合學(xué)校優(yōu)勢力量,選派業(yè)務(wù)精良、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長學(xué)校的輔導(dǎo)教師,讓家長學(xué)校錦上添花,為我們家長與學(xué)校之間搭建了良好的交流平臺,提供了交流的機會.可以讓我們更全面深刻地認(rèn)識、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特別深表感謝!
由于職業(yè)的關(guān)系,我曾考察過我縣的幼兒教育,相比之下,縣直幼兒園環(huán)境優(yōu)美、師資力量過硬,加上我女兒的三年親身實踐,我可以做一句毫不夸張的廣告:選擇縣直幼兒園是最正確的選擇。
以前我覺得我的女兒是最漂亮的、最聰明的,作為家長的我是最稱職最負(fù)責(zé)的,相信各位家長也和我一樣。但其實這班上的小朋友個個乖巧、家長朋友個個是模范,我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀,我這個家長與大家相比更是有許多需要學(xué)習(xí)的地方。為了我們家長和孩子的共同進步,我將以孩子的事為大事,加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做好表率,提高家教水平,建設(shè)和諧家庭環(huán)境,并積極參加家長開放日活動,開好每一次家長會,為家長信箱多提建議,多出謀劃策,為學(xué)校發(fā)展、為孩子成長盡自己最大所能!同時作為家長,也希望家長學(xué)校能辦實辦像,與家長加強溝通、聯(lián)系和互動,盡量地向家長們傳授教育觀念、教育方法,切實發(fā)揮家長學(xué)校的作用。
縣直幼兒園本著“為孩子發(fā)展服務(wù),對孩子一生負(fù)責(zé)”的理念,千方百計在為辦好幼兒教育而努力,希望我們作家長的借家長學(xué)校的創(chuàng)辦,切實行動起來,做好我們該做的事,盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開心,一起努力吧!
謝謝大家!
幼兒家長代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們:
大家好!
我是大二班的家長,今天很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言,也很高興有這個機會向某某幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們表達心中的感激之情。感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼教事業(yè)的熱愛和投入,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩、健康快樂的幼兒園生活。某某幼兒園給孩子們營造了溫暖的家庭氛圍。忘不了孩子剛轉(zhuǎn)入某某幼兒園的第一個星期,此時班里的小朋友已經(jīng)相處兩年多了,作為剛剛轉(zhuǎn)園的孩子,我很擔(dān)心她不能很快適應(yīng)新環(huán)境,不能很快的融入班級生活里。但很快我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,她每天回家都是快快樂樂、嘰嘰喳喳的,向我們不停的介紹新老師新同學(xué)。
某某幼兒園的老師對待孩子充滿了愛心。開家長會時,老師無論提到哪一位小朋友都會說“我們家某某”,一臉的驕傲、一臉的自豪,她們真的把這些小朋友當(dāng)成了自己的孩子。尤其讓我感動的是那次去句容春游,我和愛人工作太忙,無法抽身陪伴孩子同去。此時,班上的老師主動幫我們承擔(dān)起了帶孩子的責(zé)任。后來看著老師空間的圖片,我被深深地感動了。那么多圖片,每張圖片上老師都緊緊抓著我家孩子的小手,真是比我們做家長的還盡心盡力。在這里,我要由衷的對老師說一句:“謝謝你們!”
這樣的事情還有很多很多,我的孩子在潤州區(qū)里故事比賽初賽、復(fù)賽都取得優(yōu)異成績,這與老師的諄諄教導(dǎo)是密不可分的。同時,孩子也在生活習(xí)慣、合作分享等各方面都得到了提高。孩子喜歡某某幼
兒園、喜歡某某幼兒園的老師、更喜歡這個溫馨的家!作為家長,我心中充滿感謝,感謝你們,讓我的孩子在人生最初的階段遇見了這么認(rèn)真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙老師!
我孩子的老師,她們是某某幼兒園諸多教師中的一員,是全體教師的縮影,她們身上的美好品質(zhì),是某某幼兒園全體教師的共同品質(zhì),是某某幼兒園精神的折射,我很慶幸在孩子幼兒園生活的最后一年邂逅了這所幼兒園,邂逅了這么多有愛的老師,這將是她幼兒生活最最美好的記憶。我們家長的心中,充滿了欣慰,充滿了感謝!
最后,再一次對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,并祝某某幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛的孩子們健康成長、快樂相伴,祝小朋友們帶著好奇、自信走進小學(xué)校園,開始書寫你們?nèi)松袓湫碌囊豁摗W屛覀円黄鸱棚w夢想、快樂起航!
尊敬的各位老師、各位家長、可愛的.小朋友們,大家好。我是大5班XXX的家長,是一名小學(xué)教師。非常感謝XXX幼兒園給了我這個機會,讓我代表各位家長們,在這里發(fā)言!首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝XXX幼兒園的老師們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P(guān)心與呵護,正是你們的努力和付出,讓孩子們在無憂無慮的環(huán)境里健康快樂地成長。同時我還要向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀,祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,祝福你們都會有一個美好的未來!我還記得三年前把孩子送到XXX幼兒園上學(xué)的情景,3歲的兒子膽小、害羞,只會拉著媽媽的手一個勁的哭鬧著不要上學(xué)。那時候的他就像一張白紙。而現(xiàn)在,他會教我用英語說出家庭電器的名稱;會很快地算出百位以內(nèi)的加減法;會念古詩會下圍棋會打功夫,還會告訴我開車帶好安全帶,吃飯不要說話而最重要的是,他與老師和小朋友的朝夕相處中,學(xué)會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進,逐漸形成良好的品格。這一切,都證明我們的孩子得到了最好的啟蒙教育。也證明當(dāng)初我們選擇XXX幼兒園作為我們孩子的啟蒙教育的搖籃是正確的。
我記得當(dāng)初為兒子挑選幼兒園的時候,曾經(jīng)做過各方面的調(diào)查,最后才選擇了XXX幼兒園。有兩個主要的原因,第一,作為一名從事基層教育多年的工作者,選擇幼兒園,我更關(guān)注的是這所幼兒園是否能讓孩子快樂的、健康的成長,讓孩子可持續(xù)發(fā)展,而不是從小就讓孩子認(rèn)更多的字學(xué)更多的知識。我尤其欣賞XXX幼兒園的辦學(xué)理念,他們的辦學(xué)理念是“在快樂中學(xué)習(xí)”。我參加過XXX幼兒園幾次黃金班匯報表演,看到老師帶著孩子一起做游戲,在游戲中學(xué)習(xí)知識,很是贊賞。這種方法即使在小學(xué),也是非常提倡的,可以讓小孩子從小對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,興趣就是學(xué)習(xí)的最佳的動力。我相信,在XXX幼兒園畢業(yè)的小朋友們,去到小學(xué)讀書,都能很快地融入到新的環(huán)境,在學(xué)習(xí)中學(xué)得更好學(xué)得更快。第二,XXX幼兒園有一支高素質(zhì)的師資隊伍。就說我兒子的三位老師XXX老師、XXX老師、XXX老師,這三位老師充滿愛心、寬容、敬業(yè),對工作有著強烈的“責(zé)任心”;對孩子有著寬厚的“愛心”;對我們家長更有著博大的“理解之心”。說實話,能遇到這樣好的老師,是我們家長和孩子的福氣。
現(xiàn)在,我們的小朋友們長大了,要離開幼兒園,開始新的學(xué)習(xí)生涯了。我想小朋友們,你們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,更不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光,也祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng),勇敢面對困難和跌倒,愿你們健康快樂!也衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會永遠記得!讓我再真誠地向老師們道一聲:感謝你們!謝謝!
最后祝福所有的家長朋友幸福安康!祝愿XXX幼兒園明天會更好!謝謝大家!
幼兒家長代表發(fā)言稿4
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,親愛的家長們,孩子們:
大家早上好!
我是新生的媽媽。今天,我很榮幸能參加我孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體家長向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。感謝您近年來對我們孩子的關(guān)心和照顧,感謝您的辛勤付出和默默奉獻!是你的努力讓孩子們開心;是你的付出,讓孩子擁有了快樂的童年;是你的愛讓孩子笑得像花一樣。
同時,請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長向即將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀。祝賀你在幼兒園的快樂、知識和技能。恭喜你即將一年級的小學(xué)生。祝你在新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活幸?鞓。也祝大家前程似錦!
兩年前,我送孩子上幼兒園。起初,孩子們不適應(yīng)幼兒園生活。說實話,我永遠忘不了三位老師的關(guān)心和愛護。我忘不了——為了讓——盡快適應(yīng)幼兒園生活,老師叫每一個孩子和——,握手,中午孩子沒睡的時候,就帶孩子回家;我忘不了——老師和我說的鼓勵的話:“放心上班”;我忘不了——老師和孩子的親切交談;我忘不了在老師的教室里和孩子一起學(xué)畫畫的場景。正是有了老師的愛、關(guān)心和關(guān)心,孩子們
[]有了今天健康快樂的成長。我很感動,也為熱愛工作,熱愛奉獻的老師感到驕傲。在這里,我真誠地對老師們說:“謝謝你們!”
經(jīng)驗就是教育。對于孩子來說,經(jīng)歷是一種人生積累。孩子在有經(jīng)驗之前就經(jīng)歷了這個過程;有了經(jīng)驗,你就會有感覺;有感覺才能有收獲。我和孩子們分享了幼兒園組織的親子活動、運動會、六一慶典等活動。在活動中,我和孩子們分享和體驗了活動帶來的快樂。孩子的.童心、天真、童趣也深深感染了我。童年是寶貴的,這些活動將對孩子的生活產(chǎn)生深遠的影響,也為他們的終身幸福奠定基礎(chǔ)。我很高興讓我的孩子像幼兒園一樣,在一個健康、快樂、充滿愛的環(huán)境中享受她最珍貴的童年。我相信孩子成長檔案里的信息和作品會為孩子保留最好的回憶。
最后,再次向?qū)а莺退行∨笥训睦蠋熤戮矗≈孕淖T浮變簣@領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、愉快、健康。祝孩子們健康、快樂、幸福。衷心祝愿幼兒園教育更加輝煌!
謝謝大家!
幼兒家長代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:
大家好!
今天,我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣,心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝友誼幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護,感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們長久以來的默默奉獻,正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂和幸福。謝謝你們!同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀每個孩子邁出了人生新的旅程,祝福你們都會有美好的未來,!
看著孩子們在幼兒園里快樂的生活,健康的成長,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。作為家長,我更感謝老師對孩子體貼關(guān)懷,對家長尊重理解?吹轿覀兊睦蠋熌敲葱量嗟臑楹⒆觽儨(zhǔn)備活動的教具,聽到老師對孩子關(guān)切的詢問。我的`內(nèi)心真的是很感動。讓我代表所有的家長對我們尊敬的老師說一聲:謝謝你們!
時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月卻磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!
幼兒家長代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:
下午好!我是大一班XXX小朋友的媽媽,今天,非常高興參加兒子的幼兒園畢業(yè)典禮,并有幸作為家長代表在此發(fā)言。
首先,請允許我代表全體家長對幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時,向所有活潑可愛的小朋友們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階,踏上新的人生旅程。
今天對在座的小朋友來說,是個歡樂的日子;叵肴昵,你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事。三年中,你們學(xué)會了折紙、學(xué)會了畫畫、學(xué)會了識字;學(xué)會了把自己的東西和小伙伴們分享;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起等等,這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。
小朋友們,今天你們畢業(yè)了,過了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學(xué)兩個教育歷程的進階;是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折;也是對所有在座的家長朋友們一個重大的考驗。
我們知道,幼兒園時期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式,而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習(xí)為主的教育,兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)。那么作為家長要怎樣幫助孩子順利渡過從幼兒園到小學(xué)生活的過渡期,為孩子入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)呢?
作為一個學(xué)生家長,同時又是一名小學(xué)教師,今天我想從孩子的生活適應(yīng),學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識儲備以及家長和孩子的心理建設(shè)四個方面和大家交流一下關(guān)于幼小銜接的一點看法。
1.生活適應(yīng)
從幼兒園到小學(xué),孩子的生活環(huán)境變了,在幼兒園里面孩子過的是一種被照顧著的集體生活,老師都會看護周到,及時給予幫助,而進入小學(xué)后,則是相對獨立的生活,孩子必須有生活自理的能力,自己學(xué)會照顧自己。作為家長,在平
時的日常生活中,我們不要溺寵孩子,什么事情都替他們打理好,要讓孩子做一些力所能及的事情,自己穿衣、系鞋帶、上廁所,自己的玩具學(xué)習(xí)用品自己整理好。生活中遇到的一些困難,家長們也不要急著幫孩子解決,先引導(dǎo)他們,然后讓他們想辦法去解決,這是培養(yǎng)孩子獨立性非常重要的環(huán)節(jié),這對于他們以后進入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的。另外,作為家長,在這個暑假要有意識地調(diào)整孩子的生物鐘,早上7點左右起床,晚上9點上床睡覺,保證第二天飽滿的精力。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)教育主要是正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習(xí),在這個幼小銜接階段很多家長朋友們普遍關(guān)心孩子識了多少字,會不會拼音等。其實學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績重要得多。3到12歲是人形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,在這個時期家長要尤其注意培養(yǎng)孩子逐漸形成一些良好的習(xí)慣,這對以后孩子各方面發(fā)展都非常重要。剛上一年級的孩子最容易注意力不集中,很多孩子坐不住,東扭西晃,但是只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住,才能靜下心來聽老師講課,只有學(xué)會認(rèn)真聽課才會正確的思考問題,才能有好的'成績。作為家長,我們要有意識的培養(yǎng)孩子的專注力,比如鼓勵孩子多閱讀感興趣的故事,并靜下心來一頁頁地翻書,把一本書耐心看完。在孩子看完書后,要和孩子一起聊聊書的內(nèi)容,講了什么故事。這種善始善終的閱讀,才是真正的閱讀。而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達都是很好的訓(xùn)練。另外,書寫對小學(xué)生來說也是很重要的基礎(chǔ)。小學(xué)一開始,老師會對書寫做特別指導(dǎo),家長在暑假期間可以先在家對孩子“一對一”指導(dǎo),這樣效果會好很多,并不是說字要寫得多么漂亮,關(guān)鍵是姿勢正確,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,這對孩子的視力和形體的發(fā)育也相當(dāng)重要。
3.知識儲備
有很多家長會問是否有必要提前學(xué)習(xí)一下一年級的知識,其實是否提前學(xué)習(xí)對孩子后幾年的成績沒什么影響。稍微提前學(xué)習(xí)一些,好處主要是兩個:1)一開始的時候容易被表揚,從而進入正向循環(huán)。2)節(jié)省花費在知識上的時間,可以將更多精力投入到適應(yīng)新環(huán)境和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣上面去。可見適當(dāng)?shù)倪M行知識培養(yǎng)也是有必要的。家長在幼小銜接階段可以教孩子學(xué)學(xué)拼音、算數(shù)方法等,但切忌拔苗助長急于求成。家長也可以多讓孩子畫畫,尤其是用細筆畫比較精細的畫,
這樣既不會磨滅孩子的語文學(xué)習(xí)興趣,又鍛煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展,還能培養(yǎng)孩子的專注力。
4.心理建設(shè)
一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件,他們內(nèi)心對于小學(xué)是非常向往但又有一絲膽怯的。家長在這個時候要特別留意孩子的心理狀態(tài),鼓勵孩子對小學(xué)生的向往之情,讓孩子對于即將成為一名小學(xué)生充滿期待,也感到光榮和自豪。
比起孩子的心理建設(shè),家長往往更需要注意調(diào)整自己的心態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見,但是“對孩子的態(tài)度有明顯的突變”反而是更經(jīng)常的情況。孩子的成長是有過程的,不要抱有“一夜長大”的幻想??尤其在一二年級,對家長來說很簡單的知識,對孩子來說真的很困難。所以家長一定不要使用“這么簡單你怎么還錯”“這有什么可難的”之類的語言打擊孩子,孩子更喜歡在鼓勵聲中從事自己覺得擅長的事情。
在心理學(xué)上講,童年經(jīng)歷是一個人性格的關(guān)鍵影響因素,兒童時期也是維護心理健康的最佳時期,童年的經(jīng)歷可能會隨著時間的流逝漸漸淡化,但它卻會隱藏到人的潛意識里,并慢慢滲透到性格之中,內(nèi)化為人生的重要組成部分?梢赃@樣說,童年時的經(jīng)歷對人的一生有著重大的影響。一個人的性格、人生觀、價值觀都是在兒童時期生根發(fā)芽,童年時期的經(jīng)歷如同人生的底色一般,無論走得多遠,經(jīng)歷多少風(fēng)雨,永遠不會褪色。我們每一位家長都應(yīng)該給孩子一個幸福的童年,多一些有效率的陪伴,鼓勵孩子對世界充滿好奇和探索,鼓勵他們陽光樂觀熱愛自然,鼓勵孩子自己大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿墒虑橛纸o他充分的安全感,讓他知道父母是他們永遠堅實的后盾。不僅是在幼小銜接階段,在整個兒童時期,我們都要給孩子一個有質(zhì)量的童年,為孩子的一生幸福埋下伏筆。
今天我的發(fā)言到此結(jié)束,希望我的一點拙見能對各位家長朋友們對孩子的教育選擇有點幫助。當(dāng)然有說的不當(dāng)之處也請大家見諒!最后,再次代表全體家長向幼兒園的各位老師們說聲感謝,也祝愿我們的孩子健康活潑,積極向上、茁壯成長。
20xx—6—30
幼兒家長代表發(fā)言稿7
各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的小朋友們:
大家好!
我是大三班***的爸爸,一年一度的六.一國際兒童節(jié)又來到了,在這個喜慶歡樂的日子里,我受***幼兒園的委托,代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂,向關(guān)心支持幼兒教育和成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的全體幼教、保育以及從事后勤服務(wù)工作的老師們致以最誠摯的感謝。
孩子是我們希望,是祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸,從中班開始,我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。兩年來,我的孩子和其他小朋友一起,在***幼兒園度過了快樂的每一天,在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造,在生活上,所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園生活豐富多彩,孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長能看到自己的`孩子正在健康、活潑、快樂地成長,這是我們感到最快樂的事。而孩子們一點一滴的進步都離不開老師辛勤的教導(dǎo),今天,當(dāng)我們與孩子分享節(jié)日快樂的時候,我們更加深深感謝為了孩子們茁壯成長而辛勤耕耘的老師們。感謝你們的真誠付出,感謝你們對孩子的諄諄教誨,感謝你們對孩子付出的無私的愛。***幼兒園不愧是孩子們幸福的家園、快樂的學(xué)園、成長的樂園!
今天,我們的孩子將在他們自己的舞臺上展示他們的風(fēng)采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的心血和汗水,凝聚著家長們的辛勞和期望。讓我們一起為我們的孩子喝彩、加油。我們的孩子個個都是最優(yōu)秀的,都是值得家長老師為之驕傲的。
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦!
謝謝大家!
幼兒家長代表發(fā)言稿8
尊敬的嘉賓:
各位家長、親愛的小朋友大家好!歡迎你們參加中一班元旦聯(lián)歡會。首先,我代表實驗小學(xué)附屬幼兒園向各位家長的到來表示感激,感激您這一學(xué)期對我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時間了,他們在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高,學(xué)習(xí)和掌握了許多新的`知識與技能。
在本學(xué)期,我班進行了“傘、我愛我家、可愛的地球”等主題活動的教學(xué),圍繞著這幾個主題,我們從社會、健康、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各個領(lǐng)域來培養(yǎng)幼兒的動手操作本事、動腦思考本事及語言表達本事等等。另外,在園本特色識字教學(xué)中,幼兒學(xué)會了100多個漢字,在珠算學(xué)習(xí)中,幼兒掌握了一位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)、兩位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中,我們首先讓幼兒對音樂、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣,孩子們初步掌握了幾種簡單的基本舞步,并學(xué)會了簡單的幼兒舞蹈,比如說一會兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們在特色教學(xué)中學(xué)到的。除了這些之外,我們園里還組織了豐富多采的課外活動及比賽,在手指操比賽中,我班獲得了一等獎。
孩子們在不斷的成長、不斷的提高,這其中家長也有很大的功勞。在我們進行各項工作和活動的時候,家長們也給予了我們極大的支持,才使我們的工作得以順利的完成,在那里我和李教師對各位家長的支持表示誠摯的感激;由于班級幼兒比較多,在教學(xué)和管理中我們可能會出現(xiàn)一些紕漏,請各位家長諒解,并歡迎你們提出寶貴的意見和提議。
我們這一次召開聯(lián)歡會主要是給孩子一個展示的機會,讓孩子度過一個歡樂的節(jié)日,同時也是為我們創(chuàng)造了一個互相溝通的機會,期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。
幼兒家長代表發(fā)言稿9
親愛的各位老師、各位家長、可愛的孩子們:
大家好!
我是班中二班,+++的媽媽。首先,請允許我代表所有的家長向幼兒園全體老師們表示表示誠摯的謝意!感謝你們在繁忙的教學(xué)活動中精心組織了一系列豐富多彩的活動,讓我們的孩子們在一天天開心的玩樂中增長了知識,培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L所付出的辛勤勞動!
其實去年,我把孩子送進明星幼兒園時,適逢蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園開園,朋友和同事都曾建議我,把孩子送到中心幼兒園,說那里地方大,設(shè)施全,我也猶豫過,但考慮到,女兒調(diào)皮好動,和中心幼兒園50人的大班額相比,我選擇了這里,我想班級人數(shù)少,女兒就能得到更好的呵護和教育。事實證明,我的選擇很正確。
在這一年里,和所有的家長朋友們
一樣,我欣喜的看到孩子自從進入明星幼兒園開始,每一天都在變化,每一天都在進步,逐步學(xué)會了團結(jié)友愛、互幫互助;學(xué)會了知識、學(xué)會了關(guān)愛別人,擁有了健康快樂的心態(tài);嘗到了學(xué)習(xí)的快樂;每當(dāng)我想起孩子從剛?cè)雸@時的懵懂無知一天天健康快樂地成長起來,就自然會想到幼兒園日常豐富多彩的'活動。“禮儀小標(biāo)兵”的熱情有禮,“元旦文藝匯演”時孩子們的載歌載舞,“親子活動”的快樂……園里一項項活動的開展增長了孩子的見識,鍛煉了孩子的能力。
在這一年里,我感受到:明星幼兒園——小小一方天地,包涵著一個博大的世界!孩子在這里,作為家長,我放心。
今天我們歡聚在這里舉行運動會,比賽的輸贏并不重要,重要的是讓孩子們在活動中增強體質(zhì),提高能力,培養(yǎng)合作精神,獲得快樂體驗。這樣的活動既可以鍛煉身體,又拉近了家長與孩子之間的距離,還可以培養(yǎng)孩子們的團結(jié)
協(xié)作精神。將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。
再一次真誠地說一聲:謝謝你們!感謝學(xué)校全體老師,是你們的辛勤勞動換來了孩子們一個又一個的進步,是你們的細心呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉。你們?nèi)碌睦砟、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神每時每刻都在感動著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關(guān)心,不僅贏得了每一位家長的敬意,更將永遠銘記在每一個孩子純真的心中。
最后,祝所有的老師、家長和小朋友們身體健康,萬事如意!并祝這次運動會取得圓滿成功,謝謝!
幼兒家長代表發(fā)言稿10
各位老師,家長們:
大家好!
我是xx小朋友的媽媽,這次來參加孩子的家長會之前,內(nèi)心也是非常期待,孩子在園內(nèi)的情況其實我并不是太了解,這次是一個不錯的機會,所以說我是非常期待的,希望孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)好一點,沒給老師的操心就好了,對于教育孩子,還是老師是專業(yè)的,我作為家長更多就是要配合老師,做好后勤工作,這非常的重要。
我個人認(rèn)為,專業(yè)人干專業(yè)的事情,我們做家長的其實對于孩子的教育問題不要太過于緊張了,更多還是需要老師去指導(dǎo),有的時候強迫孩子學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)那個,反而會適得其反,現(xiàn)在我也是看到了這個問題,我堅定的相信在這方面我更多的.是要去了解,我么作為家長主要就是做好后勤,多多關(guān)心關(guān)心孩子,照顧孩子的生活起居其實這就夠了,有的時候強迫孩子去學(xué)習(xí)某一項技能,或者去做一個什么培訓(xùn),這會適得其反,更多的還是聽老師安排吧,這一點很有必要。
這次家長會我了解到了自己孩子在園內(nèi)的情況,其實很多時候我是沒有關(guān)注到的,孩子平時的情況我也是疏于了解,家長會的方式是非常不錯的,我認(rèn)為在未來很長一段時間當(dāng)中這都是有意義的,對于教育孩子我本著一個做好自己的分內(nèi)工作,關(guān)于學(xué)習(xí)教育的就交給老師,其實這是非常清楚的,這次站在這里講這些我也是比價激動的,對于孩子教育上面其實我還真是沒有太多的經(jīng)驗,更多的還是多多溝通,關(guān)心孩子,保證好的身體健康,做好后勤工作,作為家長的我覺得能夠做到這一步就非常的好了,我也想跟在座的家長們說的就是,讓孩子們的生活能夠開開心心,有一個好的狀態(tài),多多關(guān)心孩子這是我們需要重視的。
關(guān)于教育孩子交給老師,效果會比我們更好,這就是我對自己的孩子的一個管理方式,現(xiàn)在未來我都是這樣的想法,孩子們在家里的表現(xiàn)有的時候也需要及時的更老師反應(yīng),比如說老師安排的小任務(wù)有沒有完成,這些還是可以監(jiān)督一下的,我們作為家長的在孩子學(xué)習(xí)上面做一個輔助作用,給孩子太多的壓力絕對不是一個明智之舉,所以說現(xiàn)在很多的家長都是急著給孩子報班,不是那么的重要,我們做好后勤工作,才是非常重要的,對于孩子我就是這么一個方式。
幼兒家長代表發(fā)言稿11
尊敬的老師們、各位家長們:
大家好!
今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。
從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,她將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,F(xiàn)今社會,基本上都是一個孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不會學(xué)到如何自理,如何與人相處。
我女兒在寶寶班,我就很喜歡寶寶班的所有老師,女兒的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,女兒生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來說,還是也有點言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。很多時候,女兒會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡單地唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。我覺的,孩子太小,不能讓她背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經(jīng),唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。
作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的'親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,女兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。
女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。
最后,還要衷心的感謝老師和保育員們,是你們讓小朋友們學(xué)會了與人分享,誠實、自我約束,善待他人,熱愛自然,尊敬長輩等一在家學(xué)不到的東西。老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴,老師、家長、幼兒應(yīng)該形成一個團隊,所有的人都應(yīng)該有主人翁意識,大家的道德境界就會提高,孩子的成長環(huán)境,就會更富有傳染性。讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環(huán)境而努力吧!
謝謝大家!
幼兒家長代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!
我是大2班陳軒小朋友的爸爸,今天受邀在陳嶼中心幼兒園“慶六一體操表演暨建園20周年慶典活動”中,代表家長們在此發(fā)言,我的內(nèi)心感到無比榮幸。首先請允許我代表全體家長祝賀陳嶼中心幼兒園迎來建園20周年慶典。同時,也祝小朋友們節(jié)日快樂,并向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝。
幼兒教育寄托著千家萬戶殷切的期望,承載著孩子啟蒙教育的重任,受到全社會的高度關(guān)注和重視。陳嶼中心幼兒園建園以來,在園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)辦園的理念引領(lǐng)下,辦學(xué)條件日益完善,師資水平不斷提高,辦學(xué)特色不斷彰顯,文化積淀越發(fā)深厚,是幼兒學(xué)習(xí)生活的樂園,放飛夢想的搖籃。
我們的孩子在步履蹣跚、茫然無知時便走近了幼兒園,經(jīng)過四年的幼兒的生活和學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,增長了知識技能,培養(yǎng)了興趣愛好,學(xué)會了交流互動,懂得了文明禮儀,強健了體魄,多數(shù)小朋友甚至在藝術(shù)等方面有了很好的展露。作為家長我們很欣慰,同時也深深知道,這些進步都是老師們辛勤的汗水澆灌的結(jié)晶,在此我謹(jǐn)代表家長們向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!”
回首陳嶼中心幼兒的走過的20年歷程,道路上已是桃李芬芳,碩果累累。這是艱辛的'20年,成長的20年,更是收獲的20年,驕傲的20年,相信中心幼兒在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,會越辦越好,創(chuàng)造美好的未來。
最后祝愿陳嶼中心幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
祝愿各位老師身體健康,生活幸福!
祝愿家長朋友們家庭和睦,工作順利!
謝謝大家!
幼兒家長代表發(fā)言稿13
親愛的各位老師、各位家長、可愛的孩子們:
大家好!
我是班中二班,xxx的媽媽。首先,請允許我代表所有的家長向幼兒園全體老師們表示表示誠摯的謝意!感謝你們在繁忙的教學(xué)活動中精心組織了一系列豐富多彩的活動,讓我們的孩子們在一天天開心的玩樂中增長了知識,培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L所付出的辛勤勞動!
其實去年,我把孩子送進明星幼兒園時,適逢蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園開園,朋友和同事都曾建議我,把孩子送到中心幼兒園,說那里地方大,設(shè)施全,我也猶豫過,但考慮到,女兒調(diào)皮好動,和中心幼兒園50人的大班額相比,我選擇了這里,我想班級人數(shù)少,女兒就能得到更好的呵護和教育。事實證明,我的選擇很正確。
在這一年里,和所有的家長朋友們一樣,我欣喜的看到孩子自從進入明星幼兒園開始,每一天都在變化,每一天都在進步,逐步學(xué)會了團結(jié)友愛、互幫互助;學(xué)會了知識、學(xué)會了關(guān)愛別人,擁有了健康快樂的心態(tài);嘗到了學(xué)習(xí)的快樂;每當(dāng)我想起孩子從剛?cè)雸@時的懵懂無知一天天健康快樂地成長起來,就自然會想到幼兒園日常豐富多彩的活動!岸Y儀小標(biāo)兵”的熱情有禮,“元旦文藝匯演 ”時孩子們的載歌載舞,“親子活動”的快樂……園里一項項活動的開展增長了孩子的見識,鍛煉了孩子的能力。
在這一年里,我感受到:明星幼兒園——小小一方天地,包涵著一個博大的世界!孩子在這里,作為家長,我放心。
今天我們歡聚在這里舉行運動會,比賽的輸贏并不重要,重要的`是讓孩子們在活動中增強體質(zhì),提高能力,培養(yǎng)合作精神,獲得快樂體驗。這樣的活動既可以鍛煉身體,又拉近了家長與孩子之間的距離,還可以培養(yǎng)孩子們的團結(jié)協(xié)作精神。將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。
再一次真誠地說一聲:謝謝你們!感謝學(xué)校全體老師,是你們的辛勤勞動換來了孩子們一個又一個的進步,是你們的細心呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉。你們?nèi)碌睦砟、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神每時每刻都在感動著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關(guān)心,不僅贏得了每一位家長的敬意,更將永遠銘記在每一個孩子純真的心中。
最后,祝所有的老師、家長和小朋友們身體健康,萬事如意!并祝這次運動會取得圓滿成功。
謝謝!
幼兒家長代表發(fā)言稿14
一、幼兒園的學(xué)習(xí)生活,對孩子的成長起決定性的作用
我是一名中學(xué)教師,帶了多界畢業(yè)班。我們的學(xué)生在初一的時候差距就非常大,有些孩子比較優(yōu)秀,有一些表現(xiàn)比較差。我曾經(jīng)和這兩類的家長交流過。談起他們的教育經(jīng)驗。優(yōu)秀學(xué)生的家長往往會說,他們好像也沒做什么,孩子不大用管。而差生的家長則會拉著我的手說個沒完,他們是如何付出的,甚至自學(xué)了全部初中的數(shù)學(xué),然后再教自己的孩子。比較這兩類學(xué)生,他們在智力上幾乎沒有差異,最大的差距就是非智力方面的因素。如:學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、自制力、毅力與堅持精神等。優(yōu)秀生的家長多數(shù)還會說,就是孩子上幼兒園的時候下了些功夫,大了就管的少了。而差生的家長告訴我,孩子上幼兒園的時候沒大當(dāng)回事,總以為大了再管,可是付出了很多卻收益甚微。
通過這些交流,我認(rèn)為把功夫下在孩子小時候的家長才是聰明的家長,因為所有習(xí)慣的養(yǎng)成基本上是在6歲之前,孩子在幼兒園的這一段時間非常非常關(guān)鍵的,基本上就決定了他的一生。
二、蒙氏教育讓孩子受益匪淺
孩子入園時選擇了蒙氏班,詳細看了蒙特梭利全集,她的教育理念太吸引我了。
蒙特梭利倡導(dǎo)的肌肉訓(xùn)練:不僅有助于幼兒的身體發(fā)育和健康,而且有助于動作的`靈活、協(xié)調(diào)和正確,還有助于鍛煉幼兒的意志和發(fā)展,幼兒之間的合作關(guān)系。
她倡導(dǎo)的感官訓(xùn)練:是對幼兒系統(tǒng)的和多方面的感官訓(xùn)練,使他們通過對外部世界的直接接觸,發(fā)展敏銳感覺和觀察力。這是幼兒高級的智力活動和思維發(fā)展的基礎(chǔ)。
她倡導(dǎo)的實際生活練習(xí):是重視幼兒的實際生活練習(xí),通過實際生活練習(xí),幼兒可以培養(yǎng)獨立生活和適應(yīng)環(huán)境的能力。
她倡導(dǎo)的初步知識教育:是充分相信3-6歲幼兒天生具有學(xué)習(xí)初步知識的能力,完全可以教育他們學(xué)習(xí)、閱讀、書寫和計算,初步知識教育與感官訓(xùn)練是相互聯(lián)系的,正確的感官訓(xùn)練有助于初步知識的教育。
孩子入學(xué)后,我們經(jīng)常有機會去班里參加開放活動,老師讓家長觀摩孩子工作的情景。我們發(fā)現(xiàn),整個課堂完全以孩子為中心,孩子的工作都是自發(fā)的主動地去完成,教師扮演著協(xié)助的角色,完全尊重孩子的成長,而讓老師很會把握孩子自的敏感期,孩子們自由選擇自己的工作。那么專注,那么陶醉。這種情景深深地感染著家長。
孩子的變化也越來越明顯,過去見了人就往我身后躲,現(xiàn)在特別大方見人非常禮貌,東西的擺放特別有秩序,對數(shù)字很敏感,4歲兩個月的孩子幾何圖形都認(rèn)識了,簡單的加法運算會做了,識字量很大,而且可以自己閱讀了!度纸(jīng)》《百家姓》《弟子規(guī)》都會背了,唐詩背了近百首。不僅如此,孩子在輪滑、舞蹈、畫畫、圍棋等方面都表現(xiàn)得非常突出,我很慶幸孩子上了蒙氏班?赡苡械募议L覺得費用高一些,其實孩子在六歲之前的投入都能取得事半功倍的效果,孩子大了再投入效果可就差多了。
幼兒家長代表發(fā)言稿15
各位老師,各位家長,大家好!
我是項一博的家長,一博是新生,我在諸位家長當(dāng)中也是新生,今天能在這里跟大家認(rèn)識我很榮幸,也很高興,谷老師讓我談一下對家園共育的一些看法,談到如何家園共育,說實話,我也沒有經(jīng)驗,我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下,有不恰當(dāng)之處,請各位指正。
還記得一博第一天上幼兒園,我跟所有的家長一樣,怕他會哭,在幼兒園里會不適應(yīng),后來從班級QQ群上得知老師拍了一些早上的相片,存在網(wǎng)易的相冊里,打開相冊就看到他和小朋友一起做操,大口的吃面條,我那顆懸著的心才放下來,那時我真的很感謝谷老師和周老師,想到這么一個創(chuàng)意,讓我能夠比較直觀的了解一博在幼兒園的生活情況,這其實就是家園共育的一種形式。
說到QQ群我們就說說網(wǎng)絡(luò),盡管現(xiàn)在家長跟幼兒園溝通的方式很多,比如開放日、接送幼兒時“快餐式”的交談,家訪等等,但我認(rèn)為通過電腦溝通別具魅力,我們很多家長因為工作或其他原因不能經(jīng)常來幼兒園,孩子接送都是老人或保姆,這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問題,網(wǎng)絡(luò)則能滿足不同層次家長的需要,因為這種方式不受時間和地域的限制,大家可以在有空的時候,上QQ群跟老師和其他家長進行交流,還可以進入班級的網(wǎng)易相冊,了解一下自己孩子在幼兒園的情況。
說到這兒,我想對幼兒園里提一點小小的'意見,我們當(dāng)家長除了非常關(guān)心孩子在幼兒園的活動情況,也較關(guān)注幼兒園的課程設(shè)置,雖然門口家園共育欄有每周的課程,但對課程的內(nèi)容我們不大了解,要想真正達到家園共育,我覺得家長也必須了解班級的課程目標(biāo)、內(nèi)容,來了解孩子的潛力和不足,從而采取更有效的教育對策,我建議可以建班級博客,每學(xué)期通過家長自薦和教師推薦的形式形成班級博客構(gòu)建和實施的核心力量,把課程的目標(biāo)和內(nèi)容傳到博客上去,家長也可以在上面交流育兒經(jīng)驗。這樣既能發(fā)揮家長的特長為課程服務(wù)又能滿足家長的家教需求。
家庭和幼兒園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進幼兒的發(fā)展。幼兒園的教育活動離不開我們家長的參與,跟我們家長的理解支持是分不開的,這是我們做家長的責(zé)任,我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。
最后希望大家每天抽點時間上班級QQ群跟我們溝通,讓歡樂從溝通中開始,讓不快在溝通中結(jié)束,讓我們的孩子在大家的共同努力下,幸福、快樂、健康的成長,謝謝老師,謝謝各位家長。
【幼兒家長代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
幼兒園家長代表講話03-08
幼兒園家長代表的發(fā)言02-23
幼兒園家長代表發(fā)言04-07
六一幼兒家長代表演講05-05
幼兒園家長會家長代表發(fā)言04-20
幼兒園家長代表畢業(yè)留言05-02
幼兒園家長代表演講06-30
(優(yōu)秀)幼兒園家長代表講話07-11
幼兒園家長代表講話(熱門)07-11
(薦)幼兒園家長代表講話07-11