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孩子需要這樣去愛(ài)，快來(lái)看看您有沒(méi)有做好。
孩子需要這樣去愛(ài)，快來(lái)看看您有沒(méi)有做好。
孩子像天上飛著的風(fēng)箏，而那根又細(xì)又長(zhǎng)的線就握在父母的手上。父母都很渴望自己的孩子能夠飛高飛遠(yuǎn)，同時(shí)卻又有點(diǎn)擔(dān)心孩子會(huì)摔著、會(huì)飛太遠(yuǎn)了見(jiàn)不著，從而脫離了自己的掌控，這樣就很容易讓父母不自覺(jué)地把手里的線攢的很緊很緊。
愛(ài)子之心，人皆有之，初衷雖好，卻未必都能稱(chēng)心如意。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多父母都以愛(ài)的名義行著傷害孩子的事情。
1、放任孩子的飲食
去了解孩子不吃飯的原因。父母每天早上去公司上班的時(shí)候，孩子總是吵鬧說(shuō)要跟著去。為了讓孩子不糾纏不放，父母通常選擇妥協(xié)，為他買(mǎi)些零食和飲料在家里吃，慢慢的，孩子就養(yǎng)成了討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣。吃了父母買(mǎi)的，又找爺爺奶奶去買(mǎi)，光零食就撐飽了，哪還有肚子和心思去吃飯。也有父母，看到孩子不怎么吃飯，就極度擔(dān)心孩子會(huì)餓著，想方設(shè)法的給孩子買(mǎi)零食。這簡(jiǎn)直就是個(gè)惡性循環(huán)，孩子零食吃得越多，就越不喜歡吃飯，餓了就只想問(wèn)父母要零食吃。更有一些偏食的孩子，僅僅是不喜歡食物的味道或者形狀，就一點(diǎn)不想嘗，對(duì)于自己愛(ài)吃的食物，就吃起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。個(gè)別父母認(rèn)為吃飽了就是好的，吃什么就無(wú)所謂了，卻不知這樣不僅助長(zhǎng)了孩子的偏食，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)看也是相當(dāng)不利的，孩子身體沒(méi)有均衡攝入營(yíng)養(yǎng)。
2、 過(guò)度追求營(yíng)養(yǎng)
對(duì)于家里有條件的父母，有好吃的就全部給孩子吃。而孩子的胃口也是非常的好。父母總是擔(dān)心孩子成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)不夠，剛買(mǎi)回一堆的營(yíng)養(yǎng)品，又去買(mǎi)一大袋。大補(bǔ)特補(bǔ)之下，孩子就被補(bǔ)成個(gè)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的小胖子。身體也會(huì)因?yàn)檫^(guò)度肥胖出現(xiàn)很多小狀況，知道醫(yī)生吩咐注意控制飲食的時(shí)候，父母才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而開(kāi)始刻意控制孩子的飲食。
3、隔代長(zhǎng)輩的縱容
有的孩子已經(jīng)是上小學(xué)的年紀(jì)，卻連吃飯都是個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題。體重也跟不上年齡的增長(zhǎng)。這很大程度上是被慣出來(lái)的毛��！爺爺奶奶絕不會(huì)強(qiáng)迫孩子，孩子喜歡什么不喜歡什么都是按照孩子的意思來(lái)，這就很容易造成孩子營(yíng)養(yǎng)不良，或者營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩！爺爺奶奶沒(méi)有辦法去強(qiáng)制控制孩子的飲食的，因?yàn)槔夏耆说乃枷胪陀X(jué)得孩子認(rèn)為好吃的就買(mǎi)，不喜歡吃的不吃又有什么關(guān)系。隔代本來(lái)就會(huì)偏疼孩子，再加上有一些事礙于孩子父母，爺爺奶奶的還不方便管教。只要孩子吃好喝好不吵不鬧，就是讓他們摘星星摘月亮也得趕緊去摘！這種隔代親縱容溺愛(ài)中的孩子，很容易讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
4、 粘著孩子不舍得放手的孩奴
在親子教育里面最常聽(tīng)到的就是“高效陪伴”這個(gè)詞。它是指在一個(gè)特定的時(shí)間段內(nèi)，親子之間的優(yōu)質(zhì)互動(dòng)，能夠?qū)⒆拥纳硇某砷L(zhǎng)起到積極有益的助長(zhǎng)作用。并不是說(shuō)花費(fèi)非常多的時(shí)間和精力去陪孩子就是高效陪伴，當(dāng)然了，更不是以高效陪伴的名義，一刻不停的把孩子捆綁在身邊不放，這是赤裸裸的寸步不離的孩奴行為！
很多父母生怕自己的孩子磕傷碰傷，半刻不讓孩子離開(kāi)視線，如影隨形緊跟孩子，這種就絕對(duì)稱(chēng)不上不是高效陪伴，而是身心上的禁錮。而總是與父母為伴的孩子，更有甚者會(huì)患上社交恐懼、害怕面對(duì)新環(huán)境、不擅長(zhǎng)人際交往，對(duì)孩子今后的人生百害而無(wú)一利！
5、謹(jǐn)小慎微，防微杜漸
孩子小時(shí)候偷些東西的現(xiàn)象是有的，人到了某個(gè)年齡階段都會(huì)出現(xiàn)這種行為。但是有些孩子度過(guò)了這個(gè)階段后，明了事理就不偷了。但有些孩子則是“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。從小時(shí)的劣習(xí)到長(zhǎng)大變成盜竊犯罪。
在這個(gè)過(guò)程中，父母扮演了非常重要的作用，發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時(shí)，絕不能熟視無(wú)睹，更不能以此為傲，覺(jué)得孩子不用花錢(qián)就得到了想要的東西是件值得夸耀的事情，那是大錯(cuò)特錯(cuò)！這種縱容，只會(huì)換來(lái)孩子的變本加厲，是一種極其不負(fù)責(zé)任的行為！
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