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當(dāng)我的孩子是差生
今天想和大家分享一篇深度好文，關(guān)于一個教育工作者的父親在家長會上的發(fā)言。既有對自己孩子的真情流露，又表達了自己對于教育的獨特感悟心得。句句都是肺腑之言，讓許多為人父母看得十分動容。
孩子，我寧愿相信你大器晚成
老師，各位朋友，大家好！
今天幾位家長朋友一定是代表不同的層次，我大概是代表那些比較落后，正在進步的孩子家長講幾句話，所以我講話的前半部分可能更像檢討。
我和孩子的媽媽都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也付出很多，但這不是個愉快的過程。
我是個教育工作者，有滿腦子的教育理想、教育理論，所以開始我力圖對孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù)，抱定多觀察、多鼓勵、多引導(dǎo)的原則，堅持不在外邊報班，相信自己的教育。結(jié)果呢，我看到孩子的磨磨蹭蹭，經(jīng)常大腦像斷了線一樣，長時間愣神，作業(yè)常常耗到晚上10到11點。
于是，我們終于放棄原來的理念，開始陪學(xué)、輔導(dǎo)，從那以后，家里就充斥著呵斥、不滿和哭泣。我不能接受這樣一個事實，做老師的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你學(xué)不會，就怕你沒有一個緊湊、自我管理的好習(xí)慣。
失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為易躁，黔驢技窮的我也打孩子，有時下手很重。
每當(dāng)打過孩子，尤其下手比較狠的時候，心情壞到極點，看到孩子蜷縮到角落，十分無助，默默哭泣的時候，看到這個平時那么漂亮可愛的孩子，而他無論在體力和智力都遠遠不能和我對抗，僅僅因為學(xué)習(xí)，就要承受心理和肉體的摧殘，而這個他是我的寶貝，自己的唯一，此時憐惜、悔恨、心疼，各種復(fù)雜的情緒，難以明說。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)回想當(dāng)年，看自己當(dāng)年寫的文章，還是感覺很對不起孩子。我的孩子也�？次业奈恼拢腊职值暮蠡谑钦娴�。
我對得起他的就是爸爸的堅持，永不放棄的堅韌。
最后，我還要跟各位朋友分享幾個我的觀點：
一、接受我們的孩子的現(xiàn)在和將來，你要盡最大的努力去教育他。
不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子，平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子；不是所有的好習(xí)慣都是父母給的，要不為什么同一對父母的孩子也可能有天壤之別；也不是所有的壞毛病都是因為父母教育不當(dāng)，我的經(jīng)歷就是一個例證。
老天爺給了你什么，你就只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。有遺傳就會有變異，一切可能的現(xiàn)在都在上天能夠忍受的正常的范圍內(nèi)，我們只有接受。但，既然這是我們的孩子，我們把他帶到這個世界，我們就只能最愛他，給他你能夠給他的最好的教育。
二、也許可能是一種幸福，別相互折磨成痛苦。
如果你的孩子聰明、漂亮，有好習(xí)慣、善于自我控制，學(xué)習(xí)從不讓你操心，老師夸你教子有方，你自己也覺得很有成就，你的確很幸福。
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