教育孩子學會感激
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晴晴自幼是個感情很豐富的孩子，常常會做出讓人很感動的事來�？墒呛⒆右彩侨菀淄浀�。所以感激在許多時候是培養(yǎng)出來的。
今天是晴晴第二天放暑假(因為媽媽放假了)，媽媽問晴晴：“你想不想你原來幼兒園的老師和小朋友？”
晴晴毫不猶豫地點點頭。媽媽就問她：“你想不想去看看她們？”
晴晴又是毫不猶豫地點了點頭。媽媽就引導她說：“原來的老師對你好不好？喜歡你嗎？”
晴晴的記憶被媽媽拉回了從前，于是她給我講她的周媽媽、曹媽媽、園長媽媽和小朋友英麗、一凡、大宇、大老虎。說得可多了，于是，媽媽問她：“你去看小朋友和老師要不要帶點東西呢？”
晴晴認真地想了想說：“媽媽，天熱了，買個西瓜吧�！�
媽媽笑了，晴晴說得有道理，就依了她。晴晴又說：“媽媽，拿著照相機吧�！眿寢尵鸵粋�人回家去拿照相機，找了找沒找到才想起來是自己借給學生用了，沒還回來。晴晴見什么也沒拿回來還抱怨地說：“沒有拿錄相機也行啊�！眿寢屨婧拮约簽槭裁催@么笨。連孩子想到的自己都沒想到，可是要是再取錄相機可能要到中午了，就只好罷了。
到了幼兒園，晴晴受到的熱烈的歡迎，老師都是那么地喜歡她，園長還找了個大個的芒果給她吃，于是，這里曾經(jīng)是她那么熟悉的一切她全都記了起來，每一個在一起玩過的小朋友和老師她都記得，還記得每個柜子的位置，記得每間屋子里有誰。孩子的記憶一起找了回來，她一直在講當初在這里時的故事，無論哪里有了一點點變化都逃不過她的眼睛，這里是她最初上幼兒園的地方，這里的老師當年給了她太多太多的愛，可以說是她真正的“啟蒙”之處，媽媽在教她做人的同時，更要教她感激，感激教過自己的老師，感激陪伴過自己的小朋友，感激這個讓她從什么也不懂一點點長大的地方。
晴晴的回來讓每位老師都很開心，一定要留她吃餃子，媽媽謝絕后帶晴晴回家了�；貋砗�，晴晴還記得今天沒看到哪個好朋友，哪個老師不教了，她還說，她很喜歡這里的老師呢！
于是，媽媽知道，感激在很小的時候真的是大人教出來的。而這又真的是很重要！只有這樣她才能記得自己走過的每一步，才會感情豐富而具有同情心和愛心。而這又正是無論哪所學校的教育都做不到的。讓孩子知道感激別人用自己的愛去愛別人的時候，別人也同樣是愛你的——當看到幼兒園的墻上仍然只掛著晴晴的大幅照片還沒有換下來，當看到園長老師含淚地抱著晴晴不愿意放下，當看到周媽媽一直什么也不想做只圍著晴晴轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的時候，媽媽知道，這樣的教育對孩子來講太難得也太珍貴了，孩子會因為這一次的回校而記得并且感激這些愛她的人的，她知道自己沒有被人忘記，她知道自己雖然走了，老師們還是想念她的。于是，她對所有教她的老師教會產(chǎn)生同樣的一種心情，讓她更好地學會去愛別人，并且表達自己的愛。
讓孩子學會回憶，讓孩子學會感激這其實并不難，只是因為我們大人都太忙了，而且大人的生活中這樣的感激也真的太少了，人們都把自己的精力放在能見的利益上，而對已經(jīng)過去了的幫助還有幾個人肯回頭來看看呢？讓孩子學會感激的同時，也凈化了我們自己的心靈。才知道這世界上原來還是有那么多愛的啊。
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