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豆豆的語言發(fā)展過程

時間:2023-04-29 11:02:06 家長之友 我要投稿
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豆豆的語言發(fā)展過程

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  豆豆在五個多月就開始叫爸爸,媽媽。但他的語言發(fā)展過程和通常的標(biāo)準(zhǔn)過程不同,從單音節(jié)詞語直接進(jìn)入五,六個字的句子?偨Y(jié)原因是近一年時間里,他語言學(xué)習(xí)時觀察口型不足;另一方面,其語言環(huán)境較為標(biāo)準(zhǔn)化。

  (一)豆豆不肯開口說話

  豆豆從五個多月叫出第一聲爸爸,媽媽,幾個月后就能夠說十幾個單音詞。但是,在近一年的時間里,也就只能夠說這十幾個單音詞。進(jìn)入周歲后,他越來越不肯開口說話。

  因此,豆豆的語言發(fā)展過程和一般標(biāo)準(zhǔn)很不相同,即豆豆的語言沒有經(jīng)歷過雙音節(jié)詞匯過程(雖然早期叫過爸爸、媽媽等)。他從來沒有說過如餅餅、飯飯、水水……這樣的幼兒語言。而且,豆豆還尊口難開。讓他叫一聲“媽媽”或“奶奶”,他就或是不高興地把頭一扭,或是笑一笑掙扎著跑開了。

  (二)幼兒學(xué)習(xí)語言要看口形

  豆豆已經(jīng)快一歲半了,仍然不開口說話。豆豆的好朋友淼淼只比他大二十天,已經(jīng)可以講五、六個字的句子,和大人對話了。接觸其他同齡小朋友,也都開始講兩、三字的語言了。

  對照醫(yī)學(xué)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),9個月到16個月中的語言狀況對豆豆而言完全是空白的。大人心里不免著急起來,雖然別人都說男孩子說話晚些,但豆豆現(xiàn)在連單音字也不說呀!

  是不是因?yàn)閮蓚月前的那場大病造成了失聰呢?不是,因?yàn)槊刻於家獛刚J(rèn)圖片字卡,他聽得見的。甚至用音樂盒,敲擊聲等測試,表明豆豆對聲音非常敏感,方向判斷也十分準(zhǔn)確。

  哪是什么原因呢?九月中旬在報上看到一則報道,批評個別幼兒園只顧擴(kuò)招,一個班有五六十人之多。專家指出,幼兒處在學(xué)語言階段,他們必須能夠看到老師的口形才行。對!針對這種可能,爺爺要求每個人盡量多地與豆豆面對面地說話。

  (三)不鳴則已,一鳴驚人

  這句成語用來形容豆豆學(xué)習(xí)說話的過程是再恰當(dāng)不過的了。在了解到幼兒學(xué)語言過程要看口形的啟示后,采取了更多和豆豆面對面地說話的措施。

  其實(shí),仔細(xì)一看便明白:當(dāng)你面對豆豆說話時,他眼睛直盯著看你,并且他的小嘴也跟著一動一動地,這是他在解讀密碼呢!“十一”假期,豆豆爸從深圳回來,讓豆豆叫爸爸,總算給爸爸一點(diǎn)面子,叫了一聲“爸爸”。

  對豆豆實(shí)施了一個半月面對面地說話訓(xùn)練,十月下旬的一天,豆豆一覺醒來就開口叫“媽媽”,媽媽高興地牽著豆豆從房間里跑出來說“豆豆會講話了!”接著豆豆就“奶奶”“爺爺”地叫開了。

  趕緊抱起來,走到認(rèn)圖識字畫報前挨個問:“這是什么?”豆豆逐個回答:“路、橋、樓、塔;槍、炮、標(biāo)、靶;春、夏、秋、冬……”懸在心中的一塊石頭終于落地了。不僅如此,豆豆一開口就是四,五個字的句子:“我要喝水! “我要吃QQ糖!薄

  幾天以后,這是什么呀?那是什么呀?不停地纏著和大人講話啦。有了這個經(jīng)歷,大人還會去煩小孩問這問那嗎?

  (四)結(jié)論

  除了幼兒學(xué)語言要看口型的原因外,兩年后在某育兒論壇見到幼兒學(xué)語言的討論。有一人說,他家孩子學(xué)習(xí)語言時,家里力求規(guī)范化,即語言環(huán)境是成人化的。結(jié)果,他的孩子語言非常標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

  從這里才明白豆豆語言發(fā)展情況的第二個成因,我們家也從不說雙音節(jié)的幼兒語言。這樣,孩子無法表達(dá)多音語句,只好自己在大腦里逐步完成認(rèn)知和表述這些語句的過程。一旦成熟后,就出口成句了。

  

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