左撇子寶寶“生存”之道

    全世界約有5%的人習(xí)慣于左手工作、學(xué)習(xí)與生活。習(xí)慣成自然，在世界各地的著名科學(xué)家、作家、畫家、優(yōu)秀運(yùn)動員中左撇子處處可見。開通的爸爸媽媽們大多不會去訓(xùn)斥或善意地讓寶寶改用右手。但是，這是個右撇子的世界，生活中的絕大多數(shù)用具都是為右撇子設(shè)計(jì)的，這對左撇子寶寶來說確實(shí)會感到有一些困難和不便。

　　為什么左撇子寶寶生存的危險(xiǎn)性比較大

　　客觀地講，左撇子兒童發(fā)生意外事故，包括跌跤、被尖銳硬物割傷、運(yùn)動中受傷等的可能性確實(shí)要比一般兒童大，有學(xué)者為此做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在運(yùn)動受傷中，左撇子較右撇子高出20%；家庭意外傷害中左撇子高于常人49%；駕駛汽車發(fā)生交通事故的人中左撇子竟比常人多85%。

　　左撇子孩子容易受傷的原因如下：

　　·左撇子的腦結(jié)構(gòu)決定了其身體協(xié)調(diào)和平衡的能力稍遜于右撇子，如左撇子孩子一聽到聲響，不管聲音來自左方還是右方，孩子便往往把頭一律轉(zhuǎn)向左側(cè)。正因?yàn)槿绱�，他們走路、騎車、溜冰時較易摔倒�！　�

　　·我們生活在一個右手人群為主的社會中，大部分工具、公用的和應(yīng)急的設(shè)施都是為右手設(shè)計(jì)的，左撇子作事不那么方便。相比之下，左撇子生存的危險(xiǎn)系數(shù)比較大。

　　因此，爸爸媽媽們平時對左撇子寶寶要特別注意安全教育和適應(yīng)能力的培養(yǎng)。

　　左撇子“生存”之道

　　購買左手用品

　　左撇子兒童在生活上和學(xué)習(xí)上都有一些特殊的需求，爸爸媽媽應(yīng)盡可能為左撇子寶寶盡早準(zhǔn)備必要的左手用品。

　　西方不少國家中，家里會為左撇子成員準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)淖笫钟镁�，包括餐具、文具和工具。這顯示一個家庭內(nèi)的互相尊重，也利于子女獨(dú)立人格的發(fā)展。有的學(xué)校里也常備有適于左手的學(xué)習(xí)用具和體育用品，使左撇子學(xué)生和一般學(xué)生一樣方便使用。特別在幼兒園和小學(xué)教育中，手工課為左撇子孩子配備左手用剪刀已成通例，左手用剪刀也是五金商店的常規(guī)商品。

　　推薦：

　　·在中國，左撇子用品店很少，但在大連，就有一家名為“愛不釋手”的小店，經(jīng)營十幾種“左手用品”，從左手剪刀、左手削皮刀到左手紅酒開瓶器、左手奶鍋，十分別致。

　　·“左撇子世界”的網(wǎng)站，lefty.nease.net/

　　在這個網(wǎng)站上，會介紹左撇子的相關(guān)知識，開設(shè)左撇子論壇，出售左撇子用品。

　　適當(dāng)訓(xùn)練

　　父母和寶寶用手不同，這是許多家庭常見的情況，這時父母在教育寶寶時尤其要講究方法，要尊重寶寶，以寶寶為主。比如讓寶寶系鞋帶、扣紐扣等事情，可采取“鏡象法”。爸媽與寶寶面對面，讓寶寶以爸媽為鏡象，模仿爸媽的動作。

　　對于更專業(yè)的左手訓(xùn)練，如左手高爾夫球、左手乒乓球、左手壘球手的訓(xùn)練，國內(nèi)外都有相關(guān)的書籍，依據(jù)左撇子的特點(diǎn)，發(fā)揮其長處，制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃，沒準(zhǔn)你的寶寶會成為一名特有潛力的左撇子運(yùn)動員呢！

　　但是在訓(xùn)練寶寶的時候，可要給左撇子寶寶特別的防護(hù)才行。比如學(xué)騎車時應(yīng)戴上安全頭盔，參加游戲時腳穿防滑鞋，但這并不是說你可以不允許寶寶參加正�；顒�。要知道：寶寶正是通過參加實(shí)踐活動來獲得保護(hù)自己的安全知識，提高注意安全的積極意識，并由此來形成一種積極、健康的心理狀態(tài)的呀！

　　還有，爸爸媽媽平時可注重同時發(fā)展寶寶左右手的活動功能，在寶寶左手揮灑自如的同時，有意識訓(xùn)練寶寶使用右手，使左右腦的功能都能得到有效的開發(fā)利用，從而使寶寶的智能得到充分的發(fā)展。

　　關(guān)注特殊需要

　　左撇子寶寶在學(xué)習(xí)上有一些特殊需要，爸爸媽媽要予以注意。比如寶寶用左手寫字，爸爸媽媽要注意寶寶的坐姿及光線。讓寶寶坐得靠桌子右邊一點(diǎn)，使左手有更大的活動空間。紙張向右傾斜約35度，握筆要握在離筆尖2-3厘米處,這樣左手就不會遮擋所寫的字，并可防止弄臟紙張，寫字速度會快些，字體也較端正。

　　在給寶寶布置房間的時候，爸爸媽媽要把它布置成寶寶自己的個人空間，“左氣”十足，書架啊，玩具盒啊，電話啊，都放在桌子的左側(cè)，便于左手動作，舒適、方便，。

　　生活中注意細(xì)節(jié)

　　左撇子的慣用手與非左撇子不一樣，在群體生活中有時難免和別人磕磕碰碰，而這些事情稍加留意是不難化解的。

　　例如：吃飯是孩子天天要碰到的問題。如果家里的餐桌是方桌，就要讓孩子選擇在桌子的一個左側(cè)角的位置坐下，舉筷碰杯，與誰也不沖突。如果是圓桌，就要選擇一個左側(cè)無人的位置坐下，避免和其他人的手“打架”。

　　幼兒園的桌子常兩個并在一起，左撇子寶寶盡可和同桌商量，自己坐左邊，中間一大塊空間，大家都方便。

　　提高左撇子寶寶自信心

　　左撇子的寶寶很多會覺得自己和別人不同，容易產(chǎn)生自卑的情緒。樹立寶寶的信心是爸爸媽媽們的重要任務(wù)。

　　不妨和寶寶一起找材料，說說什么是左撇子，左撇子有什么長處有什么短處，有哪些左撇子是偉大人物，爸爸媽媽回答寶寶提出的關(guān)于左撇子的各種問題。寶寶最關(guān)心的往往是：我為什么是左撇子，我有什么和別人不一樣？通過這種活動讓寶寶了解左撇子是一種正常的生理現(xiàn)象，左撇子要發(fā)揮自身的長處，就有可能成為杰出的人物。

　　單個家庭，有時覺得教育左撇子寶寶是很困難的事，可以通過網(wǎng)站組織左撇子孩子家長的聯(lián)誼活動，交流教育左撇子孩子的經(jīng)驗(yàn)。同時，也讓寶寶從左撇子哥哥姐姐身上學(xué)會很多方法，這些活動有利于左撇子寶寶自信心的建立和人格健全發(fā)展。

　　相關(guān)鏈接：左撇子，盛產(chǎn)天才的群體

　　以下不過是左撇子天才的一部分，現(xiàn)在是不是對左撇子寶寶更有信心了？

　　軍事家：拿破侖、甘地、丘吉爾、巴頓、卡斯特羅

　　科學(xué)家：愛因斯坦、牛頓、居里夫人、蓋茨、弗蘭克林

　　藝術(shù)家：文學(xué)家和演員：達(dá)芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾 、畢加索、貝多芬、莫扎特、夢露、嘉寶

　　運(yùn)動員：蔡振華、王楠、王濤、納芙拉蒂洛娃、塞萊斯、馬拉多納、米盧、沈祥福、邵佳一

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