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尊重孩子情感的6種方法

時間:2023-04-29 10:00:34 家長之友 我要投稿
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尊重孩子情感的6種方法

  1.了解寶寶的意愿、尊重寶寶的選擇

尊重孩子情感的6種方法

  許多父母已經(jīng)認(rèn)識到,在決定是否要讓寶寶學(xué)才藝、以及學(xué)哪種才藝的時候,要尊重寶寶的選擇。根據(jù)調(diào)查,68.8%的爸爸媽媽認(rèn)為,讓寶寶自己選擇想要學(xué)習(xí)的才藝,因為內(nèi)在興趣是學(xué)習(xí)的動力。

  Step 1 當(dāng)寶寶還不了解各種才藝活動的時候,不要直接問他是否想學(xué)。

  如果不確定寶寶是否愿意學(xué),而只是您的一時沖動――看見同事給孩子報了興趣班,馬上問寶寶“想學(xué)畫畫嗎?”“想學(xué)鋼琴嗎?”周圍小朋友和您的情緒很容易影響寶寶,他會說想學(xué)。您要對自己說“慢慢來,不著急”。您需要給寶寶提供各種才藝的感性認(rèn)識和經(jīng)驗,再看他的意愿。例如,很隨意地帶他看一些才藝班、興趣班的活動,給他介紹他們都在做什么。如果朋友當(dāng)中有孩子在學(xué)才藝,您可以帶寶寶去他家里玩,欣賞別人的才藝作品,試著玩一玩,如在鋼琴上摸摸、彈彈。很重要的一點是在讓寶寶了解、體會這些活動的時候,事先不要跟他說您在考慮讓他學(xué)什么才藝,此外,您還要觀察寶寶是否對某種活動表現(xiàn)出興奮和喜愛。

  Step 2 和寶寶單獨交談,了解他的真實意愿。

  在寶寶有了對各種才藝的認(rèn)識和體驗之后,選擇一個只有您和寶寶的情況下,和他聊聊,了解他對學(xué)才藝的意愿。注意談話的時候最好沒有其他人在場,以免寶寶受影響,說出的不是他自己的意愿。另外,時間可以選擇在寶寶心情比較平靜、家里比較安靜的時候聊,例如晚上睡覺之前。

  和寶寶單獨交談的技巧:交談的時候,首先幫助寶寶回憶所有他看到的才藝活動。

  例如,“上個星期天,寶寶在少年宮看見王老師帶小朋友玩什么呀?”“昨天,我們在月月姐姐家玩什么了?”當(dāng)寶寶一點一點回憶起他見過的才藝活動,再問他覺得哪個比較好玩、有意思。如果他說出比較感興趣的才藝活動,一定要問清原因,以確定他是對才藝活動本身感興趣。

  當(dāng)確定寶寶的確對某種活動特別喜愛之后,您盡量用寶寶聽得懂的語言告訴他學(xué)這種才藝需要付出代價,比如彈鋼琴需要每天堅持練習(xí)。您可以引用寶寶認(rèn)識的小朋友的例子跟他解釋,雖然他并不能完全理解這種代價,但是仍然要說。這樣多少可以幫助寶寶決定他是否要學(xué)這個才藝。如果他堅持想學(xué),而將來堅持不下去時,就直接提醒他以前您就講過,逐漸培養(yǎng)他對自己的決定有責(zé)任感。

  多次交談后,如果您感覺寶寶并沒有對哪種才藝特別有興趣,那就不要因為自己的迫切心情,選擇一個班讓他去上。您一定要放寬心,因為寶寶不學(xué)才藝,他會有更多時間享受其他自由的游戲活動,而智力和情感發(fā)展就是在游戲中得到的。如果寶寶想學(xué)很多才藝,您得告訴他只能選擇其中一個。您把他喜歡的才藝活動的好處和代價都解釋一遍,讓他選擇。一旦決定了,就跟他建立協(xié)議,如學(xué)多長時間,每天花多少時間練習(xí)等等。

  2.把愛護和培養(yǎng)寶寶的興趣放在第一位

  如果您決定讓寶寶學(xué)才藝并確定了學(xué)習(xí)項目后,請您一定要非常明確培養(yǎng)才藝的目的:尊重和保護寶寶對才藝的興趣,透過學(xué)習(xí)的過程讓他更加喜愛這種才藝。

  學(xué)齡前兒童的發(fā)展還不成熟,注意力不能集中很長時間、容易分心,手指肌肉發(fā)展沒有完全成熟等等,而才藝學(xué)習(xí)有很多對身體技能和注意力的要求,因此,寶寶在技能上可能達不到要求。此外,學(xué)齡前是寶寶內(nèi)在興趣迅速發(fā)展時期,他們對很多新鮮事物都充滿好奇和喜愛,這些興趣的種子如果得到很好呵護,寶寶將來可以從中得到許多樂趣,甚至成為他將來事業(yè)和生活的動力。所以,您不要斤斤計較才藝訓(xùn)練技能上的要求而扼殺了他寶貴的內(nèi)在興趣。天生的內(nèi)在興趣一旦失去,就很難彌補了。

  您需要選擇一個重視保護和培養(yǎng)寶寶興趣的才藝?yán)蠋熁虿潘嚱虒W(xué)。老師的專業(yè)水平雖然重要,但老師的教學(xué)態(tài)度和方法否能保護寶寶的興趣更重要。如果教學(xué)忽略了寶寶的感受,甚至寶寶開始出現(xiàn)不感興趣的苗頭,您需要和老師溝通。在不得已的情況下,寧可讓寶寶停止上這個才藝班。

  3.留心觀察寶寶學(xué)習(xí)過程中的情緒變化

  在寶寶進行才藝學(xué)習(xí)時,您需要觀察寶寶的情緒,每次課后練習(xí)和去上課之前有什么情緒變化,不要只關(guān)心他的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  很多爸爸媽媽都有這種體會:寶寶剛開始的時候總是興致勃勃,后來慢慢開始降溫。因此,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)不愿意學(xué)的時候,思考一下有哪些因素影響他的學(xué)習(xí)熱情。是課后練習(xí)時間太長?練習(xí)當(dāng)中需要更頻繁的休息時間?課程一直停留在他已掌握的水平以至于變得枯燥?還是因為他總達不到要求、沒有成就感而一時失去興趣?有特殊事件打擊了寶寶的信心?和寶寶多交談,向老師了解他上課的情況,逐漸找出原因,及時做出調(diào)整,以免他的興趣完全喪失。

  4.騰出時間和寶寶一起學(xué)習(xí)

  和寶寶單獨相處的時間是非常寶貴的。爸爸媽媽要彎下身,做個和寶寶一樣大的孩子,跟寶寶一起學(xué)習(xí)、練習(xí)。和您一起學(xué)習(xí),會讓寶寶更享受學(xué)習(xí)的過程。

  無論您是否精通都要從零開始,和寶寶同步學(xué)習(xí)。不要充當(dāng)老師的教導(dǎo)角色,要態(tài)度謙和與寶寶一起學(xué),甚至向?qū)殞氂懡趟刻鞂W(xué)的,和他做同樣的功課,跟他一起討論怎樣能做得更好。

  和寶寶一起學(xué)習(xí)最常出現(xiàn)的大問題是:爸爸媽媽總喜歡在旁邊指指點點。指點太多,寶寶會無所適從,注意力分散,厭煩學(xué)習(xí)。如果您把和寶寶一起學(xué)習(xí)的過程錄下來,您會很驚訝地看到自己從頭至尾都在不停地說話,發(fā)布寶寶無法理解、接受的指令。事實上,您要多忍耐,常閉嘴,保持安靜。即使寶寶做錯了,讓他自己糾正,他會更有主動學(xué)的勁頭,否則過多的責(zé)備,他會感覺很糟糕。少一些指點和批評,寶寶會覺得自己是受父母信任的,自己是有能力的。

  5.不要拿寶寶跟別人比

  爸爸媽媽常常為了讓寶寶更有學(xué)好的動力,常用中國父母的絕招來激勵他――拿寶寶跟學(xué)得好的孩子比較,這會讓寶寶很有壓力。

  比如對寶寶說,“你看小強現(xiàn)在都會彈一首完整的曲子,你快趕不上他了”,“莉莉的毛筆字寫得可整齊了,你怎么還寫得歪歪扭扭?”久而久之,有的寶寶會逃避學(xué)習(xí);好勝心強的寶寶會把注意力放在跟別人的競爭上,沒有心思享受學(xué)習(xí)才藝的快樂,最終也會喪失對才藝本身的興趣。

  6.讓寶寶從自己的努力中找到成就感

  學(xué)習(xí)才藝常常是一個不斷練習(xí)的過程,很考驗寶寶的堅持力。如果要讓寶寶堅持練習(xí)才藝,爸爸媽媽需要堅持及時地注意到寶寶所付出的努力,不斷地對他的努力作出反饋,幫助他從每一次小小的努力和付出中找到成就感。

  例如跟寶寶一起,把他寫的書法,畫的畫,掛在家里做裝飾。不論作品的水平如何,只要寶寶付出了努力就可以。當(dāng)寶寶學(xué)了新的字、新的畫法,一定要及時更新墻上的舊作品。把舊的收集起來做成字集、畫冊,做成禮物送給親朋好友。如果寶寶學(xué)琴,可以把他彈的曲子錄下來,在您做家務(wù)或者全家人一起聊天休息的時候,放出來做背景音樂。寶寶會覺得他付出的努力是有成就的,而且給家人帶來無限的歡樂。

  

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