央 心：孩子口吃怎么辦

編輯同志：

我女兒已滿四周歲，生長發(fā)育良好，比較活潑好動，唱歌跳舞的能力也不錯。但遺憾的是語言表達(dá)不流暢，有所謂的階段性“結(jié)巴”現(xiàn)象，時好時壞，春季、雨天、生病時“結(jié)巴”現(xiàn)象較明顯。有時講故事、說她熟悉的詞語倒不結(jié)巴，平時已能用“骯臟”“可惜”“許許多多”等詞匯（其實(shí)，女兒二周歲時已會背十幾首唐詩，但那時口齒不清）。作為父母，我們也采取了一些措施試圖糾正她的“結(jié)巴”現(xiàn)象。比如提醒她想好了再講，一旦出現(xiàn)較嚴(yán)重的結(jié)巴時就教她把話復(fù)述一遍，平時多給她講一些故事，使她有更多的語言感知經(jīng)驗(yàn)，但效果并不明顯。

我記得，自己在七八歲時，因跟別人學(xué)舌，也出現(xiàn)過階段性“結(jié)巴”現(xiàn)象。但通過經(jīng)常性的唱歌、演講等訓(xùn)練，基本糾正了“結(jié)巴”現(xiàn)象�，F(xiàn)在我的口頭語言表達(dá)能力還算不錯，但有時還會有說話停頓的現(xiàn)象發(fā)生（難以被別人察覺）。因此，在我的頭腦里，總有一個疑問，女兒的這種“結(jié)巴”現(xiàn)象，是否與我有關(guān)，是否與“遺傳”有關(guān)？

對孩子的這個問題，我很焦急又束手無策，非常希望能得到你們的幫助和指導(dǎo)

浙江溫州 央心

央心同志：

您好！

編輯部轉(zhuǎn)來了您的來信，讀了您的來信，深為您對女兒的一片關(guān)愛之心所感動，也很理解您的急切心情。但我首先想告訴您的是，語言表達(dá)的不流暢或通常意義上講的”口吃”、“結(jié)巴”現(xiàn)象，常見于2－5歲幼兒。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，與幼兒的生理發(fā)展有關(guān)。幼兒尚處在生長發(fā)育的初期，身體各部分器官（包括發(fā)音器官），尤其是中樞神經(jīng)還沒有發(fā)育成熟。再加上詞匯量較少，語法規(guī)則尚未完全掌握，所以，不能順利地表達(dá)自己的想法確會出現(xiàn)您所說的階段性“結(jié)巴”現(xiàn)象。

在民間也確有“雨天學(xué)口吃會生根”的說法，這其實(shí)是沒什么科學(xué)根據(jù)的�？诔耘c否，和天氣變化等毫無關(guān)系。但是，有不少家長相信這種說法，因而在雨天便會有意無意地特別關(guān)注孩子的變化，顯得特別敏感，也就容易覺得孩子“異�！绷�。

您在信中詢問女兒的“結(jié)巴”是否與“遺傳”有關(guān)，是否與您有關(guān)？可以這樣說，您女兒的問題與遺傳無關(guān)，而與您卻有關(guān)。之所以說與遺傳無關(guān)，是因?yàn)槟�先天并不口吃，現(xiàn)在也不口吃，您本身就不存在口吃這種語言障礙，又如何談得上遺傳呢？之所以說與您有關(guān)，是因?yàn)槟�可能過分關(guān)注了女兒的日常行為，把那種由于自然的生理因素所造成的口吃現(xiàn)象當(dāng)作一個“問題行為”看待，從而在有意無意間強(qiáng)化了孩子的這種行為，也增加了您自己的敏感程度。

針對您所提出的問題，最好的解決辦法就是忽略它。只要您真正理解了這種階段性“結(jié)巴”在很大程度上與生理因素有關(guān)，就再也沒什么必要刻意地關(guān)注它了。因?yàn)樵谝粋�正常的環(huán)境里，這種現(xiàn)象是會隨著年齡的增長、發(fā)育的成熟而自動消失的。相反，如果成人過多地刻意關(guān)注，還會造成孩子心理上的負(fù)擔(dān)，更不利于口吃現(xiàn)象的糾治。所以您要做的就是確信這是孩子發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象，不要給予任何特別的注意，也無需進(jìn)行什么特別的訓(xùn)練或采取什么措施。相信您女兒的語言會越來越流暢，詞匯會越來越豐富，成為一個口齒伶俐、天真可愛的小姑娘。

陳昌凱

( 摘自2000年第4期《幼兒教育》)

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