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寶寶入全托大備戰(zhàn)
入全托是一場(chǎng)小小的戰(zhàn)斗，將寶寶送入全托，是需要父母深思熟慮的，因?yàn)閷殞毦鸵粋�(gè)人睡了，要由阿姨來(lái)照顧了。而且全托對(duì)于寶寶來(lái)講，是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了趨利避害，需要爸爸媽媽認(rèn)真考慮很多問(wèn)題，可不是隨隨便便把孩子往幼兒園一放就行的。那爸爸媽媽和寶寶都應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？一、寶寶的自身?xiàng)l件
寶寶的性格是天生的，有些寶寶生來(lái)就屬于外向、活潑的，這些孩子適應(yīng)能力很快，融入集體很容易，入全托后也不會(huì)對(duì)寶寶造成大的影響。有些寶寶天生就內(nèi)向、膽小，如果入全托，可能會(huì)對(duì)寶寶的心理造成不良影響，使寶寶性格更壓抑。這樣的寶寶不能馬上適應(yīng)全托，在入全托前，需要有個(gè)過(guò)渡。
一個(gè)簡(jiǎn)單的判斷方法是：將寶寶送入全托前，回答幾個(gè)問(wèn)題，如果肯定的答案多，就不會(huì)有問(wèn)題。如果否定的多，那還需要先培養(yǎng)一段時(shí)間。
1、寶寶性格是否開朗？
2、寶寶是否很快與同齡的小朋友玩到一起？
3、寶寶平時(shí)到陌生環(huán)境是不是很容易習(xí)慣？
4、寶寶平時(shí)見到陌生人是不是不害怕？
5、平時(shí)家里來(lái)往的人是不是比較多？
6、寶寶自我服務(wù)（如自己吃飯、自己大小便、自己會(huì)穿鞋襪、外衣等）能力是不是好？
7、父母對(duì)孩子是否放手，是不是鼓勵(lì)他的獨(dú)立性？
8、寶寶身體是否健康、不常生病？
二、父母的心態(tài)
將寶寶送入全托，最主要是因?yàn)楦改腹ぷ骱苊Γ瑹o(wú)法按時(shí)接送寶寶，即使能接送，也沒(méi)時(shí)間陪伴、照顧寶寶的家庭，或者是單親家庭。
有些家庭是三代同堂，老人對(duì)寶寶溺愛(ài)，使寶寶的自理能力、獨(dú)立性非常差，這種寶寶也可以入全托培養(yǎng)。讓他在老師的培養(yǎng)下，在小朋友的帶動(dòng)下，提高自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
如果只是想讓寶寶充分利用時(shí)間學(xué)知識(shí)，讓他更聰明、更優(yōu)秀，那就錯(cuò)了。只注重知識(shí)的灌輸，忽略親情的培養(yǎng)，是不值得的。還有些父母覺(jué)得讓寶寶全托很省事，那也是不正確的。圖一時(shí)省事了，卻可能造成寶寶與父母親情的淡薄。
三、可以放心讓寶寶入全托的幼兒園應(yīng)該是什么樣的呢？
從幼兒園條件看，如果全托幼兒園設(shè)備完善、設(shè)施齊全、人員充足、條件較好，可以將孩子送全托。
你可以從以下幾點(diǎn)看看幼兒園是否夠標(biāo)準(zhǔn)。
1、為便于管理，全托幼兒園班級(jí)名額編制要小，即每個(gè)班的幼兒人數(shù)要少一些。
2、全托幼兒園的園舍、設(shè)備要求要高于日托幼兒園，除日托幼兒園應(yīng)具備的房舍條件外，還要設(shè)寢室、隔離室、浴室、洗衣室和教職工值班室，還應(yīng)配備兒童單人床。
3、全托幼兒園人員配備要多于日托幼兒園。
全托寶寶作息時(shí)間安排（以某幼兒園為例）
早晨
6：30—7：00起床、穿衣。
7：00—7：30洗漱。
7：30—8：00做操、戶外活動(dòng)。
晚間
17：00—17：30吃飯。
17：30—18：30試體溫表、看電視。
18：30—19：00教小朋友做手工、看書、學(xué)習(xí)。
19：00—19：30吃加餐（水果、餅干等）、夏天進(jìn)行戶外活動(dòng)。
19：30—20：00洗漱。
20：00上床就寢聽故事。在錄音機(jī)或是老師所講的故事中，寶寶進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
四、其他準(zhǔn)備
1、先適應(yīng)日托
如果一開始就將寶寶全托，會(huì)使寶寶的分離焦慮癥狀加重，寶寶很容易生病。因此寶寶上幼兒園后，不要馬上就進(jìn)入全托，而應(yīng)當(dāng)先讓寶寶適應(yīng)日托，待日托很順利，寶寶對(duì)幼兒園有信任感，和老師也能建立起很好的感情后再入全托。
2、周三接寶寶一次
一周中最好接寶寶一次，選擇在周三接比較合適，讓寶寶和家人分離的時(shí)間不太長(zhǎng)。
3、和寶寶講清道理
在送全托前，不要騙寶寶，而應(yīng)當(dāng)對(duì)寶寶說(shuō)明原因。比如有的小朋友爸爸是警察，就可以對(duì)寶寶說(shuō)：“爸爸的工作很忙，要抓壞人。”寶寶一般能理解爸爸，而且會(huì)覺(jué)得爸爸的工作很光榮。
4、周末不要安排自己的工作和寶寶的課程
對(duì)于寶寶來(lái)講，不是父母創(chuàng)造多少物質(zhì)財(cái)富就能讓寶寶快樂(lè)，相反，能陪伴寶寶的父母是他們最需要的。因此，工作繁忙的父母要在周一到周五緊張一點(diǎn)，把該干的工作提前做完。周末時(shí)，抽出時(shí)間陪寶寶玩。比如帶寶寶去公園、在家中做游戲、講故事等，而且還應(yīng)該和寶寶聊一聊幼兒園的情況，了解寶寶在幼兒園的生活狀態(tài)，同時(shí)也能培養(yǎng)寶寶口語(yǔ)表達(dá)能力。
千萬(wàn)不要給寶寶再報(bào)這樣那樣的學(xué)習(xí)班、興趣班，讓寶寶得不到放松和與父母交流的機(jī)會(huì)，寶寶情商的培養(yǎng)同樣重要。
5、不要縱容寶寶的壞習(xí)慣
有些父母覺(jué)得一周沒(méi)見到寶寶，在幼兒園受了不少委屈，一旦寶寶回到家中，就拿出所有好吃的讓他吃、帶寶寶到處玩、寶寶想要什么就給什么，從不考慮寶寶的要求是否合理，這種養(yǎng)育方法不利于寶寶的心理健康，也不利于寶寶良好習(xí)慣的形成。
正確的做法是：在飲食上不特意給寶寶準(zhǔn)備許多，只需在加餐時(shí)給寶寶準(zhǔn)備牛奶、水果等營(yíng)養(yǎng)豐富的兩三樣食品即可。休息日應(yīng)當(dāng)帶寶寶出去玩，但并不需要父母成天帶他在外邊，很多時(shí)候，在家中能與寶寶一起搭積木、一起畫畫、給寶寶講故事，寶寶也非常快樂(lè)，與寶寶的親情也由此得到培養(yǎng)。再有，當(dāng)寶寶提出正確的要求時(shí)，父母要滿足，寶寶的要求很無(wú)理時(shí)，就要給寶寶講道理，決不能縱容。
★溫馨提示：經(jīng)過(guò)我們一段時(shí)間的備戰(zhàn)，寶寶可以放心地入全托啦，不過(guò)，專家認(rèn)為，如果父母有時(shí)間照顧寶寶，還是將寶寶送日托為好。
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