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“入園綜合癥”及其對(duì)策

時(shí)間:2021-10-05 17:33:00 家長(zhǎng)之友 我要投稿

“入園綜合癥”及其對(duì)策

幾乎所有家長(zhǎng)最初送孩子進(jìn)入幼兒園都要面對(duì)兩大難題:哭鬧和生病,被稱之為“入園綜合癥”。

      對(duì)孩子來(lái)講,入園綜合癥會(huì)在孩子對(duì)幼兒園的不安全感逐漸消除,對(duì)幼兒園的作息規(guī)則逐漸適應(yīng)后自然好轉(zhuǎn),而家長(zhǎng)們對(duì)孩子入園綜合癥的心理承受力和態(tài)度,則在很大程度上決定了入園綜合癥的持續(xù)時(shí)間。

      因此,家長(zhǎng)在幼兒園前不僅要調(diào)整好孩子的心理和生理狀態(tài),同時(shí)也要調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。

    一、入園前的準(zhǔn)備

      1、熟悉環(huán)境誘發(fā)寶寶入園的欲望

      一旦決定入園,年輕的父母就應(yīng)該提前一段時(shí)間給孩子打打“預(yù)防針”。告訴孩子幼兒園及所在班級(jí)的名字,將幼兒園的有趣之處描述給孩子,比如,上幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友,可以跟老師學(xué)本領(lǐng),可以參加各種有意思的活動(dòng)等等,使孩子從內(nèi)心向往幼兒園,同時(shí),媽媽可以提前帶寶寶去幼兒園參觀,看看幼兒園里漂亮好玩的玩具,翻一翻家里所沒有的圖書,認(rèn)識(shí)一下班里的老師和小朋友,使幼兒園對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不再是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。

      2、物品準(zhǔn)備

      手里拿著自己熟悉的東西,孩子會(huì)有一定的安全感?梢越o孩子帶一兩件他特別喜歡的玩具。根據(jù)孩子的具體情況,還可準(zhǔn)備其他物品,如喝水的杯子,有的寶寶有定時(shí)喝奶的習(xí)慣,媽媽也可以準(zhǔn)備奶瓶和適量的奶,使寶寶原有生活習(xí)慣不會(huì)一下子被完全打破!

    

    初入園第一周:

      1、哭鬧

      2、3歲幼兒年齡較小,正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時(shí)期,所以幼兒園難免有哭鬧現(xiàn)象。但孩子這時(shí)的注意力也容易轉(zhuǎn)移,在教師組織活動(dòng)的情況下,孩子的哭鬧現(xiàn)象會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

      孩子思維的另一個(gè)特點(diǎn)是直覺形象性,看到家長(zhǎng)(不僅是自己的家長(zhǎng))又會(huì)想家,想爸爸媽媽,所以為避免增加刺激孩子的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)送完孩子后即可離去。如果寶寶一哭,媽媽就妥協(xié)讓步,很可能使寶寶形成習(xí)慣,久而久之,哭就成了要挾媽媽的手段,“反正媽媽舍不得我,我一哭,媽媽就會(huì)抱我”,孩子的分離焦慮不但不能很好的解決,反而有可能加重。

      當(dāng)然,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),聽著寶寶的哭聲走出幼兒園大門也是一件痛苦的事情,但想想小鳥總有一天要獨(dú)自飛翔,如今的狠心只是為了讓孩子的翅膀早一天堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),所以,媽媽自己首先應(yīng)克服這種與朝夕相處的寶貝分離的焦慮狀態(tài)。

      2、交流

     一般來(lái)說(shuō),對(duì)于初入園的孩子,媽媽特別擔(dān)心,回家后總是問長(zhǎng)部短,這時(shí)媽媽們要注意了,盡量多說(shuō)一些正面的,如在幼兒園里有什么高興的事啊,和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊,講一講班里有意思的故事等。最好不要問孩子是不是受委屈了,是不是想媽媽了。

     本來(lái)孩子就覺得離開父母受了很大的委屈,再一強(qiáng)化,很可能使寶寶傷心備至,進(jìn)而更對(duì)幼兒園產(chǎn)生逆反心理。

      3、“我不去幼兒園”

      初入園的一兩個(gè)星期,孩子可能會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒,還可能身體不適,不愿去幼兒園。這時(shí)父母要密切觀察孩子身體,情緒等各方面的變化,但一般情況下不要輕易給孩子請(qǐng)假,在孩子面前要表現(xiàn)出堅(jiān)決要求他幼兒園的態(tài)度,一般來(lái)說(shuō),幼兒園會(huì)在20天左右的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

4、驚醒

      初入園幼兒可能會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)中驚醒的現(xiàn)象。這主要因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入新環(huán)境,由陌生感和不安全感而贊成身體,心理上的不適應(yīng),家長(zhǎng)盡量給孩子心理上的安慰,使幼兒有安全感,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣,幫助他們親近班里的教師和小朋友,對(duì)老師有信賴感。一般來(lái)說(shuō),隨著幼兒對(duì)新環(huán)境的熟悉,這種現(xiàn)象會(huì)慢慢消失的。

    

    入園后第一個(gè)月:

      1、飲食

      目前各幼兒園的食譜都是經(jīng)過營(yíng)養(yǎng)計(jì)算而制定的,但新入園幼兒可能有自己喜歡和不喜歡的食物,加上尚未適應(yīng)幼兒園生活,可能會(huì)“上火”,所以要注意給孩子多喝水,多吃水果。

      2、生病

      一般來(lái)說(shuō),初入幼兒園由于心理不適應(yīng),情緒不穩(wěn)定,會(huì)造成免疫力下降,部分寶寶入園一個(gè)月左右,體重會(huì)有所下降,也可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的病狀,只要不是十分嚴(yán)重,均屬正,F(xiàn)象,家園溝通,加強(qiáng)生活護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試,會(huì)很快度過難關(guān)。

      家園聯(lián)系:

      對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),進(jìn)入幼兒園是人生旅途上第一次感受挫折的時(shí)期,寶寶心理,生理均會(huì)受到一定的影響,這時(shí)家園聯(lián)系就顯得尤為重要,媽媽們要盡量詳細(xì)地與教師交流幼兒在家的生活習(xí)慣,興趣愛好,性格特點(diǎn),能力水平等,以便教師盡早地了解孩子,運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕逃胧,同時(shí),也盡量詳細(xì)地了解寶寶在園的生活情況,以便回家后有的放矢地對(duì)寶寶進(jìn)行照顧。

      總之,幼兒入園不僅是對(duì)寶寶,也是對(duì)家長(zhǎng)的一次考驗(yàn),細(xì)心的家長(zhǎng)們一定要早早準(zhǔn)備喲!