正確的謙讓是愉快的分享
周末帶女兒去一家早教中心玩，巧遇朋友的女兒。小姑娘和我女兒年齡只相差一個(gè)月，小嘴挺甜，上來(lái)就叫我女兒“姐姐”，倆人立刻玩到一起去了。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，倆孩子就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
教室里有藍(lán)色和粉色兩輛小推車(chē)，女兒先拿到粉色的，小姑娘看到后，居然走過(guò)來(lái)直接從我女兒手里搶走車(chē)，說(shuō)：“姐姐，我喜歡粉色的車(chē)，給我玩！”
我知道女兒一向超級(jí)喜歡粉色。果然，她并不想放手：“不行，妹妹，我也喜歡粉色的，是我先拿到的，請(qǐng)你去玩那個(gè)藍(lán)色的吧！”
做妹妹的看了一眼藍(lán)色小車(chē)，還是用力把粉色車(chē)往自己方向扯，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“我不喜歡藍(lán)色，我就要粉色。你是姐姐，應(yīng)該讓著我！”眼看兩人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去都快打起來(lái)了，朋友還無(wú)動(dòng)于衷，我礙于情面，趕緊出面勸女兒放棄粉色，改選藍(lán)色，并強(qiáng)調(diào)她是姐姐，應(yīng)該大方一點(diǎn)，做個(gè)好榜樣。
女兒一開(kāi)始不答應(yīng)，但經(jīng)不住我軟磨硬逼，終于戀戀不舍把車(chē)讓給了妹妹。得償所愿的妹妹拿著車(chē)，連聲謝謝都不說(shuō)，就歡蹦著跑開(kāi)了。中心的老師和朋友以及我自己，都夸張地贊揚(yáng)了女兒的“高風(fēng)亮節(jié)”，她看起來(lái)似乎也沉浸在一種當(dāng)大姐姐的榮譽(yù)感中，只是眼睛還不時(shí)盯著那個(gè)滿場(chǎng)飛的粉色小推車(chē)。
后來(lái)出了早教中心，回家路上，我發(fā)現(xiàn)她情緒一直都很低落，就停下來(lái)準(zhǔn)備逗逗她，誰(shuí)知當(dāng)我扳過(guò)她的小臉蛋時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，她眼里噙滿了淚水，一副隱忍又難過(guò)的表情。
我不明所以，心疼地問(wèn)她怎么了。她看著我，用那種使勁憋著又有點(diǎn)氣噎的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)，其實(shí)我不想把粉色車(chē)車(chē)讓給妹妹，明明是我先拿到的，你為什么要我讓給妹妹？是不是我不大方，你就真的不愛(ài)我了？”
看著她委屈的淚水和難過(guò)的眼神，我那一瞬間突然覺(jué)得，自己剛才逼她忍讓的行為，對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么殘忍和無(wú)理。我礙于大人所謂的面子，愚蠢而又盲目地按照“大的應(yīng)該讓著小的”的所謂常理，半逼半哄讓她讓出心愛(ài)的東西，根本就沒(méi)顧及到作為一個(gè)小孩內(nèi)心的.掙扎，也沒(méi)有遵循先來(lái)后到的公平原則。而那被讓的孩子，也并沒(méi)因此而感謝，似乎還覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。這樣的忍讓?zhuān)鋵?shí)對(duì)兩個(gè)孩子都沒(méi)起到正面的引導(dǎo)作用。
于是我愧疚地蹲下身，向女兒鄭重道了歉，并告訴她：“以后如果是你先拿到的、而你自己又很喜歡的東西，你可以不讓?zhuān)绻阃媪艘粫?huì)兒之后心里真的愿意讓了，也要?jiǎng)e人先說(shuō)了‘謝謝’再給他。因?yàn)檫@是最起碼的禮貌！”
女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。
此后，我沒(méi)有再犯與那天同樣的錯(cuò)誤，雖然仍會(huì)鼓勵(lì)她主動(dòng)分享，但不會(huì)強(qiáng)迫她作不公平的忍讓。
昨天晚上臨睡前，她告訴我一件事：上午她和小伙伴一起在樓上的老師家玩游戲時(shí)，她最先跑到了沙發(fā)靠里面的位置睡著，但朵朵妹妹也想睡那個(gè)位置，就說(shuō)自己小，是妹妹，讓她把位置讓出來(lái)。但她沒(méi)有讓。我問(wèn)為什么，她說(shuō)：“因?yàn)槲乙埠芟胨锩嫜剑∥覀兝蠋熣f(shuō)了，是誰(shuí)先跑到的誰(shuí)就睡里面，如果妹妹想睡里面，那沒(méi)關(guān)系，只要下次努力跑快一點(diǎn)就可以了！然后妹妹也同意了！”
我暗暗贊嘆：這真是個(gè)公平的好老師！一句話就讓兩個(gè)孩子的心靈都平靜了。
很多時(shí)候，我們把“大讓小”作為一種美德推崇著，我們都想把孩子教成一個(gè)懂得謙讓的好孩子。但這種謙讓?zhuān)瑧?yīng)該是一種良性的互動(dòng)，要“讓”的心甘情愿，“受”的心存感激；而不是“讓”的忍氣吞聲，“受”的理所應(yīng)當(dāng)。久而久之，那個(gè)“讓”的會(huì)滿腹委屈心生不滿，“受”的會(huì)霸道任性不講道理。這樣的結(jié)果，只怕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離了謙讓本身的意義，也不是我們這些做父母的樂(lè)于看到的。
所以，尊重孩子吧，請(qǐng)不要盲目和強(qiáng)硬地教孩子忍讓。
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