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讓精神爽朗起來 讓熱情奔放起來

時(shí)間:2023-04-29 05:54:59 幼教之友 我要投稿
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讓精神爽朗起來 讓熱情奔放起來

(江蘇無錫連元街小學(xué)附屬幼兒園 李 燁)

  曾幾何時(shí),望著寫不完的案頭工作,看著吵吵嚷嚷的幼兒,想著接連不斷的開放活動(dòng),算著職業(yè)報(bào)酬與勞動(dòng)付出的巨大差異,我茫然無助,唉聲嘆氣,甚至有了跳槽的沖動(dòng)。但幼兒教師畢竟是我兒時(shí)的夢想,即便這夢想與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn),我仍不想就這樣放棄,于是我開始無奈而情緒低落地混跡于孩子們之中。直到有一天無意間看到一篇題為《快樂地工作,快樂地生活》的文章,我幡然醒悟:任何職業(yè)的勞動(dòng)者或多或少都會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠,幼兒教師并非特例,倦怠的產(chǎn)生更多的與精神因素有關(guān)。既然無法改變現(xiàn)實(shí),那就改變自己。

  一、改變工作細(xì)節(jié)

  開放活動(dòng)放下壓力,展現(xiàn)真實(shí),讓輕松指數(shù)上揚(yáng)。面對開放活動(dòng),以往總是絞盡腦汁,希望把最完美的教學(xué)秀給觀摩者看,有時(shí)可能打亂教學(xué)計(jì)劃,有時(shí)可能花哨而不務(wù)實(shí),因此,改變重結(jié)果的想法是關(guān)鍵。我根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,堅(jiān)持以當(dāng)前幼兒的發(fā)展為需要,展示最真實(shí)、自然的活動(dòng)過程。平時(shí)怎樣,開放活動(dòng)也怎樣。在傾聽同行、領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià)時(shí)要有海納百川的肚量,仔細(xì)分析,有則改之,無則加勉,抱著“沒有最好,只有更好”的信念,輕松指數(shù)必定迅速上揚(yáng)。

   

  給日常工作添點(diǎn)色彩,讓快樂指數(shù)升高。年復(fù)一年、日復(fù)一日的保教工作是枯燥而繁瑣的,但我們可以為瑣碎的工作自主地增添一些色彩。比如,加班布置墻飾的時(shí)候,放一些喜歡的音樂,聽一聽悅耳的歌曲,在美妙音樂的陪伴下心情自然舒暢許多。又如,伏案寫作時(shí),可以在桌旁放一杯香濃的咖啡或清新的綠茶,在奮筆疾書的間隙喝一口、品一品,給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),也給自己一點(diǎn)思索的時(shí)間。再如,多與家人、同事聊聊班上孩子的童言稚語趣事,在哈哈一笑中,每個(gè)孩子都會(huì)變得格外可愛。如此一來,快樂指數(shù)自然節(jié)節(jié)上升。

用成果激勵(lì)自己,讓欣慰指數(shù)大增。學(xué)期結(jié)束,整理一下獲獎(jiǎng)的證書、發(fā)表的論文、指導(dǎo)幼兒得獎(jiǎng)的情況、外出培訓(xùn)的次數(shù)、開放活動(dòng)的內(nèi)容等,所有這些都代表了自己一學(xué)期來的勞動(dòng)成果,默默耕耘的收獲。梳理一次等于回顧一次、反思一次,同時(shí)也是激勵(lì)一次。面對這些成果,信心必然倍增,有更多的動(dòng)力給工作加馬力。

  

  二、改變生活細(xì)節(jié)

  走出家園兩點(diǎn)一線的封閉圈,讓幸福指數(shù)上漲。女人都喜歡逛街、購物,可是因?yàn)楣ぷ髅β低荒苋掏锤類,以致于總是在幼兒園、家庭兩點(diǎn)一直線上來來回回、疲于奔命。其實(shí),偶爾擠出一點(diǎn)時(shí)間逛逛街,既放松了心情,又可讓自己體驗(yàn)一下人潮涌動(dòng)的朝氣,開闊一下時(shí)尚的眼界。購物、花錢會(huì)讓生活有滋有味,不要舍不得那一兩個(gè)小時(shí),俗話說,“一張一弛才是文武之道”,用一兩個(gè)小時(shí)的休閑換來精神百倍,幸福指數(shù)上漲,工作自然更有沖勁。

  睡前床頭閱讀半小時(shí),讓充實(shí)指數(shù)攀升。以前經(jīng)常抱怨沒時(shí)間看書、看報(bào),沒時(shí)間充電,如今我在床頭放上些報(bào)刊雜志,利用睡前半小時(shí)翻一翻、看一看,一天一天獲得了信息,積累了知識。每天充充電,心里也踏實(shí)多了!

  參與親朋好友聚會(huì),讓郁悶指數(shù)跌停。遇到聚會(huì)我總是告訴自己不要以“忙”為借口放棄親友間的相聚,而應(yīng)該好好享受這些可以交流、傾訴的機(jī)會(huì)。面對親朋好友無須偽裝、無須壓抑、無須勉強(qiáng),打開話匣子,把所有快樂的、不快樂的,滿意的、不滿的,幸福的、苦悶的,統(tǒng)統(tǒng)一股腦兒地傾倒出來。發(fā)泄完了,整個(gè)人會(huì)覺得像站在清晨的樹林里做過深呼吸一樣,明快、清爽,郁悶指數(shù)自然降至最低。

 

  來源:《早期教育》2007.5

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