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教育,從培養(yǎng)幼兒良好的品行開始
在當今社會,每個家庭都擁有一個孩子,所以每一位父母對孩子都非常的重視,希望自己的孩子長大了有才華、有能力,能夠打造出自己的一番天地!
因為父母們“望子成龍、望女成風”的心態(tài)迫切,他們在實施教育的過程中卻過多的重視智力教育,忽視了其他的教育,以至于現(xiàn)在的大學生中有很多的.
我認為在全面發(fā)展教育中德育處于核心地位,只有加強對孩子的思想品德教育,才能保證其他教育的順利開展。現(xiàn)在我們社會提倡和諧社會,那么教育,應該培養(yǎng)下一代和諧的個性,人的所有各個方面和特征的和諧,都是由某種主導的、首要的東西所決定的。在這個和諧里起決定作用的,主導的成分就是道德。
我認為作為一名幼兒教師,對孩子進行道德教育,教師起著至關重要的作用,首先教師應該成為幼兒的一面鏡子,向幼兒灌輸任何東西,自己都先做出好的榜樣,嚴格要求自己,作孩子的表率,努力培養(yǎng)孩子好的品德,就會為他們美好的前程創(chuàng)造條件。讓自己的一舉一動對幼兒產(chǎn)生潛移默化的作用。
我在對幼兒進行思想品德教育過程中,首先培養(yǎng)幼兒具有愛心,讓他幼兒懂得愛。我認為沒有愛的人是可悲的,這樣的人只會給家庭和社會帶來不幸,他自己最終也會被家庭和社會所遺忘、拋棄。而且,如果一個幼兒連他身邊的人也不愛,他還會愛民族、愛祖國嗎?讓幼兒懂得愛父母,是為日后進行愛國教育打基礎。我常教育幼兒要愛父母、愛長輩、愛老師、愛同伴、愛家庭、愛幼兒園等。
如何讓幼兒表達他的愛呢?如讓幼兒知道父母工作很忙很累,自己在家玩耍不能影響父母的休息;父母生病時要給予體貼的表示;要尊敬年邁的爺爺、奶奶,并為他們做些力所能及的事情;和同伴一起游戲時要互助友愛,樂意為別人做好事等。通過這些點滴逐步培養(yǎng)幼兒的愛心。
正如一個教育家所說:“必須使孩子經(jīng)常努力給媽媽、爸爸、祖父、祖母帶來歡樂,否則,孩子就會長成一個鐵石心腸的人,在他的心里,既沒有做兒子的孝順,也沒有作父母的慈愛,更沒有為人民做事的偉大理想!
其次培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動的品質(zhì)。因為勞動不僅可以讓幼兒學習到有用的生活技能,同時也可以培養(yǎng)他們的自信心、責任感。
平時我會讓幼兒學做力所能及的事情,如整理床鋪、疊放衣服、收拾玩具、擺飯碗、到垃圾等,回家?guī)椭改缸黾覄眨驗橛變簞趧右庾R還不強,有時學做一件事,要花上幾個星期的時間與耐心。
當他們把事情做完時,我就會及時夸獎他們,說他們不但會勞動,而且做的非常好!他們聽了表揚和贊賞,下次他們就會做的更好了。
再次培養(yǎng)他們具有勇敢的好品質(zhì),勇氣是做任何事情的起點,讓他們形成這樣的概念:勇敢和堅韌是受人敬重的,軟弱和膽小是被人瞧不起的。
我時常對他們說:“你能行!”就是要他們充滿自信,讓他們有勇氣去做任何事情;而且,我不會主動替他們做事,哪怕是那些對他們來說有些難的事情;這樣逐步培養(yǎng)他敢于面對挑戰(zhàn)的勇氣,從而增加他們獨立做事的能力。
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