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感 動
記得,剛踏上工作崗位的那年,在一節(jié)由領導來聽的隨堂課上,本來就有些緊張的我,不小心把吸鐵石掉了一地,當時所有看見吸鐵石掉了的孩子都沖了上來幫我揀,“去,去,快去坐好!”情急之下,我把這些好心來幫忙的孩子趕回了他們的座位。心想:這下慘了,剛調(diào)整好的心情,又被打亂了。我趕緊深呼吸了一口,繼續(xù)我的教學內(nèi)容。課總算是結束了,而且效果還挺好的,好幾個老師都贊許了我,當我正沾沾自喜的時候,走來了一位老教師,輕聲地對我說:“在孩子幫助你的時候,你怎么沒有說‘謝謝’呢?”聽了這句話,我的心里頓時愣了一下,一陣慚愧的感覺涌上了心頭。
是!作為教師,我卻忽略了做人最起碼的禮貌,面對著我的學生,我又有什么資格沾沾自喜呢?
一晃,已是工作的第五個年頭了,可這件小事卻時時刻刻提點著我。
當我為了布置教室爬上爬下的時候,孩子們總會不停地說:李老師,你小心點哦;當我感冒流鼻涕的時候,會有同樣在感冒的孩子,把他們的藥帶來要和我“分享”;當我生病在家休息的時候,會有孩子打電話來問我,好點了沒有?還告訴我打針不疼的,要打針病才會好的快……
每當這時我都會好感動,好感動,“謝謝你”這句話,時常都掛在我的嘴邊,上課時,我會聲會色,激情地引導、鼓勵孩子們;活動時,我和他們一起拼拼圖、搭房子、玩石頭剪刀布……我覺得為孩子工作真是一種樂趣,孩子們的世界是一方凈土。
是的,天天沐浴著童心,為童心的純真時時感動,這就是我的工作,這也是我的生活!
蘇州工業(yè)園區(qū)東港實驗幼兒園 李莉
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