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幼兒園中班說(shuō)課稿-小雨沙沙沙

時(shí)間:2023-04-29 00:10:23 幼教之友 我要投稿
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幼兒園中班說(shuō)課稿-小雨沙沙沙

一、學(xué)生情況   

幼兒園中班說(shuō)課稿-小雨沙沙沙

我班是4歲左右的幼兒,喜歡唱歌活動(dòng)。能在音樂(lè)活動(dòng)中獲得情感的愉悅與交流,喜歡嘗試用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學(xué)內(nèi)容,讓孩子從歌曲的角度來(lái)感受春天。從當(dāng)前的季節(jié)來(lái)感受歌曲。   

二、教材   

1.  歌曲〈小雨沙沙沙〉曲調(diào)優(yōu)美,音域適合中班幼兒。歌詞用詞簡(jiǎn)潔,用排比句描繪出春天的景象,符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。能夠調(diào)動(dòng)起孩子的情感。   

2.  活動(dòng)目標(biāo):   

能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調(diào)表現(xiàn)的內(nèi)容。   

學(xué)唱歌曲,能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào);具_(dá)到人聲和諧,情感和諧。   

在快樂(lè)的情景中自由表現(xiàn),感受大自然的美好。   

3.活動(dòng)準(zhǔn)備:   

歌曲動(dòng)畫(huà)課件   

歌曲錄音。(演唱5遍,伴奏1遍)   

歌曲圖譜   

灑水壺   

4.活動(dòng)重難點(diǎn):   

能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)自然,   

投入的歌唱,和諧的歌唱。   

二、教法   

聽(tīng)唱法   

圖譜記憶法   

游戲法   

整體教學(xué)法   

三、學(xué)法   

體驗(yàn)法   

直觀(guān)記憶   

四、活動(dòng)過(guò)程:   

一、準(zhǔn)備部分:   

1  律動(dòng)   

2  練聲   

二、學(xué)習(xí)歌曲   

1  導(dǎo)入歌曲   

2  熟悉旋律   

“請(qǐng)小朋友閉上眼睛聽(tīng)歌曲,邊聽(tīng)邊想,從這首歌曲中,你聽(tīng)到了什么?想到了什么?感受到了什么?”   

“聽(tīng)了這首歌,你有什么感覺(jué)?”   

請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng),仔細(xì)感受,把你聽(tīng)到的節(jié)奏用手拍出來(lái)。   

請(qǐng)小朋友用手拍腿,隨音樂(lè)旋律拍出節(jié)奏來(lái)。   

3  熟悉歌詞   

老師清唱歌曲,幼兒聽(tīng)后講述歌曲的內(nèi)容   

請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)老師唱一次,聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么?   

看動(dòng)畫(huà),記憶歌詞   

(請(qǐng)小朋友看《小雨沙沙沙》的動(dòng)畫(huà)片,請(qǐng)你仔細(xì)的聽(tīng)歌詞)   

春雨發(fā)出什么樣的聲音?——沙沙沙   

小雨在哪里?————花園里(魚(yú)池里,田野里)   

花兒快樂(lè)得怎么樣?——-張嘴巴(搖尾巴,向上爬)   

看圖譜   

師:最開(kāi)始是小雨落在花園里,花兒樂(lè)得張嘴巴   

然后是小雨落在魚(yú)池里,魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴。   

最后是是小雨落在田野里,苗兒樂(lè)得向上爬。   

出示圖譜,按歌曲圖譜練唱歌詞,(放伴奏錄音)老師示范,幼兒唱。   

“請(qǐng)小朋友看圖譜,一起來(lái)唱這首歌!   

4  幼兒練唱歌曲   

播放動(dòng)畫(huà),集體演唱。    

隨錄音演唱   

請(qǐng)小朋友一邊唱,一邊用你喜歡的動(dòng)作來(lái)表演   

三、結(jié)束部分:   

小雨要邀請(qǐng)小朋友和它一起唱歌舞蹈,來(lái),我們一起和小雨唱歌跳舞吧。

 

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