你快樂，所以我快樂

快樂是什么？

小時(shí)候，爺爺對我說：快樂是根草，不用到處找。

長大了，老師對我說：快樂是你成功之后的極大滿足感。

上班了，園長對我說：快樂嘛，來自于工作本身，好好享受工作吧！

我曾經(jīng)那樣地迷惑。

去年九月，懷揣著那個(gè)為人師表的美麗夢想，懷著對快樂的渴望，我來到碧桂園幼兒園，走進(jìn)小四班，開始了整整一年準(zhǔn)“媽媽”的實(shí)習(xí)。

不管事先啃了多少本育兒經(jīng)驗(yàn)的書籍，不管做了自認(rèn)為多么充分的心理準(zhǔn)備，面臨的一切，仍使我手足無措，慌亂無助。

一歲半兩歲的娃娃，叼著奶瓶，噙著眼淚，跚跚學(xué)步，呀呀學(xué)語，完全沒有自理能力，五個(gè)，十個(gè)，十五個(gè)，二十個(gè)，涌到我的跟前。天哪，一個(gè)媽媽照顧一個(gè)娃娃尚且有頭疼的時(shí)候，而我這樣一個(gè)從來都把自己當(dāng)成孩子的人，突然之間成了二十個(gè)孩子的媽媽，我該怎么做？我能做些什么呢？

穿衣穿褲系鞋帶，把尿擦臉擦屁股，抹抹桌子拖拖地；學(xué)會(huì)灌奶瓶，學(xué)會(huì)包紙尿片，學(xué)會(huì)給娃娃沖涼；聞一聞哪個(gè)角落有被遺漏的屎粒，看一看誰的表情不對，是該喂奶還是該撒尿--該做的都做了，不想做的也做了，從不曾學(xué)過的全學(xué)會(huì)了。漸漸地，我知道了自己是一名老師也不是老師，我更多的更應(yīng)該做的是把他們喂得飽飽的，讓他們穿得暖暖的，保證他們玩得開開心心的。

這就是我夢想中的教師嗎？

我的夢想不是這樣的啊。我夢想中的教師應(yīng)該是站在三尺講臺(tái)引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕享受青春帶來的瀟灑寫意；應(yīng)該是一聲令下，享受千軍萬馬聞風(fēng)而動(dòng)的青春帶來的快感！應(yīng)該是享受那種弟子百般崇敬景仰而帶給來的青春應(yīng)有的事業(yè)的成就感！

當(dāng)我拎著尿罐拿著紙巾牽著繩子穿梭在校園的時(shí)候， 當(dāng)我用風(fēng)筒風(fēng)干被孩子尿濕的褲子，努力的整理被孩子扯散的頭發(fā)的時(shí)候：當(dāng)我淹沒在一片哭聲之中，左手牽一個(gè)，右手抱一個(gè)哄他們破啼為笑而精疲力竭的時(shí)候……現(xiàn)實(shí)和夢想的巨大落差讓我深深地迷惑。

二十三歲，正是人生最青春、最燦爛的日子，可是我的青春的快樂在哪里？我的青春的靚麗在哪里？我的青春的驕傲又在哪里？

我的青春就這樣度過嗎？

那一個(gè)平靜的早上，在我跟第五個(gè)孩子擦完屁股之后，我實(shí)在難以咽下口中的食物忍不住跑去廁所哭了。“媽咪，你哭了呀？”兩歲的小新新竟給我遞來了紙巾。抬眼望去，二十幾雙澄澈的眼睛疑惑的望著我。我忍不住說：miss李怎么會(huì)哭了，不過是不過是沙子掉進(jìn)眼睛里罷了。

又一個(gè)平靜的夜晚，當(dāng)我放完睡，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，一個(gè)又一個(gè)稚嫩的聲音響了起來， miss李不要走啊，miss李不要走啊，miss李我怕、、、、、、望著那一張張真誠依戀著我的小臉，我的眼眶又一次濕潤了。

多可愛的孩子！

他們是世界上最棒最可愛的小精靈，他們的笑容象最香濃的巧克力那般甜，他們的笨笨的動(dòng)作笨笨的身軀象小海豚一樣可愛。而只有我能擁有這些小精靈的愛，鼻涕蟲般粘著你的愛；只有我能破譯他們含混不清的話語，成為他們的朋友；只有我能享受二十多個(gè)最純潔的吻最純真的愛，更只有我能享受與他們一起成長的快樂！

看著他們會(huì)自己上廁所，自己吃飯，自己穿衣，更聽到他們會(huì)表達(dá)自己的愛：miss李你好漂亮哦！miss李我最喜歡你！miss李去我家玩……快樂像潮水一樣漫過我的心田。

快樂是什么？我明白了，只要全身心地付出我的愛，我就能收獲愛和快樂。

是啊，快樂是根草，不用到處找。

快樂是成功之后的極大滿足感。

快樂就來自于工作本身！！

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