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小學生演講稿

時間:2023-11-18 10:33:22 演講稿范文 我要投稿

實用的小學生演講稿(集合6篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的小學生演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學生演講稿(集合6篇)

小學生演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《低碳生活,保護環(huán)境》

  正當夏日炎炎時,我們?yōu)榱耸‰,不扇空調(diào),決定去游泳。爸爸說:“我們開車去吧!”我馬上反駁道:“我們不是要來一次低碳生活嗎?怎么開車去呢?車的尾氣會破壞環(huán)境,污染空氣的,所以我們還是步行或騎自行車去吧!”以前,媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開著,但是經(jīng)過我的.幾次的“教育”之后,媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍勝于藍”了,她把洗好衣服的水積起來,用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西,盡量用自己帶去的環(huán)保袋,不要用超市里的一次性袋子。

  不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關燈,隨手關好水龍頭。使用手帕,少用紙巾……這些應當是我們小學生必須養(yǎng)成的好習慣,F(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了,我們小學生也要多種樹,只要每人都種一棵樹,那么,地球上的綠色就會越來越多。

  同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習。同學們,為了校園的“綠色”,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  每個人的一生都不可能一帆風順,沒有挫折的人生是毫無意義的,所以,我們的人生必定會有挫折,而我們也正需要挫折,學會對待挫折。

  只有經(jīng)歷挫折,才能吸取經(jīng)驗,走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業(yè)之前,曾是一個沿街乞討過的乞丐,但由于他經(jīng)歷過許多挫折、磨煉,鍛煉了他的.意志,增加了他的能力,他才得以從“麻雀”變?yōu)橹︻^的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知,也是由于他在經(jīng)歷挫折時勇于面對,在挫折到來時不退縮、不屈服,如果當時沒有那場大雨,士兵們沒有延誤期限,他們也不會面臨斬首的危險,那么他現(xiàn)在是否為人所知呢?他又能否干出一番大事呢?所以,挫折有時對我們來說也是助我們成就事業(yè)的動力。

  挫折能夠使人變得更加堅強。著名的音樂家貝多芬在耳朵失聰后曾記過這樣一句話“我要扼住命運的喉嚨”。正是因為他在經(jīng)歷挫折后變得更加堅強,才會說出這樣一句令人肅然起敬的話,才能創(chuàng)造出他生命中震撼人心的交響曲,給世人留下了不朽的篇章,霍金在身體殘疾后仍然堅持寫作,對生活毫不放棄,正是這突如其來的打擊,意想不到的挫折,使他變得更加堅強,更加不愿對命運屈服,不愿放棄生命,才使他堅持不懈地生活在寫作中,如老子一般其讀書發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾!

  他在寫作中尋找快樂,用寫作的快樂抵消生活的痛苦,給世人樹立了堅強的榜樣。他們的這種精神,不都是在經(jīng)歷挫折后產(chǎn)生的嗎?

  所以,生活需要挫折,我們需要挫折,我們要正確對待挫折,讓自己更堅強,成就更好的事業(yè)。

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  今天下午,我一回家就迫不及待地登陸了書香網(wǎng)站?焖僮粤艘幌,成功!這個網(wǎng)站是專門供大家閱讀好書的。

  我隨即點了一本叫《枕邊故事》的書,津津有味地看了起來。一看,我就被吸引住了,一動不動地盯著文字。

  令我印象最深刻的是這樣一個故事:一個年級有200個學生。有一天,來了一位據(jù)說一看就能看出學生將來會怎樣的老師。學生們都求他預測自己長大會怎樣,結果,所有的學生都得到了同樣的答復:“哎,你長大不會出人頭地。”學生們都十分失望,心中暗下決心:長大后一定要有一番作為!20年過去了,除了20個已經(jīng)搬離此地的.學生外,其余180個學生有176個都生活寬裕,成為了社會的棟梁。醫(yī)生,博士,律師,比比皆是。當人們問他們成功的秘訣時,他們異口同聲地說:“因為我們有一個好老師!”老師激勵了他們,他們也努力奮斗,所以才會有如此成績。

  美德有很多種:發(fā)憤圖強,無私奉獻,樂于助人,尊老愛幼,拾金不昧,誠實守信等等。

  前不久,我就尊老愛幼,樂于助人了一把。那天,天氣格外悶熱,我戴著一頂太陽帽,坐105路公交車去少年宮上課。在干休所那站,上來了幾位年邁的老人。我正好有一個座位,讓座!我心中立刻浮過這個念頭。嗯,我剛準備起身讓座,又怔住了,我有些想退縮,沒有勇氣?膽小鬼!心里自嘲般。我定了定神,清了清嗓子,站了起來,對著靠我最近的一位頭發(fā)花白的老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”老奶奶先是一愣,繼而瞇著眼睛笑了起來:“謝謝你呀!這小姑娘真懂事!”我也高興極了:“不客氣,這是我應該做的!

  幫助別人,快樂自己!雖然這是一件微不足道的小事,但足以見一個人的品格、素質(zhì)究竟是怎樣的,他有沒有美德。

  大家一起努力,做一個美德好少年吧!

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年級一班的林子音。今天,我演講的題目是《三尺講臺鑄輝煌》。

  "你給我一句話,就打開我一扇窗。你給我一個微笑,我就渾身是力量。你給我一個眼神,我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師,你像我兄長,老師啊老師像老朋友一樣。老師啊老師,是我學習的榜樣,你給我的一切我永遠不會忘!"每當我唱起這首歌時,我就會想起教我的老師:知識淵博、風趣幽默的仇老師;善解人意、溫柔漂亮的孔老師;性格開朗、熱情大方的莊老師。

  然而,讓我最難以忘懷的就是我們的仇老師。仇老師的教課方法與其他老師大不相同。其他老師在講課的時候有時直奔課題,而仇老師卻是用幽默,巧妙的語言把我們帶入主題。還時不時地講幾句令人捧腹大笑的小故事,讓我們在故事中學到知識,在故事中懂得道理。這些有趣的事總能把上課開小差的同學從自己的思想中拉回來。仇老師講課的聲音洪亮,再加上幽默的語言。所以,我們班的同學語文水平就在一步一步地提升。

  仇老師在學習上對我們的要求也很嚴厲。有一次,我考試成績有所退步了,仇老師就把我叫進了辦公室。但仇老師并沒有批評我,而是和藹可親地幫我分析了這次退步的原因,還鼓勵我要好好學習,貴在堅持。仇老師對我班每個同學都如此上心。

  尊敬的仇老師,我記得,清晨第一個踏進教室的是您。我記得,傍晚最后走出教室的是您。我忘不了,為了我們您的嗓子嘶啞了,講課的聲音雖然很輕,很不悅耳,卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,那聲音沙啞卻很溫暖,如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的.。我忘不了,為了我們您的腰病又犯了,您在沒有完全康復的情況下,又吃力地站在了講臺上,陣陣的疼痛卻讓您不時地皺起眉頭。我們看在眼里,疼在心上,再三請求您回去休息,可是您依然堅守著三尺講臺!

  仇老師,您就像太陽,時刻溫暖著我們;仇老師,您就像一棵大樹,在我們需要的時候,為我們遮風擋雨……燃燒,是您的精神與品格;奉獻,是您的信念與追求!一支粉筆啟心智,三尺講臺鑄輝煌!在這里,我想對敬愛的仇老師說一聲:仇老師,您辛苦了!我們永遠愛您!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

小學生演講稿 篇5

尊敬的領導、尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是:《從我做起,共建綠色家園》。

  誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,

  誰不希望腳下的大地綠草如茵,

  誰不希望身邊的河水清澈明凈,

  誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

  是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復存在了,而我們卻還執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。當我們走在大街上,隨處可見生活垃圾,路邊的綠樹越來越少,河水不再像原來那樣清澈透明,河里的魚蝦不知去了哪里,一座座大山露出了猙獰的面目……

  一個又一個觸目驚心的情景提醒我們,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應該從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,我們走過的'路就會多一份清潔;如果你每年植樹節(jié)都種一棵樹,我們生活的家園就會多一份綠意。長此以往,你就會發(fā)現(xiàn)我們的綠色家園又回來了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

  為了保護我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:

  為了讓大地山青水秀,

  為了讓家園綠樹藍天,

  讓我們小手拉小手,

  讓我們小手拉大手,

  加入“呼喚綠色”行列,

  共建綠色家園。

  今天播下一份綠色種子,

  明天收獲一片藍天綠地!

  行動起來,從我開始!

  行動起來,從現(xiàn)在開始!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  雪紛紛落下,那些花兒們可是嬌貴,都躲起來不見蹤影了,但雪地上還是能夠看見梅花在那兒開放,雪白雪白,如同水晶雕刻的一般。太美,太美……

  梅花,與世無爭,你看那些花兒,都在春天這么個美麗的季節(jié)開放,這不是它們的虛榮心嗎?它們可都想得到人們的贊許。僅有梅花,在冬天開放,在一個無人賞花的季節(jié)開放,拋開那些所謂的贊許,在冬天為雪景增添一道美麗的景色。只可惜,冬天,還有人賞花嗎?

  你可明白,花兒經(jīng)不起風吹和雨打,更別說是冬天的霜雪。可見,梅花的意志有多么的堅定。我們?nèi)瞬辉搶W習梅花的意志嗎?梅花不怕風吹和雨打,不怕寒霜冰雪的襲擊。之所以不怕,是因為堅定的意志,之所以不倒,是因為它堅信雨后見天明(此處的天明不是天剛剛亮的意思,是渾濁的'烏云擋住了太陽,只要挺過了難關,就能見到明亮的太陽)。難道這精神不值得我們?nèi)祟惾W習嗎?

  雪地上,依舊看到,在那寒冷的冬天,終究有著一些如同水晶雕刻的花兒在那站著,在那冰雪交加的寒冬里,終究有一顆堅定的心在那豎立著。梅花。★L雨吹不倒你,霜雪更加冷卻不了你的意志!那堅定的意志!

  人兒啊!學習梅花的堅持,學習它那堅韌不拔的品質(zhì)。要相信,雨后見明日,堅持自我的夢想。創(chuàng)造完美的明天!

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