中學(xué)生演講稿(實(shí)用8篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生演講稿 篇1
老師們/同學(xué)們,大家晚上好!
經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的籌備,南安一中學(xué)生會(huì)初中分會(huì)今天成立了。在此,我謹(jǐn)代表南安一中學(xué)生會(huì)高中部向初中分會(huì)的成立表示熱烈的祝賀!
我校學(xué)生會(huì)是在學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)老師的.指導(dǎo)下實(shí)施和開展學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的學(xué)生自治組織。自我校學(xué)生會(huì)成立以來,經(jīng)過一屆屆學(xué)生會(huì)成員的不懈努力,學(xué)生會(huì)的組織日趨完善,活動(dòng)也日益精彩。此次初中分會(huì)的成立無疑使我校學(xué)生會(huì)更加成熟。
加入學(xué)生會(huì)是光榮的,但也意味著更多的責(zé)任與汗水。我希望大家在今后的工作中能多多的做到以下幾點(diǎn):
第一:明確職責(zé)、踏實(shí)工作。勤勤懇懇地做好自己的本職工作,在工作中做到有思路、有想法、有創(chuàng)意、有效果。
第二:堅(jiān)持“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去”的工作態(tài)度,端正態(tài)度真誠服務(wù),虛心待人,不擺架子。
第三:團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確。做到“分工不分家”,齊心協(xié)力,心往一處走,勁往一處使,營造團(tuán)結(jié)、和諧、向上的內(nèi)部氛圍。
第四:處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在搞好學(xué)習(xí)的前提下開展工作,不能顧此失彼。 我希望,也相信,我們初中部學(xué)生會(huì)一定會(huì)是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍,定不辜負(fù)老師、同學(xué)們的重托!
最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,開心快樂!
謝謝大家
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《青春作伴好讀書》。
你喜歡讀書嗎?我想大多數(shù)人的答案是肯定的。的確,從很小的時(shí)候起,書籍就與我們結(jié)下了不解之緣;蛟S是媽媽的睡前故事;或許是一本注音的唐詩宋詞;或許就是一句再簡(jiǎn)單不過的人物獨(dú)白,都會(huì)勾起我們對(duì)閱讀的興趣。
著名女作家阿爾維托·曼古埃爾曾經(jīng)說過:“我們閱讀以求了解或是開竅。我們不得不閱讀。閱讀,幾乎就如呼吸一般,是我們的基本功能!笔堑模喿x伴我成長(zhǎng),讀書助我成人,浩瀚書海常使我感到自身的渺小,讓我以一顆虔誠的心感知這個(gè)世界,膜拜這個(gè)世界,提升自己的人生觀、價(jià)值觀。
我記得有人把人生比作大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。
是讀書讓我由一個(gè)懵懂無知的孩子,變成一個(gè)學(xué)會(huì)認(rèn)知世界、開始獨(dú)立思考人生價(jià)值的師范生。兩年前,從我踏進(jìn)高郵學(xué)院的大門起,我就許下了“博學(xué)為師,身正為范”的誓言;做一個(gè)優(yōu)秀的老師,成了我的人生目標(biāo)。
剛進(jìn)校的'我也曾有過迷茫,我想:教育之路何其漫長(zhǎng),憑我一己之力,如何能克服這“路漫漫其修遠(yuǎn)”而“上下求索”?這時(shí)候,保爾·柯察金的一句話讓我重新找回了人生航向,他說“生活的主要悲劇,就是停止戰(zhàn)斗!笔堑,吾輩豈是蓬蒿人,與其尋尋覓覓求“真知”,倒不如趁著這大好年華,博覽群書,朝著目標(biāo)前進(jìn),踏踏實(shí)實(shí),點(diǎn)亮心燈!這就是我的人生規(guī)劃。
蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中告訴我們說,一些優(yōu)秀教師教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書,不斷地補(bǔ)充他們知識(shí)的大海。
帶著書籍賦予我的信念,兩年來,我一步一步,苦練師范生的職業(yè)技能,尋覓自己的教學(xué)理念。從最初的散文小說唐詩宋詞,到包羅萬象的百科全書;從小教文科專業(yè)的《教師口語》,到李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、竇桂梅的《教育隨想》,我學(xué)習(xí)孔夫子的因材施教,感受陶行知的獻(xiàn)身教育,接受巴班斯基、贊可夫等國外學(xué)者的教學(xué)理念。邊行邊讀,邊讀邊思,邊思邊寫;不斷充實(shí)自己,我希望有一天當(dāng)我終于走上三尺講臺(tái)的時(shí)候,我可以給學(xué)生一個(gè)可以仰望的身影,須仰視才見。
有人說:“讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!弊ゾo時(shí)間閱讀吧!讀書越早,讀書越多,我們就能站在巨人的肩膀上,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!
朱熹老師告訴我們:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)。”我說:青春作伴好讀書,只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;人生之路,只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
青春作伴好讀書,有書相伴,青春無憾;人生時(shí)刻需讀書,有書相伴,一生無悔! 謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《講好普通話寫好規(guī)范字做文明中學(xué)生》。我國有56個(gè)民族、70多種語言、50多種文字,不同民族、不同地區(qū)間的交流需要有全國通用的語言文字作為載體。《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話是國家通用語言。從甲骨文、金文演進(jìn)而來的漢語言文字是我們的母語。楚辭漢賦,唐詩宋詞,或壯麗豪邁氣勢(shì)磅礴,或清麗婉約一詠三嘆,語感錯(cuò)落有致,語調(diào)跌宕起伏。這些燦爛的篇章和飛揚(yáng)的文字,綻放出中國文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力。隨著中國的`日益強(qiáng)盛,悅耳動(dòng)聽的普通話,優(yōu)美端莊的方塊字,已經(jīng)走出了國門,世界范圍的漢語熱正在興起!全世界有四分之一的人使用漢語,在一定程度上漢語言文字已成為中華民族的象征和中國的標(biāo)志。
學(xué)校是傳承文明的重要場(chǎng)所,推廣普通話,使用規(guī)范字和禮貌語言,是全體師生義不容辭的責(zé)任。上學(xué)期,我校成功創(chuàng)建了市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校,學(xué)校還將積極努力創(chuàng)建省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校。因此,我們長(zhǎng)嶺中學(xué)的每一位師生都應(yīng)該說好普通話,寫好規(guī)范字。但是隨著電子信息技術(shù)的高速發(fā)展,特別是計(jì)算機(jī)和手機(jī)的普及,鍵盤和鼠標(biāo)正在逐漸的代替書寫。打字時(shí)冒出來的同音字、錯(cuò)別字,不規(guī)范的異體字、繁體字,詞不達(dá)意、語法不通的網(wǎng)絡(luò)用語,這些現(xiàn)象都給推廣普通話和規(guī)范書寫帶來了很大的阻力。針對(duì)漢字面臨的潛在危機(jī),央視科教頻道專門推出了《中國漢字聽寫大會(huì)》專題節(jié)目,引導(dǎo)激勵(lì)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在我們學(xué)校,部分同學(xué)總喜歡說方言,書寫字跡潦草沒有章法,有的同學(xué)為了標(biāo)新立異,喜歡使用網(wǎng)絡(luò)語言,用語很不規(guī)范。而且他們錯(cuò)誤的認(rèn)為說話和寫字都是微不足道的小事,其實(shí)不然!維護(hù)語言文字的純潔、健康,不但是一個(gè)國家文明程度的標(biāo)志,也是關(guān)于國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的大問題。廣大師生更要充分認(rèn)識(shí)說普通話,寫規(guī)范字的重要意義,增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識(shí),使普通話成為我們的日常用語,把寫規(guī)范字看成體現(xiàn)自己文化修養(yǎng)的重要標(biāo)志。
學(xué)校還將結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的“六個(gè)一”活動(dòng),既:舉辦一期推普宣傳板報(bào);學(xué)唱一首推普歌曲;開展一次查找錯(cuò)別字“啄木鳥行動(dòng)”;在社區(qū)進(jìn)行一次推普宣傳;組織一次以推普為主題的班會(huì);開展一次美文誦讀活動(dòng)。讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗都能成為規(guī)范文字的鏡子;讓校園的每一個(gè)教室,每一節(jié)課堂都能成為普通話的宣傳窗口。讓我們攜起手來,為構(gòu)建和諧書香校園而共同努力。
中學(xué)生演講稿 篇4
一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團(tuán)結(jié),才能易于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展,所以我們需要團(tuán)結(jié),以綻放出更加詢麗的光彩。我們的國家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。
新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視XX區(qū)的民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的.成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。社會(huì)主義初級(jí)階段民族工作的根本任務(wù),就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中華民族是個(gè)大家庭,各族人民親如兄弟姐妹。民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律,也是社會(huì)主義
精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育,牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想就一定可以使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會(huì)風(fēng)尚,使每一個(gè)公民都能自覺地履行維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)。
在國家,黨中央和全國各族人民對(duì)XX區(qū)政策大力的“傾斜”與幫助下,新疆在20xx年得到了新一輪援疆建設(shè)發(fā)展機(jī)遇。援疆的省份包括北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、深圳等,僅僅只用2年的時(shí)間,新疆就發(fā)生了翻天覆地的變換,一座座水電站和能源項(xiàng)目、一所所醫(yī)院學(xué)校、一戶戶安居房屋拔地而起,充分把保障和改善民生和經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在優(yōu)先位置。各個(gè)援疆省份確保一年一變化、五年見成效、十年大變樣。并且始終堅(jiān)持民生優(yōu)先不動(dòng)搖,集中人力財(cái)力物力,堅(jiān)持不懈地辦好老百姓的民生大事,重點(diǎn)抓好安居富民工程、雙語教育。而且還牢牢把握民族團(tuán)結(jié)這一生命線,廣泛開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng),促進(jìn)新疆與內(nèi)地各族群眾交往交流,鞏固和發(fā)展各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面。
吐魯番郵政局位于XX市綠洲路,市區(qū)住著維吾爾族、漢族、回族、哈薩克族、土家族、滿族、蒙古族、等七個(gè)多個(gè)民族,全局各族郵政員工負(fù)擔(dān)著整體XX市人們的郵政服務(wù)工作郵局根植在民族風(fēng)情濃郁,各民族群眾親如一家的和諧氛圍中,郵局把服務(wù)群眾、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作為工作重點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況決定依托街道、融入社區(qū),大力發(fā)展具有地區(qū)特點(diǎn)的郵政業(yè)務(wù),進(jìn)一步明確了“踐行服務(wù)承諾、傳承企業(yè)文化、打造和諧之局”的工作目標(biāo)。
生活中,我們要學(xué)會(huì)合作,了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國。在新疆這片祖國西部的熱土上,各族人民正團(tuán)結(jié)一心,共同營造著團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園!
中學(xué)生演講稿 篇5
“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!边@句歌詞在前些時(shí)候大紅大紫了一把,原因不只是歌手許巍的唱功,也不只是高曉松的作詞,而是這句歌詞給人帶來的遐想。但有些人看完這句話之后,又說出了“生活不止眼前的茍且,還有以后的茍且”。
按照他們的說法,美好的事物總是讓人憧憬,就像詩和遠(yuǎn)方的田野,只是,它們更像空中樓閣,聽著讓人熱血沸騰,卻不能拿來當(dāng)飯吃。在現(xiàn)實(shí)中基本不可能是出現(xiàn)。在生活中。只是虛無縹緲罷了
何為詩和遠(yuǎn)方?詩可以指不同于世俗的追求和個(gè)人的`品格高尚情操,遠(yuǎn)方可以泛指每個(gè)人內(nèi)心不同的遠(yuǎn)大理想,這是一種自己生命中的夢(mèng)想,自己喜歡的工作、自己夢(mèng)寐以求的房子、自己想得到的榮譽(yù)……這是一種近乎渺茫的成功,這是一種不懈的堅(jiān)持。
或許一個(gè)人的生命中只有茍且存在,但是也要在茍且之余尋找屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。你不一定,甚至不可能找到,但不能拒絕去尋找它。哪怕在路上頭破血流,哪怕有生命危險(xiǎn),都不能停止。因?yàn)橹灰阈闹械脑姾瓦h(yuǎn)方存在,就會(huì)擁有無限的希望。
文天祥在宋王朝支離破碎之際,在各地展開抗元救宋的運(yùn)動(dòng)。其實(shí)稍有常識(shí)的人都能看出,宋王朝已是無力回天。即使是在宋朝統(tǒng)治者已經(jīng)投降,朝中的大部分人也已走向元的懷抱,他依舊在戰(zhàn)場(chǎng)上奔波。最終文天祥被捕。他在獄中寫下的正氣歌。卻顯露了崇高的民族氣節(jié)和強(qiáng)烈的愛國主義精神,至今被人所傳頌。
去追求自己的夢(mèng)想,向自己的遠(yuǎn)方矢志不移地前進(jìn)。哪怕只有百分之一、千分之一甚至萬分之一的幾率都不要放棄。因?yàn)槿绻幢M全力,不管成功不成功都會(huì)不留遺憾,這也就寫出了生命中屬于自己的華美詩篇。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生》!
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。
的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中,在我們的`身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來,一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要!
現(xiàn)在,我校在全市,乃至于全省全國榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?
應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護(hù)自己身邊的一切?
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在集會(huì)、比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?
人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛的人!
在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn),你,就是欒川縣中等職業(yè)學(xué)校的金字招牌!
請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的中學(xué)生
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是來自九(3)班的**,首先,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向一直默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的老師們致敬。你們甘將心血化春雨,潤出桃花一片紅,感謝你們的辛勤工作,諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里身體健康,工作順利,合家幸福。
愉快的假期已經(jīng)結(jié)束,緊張的新學(xué)期正在向我們招手;仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)诰磹鄣男nI(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取更上一層樓!
七年級(jí)的同學(xué)剛剛步入初中生活,對(duì)初中生活充滿了好奇和向往,相信在老師的帶領(lǐng)下,你們一定會(huì)很快適應(yīng)新環(huán)境,會(huì)更好的學(xué)習(xí)和生活;八年級(jí)的同學(xué)到了較特殊的階段,是邁向九年級(jí)的過渡段,這個(gè)階段的同學(xué)容易改變,走歪路,希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài),為九年級(jí)做好準(zhǔn)備。九年級(jí)的.同學(xué)已經(jīng)到了面臨來年中考的時(shí)候,我們?cè)撌掌鹦膩砜炭鄬W(xué)習(xí),為了自己能夠考上了理想的高中,不留遺憾。
在這一學(xué)期,為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我認(rèn)為,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),有言道:“無規(guī)矩不成方圓”。我們應(yīng)該糾正自己的行為缺點(diǎn),為保持良好校風(fēng)盡一份力量。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),戒驕戒躁,,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
3、尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),互幫互助,共同進(jìn)取,共度美好的校園生活。
4、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,學(xué)校環(huán)境,做到不破壞,不損壞。
5、要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí),我們從少年慢慢成長(zhǎng)為青年,不能像以前一樣依賴父母、老師,應(yīng)鍛煉自己自立自強(qiáng),有正確獨(dú)立的處事方法。
人生最重要的九個(gè)字,好身體,好習(xí)慣,好心態(tài)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能鍛煉好身體,保持良好的習(xí)慣和積極向上的心態(tài),去面對(duì)緊張愉快的學(xué)習(xí)生活和校園生活。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自xx班的xx,今天我演講的主題是:保持平和的心態(tài),應(yīng)對(duì)萬變的考驗(yàn),擁有一個(gè)充實(shí)的寒假。
首先,我們應(yīng)該在考試時(shí)保持自信的心態(tài)。
這次五門科目的考試都有一定難度,當(dāng)你在考完一門的時(shí)候,不要著急對(duì)答案,也不要對(duì)已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤耿耿于懷,因?yàn)檫@樣不僅于事無補(bǔ),反會(huì)使你陷入情緒的低谷,不利于應(yīng)對(duì)接下來的考試。所以我們要在遇到困難時(shí),保持平和的心態(tài);在遇到困難后,不要有過多的心理負(fù)擔(dān),不要為考砸了以后怎樣和老師、父母交代而發(fā)愁,不要擔(dān)心自己會(huì)出師不利。在考場(chǎng)上,你能相信倚靠的只有你自己,如果連你都不相信自己,又何談不辜負(fù)那些關(guān)心我們的人呢?
其次,我們應(yīng)該在考試后保持坦然的心態(tài)。
當(dāng)你考完五門時(shí),一切都已注定,要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)結(jié)果。泰戈?duì)栒f過,當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣時(shí),你也要錯(cuò)過群星了。與其把時(shí)間花在對(duì)考試成績(jī)的焦慮上,不如好好迎接寒假的到來,制定好初步的計(jì)劃。不要被成績(jī)這個(gè)枷鎖困住,因?yàn)槟鞘悄愕倪^去,它的作用僅僅是告訴你:你還存在不夠優(yōu)秀的地方。而這個(gè)寒假才是你最應(yīng)該好好把握的。
到底該如何把握這二十幾天的寒假,這也是很多同學(xué)困惑迷茫的吧。如果不好好安排時(shí)間,渾渾噩噩,毫無效率地度過,那迎面而來的'將是更加讓你迷茫,讓你手足無措、難度更大的挑戰(zhàn)。
我認(rèn)為,寒假可以這樣度過:
一、提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,尤其是理科重難點(diǎn)。
這會(huì)讓你在接下來一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中更加輕松,更加自信。經(jīng)歷過這次考試,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多難題是考前抱佛腳抱不到的,提前預(yù)習(xí)會(huì)給我們下學(xué)期學(xué)習(xí)生活更多自主的時(shí)間,每天做完作業(yè)后練幾道難題,讓自己的思維活躍起來,堅(jiān)持到期末,面對(duì)難題的你肯定比過去的自己更加有信心。
二、理科學(xué)習(xí)之余,千萬不要忘記文科。
李苦禪曾說過,“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。二十幾天的寒假說長(zhǎng)不長(zhǎng),但當(dāng)你翻開一本本書,就好像跨越了時(shí)間的鴻溝,空間的局限,你的寒假生活會(huì)更有意義。當(dāng)然,讀書也要有計(jì)劃,根據(jù)自己的實(shí)際情況列一張書目,可以包括語文必讀名著,也可以是歷史、英語書籍,當(dāng)然更可以是你自己感興趣的課外書。朱熹說過:“讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思”,我們可以在閱讀的同時(shí)寫下自己的思考。
三、在寒假接近尾聲的時(shí)候,結(jié)合上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)方法,將缺點(diǎn)改正,弱點(diǎn)改進(jìn),優(yōu)點(diǎn)保留。找到一個(gè)最適合自己的學(xué)習(xí)方法,并制定下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、做到自律和自覺。
我們不能與電子產(chǎn)品完全隔絕,但也不必沉溺于此。想要執(zhí)行自己的計(jì)劃,對(duì)自己負(fù)責(zé)的想法會(huì)使你看淡游戲帶來的刺激。明代著名思想家王陽明提出了“知行合一”的觀點(diǎn),我們可以把它運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中,就是專注于自己正在做的事情,不要被別人的評(píng)價(jià)影響。
自信,坦然的心態(tài)是成事的關(guān)鍵。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,讓我們借寒假這股東風(fēng),讓自己學(xué)習(xí)的熱情“燃”起來,這個(gè)寒假也會(huì)因?yàn)橹饓?mèng)的你而變得溫暖。
最后,祝同學(xué)們,老師們寒假快樂!
謝謝大家!
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