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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-29 09:16:49 演講稿范文 我要投稿

【精華】中學(xué)生演講稿范文匯總九篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】中學(xué)生演講稿范文匯總九篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  我從小學(xué)開(kāi)始多多少少寫(xiě)點(diǎn)東西,后來(lái)錯(cuò)選了新聞學(xué)。生活這些年給了我太多的改變,我自己,——,一個(gè)不愿意孤獨(dú)平凡的年輕人,開(kāi)始反思一些改變。

  因?yàn)閺男?duì)寫(xiě)作有著深厚的感情,在過(guò)去的十年里,我留下了很多自己的文字,或長(zhǎng)或短,我知道這是我寶貴的財(cái)富。直到今天_ _來(lái)了,再回頭看自己的話,一定會(huì)笑,雖然可能會(huì)搖頭嘆息。那些年輕,甚至幼稚,憂郁,甚至敏感,無(wú)痛,甚至呻吟,——,我在改變。同樣,我也在成長(zhǎng)。親愛(ài)的我自己,你感覺(jué)到了嗎?

  中學(xué)課文還有一部分,記錄了我當(dāng)時(shí)那么固執(zhí),連自己都不知道。就像你此刻看這本雜志,感覺(jué)父母好麻煩。但是直到今天,我才稍微意識(shí)到自己的無(wú)知。我想說(shuō)的是,青春期的孩子應(yīng)該少頂撞父母幾次,因?yàn)橐惶焯扉L(zhǎng)大意味著父母一天天變老。離開(kāi)大學(xué)幾年后,我開(kāi)始有了這樣的想法。不要和父母鬧,或者有一天父母決定和你鬧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有父母你什么都做不了,F(xiàn)在寫(xiě)這些與你分享可能還為時(shí)過(guò)早,這不是我今天文章的重點(diǎn),但是親愛(ài)的讀者,你能理解我的一點(diǎn)點(diǎn)意圖嗎?

  先說(shuō)寫(xiě)作。因?yàn)槲覀兊纳钜恢痹谧兓,每個(gè)階段寫(xiě)的字自然也不一樣。就像上面說(shuō)的生活經(jīng)歷,初中開(kāi)始和父母對(duì)峙,高中去和父母溝通,現(xiàn)在很想念父母,也很感激父母。所以,不要怕我寫(xiě)不好字。只要我向前活著,一切都會(huì)改變。更高層次的寫(xiě)作可能會(huì)上升到工作層面,就像我第一次看到這篇文字的編輯一樣,寫(xiě)作對(duì)他們來(lái)說(shuō)不僅是一種愛(ài)好,也是一份工作。這個(gè)時(shí)候怎么才能寫(xiě)好字?還是一個(gè)“變”字。金庸老師想必大家都很熟悉。從第一部武俠小說(shuō)《書(shū)劍恩仇錄》到最后一部《鹿鼎記》,他完成了十五部偉大的作品,不算高產(chǎn),但他的成就一定是令人欽佩的。有人問(wèn)老師為什么不早點(diǎn)繼續(xù)寫(xiě)。老師說(shuō),我不停的重復(fù)自己。我能寫(xiě)的角色都寫(xiě)完了,其他典型的我都寫(xiě)不出來(lái)了。仔細(xì)欣賞這句話。大師不愧為大師。他在寫(xiě)作上從不與人攀比,而是在自己的世界里努力創(chuàng)新和改變。偉大的作品有15部,人物幾百個(gè),但每一部都是那么有特色,真的很少。

  那么,我們呢?我第一次發(fā)表《青少年日記》年的'作品是在_ _,第十一期,到目前為止卷頂?shù)摹恫辉俪u》篇文章給我留下了深刻的印象。恰恰是說(shuō)不要套用別人的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)別人的話;而今天的文章,不僅想說(shuō)“不要再抄襲了”,還想說(shuō)“不要重復(fù)自己”,因?yàn)槲覀兊纳钍乔ё內(nèi)f化的,多姿多彩的,你每天都有不同的收獲,不是嗎?

  _ _年來(lái)了。每個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的人,讓我們遨游在文字的世界里。對(duì)未來(lái)的期待,對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)改變的笑臉,將構(gòu)成我們寫(xiě)作的全部動(dòng)力。

  祝福你這樣的人。

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是高一10班的張宇。今天,國(guó)旗下演講的題目是“好習(xí)慣,好未來(lái)”。

  美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓曾說(shuō):“在我的一生中,能讓我佩服的人只有三位,第一位是富蘭克林,第二位也是富蘭克林,第三位還是富蘭克林。”這位富蘭克林是何許人,竟然能讓華盛頓如此推崇?

  富蘭克林,美國(guó)科學(xué)家,外交家,他有一個(gè)習(xí)慣,每一個(gè)禮拜選出自己的一項(xiàng)壞習(xí)慣來(lái)搏斗,下面是其中的幾項(xiàng):無(wú)益的閑聊;為小事煩惱;走極端,不容忍別人給予的傷害;和別人無(wú)效爭(zhēng)論。

  難怪他成為美國(guó)歷史上最受人敬愛(ài)也最具影響力的人之一。

  的確,縱觀歷史,大凡有成就的人,都是堅(jiān)持良好習(xí)慣的人。

  但好習(xí)慣不是天生的,而是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,要求我們時(shí)時(shí)、處處、嚴(yán)格要求自己。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從今天做起。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣,比自律、比早起,比投入,比堅(jiān)持。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣,預(yù)習(xí)到位,聽(tīng)課到位,回答到位,記錄到位。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣,靜下心來(lái)做人,潛下心來(lái)做事!

  養(yǎng)成好的習(xí)慣,每日三思:我來(lái)學(xué)校做什么?我要做一個(gè)什么樣的人?我今天做得怎么樣?

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已經(jīng)成就了今日的我們;今日的習(xí)慣卻決定明天的`我們。所以,1610班,請(qǐng)大聲喊出我們的口號(hào):

  “我很堅(jiān)強(qiáng),我很努力,我能成功,一定成功!

  讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,從彎腰撿起身邊的一片紙屑,認(rèn)真聽(tīng)好今天的每一節(jié)課做起!

  養(yǎng)成好的習(xí)慣,為夢(mèng)想插上翅膀,為人生的成功打下堅(jiān)實(shí)的基石。

中學(xué)生演講稿 篇3

各位老師、同學(xué):

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是:考場(chǎng)好心態(tài),祝你成功!

  在這個(gè)充滿綠意、生機(jī)盎然的季節(jié)里,苦讀三年的九年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們,即將懷著一顆激越的心走進(jìn)考場(chǎng),提筆書(shū)寫(xiě)自己美麗的人生。中考是對(duì)初中三年學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。

  要想考出好成績(jī),首先,要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明,誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái),誰(shuí)就會(huì)在考試中得到好處。因此,大家要正確對(duì)待考試,考試中始終做到心情舒暢,精神愉快。

  其次,要消除自負(fù)心理。過(guò)于自信便成了自負(fù),是自信心理的惡性膨脹。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵,對(duì)困難估計(jì)不足,在考試中粗心大意,丟三落四。存在這種心理的同學(xué),要?jiǎng)?wù)必讓自己的情緒冷靜下來(lái),并用以往教訓(xùn)告誡自己,絕對(duì)不可粗心大意,以最佳的心境去迎接考試。

  第三,還要有良好的心理素質(zhì)。考場(chǎng)上需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的想象、高度集中的'注意力和頑強(qiáng)拼搏的精神。要相信自己的能力,特別是考試中碰到了難題,千萬(wàn)不要慌亂或悲觀失望,要沉著、鎮(zhèn)靜,采用先做簡(jiǎn)單會(huì)做的題目,再攻克難題的策略完成考試,盡可能防止出現(xiàn)“暈場(chǎng)”、“怯場(chǎng)”,使考試失敗。

  青春年少的學(xué)長(zhǎng)們,擁有最美好的夢(mèng)想,擁有無(wú)限的勇氣,請(qǐng)帶上我們的祝福整裝待發(fā),踏出一條光明大道。我們堅(jiān)信:海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!你們定會(huì)在20xx年的中考之際書(shū)寫(xiě)出更加美麗的華彩篇章!

  最后,衷心祝愿九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們中考取得好成績(jī)!祝愿七年級(jí)、八年級(jí)的同學(xué)們期末考試中考出理想的成績(jī)。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

各位代表:

  大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)。今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。首先我熱愛(ài)我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)闹卫斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力;顫婇_(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語(yǔ)朗誦、閱讀競(jìng)賽第一等好成績(jī),激勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的.追求,從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目,及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節(jié),大大小小的活動(dòng)參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會(huì),使我如魚(yú)得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外,在活動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈,成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。

  假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。

  假如我就任此屆學(xué)生會(huì)主席,我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長(zhǎng)們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議,全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議,下放權(quán)力,實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視臺(tái)、廣播站,建立必要的治理制度,設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,使愛(ài)好體育的英雄有用武之地。愛(ài)好文藝的,校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你,我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò),還有書(shū)畫(huà)會(huì)、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐(包括大家感愛(ài)好的郊游活動(dòng))……總之,我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置,我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織,新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會(huì)主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  各位代表,你們所期望的學(xué)生會(huì)主席,不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

中學(xué)生演講稿 篇5

  大家好!

  我的演講題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。人人都有夢(mèng)想,可夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn),是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。

  夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵,夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想,就要去為將來(lái)、為祖國(guó)而奮斗。 少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富。中國(guó)是一只引吭高歌的雄雞,是一條搏擊長(zhǎng)空的巨龍。

  我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手,可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力,有多少淚水,有多少汗水,浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們:只要堅(jiān)持、努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。 人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,惟有夢(mèng)想的`力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,走向優(yōu)秀和杰出。 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大,都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚,黑眼睛,龍的血脈已注定;神州大地上,華夏兒女,每個(gè)人的夢(mèng)想,已匯聚成群星璀璨的星空;九州江山里,炎黃子孫,已凝聚成吉祥的圖騰。 中國(guó)夢(mèng)不再是虛空幻想,它是破土而出的萌芽,它已被喚醒。我的中國(guó)夢(mèng)深深地扎根在泥土之中,它

  在民族復(fù)興中成長(zhǎng)。放飛吧,我的中國(guó)夢(mèng)!

中學(xué)生演講稿 篇6

  一、自尊自愛(ài),注重儀表

 。、坐、立、行走、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)端正。

 。病⒋┐髡麧、樸素大方。提倡穿校服。頭發(fā)干凈整齊,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不燙發(fā)。不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。

 。、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮。不吸煙、不喝酒。

 。、舉止文明。不打架罵人,不說(shuō)臟話。不賭博,不參加封建迷信活動(dòng)。

 。、不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書(shū)刊、錄像,不聽(tīng)不唱不健康歌曲。

 。丁⒉贿M(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧和音樂(lè)茶座。

  7、拾金不昧,不受利誘,愛(ài)惜名譽(yù),不失人格。

  8、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),遇見(jiàn)外賓,以禮相待,不卑不亢。

  二、真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人

 。、使用禮貌用語(yǔ)。講話注意場(chǎng)合,態(tài)度和藹。要講普通話。

  10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓,敬老愛(ài)幼,尊重婦女,幫助殘疾人。

  11、尊重全體教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候;卮饚熼L(zhǎng)問(wèn)話要起立,接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手。給老師提意見(jiàn)態(tài)度誠(chéng)懇。

  12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,不叫侮辱性綽號(hào),不欺侮年幼體弱的同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

  13、待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時(shí),主動(dòng)關(guān)心、幫助。

  14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間,不動(dòng)用他人物品,不拆看他人信件,不看他人日記。

  15、不要隨意打斷別人的講話。不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙別人要道歉。

  16、守信守時(shí)。答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。

  三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)

  17、升國(guó)旗、奏、唱國(guó)歌要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  18、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美,保持圖書(shū)館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)吵鬧喧嘩。

  19、愛(ài)護(hù)校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫(huà)。借閱書(shū)刊要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。

  20、按時(shí)到校,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行。

  21、上課專心聽(tīng)講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,積極回答老師的.提問(wèn)。

  22、認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)?荚嚥蛔鞅。珍惜時(shí)間,科學(xué)安排課余活動(dòng)。

  23、遵守宿舍和食堂的制度,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

  24、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽(tīng)講,不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。

  四、勤勞儉樸,孝敬父母

  25、生活有規(guī)律,按時(shí)作息。

  26、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊,不亂擺放。

  27、主動(dòng)承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和其他勞動(dòng)。

  28、生活節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花錢(qián),不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求。

  29、尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo),經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。

  30、外出和到家時(shí),要向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得在外住宿。

  31、體貼幫助父母,尊敬祖父母、外祖父母,關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。

  32、對(duì)長(zhǎng)輩有意見(jiàn),有禮貌地提出,不鬧脾氣,不頂撞。

  五、遵守公德,嚴(yán)于律己

  33、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不違章騎車,過(guò)馬路走人行橫道。

  34、乘公共電、汽車主動(dòng)購(gòu)票,給老、幼、并殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座,不爭(zhēng)搶座位。

  35、遵守公共秩序,購(gòu)票購(gòu)物按順序,對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。

  36、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、文物古跡。愛(ài)惜莊稼、花草、樹(shù)木。保護(hù)有益動(dòng)物。

中學(xué)生演講稿 篇7

  “誠(chéng)” 乃為人之本,“信”乃做人之道。誠(chéng)實(shí)是美德,信用是生命,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們建康成長(zhǎng)的臂膀。講誠(chéng)信是人們生活中進(jìn)行交流的橋梁,是搞好學(xué)習(xí),干好工作的前提。誠(chéng)信文明是二月的春風(fēng),能融化冰封的大地;誠(chéng)信文明是東方第一縷陽(yáng)光,能驅(qū)散黑暗的陰云。生命以誠(chéng)信文明而美麗,社會(huì)以誠(chéng)信文明而進(jìn)步。如果沒(méi)有誠(chéng)信,沒(méi)有文明,就沒(méi)有基本道德的底線,人的一生將寸步難行。

  我們是現(xiàn)代文明中國(guó)的學(xué)生,一定要為創(chuàng)建誠(chéng)信文明校園,樹(shù)立誠(chéng)信文明之風(fēng),成為誠(chéng)信文明學(xué)子而努力。要培養(yǎng)誠(chéng)信文明的良好品質(zhì),就要求我們從身邊的每一件小事做起。在家里做子女,在學(xué)校做學(xué)生,在社會(huì)上做人一定要誠(chéng)實(shí),不講假話,不欺騙,不作弊,不掩蓋錯(cuò)誤缺點(diǎn);與人交往要講誠(chéng)信,言必有信,說(shuō)到做到,不折不扣地履行承諾;對(duì)師長(zhǎng),對(duì)同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí),要忠誠(chéng),盡心竭力,不弄虛作假,不欺上瞞下,不虛情假意。不、總之要說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。遵紀(jì)守法,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,尊敬師長(zhǎng),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧相處。

  做個(gè)誠(chéng)實(shí)文明的人,其實(shí)并不難,不用轟轟烈烈,只要實(shí)實(shí)在在就可以了。在別人需要幫助時(shí),一句“我能幫助你嗎”?帶給別人的是寬慰。當(dāng)別人誤解時(shí),一句“我相信你”,帶給別人的'是信任。只要你奉獻(xiàn)愛(ài),幫助需要幫助的人,這就是真誠(chéng)。不講粗痞話,不隨地葉痰,把別人丟在地上的果皮紙屑撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱,肓人過(guò)馬路,你過(guò)去扶一把,公交車上你給老人,小孩讓座``````、這就是文明。

  讓誠(chéng)信文明成為我們的一種習(xí)慣,深入到我們的骨髓里,熔在我們的靈魂深處。讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)習(xí)和生活中努力提高自我,完善自我,努力做一個(gè)誠(chéng)信文明的好學(xué)生。我們要相信自己;我們能行,我們一定能行!

中學(xué)生演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是初二(17)班的李名成,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范。

  俗話說(shuō)的好:自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

  有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心!彼约恿值某晒,得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。

  走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。

  大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)。”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機(jī)、MP3,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無(wú)車輛。騎自行車進(jìn)出校門(mén),要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好!边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。

  正因如此,為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子,我們每個(gè)人都是這個(gè)校園大家庭的主人翁,每個(gè)人每天都要在這個(gè)家呆上8個(gè)小時(shí),為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來(lái)規(guī)范自己的日常行為,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的行為基礎(chǔ),下面就由我來(lái)介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比。

  日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比分為兩個(gè)方面:一個(gè)是五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽,另一個(gè)是值周的制度五項(xiàng)指的是衛(wèi)生,體操,眼操,儀表和課堂紀(jì)律。在我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香鶯歌燕舞的校園中這五項(xiàng)尤為重要,是我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級(jí)和我們校園環(huán)境的整潔美觀,作為玉海中學(xué)的一份子,愛(ài)護(hù)我們的校園就要像愛(ài)護(hù)我們自己家一樣,我們每個(gè)同學(xué)不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,還要時(shí)刻提醒他人關(guān)心愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,關(guān)于衛(wèi)生,我想提醒的是,校園是我們獲取知識(shí)的重要場(chǎng)地,每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場(chǎng)地,當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時(shí)候,應(yīng)該極力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時(shí),請(qǐng)把他們見(jiàn)起來(lái),多走一步,放到垃圾桶里,當(dāng)你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒(méi)什么,但請(qǐng)蹲下去把他們撫平,學(xué)校校園是我家,文明日常靠大家。

  校園生活中,每天上午會(huì)有體操,下午會(huì)有眼操,早晨,朦朦朧朧的我們來(lái)到學(xué)校,在早操旋律節(jié)奏中,我們振奮了精神,鼓足了信心,多彩的校園生活就拉開(kāi)了帷幕。下午,勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,來(lái)感受生命的洗滌,關(guān)于兩操,我想提醒的是,早操進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)快靜齊,動(dòng)作整齊規(guī)范有氣勢(shì),進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)做操時(shí)不要講話,嬉戲,打鬧,退場(chǎng)要有秩序,眼操中途不要睜眼,不要說(shuō)話,不要開(kāi)玩笑,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難,健康做兩操,從你我做起,從大家做起。

  或許同學(xué)們?cè)趦x表這方面都做得很不錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),儀表體現(xiàn)的是一個(gè)人的精神面貌,所謂相由心生,所言甚是,一個(gè)真善美的同學(xué)衣著一定是得體的,關(guān)于儀表,我想說(shuō)的.是,同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服,上學(xué)時(shí)要注意自己的發(fā)型,不要太凌亂,也不要太風(fēng)流,每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲,太長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,不帶項(xiàng)鏈吊墜戒指,俗話說(shuō)得好,返璞歸真,內(nèi)在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾。

  鈴鈴鈴,上課鈴響了,開(kāi)始上課了,課堂里,課堂紀(jì)律是一定要遵守的,課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍,所謂水漲船高,好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力,更加積極,經(jīng)過(guò)六年小學(xué)的磨練,你們步入新的起

  點(diǎn),應(yīng)該學(xué)會(huì)更加成熟,不在破壞課堂的紀(jì)律,關(guān)于課堂紀(jì)律我想說(shuō),上課了一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)玩笑,講閑話,傳紙條,更加不能頂撞老師,破壞課堂紀(jì)律,初中和小學(xué)截然不同,教學(xué)進(jìn)度很快又很多,所以當(dāng)你們心中有問(wèn)題,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,上課不能看小說(shuō)玩玩具發(fā)呆不聽(tīng)講,這點(diǎn)相信我也不用多說(shuō)。。

  以上五項(xiàng)均是每天都會(huì)有人來(lái)打分的,文明班級(jí)的桂冠常常就會(huì)戴在分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)的頭上,衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開(kāi)始,將由勞衛(wèi)委員打分,兩操將在做操途中由體育委員和學(xué)習(xí)委員打分,儀表將由每天進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候由值周班級(jí)的同學(xué)打分,課堂紀(jì)律則在每節(jié)課后由科任老師打分。

  第二個(gè)就是值周了,在學(xué)校中,其實(shí)有時(shí)候我們也可以參與學(xué)校的管理,那就是值周活動(dòng),每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)都有四天機(jī)會(huì)參加校園的衛(wèi)生打掃,同時(shí)還可以對(duì)進(jìn)出校門(mén)的同學(xué)的儀表進(jìn)行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會(huì)有學(xué)生會(huì)的同學(xué)打分評(píng)價(jià),值周的班級(jí)必須在指定時(shí)間全部到校升國(guó)旗,國(guó)旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好,升國(guó)旗過(guò)程中,全班所有人都要集中,端正肅立行注目禮,放學(xué)之后則要留下進(jìn)行最后的打掃,以及降國(guó)旗,得到學(xué)生會(huì)的同學(xué)檢查完畢就可以回家了,F(xiàn)在讓大家看一些打分表。

  這就是玉海中學(xué)的日常行為規(guī)范,希望同學(xué)們能做好每一條。

  最后,同學(xué)們,我們玉海中學(xué)有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無(wú)愧于陽(yáng)光,無(wú)愧于社會(huì)!當(dāng)你們走在熙熙攘攘的人群中,始終不要忘了,我是一名合格的中學(xué)生,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

中學(xué)生演講稿 篇9

  老師,同學(xué)們,下午好。ň瞎┱f(shuō)到誠(chéng)信,大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來(lái)談一談?wù)\信。

  巍峨聳立的參天大樹(shù),靠的是寬厚無(wú)垠的大地的默默奉獻(xiàn);氣勢(shì)撼人的摩天大樓,來(lái)自凝重堅(jiān)固的基礎(chǔ)的支撐。那么,人,又是靠什么來(lái)托起無(wú)比睿智的`人生呢?我想,那就是誠(chéng)信!堅(jiān)守誠(chéng)信,就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠(chéng)信,就是堅(jiān)守做人的根本。

  那是四年級(jí)下半學(xué)期的事情了。記得有一段時(shí)間里,同學(xué)們都在為一個(gè)考試做準(zhǔn)備,就是要用答題卡考的那一次,考試前一天下午,我的同桌問(wèn)我有沒(méi)有多余的涂卡筆,我家里正好有兩支,就答應(yīng)次日清晨把筆給他;丶液螅乙?yàn)槊τ谧鲎鳂I(yè)而把這事兒給忘了。第二天,也就是考試那一天,同桌問(wèn)我要筆,我的腦子突然一下就懵了:我沒(méi)帶筆!后來(lái),同桌把這件事告訴了老師,老師那兒正好有備用的幾只筆,就借了一支給他。雖然說(shuō)那次我的同桌順利完成了考試,可從那次以后,他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié)。的確,這種時(shí)候,任何語(yǔ)言的解釋都顯得蒼白無(wú)力,盡管我是無(wú)意的。從那件事情以后,我很注意自己的言行舉止,努力做到言必信,行必果。有的時(shí)候我已經(jīng)睡到床上了,突然想到答應(yīng)過(guò)別人卻還沒(méi)有完成的事,馬上就披一件衣服去把需要的東西準(zhǔn)備好。慢慢地,我的同桌又開(kāi)始信任我了,我周圍的人又開(kāi)始大膽地把事情交給我做。同學(xué)們普遍認(rèn)為我是個(gè)講信用,守承諾的人。正因?yàn)檫@樣,我和同學(xué)們相處得更加和諧,愉快了,我內(nèi)心的那個(gè)結(jié)也消除了。(停頓3秒)

  這是放寒假的第一天,我的好朋友***來(lái)找我玩,當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),便約她第二天下午三點(diǎn)樓下小花園見(jiàn)。第二天中午,我吃完飯,一看時(shí)鐘,才12點(diǎn)半,離三點(diǎn)還遠(yuǎn)呢,便坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái),看著看著,竟然入了迷。我正看得興致高時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):你昨天不是約了***了嗎?現(xiàn)在都三點(diǎn)半了!我一聽(tīng),急得一蹦三尺高,心想壞了,連鞋都沒(méi)來(lái)得及換就下樓了,盡管我不知道***是否還等在那兒,但我一定要去看一看。當(dāng)我跑到小花園時(shí),只見(jiàn)***戴著帽子,圍著圍巾,小臉凍得通紅,看到我來(lái)了,高興地向我搖著手狂奔過(guò)來(lái)。我激動(dòng)不已,連聲向她賠不是,而她竟然說(shuō):你終于來(lái)了,我還以為你出什么事了呢?當(dāng)我問(wèn)她:如果我不來(lái),你會(huì)一直等下去嗎?***堅(jiān)定地說(shuō):不,你會(huì)來(lái)的,因?yàn)槲蚁嘈拍悖?/p>

  這些都是小事,但我一直銘記在心,因?yàn)樗鼈冏屛腋形虻搅苏\(chéng)信的力量。信用是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。

  誠(chéng)以立本,信以致達(dá),就讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人的心中綻放,讓誠(chéng)信伴我們到永遠(yuǎn)。

  我的演講完了,謝謝。(鞠躬)

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