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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-29 09:12:54 演講稿范文 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文集合七篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文集合七篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的各老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我叫康志穗,來(lái)自1003班,我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓我們變得彬彬有禮,溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會(huì)變得這樣和諧美好?是文明!在今天這個(gè)美麗的世界里,文明之花處處開,那么,一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是怎樣的呢?

  一個(gè)文明的`中學(xué)生絕不是這樣的。與師長(zhǎng)相遇,或低頭而走,或繞道而去;在公交車上,面對(duì)老弱病殘,或視而不見,或無(wú)動(dòng)于衷;同學(xué)交談粗俗低級(jí),污言穢語(yǔ),臟話連篇;同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈戮蛺赫Z(yǔ)相向,大動(dòng)干戈;公共場(chǎng)所,嘴里痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;校園里,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。

  一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是這樣的。在家里,尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序;在社會(huì)上,熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。時(shí)時(shí)爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”,鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),塑造文明形象。

  文明就像春風(fēng),溫暖人們的心;文明更像一劑良藥,除去陳規(guī)陋習(xí);文明還是洗潔精,洗去一切污穢。是啊,文明就是一個(gè)天使,給人們帶來(lái)幸福、快樂(lè)、平安。

  同學(xué)們,我們正是青春年少時(shí),讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,親近文明,實(shí)踐文明,表現(xiàn)文明,告別陋習(xí),做文明學(xué)生,創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家園變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),播灑文明種子,讓文明之花開放在校園里,開放在祖國(guó)大土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

各位評(píng)委,各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能再次登上這個(gè)演講臺(tái),對(duì)評(píng)委和同學(xué)們給予我的支持表示由衷的感謝。首先,我作一個(gè)自我介紹,我叫……現(xiàn)為學(xué)生會(huì)宣傳委員

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學(xué)生會(huì)主席。我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這項(xiàng)工作,正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,跨步格外高遠(yuǎn)!

  假如我競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)主席,首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。對(duì)于我自身來(lái)說(shuō),首先要提高對(duì)工作的.熱情度,使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對(duì)各種工作。其次,要提高責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項(xiàng)工作,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),我們學(xué)生會(huì)的某些干事,幾乎每天都參與值日,很讓我感動(dòng)。他們這種強(qiáng)烈的責(zé)任心,使我飲佩不已,因此我也要努力做到他們那樣。

  此外,還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾,努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

  假如我當(dāng)選此屆學(xué)生會(huì)主席,我要召開一次全體學(xué)生會(huì)干事會(huì)議,總結(jié)上屆學(xué)生會(huì)留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,同時(shí)也要找出他們存在的不足,努力改正,例如在會(huì)員的思想培訓(xùn)方面,我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,努力提高此屆會(huì)員素質(zhì),加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)生會(huì)組織的認(rèn)識(shí),有時(shí)間找他們多談心、多交流,把全體成員帶動(dòng)起來(lái)心連心,共同撐起一面嶄新的天空。

  假如我就任了此屆學(xué)生會(huì)主席,我將和全體成員一道自始至終地遵循“報(bào)務(wù)學(xué)校、報(bào)務(wù)學(xué)生”的原則,就職期間,我們將在有限的條件下,加強(qiáng)一些必要的管理制度,同廣大師生多開展一些討論、對(duì)話會(huì),設(shè)立意見箱,廣泛聽取他們的意見,與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道,發(fā)出青春的呼喊,我們將努力使新的學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間溝通心靈的橋梁,成為師生間的一條紐帶,成為敢于反映學(xué)生意見要求、維護(hù)學(xué)生利益的組織,成為一個(gè)名符其實(shí)的團(tuán)體。

中學(xué)生演講稿 篇3

  同學(xué)們,我們學(xué)校的育人目標(biāo)是:為社會(huì)輸送具有健全人格的合格公民,為國(guó)家培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想和百折不回人格的弘毅之士。為了激勵(lì)和促進(jìn)同學(xué)們成為合格公民弘毅之士,學(xué)校制定了東城中學(xué)“夢(mèng)想少年”系列評(píng)價(jià)方案,本學(xué)期我們對(duì)該方案做了修改和完善,現(xiàn)在我將修改部分向各位同學(xué)解讀如下:

  1. 夢(mèng)想少年評(píng)價(jià)體系共分三級(jí):五項(xiàng)學(xué)子、夢(mèng)想少年、弘毅少年。

  2.各類學(xué)子的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):

  誠(chéng)信學(xué)子:

  1.作業(yè)、考試獨(dú)立完成,不偷看,不抄襲

  2.誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,不對(duì)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)撒謊

  3.言行一致,答應(yīng)老師、家長(zhǎng)的事要做到

  4.團(tuán)結(jié)同學(xué),不是自己的東西不能拿

  5.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,不做損人利己的事。

  靜心學(xué)子:

  1.達(dá)到專心課堂要求4項(xiàng)以上者,且上學(xué)期間不帶手機(jī)。

  2.課間文明休息,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。

  3.集會(huì)、出操時(shí)做到靜齊快,不講話、不打鬧。

  4.獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),訂正及時(shí)、主動(dòng)。

  5.課堂上聽講認(rèn)真,神情專注,能夠傾聽每一個(gè)人的發(fā)言。

  陽(yáng)光學(xué)子:

  1.課堂上坐得正、答得響。

  2.不理怪發(fā),不染發(fā)燙發(fā),不留長(zhǎng)發(fā)和指甲。

  3.積極參加各種課外活動(dòng),并在音體美勞等方面有特長(zhǎng)者。

  4.傳播正能量,心態(tài)陽(yáng)光,樂(lè)于助人,能主動(dòng)服務(wù)班級(jí)和同學(xué)。

  5.考試成績(jī)?cè)贒以上。

  文明學(xué)子:

  1.不出人網(wǎng)吧和其他營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所。

  2.言行要文明,愛護(hù)公物,不亂扔、不亂踩、亂摘,不說(shuō)臟話, 不頂撞老師,不給同學(xué)取侮辱性綽號(hào)。

  3.見到垃圾主動(dòng)撿起,看到水龍頭滴水主動(dòng)關(guān)掉。

  4.穿戴整潔大方,佩戴紅領(lǐng)巾或者團(tuán)徽,見到老師主動(dòng)問(wèn)好

  5.有排隊(duì)意識(shí),就餐、集會(huì)、外出活動(dòng)等要有秩序。

  奮進(jìn)學(xué)子:

  1.遇到困難不退縮,勇敢面對(duì),并及時(shí)反思總結(jié)。

  2.課堂上記得勤、想得深,課堂表現(xiàn)突出。

  3.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,處于年級(jí)前50名。

  4.熱心幫助同學(xué),及時(shí)阻止不良現(xiàn)象。

  5.能合理自主安排課余時(shí)間,每天給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù),并認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  3.各類學(xué)子評(píng)定辦法:

  每月評(píng)定一次,學(xué)生在月初根據(jù)各類學(xué)子評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行申報(bào),月末班主任組織學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行互評(píng),再由各任課教師結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)、紅綠卡得分及獲得榮譽(yù)情況進(jìn)行認(rèn)定,由年級(jí)組頒發(fā)獎(jiǎng)狀。一個(gè)學(xué)期中,同一項(xiàng)目被年級(jí)評(píng)定2次以上者,可申報(bào)當(dāng)學(xué)期的`校“XX學(xué)子”。

  4、夢(mèng)想少年評(píng)定辦法是:年級(jí)五項(xiàng)學(xué)子評(píng)定中達(dá)到三個(gè)不同項(xiàng)目且均在2次以上的可申報(bào)當(dāng)學(xué)期的!皦(mèng)想少年”。

  同學(xué)們,今天我跟大家講了這么多,就是希望每位同學(xué)認(rèn)真對(duì)照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),積極申報(bào)各項(xiàng)學(xué)子,學(xué)校、年級(jí)組在評(píng)定五項(xiàng)學(xué)子時(shí)不設(shè)名額限定。只要你達(dá)到每項(xiàng)學(xué)子評(píng)定中5條標(biāo)準(zhǔn)就是當(dāng)月的xx學(xué)子。

  今天我想講的第二件事是:“弘毅少年”評(píng)定,弘毅少年為學(xué)校的最高榮譽(yù),為了激勵(lì)更多學(xué)生,學(xué)校將弘毅少年的評(píng)比由原來(lái)的一年一次改為一學(xué)期評(píng)比一次;至今我們已經(jīng)評(píng)定的弘毅少年有:王靜雯、葛辰鈺 賴硯兒 徐杭艷覃貝爾 趙炳亮、柯東、郭怡、李依瑤、金煬盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、譚瀅、陳陽(yáng)陽(yáng)、張佳依、方淵仟、高金煒。

  希望這些同學(xué)平時(shí)嚴(yán)格要求自己,擔(dān)負(fù)起弘毅的責(zé)任;本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)將組織七八年級(jí)的弘毅少年開展“弘毅少年在行動(dòng)”的活動(dòng),目的就是要充分發(fā)揮這些同學(xué)的榜樣示范作用,成為真正的棟梁之才。

中學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的堎中人》!在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

  校園里,見到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要!

  同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛黨愛國(guó)愛人民,好學(xué)多問(wèn)肯鉆研,勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn),明禮守法講美德,孝親尊師善待人,誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),自強(qiáng)自律健身心,珍愛生命保安全,勤儉節(jié)約護(hù)家園。

  現(xiàn)在,我校是“市級(jí)文明校園”“市級(jí)平安校園”“省級(jí)綠色校園”,“高校課堂五星級(jí)學(xué)!保谌h,乃至于全市榜上有名,而我們又是這所學(xué)校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?

  應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護(hù)自己身邊的一切?

  你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的.一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

  人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛的人!

  在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn),你,就是塄底下中學(xué)的金字招牌!

  請(qǐng)記!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的堎中人!

中學(xué)生演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《張開理想的翅膀》,此時(shí)此刻站在講臺(tái)上我異常的激動(dòng),可難免也有些小失望,因?yàn)槲业难葜v沒有音樂(lè),沒有燈光,也沒有鮮花,但是我相信,掌聲一定不會(huì)缺少。ㄕ坡曧懫穑

  同學(xué)們,在我們呱呱落地時(shí),公平的上帝就賜予了我們每人一雙理想的翅膀,讓我們?cè)诔錆M理想而又現(xiàn)實(shí)的生活中穿梭。但是,天下沒有免費(fèi)的午餐!如果想真正張開理想的翅膀飛翔,更需要對(duì)理想懷揣執(zhí)著的信念并付之于行動(dòng)。

  相信大家都知道蘋果之父,史蒂夫.喬布斯?墒悄闶欠窳私馑宦纷邅(lái)的艱辛。喬布斯剛出生就被父母拋棄,在養(yǎng)父母的培育下長(zhǎng)大。由于生活環(huán)境的影響,他從小就對(duì)電腦感興趣。但人生往往不會(huì)盡如人意,在大學(xué)僅僅一個(gè)學(xué)期就因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而休學(xué)。可是,憑著對(duì)電腦的追求和堅(jiān)定的`信念,他堅(jiān)持了下來(lái),與伙伴們共同創(chuàng)建了蘋果公司,在之后的幾十年間,他經(jīng)歷了蘋果公司的起落、興衰。他推出的一系列風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品,深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂(lè)等生活方式。

  xxxx年10月5日,他與世長(zhǎng)辭,可他的故事并沒有結(jié)束。他以僅僅56年的歲月向我們?cè)忈屃死硐肱c信念的真諦。像這樣的人還會(huì)有很多、很多,F(xiàn)在,望著臺(tái)下一雙雙堅(jiān)定的目光,我更堅(jiān)信更多的喬布斯就坐在我們中間!

  也許,當(dāng)我們面對(duì)茫茫的人生的時(shí)候,卻總感覺到迷茫,不知所措。但是我想告訴大家:只要敢于跨出第一步,人生就可能翻出新的一頁(yè)。因?yàn)椋谕ㄍ硐氲钐玫牡缆飞喜⒉皇且环L(fēng)順的。就像喬布斯那樣,那眾多看似闖不過(guò)的難關(guān),正是由于他全力以赴地向前沖,最終勇敢地邁過(guò)了一道道坎。讓我們記住阿里巴巴總裁馬云的話吧!——“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是,很多人都倒在了明天的晚上”,

  同學(xué)們,來(lái)吧!讓我們擁有敢于打開那扇虛掩的門的勇氣!因?yàn)椋澜缟显S多的門都是虛掩的。一扇扇虛掩的門,后面就是未知的世界,只要你勇敢地伸出手,全世界的門都會(huì)被你打開,

  親愛的同學(xué)們,消極的等待永無(wú)出頭之日,勤奮永遠(yuǎn)是走向成功的捷徑,善于抓住機(jī)遇,機(jī)會(huì)總是青睞那些勤于奮斗的人。讓我們記住比爾蓋茨說(shuō)過(guò)的話:“我們應(yīng)該重視那些萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì),因?yàn)樗鼘?lái)意想不到的成功”。

  同學(xué)們,在人生的旅程中,難免會(huì)遇到迷茫,在交錯(cuò)的十字路口,選擇那一條路,將決定我們未來(lái)的方向,可不管岔路有多少,我們都不能忘記自己的初衷是什么,要堅(jiān)定自己的信念,為了心中那美麗的愿景,勇往直前。

  親愛的同學(xué)們,最后我想和大家交流一個(gè)問(wèn)題:我們?cè)跒檎l(shuí)而讀書,我們?yōu)槭裁炊x書?

 。ㄎ覀冏约海。⿲(duì)!我們?cè)跒樽约憾x書!我們?yōu)榱嗣利惖脑妇岸x書!

  同學(xué)們,我們平凡但不平庸,我們?nèi)松蛻?yīng)該有像王者的風(fēng)范,除了我們自己,沒人能否定我們。告訴自己:我能,我行,我一定能行!

  同學(xué)們,行動(dòng)吧!命運(yùn)就掌握在我們手中,趁現(xiàn)在我們還風(fēng)華正茂,我們還有青春年華,讓我們張開那雙理想的翅膀,向著理想的天宇,飛翔!

中學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  “生活在逆境中的人苦心成長(zhǎng)。”這是我在一篇報(bào)道看到中的。瞧,一支古森林探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)了。

  途遇峽谷,他們棄車翻越;途經(jīng)溪流,他們赤腳過(guò)河。他們的.水不夠了,大家互相分一點(diǎn),到了“彈盡糧絕”的那一刻,他們喝葉子上的雨水。翻山時(shí),一位隊(duì)員不細(xì)心將指南針掉下峽谷,他們迷失了前進(jìn)的方向,但他們?nèi)詰{著自我的感覺讓自我重返正途。他們中有一人生病了,隊(duì)長(zhǎng)怕其傳染給其他人,便決定放棄他,卻遭眾人反對(duì)作罷,他們互相攙扶,戰(zhàn)勝了死亡的威脅。

  走了一天一夜的路,大家都很累了,進(jìn)來(lái)時(shí),聽森林附近一戶人家說(shuō),這兒藏著一個(gè)隱蔽多年的殺人犯,大家聽后毛骨悚然。晚上大家都休息了,這個(gè)殺人犯想偷些金錢食物,多虧一名隊(duì)員機(jī)警,趁這個(gè)殺人犯不備將其打倒在地,又是他們聽了這個(gè)殺人犯的處境之后,很是同情可憐他,化解了他心中的仇恨,還把自我為數(shù)不多的硬幣和干糧送給了他。

  這一路上,他們戰(zhàn)勝了自然環(huán)境的惡劣和人為的恐懼影響,最終成功完成了此次大探險(xiǎn)活動(dòng),他們的嘴角露出絲絲喜悅。他們的精神意志意義深遠(yuǎn),令我折衷敬佩。

  就是這樣一支探險(xiǎn)隊(duì),在逆境中苦苦掙扎49天。他們用堅(jiān)強(qiáng)不息譜寫了生命交響曲;他們用正義愛心謳歌了這個(gè)世紀(jì)?荚囀Ю,我的心境十分郁悶,但當(dāng)我看到這兒,我覺得沒有一切比這般更加殘酷。

  在逆境中成長(zhǎng)中的人們不僅僅激發(fā)了自我的斗志,并且還詮釋了人生的含義。逆境就像一朵花,開得嬌艷,必然要付出努力。逆境越逆,花開更美。

中學(xué)生演講稿 篇7

  高中生演講稿

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  感謝老師在百忙之中來(lái)參加我班的會(huì)議,同時(shí)謝謝同學(xué)們?cè)试S占用你們寶貴的時(shí)間對(duì)近期的學(xué)習(xí)做一下總結(jié)!

  分科以來(lái)我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃,但是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)并比是很理想。因?yàn)槲覀兌己苈斆、潛力無(wú)窮,我們完全可以超越現(xiàn)在,完全可以有更好的表現(xiàn)。

  當(dāng)我們選擇了學(xué)習(xí)這條道路時(shí),就注定與辛苦、艱難為伴,求學(xué)道路上會(huì)遇到我們所期望的和風(fēng)麗日,更少不了我們所不愿面對(duì)的'風(fēng)雨坎坷,但我們都不能選擇去逃、避去退縮,要記住溫室中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出參天大樹。我們仿佛一顆顆的幼苗,沒有風(fēng)雨的磨練我們可以茁壯成長(zhǎng)嗎?顯然,經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到彩虹掛天的美麗。同學(xué)們,我們都能行,在你遭受挫折感到氣餒時(shí),別忘記點(diǎn)亮心燈,勸戒自己一聲:試試就能行,拼拼就能贏,相信自己一定能成功!

  有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的,那時(shí)以為他并沒有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,放棄你心中的厭倦情感,單純地去學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)生活是充滿樂(lè)趣的,而這種樂(lè)趣是打打鬧鬧的樂(lè)趣所替代不了的。立刻需要的是多做題,但不要只為做題而做題。在你花費(fèi)了與別人同等的時(shí)間,而并沒取得同樣優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),你就應(yīng)該細(xì)想一下了,是不是學(xué)習(xí)方法不對(duì),在哪些方面需要提高,什么樣的學(xué)習(xí)方法才適合自己,并在學(xué)習(xí)中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。在謙虛的幫助下,在勤奮的陪伴中,在正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下,我們一定能抓住成功之手,推開殿堂之門。

  老師授予我們知識(shí),他們向沙漠里的駱駝、大海里的燈塔,給我們指明前進(jìn)的道路;他們是鋪路的基石,給我們鋪平了一條通往知識(shí)殿堂的道路;他們是我們攀登科學(xué)高峰的階梯,幫我們?nèi)カ@取那山巔的寶藏。

  老師的辛苦是我們知道卻無(wú)法分擔(dān)的,但我們可以加倍努力用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們的無(wú)私奉獻(xiàn),并用我們心靈深處的真誠(chéng)報(bào)達(dá)老師。在這里讓我代表全體同學(xué)向我們最敬愛的老師說(shuō)聲謝謝,并保證從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地努力進(jìn)取,用成績(jī)證明自己!

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