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小學(xué)生演講稿

時間:2023-06-28 18:52:34 演講稿范文 我要投稿

【精品】小學(xué)生演講稿范文九篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)生演講稿范文九篇

小學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天我們歡聚一堂,慶!傲弧眱和(jié)!

  光陰似箭,彈指之間,時間過的很快。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  我們的心中都有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累、風(fēng)和日麗的夏天!

  半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的`學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。知識就是力量,就是財富。古人云:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。

  我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。

  同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

  最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

  謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!很榮幸在這莊嚴(yán)而又親切的國旗下演講,今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病”。

  春季是萬物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的季節(jié),但是病毒細(xì)菌也不例外,也是它們高度繁殖的季節(jié)。有害病毒細(xì)菌對我們的危害可大了,病菌感染嚴(yán)重時可以奪去我們的生命,特別是現(xiàn)在大家都很關(guān)注的禽流感,已經(jīng)奪去了國內(nèi)十幾人的生命了,所以我們要用正確的.方法嚴(yán)格加以防范。

  一是保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣,要牢記“病從口入這句話”!

  二是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機(jī),大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每天我們都應(yīng)堅持做好課間操,積極上好體育課。

  三是注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。

  四是堅決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,食品也沒有合格證,同學(xué)們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。

  五是注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護(hù)我們整潔的環(huán)境。同時還要注意,教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣。

  老師們、同學(xué)們,健康是一個人最大的財富,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  想,從下到大,我面臨過多少挫折。對著它,我又打開那扇心門,去回憶塵封往事。

  我像一個剛出爐的面包,那么香,那么柔軟,那么不堪一擊;我像一張紙,一不小心,就會被弄破;我就像一塊布,風(fēng)一吹,有會掛在樹上,而有時會掉進(jìn)火堆里。是的,在人生的道路上,我遇到了許多大大小小的挫折,盡管有時沒有皮膚上的`受傷,但是,心里面還在隱隱作痛。

  森林里來了風(fēng)雨,鳥兒能歸巢,可是心中的風(fēng)雨來了,可能就不能躲。

  聽了有一些話,我曾經(jīng)想過,這可能有時候還是上帝的禮物呢!是的,有時候大家應(yīng)該豁達(dá)一點想。

  如:當(dāng)你縫衣服的時候,一不小心扎破了手指,你應(yīng)該想,真好,還好沒有扎到眼睛。

  如:出去玩時,不小心絆到了,退摔破了,想真幸運,沒有摔到頭。

  世聞得一切事,既然存在,就要坦然地面對和接受,成功的失敗是不可避免的。

小學(xué)生演講稿 篇4

各位老師,各位同學(xué):

  您們好!

  我記得有一次,一個小朋友用鐵尺子敲打桌子,敲出一個個小窩,這是一種不愛護(hù)公共財物的表現(xiàn)。他覺的他敲一個小窩沒事,如果人人都敲,新桌子就會成為舊桌子。一張桌子需要一棵樹木,如果人人都這樣,一年會浪費多少木材!還要浪費許多人的勞動。

  有一次,我看見了一個小朋友,把我們班靠走廊的展板踢壞了。這種行為是可恥的,把老師辛辛苦苦做的展板踢壞了,這是不尊重別人勞動的一種行為。所以我們要愛護(hù)公物,尊重別人的勞動。

  還有一位小朋友,把老師的'尺子折斷了,讓老師沒有了尺子用。尺子是學(xué)校配給各個班級的學(xué)習(xí)用具,沒有了尺子,老師會很不方便,同學(xué)們的學(xué)習(xí)會受到影響。這也是一種破壞公物的現(xiàn)象。

  生活中有許多人不愛護(hù)公物,愛護(hù)公物是每個小學(xué)生的責(zé)任,也是每個公民的責(zé)任,也是一種做人的美德,尊重別人的勞動也是一種美德。所以要把愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥。做為一種好品德來看待。如果每個人都愛護(hù)公物,那么,校園就會變的更加文明、更加快樂。

小學(xué)生演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,我今天國旗下講話的主題是:做一個有責(zé)任心的人!

  在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什么時,我想起了與同學(xué)聊天時說起的事情和一個故事,我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,但我很想講出來與大家分享。

  先和大家講一件事。我有一個同學(xué)以前也是中學(xué)教師,現(xiàn)在移民到美國了,她對我講起哪里的學(xué)校情況:首先那里的孩子,見到老師,都會主動微笑問好、點頭讓道;在校園里,看到孩子們的'走動都是輕步慢走;龐大的校園竟然沒有一張廢紙、一個廢物;在他們的教室里,活動的工具、教具、圖書很多,但一切都是整齊有序,每個孩子用完了東西都會很自覺地把它物歸原處……

  不知道大家有沒有聽過這個故事:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”,一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

  警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我!睆拇,小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

  同學(xué)們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。正因為里根從小就有一顆富有責(zé)任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成為了一個杰出和成功的人。

  親愛的同學(xué)們,今天我在國旗下講話的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動,但是相信每個孩子都應(yīng)該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

  1.演講稿導(dǎo)入。教師將一段演講稿展示在屏幕上,聲情并茂地讀給學(xué)生聽(如果能做到講,則更好),讓學(xué)生以比較直觀地感受演講的魅力。

  2.師:同學(xué)們,聽了剛才這段話,你有什么感覺?(熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等)

  3.發(fā)現(xiàn)特點。師:剛才大家談得很好,這的確是一篇讓人熱血沸騰的文字,讀著它,我們心潮澎湃,一股對祖國的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。接下來,老師將這篇文章的下半部分發(fā)給大家,讀了之后,請說說,這篇文章和以前我們讀到的`文章有哪些不一樣的地方?有哪些一樣的地方?(下發(fā)完整的演講稿供學(xué)生閱讀)

  4.學(xué)生讀完后談?wù)労推渌恼虏煌帲?/p>

  和其他文章不同的:沒有一個確定的人物;沒有故事情節(jié);也不寫景色;以表達(dá)情感為主;就好象和我們在談話……

  和其他文章相同的:有題目;分段寫;有重點;表達(dá)作者的觀點和感情…… 在討論的基礎(chǔ)上,了解演講和演講稿的特點。

  演講就是,一個人圍繞一個話題,用講述的方式在公開場合把自己的觀點傳達(dá)給別人。你聽過演講嗎?在什么地方聽過?(舉行婚禮、飯店開業(yè)、大廈落成、開學(xué)典禮、學(xué)校里的報告。)是的,這些演講有一個共同的地方,就是在公開場合發(fā)表自己的觀點。

  5.提出學(xué)習(xí)任務(wù):演講可以分為有準(zhǔn)備的演講和即興演講。有準(zhǔn)備的演講一般需要預(yù)先寫演講稿,今天這節(jié)課,我們就來學(xué)寫演講稿。(板書:學(xué)寫演講稿) 如果不想寫演講稿,也可以從自己讀過的描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍中,選擇最能打動自己的一篇(一本)寫一篇讀后感,要表達(dá)真情實感。(這項任務(wù)老師就不作具體的指導(dǎo)了)

小學(xué)生演講稿 篇7

各位老師,各位同學(xué):

  早上好。惻惻清寒剪剪風(fēng),又是一年開學(xué)時。站在時光的枝頭,回望最炫校園風(fēng)吹拂美麗的第26小學(xué)。

  赤日炎炎見證了軍訓(xùn)新生不屈的意志;吶喊高歌沸騰了灌籃少年青春的熱血;細(xì)雨輕灑潤色著如詩如畫的校園藝術(shù)節(jié);瑞雪飛揚(yáng)中成功晉升市級示范性小學(xué)。

  在這充滿希望的春天里,用你們的豪情與意志去學(xué)習(xí),去進(jìn)步,為母校增光彩,為家庭添福祉,為自己贏前程。

  非畢業(yè)學(xué)年的同學(xué)們,你們也要懂得新的'學(xué)期是一張新的白紙,你們只有選擇拼搏與智慧,勤奮與汗水,紀(jì)律與約束,才能畫出精彩的人生畫卷。

  在新的學(xué)期里,我們?nèi)w教師也將立足講臺,提高效率,敬業(yè)務(wù)實,開拓進(jìn)取,發(fā)展學(xué)生,貢獻(xiàn)學(xué)校。

  最后,衷心祝愿我校全體師生在新的學(xué)期里健康愉快,業(yè)有所成!

小學(xué)生演講稿 篇8

各位老師,同學(xué):

  大家好!

  祖國是哺育我成長的母親,她讓我成長在溫室里不受傷害,這讓我想起了上一輩的偉大勞動者創(chuàng)造的奇跡——萬里長城。愛國情油然而生。

  每當(dāng)我看見五星紅旗徐徐升起,每當(dāng)我戴上那如火一般的紅領(lǐng)巾,我就知道自己是堂堂正正的中國人,我有一顆熾熱的愛國心。

  許多人都說:“不到長城非好漢。”雖然我沒到過長城,但我很了解它。長城是人類創(chuàng)造的奇跡,以前,秦始皇用了近百萬的人力,來修筑長城。當(dāng)時沒有機(jī)械,全靠人力來辦,可以想象到那兒的工作環(huán)境是多么的艱苦。有的人為了修筑它,工作時因為意外而白白的送去了無辜又寶貴的生命,這是多么叫人痛心的事啊!經(jīng)過長時間的修筑和打造,萬里長城出世了。它蜿蜒曲折,氣勢磅礴的身影點綴著祖國的錦繡河山,使它更加雄奇壯麗。到過那兒的游客都說:“游完了擁有中華悠久歷史的萬里長城,心情久久不能平靜下來,它比照片、刺繡上的有魅力多了,中國,了不起!”是啊,長城是古代勞動人民的智慧與汗水的結(jié)晶,它被稱為奇跡,當(dāng)之無愧。

  萬里長城是文化寶藏,歷史豐碑,它壯麗的身段把祖國的悠久文化淋漓盡致地表現(xiàn)出來。最令我感動的是修長城背后的故事,偉大的勞動者用了一輩子的時間來創(chuàng)造這一奇跡,為得不就是快點修好長城,為祖國添光彩嗎?他們天天日曬雨淋,在如此艱苦的處境下,努力拼搏,奮斗,把中華民族那種堅強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)刻苦的精神完全的體現(xiàn)出來,讓我敬佩。此時我又想到了自己遇到困難,常碰釘子的時候。有一次,我本滿懷信心的去參加比賽,卻不幸落選,沒能拿到名次,這在我心中留下了深深地陰影,覺得下次如果再有機(jī)會的話,我也會失敗吧?可是誰想到,后來幾天,老師竟然叫我去參加比賽,而且是上次的'類型,我心想:“我是失敗者,我去比賽的話,就成別人的手下敗將了,這場比賽,我沒戲了吧,別去了!蔽要q豫不決,一方面怕拿不到獎成千古罪人,一方面想逃避。這時,我又想到了偉大的勞動者,他們這么辛苦,為的就是祖國。如果我不去的話,怎么做一個愛國的中華兒女,怎么去繼承中華民族那種遇到挫折也不退縮的光輝品德呢?于是,我爽快的答應(yīng)了。經(jīng)過激烈的比賽后,我獲獎了,我成功了。此時我終于明白,原來愛國不是嘴上說說就行,而是用自己的實際行動去證明祖國的地位是多高。現(xiàn)在我看到自己的心,一顆正在燃燒的愛國心,祖國在我心中比山還高比海還深!

  雖然我現(xiàn)在還小,做不了什么轟動全國的大事,但至少我知道如何去愛自己的祖國。今天我在龍的故土上宣誓:“我定會好好學(xué)習(xí),將來報效祖國,成為祖國的棟梁。”謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇9

  大家好!

  我們在過年,他們卻在過關(guān),在這病毒肆虐的惴惴不安里,他們一路上披荊斬棘,無所畏懼。

  在新型冠狀病毒面前,是他們沖到了一線,是他們,不畏艱難。他們,就是來自各個省市的白衣天使,是抗病毒路上的逆行者。

  八十三歲的鐘南山爺爺,本來可以避開病毒的危險,安度晚年,但是他在人民最需要他的時候,站了出來,就跟十七年前,SARS病毒爆發(fā)的時候一樣。十七年前,他曾堅定的說:“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語,帶給全世界無比的震撼。十七年來,這顆為人民服務(wù)的心,始終未改,為人民的安全逆行的志,始終不變。

  還有許多醫(yī)生與護(hù)士,在大年三十,當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯,闔家歡樂的`時候,他們卻義無反顧地離開家人,踏上去武漢的戰(zhàn)場。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中,為人民安全而戰(zhàn)。

  致敬逆行者,敬畏自然,守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”,詮釋著“大醫(yī)精誠”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,期待著他們早日歸來闔家團(tuán)圓,一起走上街頭,繁花與共!

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