籃球敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的籃球敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
籃球敘事作文1
校長(zhǎng)在廣播里說(shuō):“籃球賽馬上開始!痹捯粢宦洌瑢W(xué)們就興奮地跑出教學(xué)樓,把籃球場(chǎng)給圍滿了。這次是我們班和二班的比賽。
比賽馬上就要開始了,雙方都摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽哨聲吹響了,裁判將球高高一拋,雙方的中鋒就高高地跳起,去接那球,只可惜對(duì)方跳得沒(méi)有我方中鋒李泉高。李泉搶到球之后立馬傳給了后衛(wèi)馬明,馬明接球之后迅速就被對(duì)方后衛(wèi)堵住了,馬明技術(shù)精湛一個(gè)試探步就將對(duì)面晃了個(gè)小跟頭。這時(shí),李泉對(duì)馬明點(diǎn)頭,馬明一下就明白了。李泉一個(gè)健步在籃筐下騰躍而起,緊接著馬明一個(gè)預(yù)判傳球傳到了李泉手中,李泉接球后順勢(shì)就將球大力地扣入了籃中!扒蜻M(jìn)了!”
比賽已經(jīng)快結(jié)束了,雙方比分8比6,我方領(lǐng)先2分。這時(shí),對(duì)方也加了把勁兒。當(dāng)馬明準(zhǔn)備再把球傳給李泉時(shí),對(duì)面中鋒健步向前,騰躍而起,一下就把球搶了過(guò)去,順勢(shì)傳給對(duì)面后衛(wèi),一個(gè)三分球投進(jìn)了籃。對(duì)面班的同學(xué)歡呼雀躍。
我們班場(chǎng)外同學(xué),個(gè)個(gè)都捏了一把汗,對(duì)我們球員高聲吶喊助威:“加油、必勝!”主力李泉和馬明也不負(fù)眾望,振奮精神,奮力拼搏。
這次是我方球權(quán)。李泉還是在搶下球后拋給了馬明,這次馬明被對(duì)面兩人夾住,但馬明可是老手,一個(gè)假傳球晃住了對(duì)面兩人。在假傳球后,迅速傳給李泉,還沒(méi)等對(duì)面反應(yīng)過(guò)來(lái),李泉就已經(jīng)把球投入了籃筐。全場(chǎng)沸騰了,我班同學(xué)激動(dòng)得跳了起來(lái),“贏了……”
比賽結(jié)束了,高興之余,也帶給我思考。人生好比一場(chǎng)球賽,有輸有贏:贏球時(shí)不得意忘形;輸球時(shí),不氣餒,不放棄,不斷拼搏才能帶來(lái)好運(yùn)。
籃球敘事作文2
前幾天,爸爸從焦作給我買了一個(gè)籃球,那個(gè)籃球是深紅色,我看了一下就非常喜歡,于是,我就想學(xué)打籃球。
我先拿著籃球在地上拍了幾下,自我感覺還不錯(cuò)。于是我就開始學(xué)投籃。可是,我家沒(méi)有籃球架,這怎么辦呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法:把墻當(dāng)作籃球架,可以把籃球向墻扔去,然后再接住。我把球使勁往墻上扔,球被墻彈了過(guò)來(lái),朝我飛來(lái)。我正準(zhǔn)備接住,可是,球的勁兒太大了,我沒(méi)接住。我大驚失色,趕快向旁邊退了幾步,幸好沒(méi)有被球打中,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
第二次,我也照這樣的方法練,等到球反彈回來(lái),我又沒(méi)有接住,這時(shí)球落到了地上,又回到空中,我順利地接住了球。就這樣,我反復(fù)練習(xí)了好多次,漸漸熟練了。
雖然我的籃球技術(shù)還很不過(guò)硬,但是,憑著我對(duì)籃球的熱愛和堅(jiān)持不懈的練習(xí),相信有一天,我一定會(huì)成為一名出色的運(yùn)動(dòng)員。
籃球敘事作文3
社區(qū)第一屆籃球友誼賽,我居然被邀請(qǐng)參加。那天是星期六,我早早地起了床,開始熱身,以我最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)下午的比賽。因?yàn)檫@是我第一次打正規(guī)比賽,心情有點(diǎn)緊張,同時(shí)有點(diǎn)興奮。
下午一點(diǎn),我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),賽場(chǎng)周圍座無(wú)虛席。我是個(gè)小孩,只能做替補(bǔ)。比賽開始時(shí),先決定球權(quán),兩方隊(duì)員準(zhǔn)備搶球,裁判往上一拋,對(duì)方搶先得到了球。我仔細(xì)一看,哎呀,對(duì)方的身高和彈跳,都比我方的球員更勝一籌。
那個(gè)高個(gè)子瞬間把球傳給了他們的大前鋒,打板命中。對(duì)方打反攻的速度很快,不給我們一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)。交換球權(quán),我方的“小庫(kù)里”運(yùn)著球、假動(dòng)作晃倒了防他的人,真不愧是“小庫(kù)里”和“腳踝終結(jié)者”;蔚怪蟮乃俣群芸欤忠粋(gè)防守員貼了上來(lái),但是我方的二號(hào)位一點(diǎn)都不慌張,投空心球命中。“好球!”我吶喊道。
打了十幾次進(jìn)攻后,我方的小前鋒因起跳后落地時(shí)腳崴了一下,得及時(shí)送醫(yī)院接受治療。我方少了一個(gè)人,替補(bǔ)補(bǔ)上,我激動(dòng)極了,終于可以為我們的球隊(duì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
比賽繼續(xù),接下來(lái)的幾次進(jìn)攻,我都是做做擋拆、助攻。把我的價(jià)值體現(xiàn)到最大,時(shí)間只剩下十四分三秒了。此時(shí)比分是57比58,我方后衛(wèi)把球傳給了大前鋒,他準(zhǔn)備投籃,但因多人包夾,投不了,只能又傳后衛(wèi)。不行,后衛(wèi)也被人盯防著。中鋒不行,也有人包夾他。這時(shí),只有我是空位,他傳給了我,我非常激動(dòng),心想:“我一定要贏下這場(chǎng)比賽”!凹佑停~天成,你可以的”,后衛(wèi)在幫我加油,我十分感動(dòng)。打板命中,比賽結(jié)束!“贏了,耶!”我方球員吶喊道。我方球員把我高高舉起,接住,再扔上去。
比賽后,我體會(huì)到了勝利的喜悅,我懷抱著籃球,仰望天空,感覺此時(shí)的天格外的藍(lán),陽(yáng)光格外的燦爛。我想道:要掌握一項(xiàng)技能,就必須付出艱苦的努力,只有堅(jiān)持,才能勝利的道理。
籃球敘事作文4
我熱愛運(yùn)動(dòng),所以我會(huì)許多項(xiàng)目,比如:踢足球、跳繩、跑步、籃球等!
星期六的早上,我寫完了作業(yè),就和爸爸下樓打籃球,我不太會(huì)打,就讓爸爸教我基本動(dòng)作。我爸爸先教我怎么拍球,我用雙手拍,爸爸立刻說(shuō)不對(duì),然后糾正我說(shuō):是用單手左右拍。我聽從爸爸的命令,用單手練習(xí)拍球。練了一會(huì)拍球稍微熟練后,爸爸再教我怎么運(yùn)球。爸爸先給我做了一個(gè)示范,我就照著爸爸的動(dòng)作單手拍著運(yùn)球,練習(xí)完拍手運(yùn)球開始學(xué)下一個(gè)動(dòng)作,練習(xí)過(guò)人。爸爸教我了一招,抱著球反身跑,這一招不難,我學(xué)習(xí)的很快,抓著幾個(gè)要點(diǎn)練習(xí),等我學(xué)會(huì)了,我開始和爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽。比賽中爸爸分神了,我用爸爸教我的抱著球反身跑一下子就從爸爸身邊跑過(guò)去了,投籃進(jìn)球了。哈,我很高興地說(shuō):我終于學(xué)會(huì)打籃球了!”
其實(shí),學(xué)什么都不難,只要用心都能練好學(xué)會(huì)。
籃球敘事作文5
今天晴空萬(wàn)里,清風(fēng)送爽。我們班的男生在體育課上,進(jìn)行了一次激烈的籃球比賽。
我們先踢掉了四五個(gè)打籃球不太好的同學(xué),還剩下十幾人,接著又平均分成了兩隊(duì),簡(jiǎn)稱A隊(duì)和B隊(duì)。我被分在B隊(duì)。比賽開始了!
只見A隊(duì)的一名選手一馬當(dāng)先,立刻拍著籃球向籃筐沖去,馬上就有B隊(duì)的選手不顧一切的阻攔,他使盡全力不讓A隊(duì)選手前進(jìn)一步。比賽在短時(shí)間內(nèi)僵持了。A隊(duì)選手一看情況不太對(duì)勁,便把籃球巧妙的一傳,落入了隊(duì)友王漢杰手中。他可是個(gè)籃球高手,瞧,他開始進(jìn)攻了!在他面前,我們就像是一個(gè)個(gè)小屁孩,被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,急的焦頭爛額,可就是搶不到球。我趕緊過(guò)去幫忙,把王漢杰死死攔住,一邊搶他的球?蓻](méi)想到,在我搶球時(shí)身子往右傾的一瞬間,他突然一個(gè)胯下運(yùn)球加轉(zhuǎn)身,來(lái)到了我的左側(cè),接著一個(gè)絕妙的過(guò)人,越過(guò)了我,然后一個(gè)三步上籃,一跳……“砰!”,籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地落入了籃筐。A隊(duì)進(jìn)球了!此時(shí)此刻,真是一家歡喜一家愁,我們B隊(duì)全都是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。還有一次,我們B隊(duì)改變了戰(zhàn)術(shù),一擁而上,把王漢杰死死圍住,本想這樣他就無(wú)能為力,可讓人意想不到的是,王漢杰在三分線外就把球投了出去,球場(chǎng)上一下子鴉雀無(wú)聲,球在天空中劃出一條優(yōu)美的弧線,大家的眼睛都緊緊盯著它,“砰!”,球又一次像長(zhǎng)了眼睛似的,落入球框。好一個(gè)精彩的三分球!我們?nèi)俭@訝地張大了嘴。
這次比賽,我們B隊(duì)雖然輸了,但并沒(méi)有泄氣,而是加倍努力練習(xí)打籃球,決心一定要贏一次!
籃球敘事作文6
運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)身的秘密,唯有不斷的運(yùn)動(dòng),才能鍛練出健康的身體。有許多運(yùn)動(dòng)都是強(qiáng)身的不二法門。例:打籃球、踢足球、慢跑……等,都是很好的運(yùn)動(dòng)。其中,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是──打籃球。
打籃球不但可以強(qiáng)身,還可以幫助長(zhǎng)高,像姚明這種籃球明星,就是因?yàn)槊刻齑蚧@球,才可以有二百二十五公分的好身材。在籃球場(chǎng)上的選手們,個(gè)個(gè)人高馬大,每次看籃球賽時(shí),我總是羨慕不已。
下課時(shí),我的身影總會(huì)出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上,有時(shí)我會(huì)和別人比賽,享受球場(chǎng)上的刺激;有時(shí)會(huì)獨(dú)自練習(xí),享受打球的樂(lè)趣。還記得有一次上體育課,老師要我們分組比賽,剛開始落后的我們,到一半后來(lái)居上,在這場(chǎng)激烈的球賽里,我們以一分之差,得到勝利,這場(chǎng)比賽也在我心里留下深刻的回憶。
人們常說(shuō):“讀書使人賢達(dá),運(yùn)動(dòng)使人健壯!边\(yùn)動(dòng)幫助我們強(qiáng)健身體、保持身心。所以,我們要每天運(yùn)動(dòng),并且超過(guò)三十分鐘,這樣才不會(huì)變成風(fēng)一吹就倒的人喔!
籃球敘事作文7
星期二,是我們四(7)班的女生和四(9)班的女生進(jìn)行籃球比賽。
我們拉拉隊(duì)員來(lái)到白線外,呈一字隊(duì)形坐好。過(guò)了一會(huì)兒,藍(lán)老師吹起口哨,女生們就石頭剪刀布,開始籃球比賽。徐彬芷把球遞給了吳慧楠,意想不到的是吳慧楠一轉(zhuǎn)身就把球投進(jìn)了球籃里,同學(xué)們看了都拍手叫棒,嘴巴個(gè)個(gè)都成了“o”字型。接著,四(9)班的女生搶到了球,傳給了徐彬蕓,同胞姐姐徐彬芷來(lái)氣了,一咬牙硬是從妹妹懷中抽了出來(lái),瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)往上一投,結(jié)果球又進(jìn)去了。不一會(huì)兒,朱炫臻搶占先機(jī)從對(duì)方手中搶過(guò)球,可對(duì)方拼命防守,情急之中往籃里投,可惜沒(méi)有進(jìn)。就這樣,同學(xué)們你爭(zhēng)我搶,熱得滿頭大汗,但每個(gè)人臉上帶著笑容,一點(diǎn)也不覺得累。場(chǎng)外加油聲此起彼伏,球員們的身手讓我刮目相看。
“噓”,藍(lán)老師吹起口哨,球賽時(shí)間到了,他大聲地說(shuō)了一聲:“四(7)班贏!”同學(xué)們聽了一蹦三尺高,互相擁抱著,開心極了!
籃球敘事作文8
那是一個(gè)四年級(jí)的下午,我在一次出去玩時(shí),發(fā)現(xiàn)那邊正在進(jìn)行籃球比賽,一邊是白隊(duì),一邊是紅隊(duì),比賽馬上就要開始了。
一邊人說(shuō):“白隊(duì)加油,白隊(duì)加油,”另一邊人說(shuō):“紅隊(duì)加油,紅隊(duì)加油。”上半場(chǎng)開始了,裁判把球扔到空中,被白隊(duì)接到了球,紅隊(duì)把白隊(duì)得到球的那個(gè)人攔了好幾次,可最后白隊(duì)獲得了一分。休息片刻后,裁判把球扔出的同時(shí),紅隊(duì)得到了球,紅隊(duì)很懂得籃球技巧,傳來(lái)傳去,團(tuán)隊(duì)合作,齊心協(xié)力進(jìn)了好幾個(gè)球,白對(duì)連拿到球的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。正在白對(duì)一籌莫展地時(shí)候,這時(shí)裁判宣布上半場(chǎng)時(shí)間到。下半場(chǎng)白隊(duì)調(diào)整好心態(tài)接連進(jìn)了好幾個(gè)球,比分為一比一,最后幾分鐘決戰(zhàn)勝負(fù)。兩隊(duì)的隊(duì)員都累了,可都在拼搏。白隊(duì)拿到了球直向球籃奔去,正要投時(shí)被紅隊(duì)搶去了,慌亂中紅隊(duì)投錯(cuò)了球,時(shí)間到了,白隊(duì)勝了,群眾歡呼。
看來(lái)這場(chǎng)激烈的比賽,我高興極了,我決定以后也要打籃球。
籃球敘事作文9
看見操場(chǎng)上同學(xué)們打籃球時(shí)生龍活虎的身影,我的手也癢癢的,也想去打籃球。于是,我便和同學(xué)們約好,每天晚上一起去打籃球。
但是有一次,我失約了。記得那一天,放學(xué)前我和同學(xué)約好晚上再去比試籃球,大家興致都很高。但是,回到家媽媽告訴我,今天晚上阿姨請(qǐng)我們?nèi)胰说酵饷嫒コ燥垼@可怎么辦呢?在去飯店的路上,我的腦子里老是在想:我可不能失約。〗裉炜墒俏抑鲃(dòng)約的同學(xué),而且籃球也是要我?guī)Я巳サ,如果我不去,同學(xué)們就沒(méi)得打球了;要不吃完飯?jiān)偃グ,哎!只能這樣了。
到了飯店里,開始吃飯了,我坐在椅子上,老是心神不寧的,什么也吃不下去,連我最愛的羊肉串都不想吃了。媽媽看見了,過(guò)來(lái)親切地問(wèn):“寶貝,你怎么了,你得吃點(diǎn)!”我見媽媽開口了,就馬上央求道:“媽媽,吃好飯我能去打籃球嗎?不然我就失約了!眿寢尶戳丝词直,想了想,說(shuō):“吃好飯如果時(shí)間還早,那你就去吧!”我心里的一塊大石頭總算落下了。于是,我開始狼吞虎咽地吃飯,一會(huì)兒時(shí)間飯就吃好了,我看了看時(shí)間,七點(diǎn)半,還好,還來(lái)得及。媽媽急匆匆地把我送到學(xué)校。操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)在打籃球了,他們見我沒(méi)來(lái),就又買了一個(gè)新的。我連聲道歉,馬上加入了同學(xué)們的行列。一到了球場(chǎng)上,我馬上興奮起來(lái),搶過(guò)同學(xué)的球,來(lái)了一個(gè)三步上籃,為我們隊(duì)奪得了光榮的兩分,隊(duì)友們紛紛為我喝彩。今天,我打得特別投入,連平時(shí)最差的投籃,都準(zhǔn)了好幾倍。
從那以后,我對(duì)籃球越來(lái)越喜歡,越來(lái)越發(fā)狂了,籃球技術(shù)和投球技術(shù)也進(jìn)步了很多。我之所以進(jìn)步的快,是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈和我為籃球狂的原因。
籃球敘事作文10
今天下午,我們班和五三三班要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球賽,如果這場(chǎng)比賽贏了,我們班就是全年級(jí)第一了,所以我們用盡全力得打贏這場(chǎng)比賽。
首先,金立、許振偉、吳程鵬、李俊龍和陸俊令上場(chǎng),而我和一些同學(xué)是替補(bǔ)隊(duì)員。
比賽開始了,先由吳程鵬和五班的一個(gè)同學(xué)搶球。吳程鵬把球一拍,金立馬上搶到向前跑去(我們的主力是金立、吳程鵬、許振偉和陸俊令)。金立跑到籃框底下,把球傳給吳程鵬!斑M(jìn)了!進(jìn)了!”吳程鵬為了我們班爭(zhēng)奪了2分。我們沒(méi)有驕傲,他們也沒(méi)有灰心,比賽又重新開始了,不到十分鐘吳程鵬又進(jìn)了一球。
快到下半場(chǎng)時(shí),老師把李俊龍換下場(chǎng)叫我上去。比賽又開始了,我看見他們好像發(fā)火了,我使用了同學(xué)叫我們以身體擋住對(duì)方的技巧。這一招還真靈,對(duì)方很難“逃走”。我們占了上風(fēng),可有時(shí)大意讓他們進(jìn)了一個(gè),我們可拼命了,在隊(duì)里傳球時(shí)我把球擋下來(lái)給金立。
最后我們贏了,是第一名了。我們太高興了。
籃球敘事作文11
上半場(chǎng),我方開始發(fā)球,但對(duì)方的一個(gè)球員以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過(guò)了球。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)進(jìn)入了籃筐了。我們很惱悔。開始進(jìn)行了下次發(fā)球,我把球發(fā)給了大個(gè)子常健昆,可球發(fā)的過(guò)高,但常健昆機(jī)靈地來(lái)了個(gè)銀燕沾水,把球拾了起來(lái),我大叫:“快傳回來(lái)!”我馬上接到了球。由于對(duì)方的人馬全都去防他,我就輕而易舉得投了三分,只聽當(dāng)!啷!嗵!球出了界。隊(duì)友責(zé)怪我:“怎么不上籃?為什么不投容易進(jìn)的球?”說(shuō)什么都沒(méi)用了,只好投入到球隊(duì)賽中。話說(shuō)對(duì)方因?yàn)槲覀兪д`立刻人心振奮,我們的心情落入了低谷,可是,上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束,只有看下半場(chǎng)了。
我們商量了對(duì)策又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。我把球說(shuō)成鴨子,籃筐說(shuō)成油鍋,只要對(duì)方一運(yùn)球我們就喊:“別拍了,拍死鴨子進(jìn)不了鍋了!”(學(xué)外國(guó)音)別說(shuō),這一招可真靈,對(duì)方的主攻笑的再也進(jìn)不去球了,再說(shuō)我蓋帽大王也不好惹,多次蓋下球來(lái),有一次對(duì)方的投手剛把球投出去,我縱身一躍,啪!一下就把球拍了下來(lái),我大步流星運(yùn)了幾步,到了籃下,扣籃,進(jìn)了!對(duì)方元?dú)獯髠,我方為此振奮。板王常健昆百接百中,投手后衛(wèi)點(diǎn)越來(lái)越高,我運(yùn)球和蓋帽越來(lái)越好。對(duì)方漸漸力不從心,我看對(duì)方派來(lái)三個(gè)人防我,我心里真美,比分漸漸拉平,我方越戰(zhàn)越勇。我說(shuō):“這真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀!”體育老師一個(gè)勁地說(shuō):“好球,好斷!”15分鐘后,對(duì)方落花流水地投降了。
這場(chǎng)球賽打得真好,我會(huì)為此自豪幾年,讓別人知道,西實(shí)驗(yàn)小學(xué)球隊(duì)是打不垮的。
籃球敘事作文12
不知道從什么時(shí)候開始,我喜歡上了打籃球。是因?yàn)槲铱吹搅四切㎞BA明星,在球場(chǎng)上帥氣地?fù)]灑汗水?還是因?yàn)榭赐瑢W(xué)們都在打籃球,怕自己不合群而打的籃球?總之,到了現(xiàn)在我就是喜歡打籃球。
每到周末或是放假的時(shí)候,我都要打電話叫我的好朋友一起打籃球。有時(shí)候,有的人沒(méi)空來(lái)玩,我們便覺得有點(diǎn)失望,便取消了今天打籃球的安排。最高興的莫過(guò)于每個(gè)人都有空:當(dāng)我們還是個(gè)菜鳥的時(shí)候,我們互相比誰(shuí)投球進(jìn)的多,糾正著彼此的投籃姿勢(shì)。當(dāng)我們略微懂了點(diǎn)兒籃球規(guī)則,便開始幾個(gè)人一組的打比賽。但是,這種快樂(lè)的時(shí)光,隨著我們慢慢步入初三,變得越來(lái)越少了。
前幾天我們初二的一學(xué)期終于結(jié)束了,但大家都知道,結(jié)束之前總會(huì)有噩夢(mèng)。有的人說(shuō)是期末考試,如果你這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。真正的噩夢(mèng)是發(fā)成績(jī)單的時(shí)候,過(guò)了沒(méi)幾天,我還記得老師當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話……
“恩……這次考試我要重點(diǎn)說(shuō)幾個(gè)同學(xué),有的同學(xué)對(duì)你們來(lái)說(shuō)是益友,他能夠帶著你們學(xué)習(xí),帶你們向好處走;有的呢是損友,他們天天找你們玩。當(dāng)你們正在寫作業(yè)的時(shí)候,他拿著籃球在你們樓下喊,還說(shuō)要等你,這不是帶你們玩,去走向滅亡嗎?”說(shuō)完之后全班哄堂大笑,除了我和幾個(gè)同學(xué)。這次考試,我取得了以前所沒(méi)有的成績(jī),理應(yīng)非常高興,可是我卻表現(xiàn)的很沉默。和我一起玩的那些人成績(jī)都有所下滑,反正都沒(méi)考好,而我卻考得很好,我不禁把自己帶入了損友這一角色里。
到家之后悶悶不樂(lè),媽媽以為我考得不好,也沒(méi)給我好臉色,直到她問(wèn)到我的成績(jī)之后,才放下了臉。但又疑惑地問(wèn)我為什么不高興,我把學(xué)校里的事情說(shuō)給她聽,她說(shuō):“你去找人玩籃球,確實(shí)有點(diǎn)兒害別人的感覺,因?yàn)槟愎雌鹆怂麄儗?duì)籃球的興趣,卻不知道他們沒(méi)有那種‘適當(dāng)’的心。你在不學(xué)習(xí)的時(shí)候玩,他們卻整天玩。你最近也少玩,好好在家學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在我經(jīng)常是一個(gè)人在球場(chǎng)里打籃球,很少和別人一起玩,但就算這樣我就是喜歡打籃球。
籃球敘事作文13
在寒假里,爸爸要我學(xué)打籃球,包括投籃、運(yùn)球、搶籃板等一些技巧。
一開始,爸爸先教我投籃,我認(rèn)真地聽著、看著。到我投的時(shí)候了,沒(méi)投進(jìn),我繼續(xù)按爸爸教育的方法投!斑M(jìn)了!爸爸進(jìn)了!”我情不自禁地跳了起來(lái),一跳三尺高呢。在離籃球框六米的地方都投進(jìn)了,爸爸也禁不住拍起手來(lái),我越投越興奮,覺得自己都有點(diǎn)象“籃球王子”了,哈哈。
到了學(xué)搶籃板的'時(shí)候,爸爸說(shuō):“這要看你的反應(yīng)速度和搶球的速度,如果反應(yīng)快、方法對(duì),就能搶到籃板了!”就這樣,我每天都練,很多天后,我終于也能搶籃板了。
爸爸教我不看球跑步,還讓我左右手同時(shí)拍籃球,這些可難了,我學(xué)了很多天才有點(diǎn)像模像樣了。
寒假與籃球?yàn)榘榈娜兆永,讓我深深明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
籃球敘事作文14
在上午的暴雨過(guò)后,迎來(lái)的是一陣陣涼風(fēng),我懷著高興的心來(lái)到了,我的籃球暑期訓(xùn)練營(yíng),我來(lái)的時(shí)候朋友們都已經(jīng)在哪兒自己投籃了,我趕忙也加入了進(jìn)去!凹稀
教練的哨聲一響,我們飛奔過(guò)去,一系列的基礎(chǔ)訓(xùn)練過(guò)后,迎來(lái)的是我們最喜歡的模擬對(duì)抗賽,我被分到了一個(gè),比較好的一個(gè)隊(duì)里面,我還是比較喜歡這樣的一個(gè)組合的,我們的跳球跳贏了所以我們率先奪的一份,緊接著,我們一個(gè)傳球失誤,讓敵人把比分拉平,可是后來(lái)我們一直都是小心行事,說(shuō)以我們一直沒(méi)丟分。
第一節(jié)結(jié)束了,我們一比一打平。
第二節(jié)我們贏了一分,第三節(jié)我們被敵人得了一分。
第四節(jié)開始了,我們一心就想著投球,結(jié)果疏忽了防御這一塊,被人連連得分,最后我們10比1慘敗。
賽后教練,細(xì)心的教導(dǎo)了我們,讓我們明白了很多技巧。
籃球敘事作文15
四月中的細(xì)雨,忽晴忽落,把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很水,可是處處有些綠意。含羞的春陽(yáng)只輕輕的,從薄云里探出一些柔和的光線;地上的人影,樹影都是很淡的。野花開得最早,淡淡的粉色在風(fēng)雨里擺動(dòng),好像媚弱的小村女,打扮的簡(jiǎn)單而秀美。
東方的天空,漸漸地由黑變白,由白變藍(lán),然后右右邊藍(lán)變成了緋紅。這緋紅色逐漸的擴(kuò)大著,擴(kuò)大著。樓房向光的一面,也由黑森森的顏色,變得鮮艷熱烈了。這時(shí)的天氣,不如夏天一般的酷熱,也不像冬天那樣的寒冷。在這個(gè)時(shí)節(jié),午時(shí),天氣熱的讓人出油;夜晚,小風(fēng)一吹,也有些許寒意?蔁o(wú)論是熱是冷,我們隊(duì)還是在趕時(shí)間的練習(xí)籃球——為了對(duì)十八班。
下午的天氣,有些許的寒冷,可絲毫不減同學(xué)們的熱情。
開始了!女生先上場(chǎng)。這女生打籃球自是沒(méi)什么看透的,無(wú)非是用手掌拍幾下籃球,再把籃球扔給別人罷了!全場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)激烈、狂熱的狀態(tài)。男生們都二和尚摸不到頭腦,一打籃球,這女漢子不對(duì)呀!怎么一個(gè)個(gè)變成大家閨秀一般?甚無(wú)意思。
男生就不一樣了,打籃球可是特長(zhǎng)。我、丁森、田勝?gòu)?qiáng),一眼望去,一道白色的風(fēng)景線。一見對(duì)方,全是老熟人了,我一見,心里想:“既然都認(rèn)得,那我們可不客氣了!辟悎(chǎng)上激烈萬(wàn)分,開場(chǎng)時(shí),十八班運(yùn)用嫻熟的合作,緊緊地攥上了4分。這時(shí)的我們也奮起直追,緊追不舍,在隊(duì)友的幫助下,我采用了“避實(shí)就虛”的方法,8分盡收我手。對(duì)方也有6分。比賽進(jìn)入了白熱化的階段,叫好聲一聲比一聲高,雙方體力也急劇下降。我方一個(gè)不小心,給了敵人一個(gè)罰球的機(jī)會(huì)。只見那球從他的手里飛了出去。在空中時(shí),球好像定在了那里,空氣凝固了,靜的可以聽見自己的心跳聲!班!”的一聲,球進(jìn)了,失了一分,比賽落幕了!
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