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關(guān)于閱讀的演講稿范文
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的關(guān)于閱讀的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于閱讀的演講稿范文 篇1
教師們、同學(xué)們：
今日我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
眾所周知，讀書使人進(jìn)步。高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。中國前任主席屢次語重心長的提示國民：“一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒有盼望的�！甭劽逃姨K霍姆林斯基則說：“學(xué)生的智力取決于良好的閱讀習(xí)慣。一個(gè)人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，他才會(huì)一生都不感到孤獨(dú)，他才能不斷成長和強(qiáng)大�！�
讀書，還能給我們的生活帶來樂趣。通過閱讀，我們足不出戶，就能領(lǐng)會(huì)宇宙蒼空，世間萬物的繽紛景象和奇妙神秘，感受古今中外的風(fēng)云歷史。
小學(xué)階段，是讀書的最正確時(shí)期，科學(xué)討論說明，8—15歲是一個(gè)人的黃金閱讀期。在這一段時(shí)間里，假如珍惜珍貴時(shí)間，把握高效的閱讀方法，閱讀大量童話、漫畫、小說、名人傳記、科普讀物等書籍，將對(duì)他今后的抱負(fù)實(shí)現(xiàn)、事業(yè)勝利和幸福人生產(chǎn)生積極作用。
康成小學(xué)是一所書香校園。步入學(xué)校，同學(xué)們是否留意教學(xué)樓門前大柱子上的好書推舉，是否掃瞄過樓梯墻壁上的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古今賢文》等文化版面，是否在各班級(jí)閱讀展現(xiàn)臺(tái)上貼有你相片的上方，又多了一枚代表你讀過書籍的'小書簽;學(xué)校閱覽室、班級(jí)圖書角和親子閱讀記錄卡里，是否有你更多的讀書記錄。每天早上來到教室，你是否主動(dòng)拿出學(xué)校印制的《經(jīng)典伴我成長》，和同學(xué)們一起奏出朗朗書聲呢。
同學(xué)們，擁有了書，我們就擁有了良師益友，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我們就能徜徉于書的海洋，盡情享受世界的樂趣。讓我們充分利用課余時(shí)間，以閱讀為樂，讓閱讀點(diǎn)燃才智人生!
我的國旗下講話到此完畢，感謝大家!
關(guān)于閱讀的演講稿范文 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書既能積累知識(shí)，又能豐富情感，更能給我的課外生活帶來無限生機(jī)。周日的午后，終于從作業(yè)的重重包圍中殺出一條血路，此時(shí)，伸個(gè)懶腰，信手從書架上取下一本書來，然后全身放松在寬大柔軟的沙發(fā)上，酌句品讀，是多么愜意舒心的事呀。這當(dāng)中，更能令我深醉、癡迷的莫過于《格蘭特船長的女兒》這本書了，是它將我從平實(shí)的生活中一步步領(lǐng)入科幻的世界，是它使我更加熱愛科學(xué)和生活。
其實(shí)，愛上這本書也屬偶然，一次在我百無聊賴、心煩意亂時(shí)，隨手在書架上抽到了它，開始只是胡亂的.翻了幾頁，然而就是那么草草的讀了幾行，便由然而然地被其深深吸引住了。也正是這本書，讓我真切體會(huì)到了什么是“愛不釋手”，什么是“廢寢忘食”了。
《格蘭特船長的女兒》頁數(shù)雖然不多，卻總能讓我流連其中；文字雖然樸實(shí)，卻總能讓我感受到法國作家凡爾納的文化魅力。它不像《紅樓夢(mèng)》那么古樸精粹，也比不上《西游記》的局案懸高，但通過對(duì)船長格里那凡攜一船勇士和一雙兒女去尋覓他們父親格蘭特船長的精彩描述，我在百書中對(duì)它情有獨(dú)鐘。從一個(gè)珍貴的漂流瓶到一個(gè)嚴(yán)峻的使命，從草原紅狼的突襲到一個(gè)流竄犯的陰謀，變幻莫測(cè)的情節(jié)、膾炙人口的言語、引人入勝的情景……讀這本書，就如同在觀看一部叫座大片，讓我拍案、叫我淚沾。書中自有真情在，我從《格蘭特船長的女兒》中看到了格里那凡爵士的剛毅果敢，讀到了巴加內(nèi)爾的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)趣，領(lǐng)悟到了麥克那布斯少校的機(jī)智多謀，小羅伯爾的勇敢堅(jiān)定……
《格蘭特船長的女兒》為我敞開了科幻的大門，為我打開了文學(xué)
之窗，在濃濃書香和郁郁書情的陪伴下，我享受閱讀，閱讀享受。
關(guān)于閱讀的演講稿范文 篇3
各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是××，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂趣。我演講的題目是《我閱讀，我成長》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)�，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長。
是的`，是讀書，讓我由一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
關(guān)于閱讀的演講稿范文 篇4
各位老師，各位同學(xué)，大家好。
我今天演講的主題是《讀書伴我成長》。
隨著科技的發(fā)展，手機(jī)出現(xiàn)在人們的視野之中，但事物都有雙面性，有利亦有弊。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都有手機(jī)，有些同學(xué)把手機(jī)帶到學(xué)校，上課偷偷玩，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致花更多的時(shí)間去補(bǔ)課，實(shí)在是不劃算。
若能控制好一個(gè)度，那些被浪費(fèi)的時(shí)間就可以用來做些有意義的事。
課余我最喜歡做的一件事就是讀書。
每年的4月23日是世界讀書日，對(duì)于這樣一個(gè)全球性的紀(jì)念日，你們知道嗎？也許有人知道，但更多的人并不清楚，伏爾泰說：“書讀得越多，而不假思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚的看到，你知道的很少�！迸喔f“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”侯寶林是一位著名的相聲語言大師，他為了買一本書，跑遍了整個(gè)北京城，頂風(fēng)冒雪，終于把一本十多萬字的.書抄錄到手。
此前有媒體報(bào)道稱，“20xx年，中國人均讀書4。3本，比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多。”根據(jù)國際出版藍(lán)皮書的統(tǒng)計(jì)，韓國人均讀書大概11本，法國8。4本，日本也是8。4到8。5本左右，美國讀7本，而即使將中國人讀的紙質(zhì)和電子書加起來，也只有5。77本。
由此可見我們讀書之少。
“蹉跎莫遺韶光老，人生惟有讀書好�！敝腥A文明對(duì)于讀書的推崇，已在這片古老的土地上綿延了千年。
但現(xiàn)經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少人都表示平時(shí)極少或完全不看書，對(duì)此大部分人表示，其主要原因就是沒有時(shí)間。
是什么導(dǎo)致我們讀書時(shí)間那么少？因?yàn)槲覀儼汛蟀训臅r(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上，我們應(yīng)該怎么做呢？比如利用課間空余的時(shí)間讀讀書，即使只有幾分鐘，也能讓你受益匪淺。
讓我們從現(xiàn)在做起，好好讀書！
關(guān)于閱讀的演講稿范文 篇5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好。
“當(dāng)你需要幫助時(shí)，書會(huì)伸出援手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書籍會(huì)治愈你的傷口；當(dāng)你迷失在人生的荊棘路上，書就像一座燈塔，為你指明了航程……”這是我在讀書筆記里寫的一段話，因?yàn)槲疑钌畹貝壑x書。
然而，并不是每個(gè)人天生喜歡閱讀。小學(xué)的時(shí)候，我是最麻煩的讀者之一。每次拿起一本書，看著毫無生氣的方字，總是喊著無聊。后來我是怎么喜歡讀書的？這應(yīng)該從語文課前活動(dòng)開始.
曾經(jīng)有一次語文課前活動(dòng)，玩成語接龍游戲，每個(gè)學(xué)生要輪流回答一個(gè)成語�！肚鞖狻贰肚к娙f馬》.所有的學(xué)生都順利通過了海關(guān)。輪到我了，但腦子里嗡嗡作響，同學(xué)們都用焦慮的眼神看著我。我后面的同學(xué)急得跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎么的，我突然脫口而出，直到全班哄堂大笑，我才知道自己開了個(gè)天大的玩笑。我又羞又惱，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的頭說：“沒關(guān)系。你以后要注意多看書積累知識(shí)！”所以，我暗暗下定決心，要多讀書，知道很多知識(shí)。
漸漸的，我真的很喜歡讀書，因?yàn)闀鴰Ыo我無盡的樂趣。我為火柴小女孩的命運(yùn)祈禱，為瑯琊山五壯士的悲慘殉難流淚，為諸葛亮的大才大藝贊嘆……我被書海深深陶醉。
那是深秋的'晚上，我期中考試考得很差。放學(xué)后，我滿懷痛苦和絕望回到家。透過模糊的淚光和昏暗的燈光，我看到書架上的書《鋼鐵是怎樣煉成的》�？赐曛�，我體會(huì)到了主人公保羅不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，這種精神喚起了我的勇氣，也給我的身體注入了巨大的力量。是的，遇到這么小的挫折一定要崩潰嗎？我重新打開試卷，仔細(xì)分析錯(cuò)誤，為自己制定了以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我對(duì)自己說：“我一定要像保羅一樣成為生活中的強(qiáng)者！”終于，我一下子考到了期末。這些都是讀書給我的智慧和力量！
閱讀給我知識(shí)、快樂和力量。我是在讀書中長大的！
關(guān)于閱讀的演講稿范文 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書，猶如沙漠中的一股清泉；書，猶如黑暗中的一盞明燈；書，猶如垂入深谷的一根救生藤。讀書使人明智，讀書讓人愉悅。 小時(shí)候，我一直認(rèn)為書只是一個(gè)陌生的朋友，直到在六歲生日那天，遇見一本帶拼音的格林童話，我情不自禁地捧起她來，一頁一頁地輕輕翻閱，然后深深地被那一個(gè)個(gè)故事所吸引。認(rèn)真閱讀的時(shí)光里，我總是為白雪公主的處境擔(dān)憂，為美人魚公主化成泡沫而悲傷，為灰姑娘的自愛自強(qiáng)感到驕傲……
漸漸地，我開始迷上唐詩宋詞。第一次聽到爸爸在中秋的月夜，吟誦出《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》等關(guān)于月亮的詩詞，我被那種意境深深陶醉，不住地追問爸爸其中的意思。第二天，他就為我買了一本《唐詩三百首》。翻開新書的扉頁，就開始一首一首地誦讀起來。我最愛的詩詞是李白的《望廬山瀑布》和杜甫的《絕句》，那充滿魅力的.詩句總是能讓我心潮澎湃，激動(dòng)不已。
上三年級(jí)時(shí)，我又對(duì)外國名著產(chǎn)生了興趣。如讀《簡愛》這部作品時(shí)，我仿佛化身書里的主人公簡愛，她用那頑強(qiáng)拼搏的精神，戰(zhàn)勝了悲慘的命運(yùn)，始終對(duì)自己的未來充滿希望，充滿自信！又如亞歷山大小仲馬的《茶花女》這本書，茶花是美麗的象征，她給人們帶來芳香，卻很少被人們重視，但這并不減損她無人超越的美麗。書里的主人公就如茶花一般，她喜歡茶花，性格也如茶花般淡泊，希望她如死去的茶花能再次從花土中萌牙、重生，遠(yuǎn)離陰暗，整日與陽光為伴。
今天，我又開始品味起了古典名著。《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》都是我的好伙伴。記得有一次，我在看《水滸傳》時(shí)，天空正下著大雨，為了及時(shí)趕回去，又不讓書淋濕，我雙手護(hù)著書，從學(xué)校跑回了家。到了家，得了重感冒。媽媽直罵我傻，望著完好無損的書，我一點(diǎn)兒也不后悔。
我愛書，我愛閱讀，一走進(jìn)閱讀的世界，我都能漾起笑容，因?yàn)槲抑�，那一定�?huì)是我童年最美好的回憶。
關(guān)于閱讀的演講稿范文 篇7
教師們、同學(xué)們：
早上好!
很快樂，今日能與大家一起來共享讀書的歡樂!我想先問問同學(xué)們，你是一個(gè)寵愛閱讀的人嗎?或許，很多同學(xué)會(huì)很驕傲地說：是的，我寵愛。那么，請(qǐng)承受我鄙視的目光。始終以來，我都堅(jiān)信書是散發(fā)著芳香的，一如大自然多姿多彩的花兒，不，更恰當(dāng)?shù)卣f，是賽過自然界的花兒，由于它們的芳香是布滿才智，布滿思想的。所以，我特意將今日我講話的題目定為“最是書香能致遠(yuǎn)”。
當(dāng)你走進(jìn)書的世界里，你就猶如暢游在寬敞的海洋里，那一個(gè)個(gè)質(zhì)樸的文字會(huì)從厚厚的書頁里跳出來，呈現(xiàn)給你一個(gè)新穎靈動(dòng)的世界。你會(huì)觀賞到詩仙太白的飄逸與豪放，感受到李清照恍如秋水流淌的清麗婉約，更為重要的是，沉醉在芳香雋永的書香里，傾聽智者用筆敲響歲月的鐘鼓，它能激起我們靈魂的火花，使狹隘的'心變得寬敞，枯寂的心變得富有，甚至它還能讓我們和大師巨匠成為知心朋友，進(jìn)展跨越時(shí)空的暢談溝通，使我們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)制造。
早晨，我們可以在教室里，用瑯瑯的書聲與天涯的朝霞開頭開心的對(duì)話，用年輕的思想激蕩起又一個(gè)嶄新的日子;夜晚，我們可以在臺(tái)燈下用目光撫摩書本，在淡淡的書香中，讓悠悠的思緒作穿越時(shí)空的旅行，讓生活漂移起一層詩意。在書房里，在閱覽室里，甚至在旅途中、在枕邊，只要你情愿，書都可以與你相依相伴。一個(gè)人悄悄地看，與好朋友一起閱讀，或者飽含著情感念給家人聽，只要你情愿，書隨時(shí)隨地都可以帶給你感動(dòng)和思索，讓你活得名貴和優(yōu)雅。
那么，就讓我們行動(dòng)起來吧。我們建議同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下利用早讀或閱讀課時(shí)間開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，如：美文共享、經(jīng)典回味、好書推舉等等等等;我們建議每位同學(xué)本學(xué)期至少要精讀一本好書，仔細(xì)寫好一篇讀書筆記。
書聲瑯瑯的校園才是真正的校園，寵愛讀書的學(xué)生才是將來的棟梁，寵愛讀書的教師才能成為真正的名師，也才有資格成為被學(xué)生深深愛戴的導(dǎo)師。讀書吧，讓我們一起捧起心愛的好書，共同構(gòu)建令人仰慕的書香校園。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。愿讀書成為長郡雙語人最美的姿勢(shì)，愿讀書成為你我共同的摯愛，我信任，在布滿書香的校園里，我們將不斷收獲漂亮和精彩!
預(yù)祝我校第八屆讀書節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿勝利!
感謝!
關(guān)于閱讀的演講稿范文 篇8
親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《讀書吧，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》 。
你喜歡讀書嗎？我親愛的同學(xué)？請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?走入書的海洋吧。
因?yàn)?在那里，你會(huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓我們尋找到一份不同以�?的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做 人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》 ，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng)；拜讀《白雪公主》 ，我為白雪 公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》 ，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》 ，我被 人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容；瀏覽《園丁與主人》 ，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣 火柴的小女孩》 ，我為小女孩的悲慘而難過……。 魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助， 在那么艱苦的日子里， 他不僅要戰(zhàn)勝寂寞 和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的'野人捉住他。
他的心態(tài)那么樂觀，他的意志 那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。
在臨終前，從火 柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世！ ……
關(guān)于閱讀的演講稿范文 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
朋友，你喜歡讀書嗎?讀書可是一件充滿樂趣的事�，F(xiàn)在我已經(jīng)14歲了，在這些年里，我所做的事，數(shù)不勝數(shù)，但在這中間我最喜歡做的事就是讀書。因?yàn)樽x書使我知道了更多的知識(shí)。
在沒上學(xué)的時(shí)候，我有著無數(shù)幼稚可笑的想法，像什么上海在北京的北邊，河要比海大的多，蘇聯(lián)只有我們村一樣大�！蠈W(xué)了，接觸到了書，我才知道那些想法都是錯(cuò)的，通過讀書，我學(xué)到了不少知識(shí)。書—也成了我和伙伴們談?wù)摰闹行摹Ｐ∶髡f;“哎，你說這世界之大真是無奇不有。上次看了本《奇聞錄》，上面說智利有一種‘面包樹’，結(jié)的果燒熟了吃，像”面包“�！边@樣的事多極了，像什么柴油樹、牛奶樹、洗衣樹啦，不計(jì)其數(shù)哇!“我說。”唉，那些都是外國的，咱們中國盡是一般的`樹�！靶偨恿艘痪�。我聽了說：”咱們中國也有自己的珍貴樹種啊!聽說有一種叫銀杉的樹只有咱們中國有�！靶偡瘩g說：”聽說歸聽說，畢竟不是親眼看見，又沒有書做證據(jù)�！拔覜]有證據(jù)無法反駁，只好作罷。然而這樣一來，更促使我多讀書了。
關(guān)于閱讀的演講稿范文 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)輕輕拂過，帶走傷痛，卻卷起我記憶的書頁。微微一笑，回想那段幽幽書香陪伴的經(jīng)歷。
剛進(jìn)入小學(xué)，一本本精美的繪本，映入我眼簾。《安徒生童話》中一個(gè)生動(dòng)有趣的故事使我遐想連篇；《口袋里的爸爸》中1。8厘米高的父親讓我學(xué)會(huì)了樂觀、堅(jiān)強(qiáng)；《小豬唏哩呼�！烦蔀槲矣職夂陀褠鄣�****……哦！閱讀中收獲真理。
長大了，幼稚的繪本并不能滿足我的需要。名著便悄然無聲地走入我的心房�！独先伺c�！犯嬖V我成功與否也許并不重要，只要有不變的信念，失敗也何嘗不是勝利；每每讀起梁山好漢的名字，心中便不由得蕩氣回腸，在《水滸傳》中我與宋江同樂，與林沖同悲，為好漢大敗奸臣而喜，為其悲慘結(jié)局而哀。學(xué)習(xí)之余，品讀過“音樂煮出的文字”便覺得心中一片明朗，丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦！閱讀讓我思想得以升華。 古代詩歌亦能給予我快樂�！按说貏e燕丹，壯士發(fā)沖冠。”一個(gè)模糊的身影閃過，手中的`利劍未沾上血跡，自己便永遠(yuǎn)倒下了�！皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流�！蓖鰢谋瘋钟姓l能體會(huì)？無望地活著不如一死�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來�！蓖达嬅谰�，無人賞識(shí)又如何？李白之豪放又有誰能匹敵�！白砝锾魺艨磩�，夢(mèng)回吹角連營�！蹦纤蔚臒o能，被他看盡，一支尖毫毛筆，換下尖刀利刃，報(bào)國無門，亦能如何？痛心疾首，只得“把欄桿拍拍遍�！迸�！閱讀中亦有情懷。 戀書，若書是樹，我愿成為它的一片樹葉；愛書，若書是海，我愿成為魚兒吮吸知識(shí)。閱讀照耀人生，樂亦在其中。
關(guān)于閱讀的演講稿范文 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币馑际钦f，書籍是直接經(jīng)驗(yàn)的積累，是一種傳遞知識(shí)的方式，書籍把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播，促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識(shí)的交流的融合，所以說，書籍在一定程度上推動(dòng)了人類的進(jìn)步，讀書對(duì)我們?nèi)祟惖?進(jìn)步造成了很大的影響。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇幸恍┤�，面對(duì)一篇作文，就算是絞盡腦汁，用盡腦細(xì)胞也想不出來。相反，那些愛好看書，喜歡看書的人，寫文章時(shí)，得心應(yīng)手，信手拈來，分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書，可以讓人有自信，走起路來都是雄赳赳氣昂昂。別人一問你什么問題，你就可以侃侃而談，讓別人覺得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。
多讀書，可以讓你成為一個(gè)有家教，有教養(yǎng)的文化人。因?yàn)槎嘧x了書就會(huì)從書中學(xué)到很多的東西，就會(huì)很有氣質(zhì)。有一句話說：第一印象最重要。如果你給別人的第一印象是個(gè)大老粗，很粗俗，很魯莽，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，坐沒坐相站沒站相，那或許就會(huì)讓別人對(duì)你有看法。如果你給別人的第一印象是個(gè)斯文，該做什么做什么，對(duì)待人有禮貌，該說什么說什么的人，人家就愿意和你在一起聊天，說話。
多讀書，可以讓你變聰明，可以讓你面對(duì)什么難題就不會(huì)慌張，只會(huì)冷靜的思考。書可以讓你變得智慧，你就可以勇敢的面對(duì)一切，不必要害怕。
書，就是我們成長必須依靠的工具。只要多讀書，就會(huì)有所成就。將書中主人公做的對(duì)的事記在心里，可以讓人變得更加睿智。做錯(cuò)的事也記在心里，當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn)，下次遇到這樣的事情就會(huì)知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進(jìn)步，不斷的蛻變。
關(guān)于閱讀的演講稿范文 篇12
親愛的老師和同學(xué)們：
大家下午好！"日出喚醒大地，讀書喚醒心靈.""讀一本好書會(huì)使人一生受用."。所以，我們應(yīng)該：愛讀書。
同學(xué)！在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園里，我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件，可以晝夜不停的旅行學(xué)海，爬蜀山。
胸懷大志，抓住每一分鐘。學(xué)好課本知識(shí)后，要博覽群書，欣賞李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻與深刻，品味冰心的真誠。
經(jīng)歷過磨難的高爾基說：“書讓我變成了一個(gè)快樂的人�！睘槭裁次覀儾皇�？讀書帶給我們最有意義的樂趣，最持久的動(dòng)力；讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開，書的確是最忠實(shí)的伙伴；時(shí)間從未停止，但閱讀可以讓我們永遠(yuǎn)年輕。不僅如此，閱讀還使我們能夠與任何時(shí)候、任何國家的偉大作家交流。在他們的指引下，歷史的大門為我們敞開，文學(xué)的殿堂讓我們行走，未來為我們展示理想的藍(lán)圖！
有人說：“讀書足以怡情養(yǎng)性。”那是因?yàn)檫@本書有一個(gè)廣闊的世界和不朽的精神。雖然事物日新月異，但書總是新的�！�(jīng)常讀，永遠(yuǎn)是新的.！
所以，愛看書！愛讀書就像饑餓的人撲在面包上。閱讀激動(dòng)人心的貴族作品，吸收超越靈魂的智慧精華，讓我們放眼更廣闊的空間和時(shí)間，讓我們的心靈在書中交流過去和未來。
“半畝方塘開，天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來源。”同學(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”，以書為友，向書學(xué)習(xí)，讓一縷書香陪伴你我。
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