文明禮儀演講稿

時間：2023-06-14 09:54:31 演講稿范文我要投稿

文明禮儀演講稿推薦度：
校園文明禮儀演講稿推薦度：
文明禮儀伴我成長演講稿推薦度：
文明禮儀伴我行演講稿推薦度：
文明禮儀伴我行演講稿推薦度：
相關推薦

文明禮儀演講稿范文(14篇)

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的文明禮儀演講稿范文，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀演講稿范文(14篇)

　　文明禮儀演講稿范文篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　在社會快速發(fā)展的這天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢

　　在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的'現象：有些中學生在公交車上應對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你明白嗎“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

　　一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結友愛，互相幫忙，勤儉節(jié)約;在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明文明，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。

　　文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

　　同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從此刻做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

　　最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　文明禮儀演講稿范文篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　文明是一個城市的標志，文明是一個城市的代言詞。從市民身上就可以看出這個城市的好或差。我是江干人，我是多么希望自己所處的江干區(qū)，每個人都可以變得文明、有禮貌，給別人留下一個好印象。文明其實很簡單，有時僅僅只是撿起地上的垃圾，把垃圾扔進垃圾桶里。這么小小的一個動作，不經意間就能看出你這個人的素質，這個城市的素質。雖然現在的江干區(qū)看起來并不是那么的整潔，但我相信以后的江干區(qū)將會越來越美麗，越來越整潔的！

　　文明不僅僅體現在動作上，還體現在一個人的語言用詞上。不要動不動就說臟話，就罵人，否則沒人會愿意和你做朋友。相反，如果你態(tài)度和藹，十分謙遜，你的`朋友就會很多。就拿問路來說吧，如果你十分有禮貌地問別人路怎么走，那么別人就會很樂意地告訴你。我曾看見過這樣一個故事：一個青年向一位老大爺問路：“喂，老頭！到育才小學還有多遠？”老大爺用拐杖在地上敲了敲說：“還有500拐杖�！薄奥分挥姓摾铮挠姓摴照鹊�？”小青年不滿意地說。“論里（禮），那你就應該叫我大爺！”看了這個故事，我當時就感慨萬分，“那個青年如果真要問路的話，那就應該文明有禮貌地問別人，而不是那般地不耐煩，不滿！”其實，語言也是一門藝術。在學習上，你遇到了難題，當你向別人請教時，你應該是十分謙虛，而不是顯露出一副不耐煩的表情，要不然誰會教你？在生活中，如果你遇到了困難，就你用這樣一種令人不舒服的語氣和態(tài)度，是沒有人會幫助你的。

　　在生活中，其實到處都有文明它與你的生活密切相關，它可以把你和大家聯系在一起，讓你在人生的道路上結交到更多的好朋友。在你謙虛地向別人請教題目時，文明就會出現；在你有禮貌地向別人問路時，文明就在你的身邊；在你被別人幫助，說一句“謝謝”時，文明此時正笑瞇瞇地看著你；在你撿起地上的瓜果，扔進垃圾桶時，文明便會向你豎起大拇指……

　　那如何做一個文明有禮的江干人呢？首先，我們應該注意自己的著裝、外貌，不要邋邋遢遢的，衣服要整潔干凈，讓人看得下去。然后就是，不要亂扔垃圾，你自己應該有公共空間意識，如果大家都沒有公共空間意識，你扔我扔的，那我們的城市會變得怎么樣，那可真是不敢想象�。∽詈笠稽c，就是希望大家不要講臟話，在平常，自己的父母說話時會時不時的說一句臟話，在這種情況下，你要告訴父母不要亂講臟話，否則我自己也會說臟話了。文明是中華上下五千年的傳統美德，如果你真的喜愛自己所處的城市，那你是絕不忍心去破壞它。而我是江干人，我愛杭州，我愛江干區(qū)，所以我是絕對不會去破壞它，我會好好地愛護它，讓江干區(qū)變得越來越美。文明要牢牢記�。骸爸v文明語，做文明事，當文明人。”我希望在我們大家的帶動下，杭州會變得更加文明，更加美麗，我們也會變得文明有禮�？�！文明正笑瞇瞇地看著你呢！

　　文明禮儀演講稿范文篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

　　早上好！

　　我叫xx，是二年xx班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的'每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規(guī)范》的要求去做。

　　在校，我是講文明的好學生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助；在學習上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學會解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生的批評勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

　　在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁；花對父母長輩的批評，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

　　在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

　　細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習慣。同學們，讓都行動起來吧！做講文明的小學生。

　　文明禮儀演講稿范文篇4

親愛的老師、同學們：

　　大家好!我叫彭宇辰，今年七歲了，是油田三小二(3)班的學生�！盃幃斘拿餍∈忻瘢屛拿髋c我同行”是我的.座右銘。

　　在公共場所,我尊敬長輩，主動向爺爺、奶奶們問好，為長輩們讓座;對小朋友們熱情、友愛，和他們一起游戲、玩耍。

　　在家里，我孝敬長輩，經常給爺爺和奶奶捶背，主動幫助父母干家務：洗碗、掃地等。能夠認真、獨立完成家庭作業(yè)，堅持自己的事情自己做。

　　在學校，我上課認真聽老師講課，積極發(fā)言，每天按時完成老師布置的作業(yè)。下課不追逐、不打鬧，是個文明守禮的好學生。

　　我擔任二(3)班的副體育委員。我熱愛班集體，認真做好值日工作，做好記錄工作，是老師的好幫手。我始終堅持文明禮貌待人：每次見到老師，我都會尊敬地叫一聲“老師好!”。見到同學也主動打招呼，與同學們和睦相處。能夠真正做到尊敬師長，團結同學，言行文明。見到地上有垃圾、紙屑，我會主動彎腰撿起。能在同學間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，帶動身邊的同學們一起做“講文明、懂禮貌”的小學生文明衛(wèi)士。我會時常提醒自己遵守紀律，禮儀規(guī)范，更加嚴格要求自己，力爭在文明禮儀方面做得更好。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開。

　　文明禮儀演講稿范文篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，我是來自424班的鄭琨，今天我國旗下講話的題目是：《文明禮儀的真義》。

　　說起文明禮儀這個話題，想必大家肯定一邊搖頭嘆氣一邊不情不愿地聽著早已起了繭子的話。我也如此，從小到大，父母總是不厭其煩地教導我們什么見到叔叔阿姨要問好、做錯了事要道歉、不要橫穿馬路等等諸如此類。對此，我們早已爛熟于心。對此，我們不屑一顧。我們總認為如今是一個自由的、個性的時代，還弄些個繁文縟節(jié)干啥？

　　于是，我們張揚個性，我們隨心所欲。于是，在20xx年2月16日，兩撥意氣風發(fā)的中國游客在泰國普吉島國際機場即將起飛的飛機上大打出手，上演活脫脫個全武行，直至泰國警方將其帶走，斗爭才得以平息。話至此處，不知大家作何感受？我只是感到作為一名中國人的羞愧與汗顏。事件雖已過去兩年，但諸如此類事件其實天天都有，而且那日日夜夜立于景區(qū)的禁止隨地吐痰，禁止亂扔垃圾的中文更如一張張判罪書公諸于世，刺痛著每一位中國人的眼與心。難道這就是我們的個性？這就是我們所要看到的結果？如今，不知是國外的人不知中國是禮儀之邦，還是我們中國人漠視了自己華夏民族的五千年燦爛文化，遺忘了先賢圣哲的字字真言，是歷史太過遙遠，還是我們不曾側目，這值得深省。

　　一中也是如此，這座擁有著百年歷史的老校，其飽含著深厚歷史底蘊和豐富文化內涵的土壤足以撐起千年銀杏，并滋潤一代又一代學子的青春和夢想。當作為學子的我們踏上這片土地時，心中可有神圣與使命的感知與召喚，似與前輩的心靈共鳴。我想會的，當我們身著齊整的'校服走過街道，那種或莊嚴或活力的氣息由內而外，沒有誰不為之感到自豪和驕傲，但當我們隨手扔掉一個垃圾，旁若無人地高聲喧嘩，熟視無睹地闖紅燈時，我們可曾想過校訓中：“敬，勤，勇，公”中“敬”的深意？可曾覺得愧對身上校服前莊嚴的標志。

　　人生在世，不能一味個性地活在自己的世界中。一個人，他屬于一個群體，一個地區(qū)，乃至一個國家。他的一言一行便是一個代表，一個標志，更是一面旗幟。

　　那么，怎樣才能做到講文明，知禮儀呢？文明禮儀并不是天生的，荀子曰：“禮者，養(yǎng)也�！币馑季褪钦f：禮儀是可以培養(yǎng)的。我們便可就點點滴滴做起，積小流而成江海，一個微笑，一雙援手，一句問候，一次謙讓都可作文明，成禮儀。

　　但文明禮儀不能過度外化硬化成形式與做派，它其實更像是一種由內而外的氣息與感覺，是自然而然不加矯飾的，正如洛克所說：“禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變得柔順，使人的氣質變溫和�！�

　　望每一位一中人，中國人都講文明，知禮儀，氣質溫和地踏遍四方。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　文明禮儀演講稿范文篇6

尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　如今，歷史的車輪已滾進21世紀，在華夏歷史的長河之中，有這樣一種文化，如同一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；又好像一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一盞明燈，為中華兒女點亮了前進的方向。是什么？

　　用它獨具的內涵折服了一個又一個民族！是什么？

　　令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃耀著如此顯明華麗的光線！

　　是禮儀，是中華民族的濃縮，是先賢們用他們的才智和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱。

　　然而，在信息化突飛猛進的今日，有些人卻丟棄了它。對待傳道授業(yè)嘔心瀝血的師者，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對待摯友，少了幾分關懷，多了幾分猜忌；文明的集會，留給人們的.往往是滿地的垃圾，完全忽視了那些清潔工人們辛苦勞作的背影，當中國的孩子變的倔強時，韓國的孩子卻在雙手垂下傾聽父母的訓誨。當中國的孩子們邊看電視邊指揮父母干這干那的時候，美國的孩子卻正在打掃房間，；當中國的孩子上學都要坐轎車使，日本的孩子卻背著背包在高山途中爬行，當日，韓，美正學著我們”溫，良，恭，儉，讓”的傳統美德是，而我們呢？卻在一點一點的丟棄？“文明禮儀”是時代發(fā)展的需求，”禮”又是現代文明的重要標記之一，我們現在大力提倡”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚幾千年的中華文明，是適應時代發(fā)展的須要，使像我們這樣的文明古國在融合古今中外文明禮儀的基礎上，去偽存真，建設現在社會主義文明；使社會主義”明禮”的新時尚成為新時代中華民族文明與才智的標記。

　　如今，我們是中華民族新時代的接班人，我們融貫古今，去偽存真，讓中國這個”禮儀之邦”接著綻放絢爛的光線，讓”文明禮儀”的傳統美德發(fā)揚光大！

　　文明禮儀演講稿范文篇7

各位老師、同學：

　　大家好。

　　我是高一4班的盧xx，今天我在國旗下演講的題目是：禮，心靈的長明燈。

　　每年的三月，是文明禮貌月，講文明、講禮貌，一直以來都是我們義不容辭的道德義務。

　　以禮立人，人就會無愧，光明磊落；以禮待人，人與人之間就會團結和睦，友善相處；以禮行仁，社會就會趨于理性，不會為狂熱的激情所蒙蔽。

　　中國是禮儀之邦，但是隨著近些年來經濟的發(fā)展，我們不可否認，一些人陷入了道德與信仰的迷茫中，他們過于急切地想去表達自己的個性追求自己的利益，但忽略了約定俗成的規(guī)范和別人的感受。

　　比如，幾年前，國人為抗議日本購島鬧劇，野蠻打、砸日產汽車。

　　這個是表達你愛國情感的最佳方式嗎？顯然不是！如果你的車也是日本生產的，那你會親自砸了它，然后向別人宣告自己很愛國嗎？再比如，xx年2月26日下午兩點，在xx省xx縣文化廣場一處人工湖邊兩名兒童在此玩耍，不慎掉入水中，而此時正在附近游玩的23歲的大學生孟xx看到小孩兒落水后，趕緊脫下衣服跳入水中，最終孩子獲救了，他卻再也沒能上來……兩名兒童的家長不顧施救者的生死，決然離去！而后怕承擔責任，一直躲避不語，拒不承認孩子被救事實！

　　最后在社會輿論的壓力下，她們最后帶著小孩到孟xx的追悼會上賠禮道歉！同學們，聽了這件事，大家的感受如何？試問這兩個小孩的.家長，如果您是孟xx否家長，您看到這樣不講道理的家長，心情又是如何呢？

　　向大家講述上面的這些事例，決不是一味地在批判和抱怨中國道德與禮儀的滑坡，而是在正視與思考我們今后應該要承擔的責任。

　　“禮”可以表現在各個方面，但是我覺得其內核思想就是“己所不欲，勿施于人”！“禮”不是虛假的偽善，而是對理性的認可以及對自己和他人人格的一種尊重！只有不斷的踐行與反思，我們才可以讓自己和周圍人都生活在一個自由、舒適、從容的環(huán)境里。

　　如果，把“禮”的內核定義為“己所不欲，勿施于人”，我們會發(fā)現其實把書放在在自習室和閱覽室里占位置是不正確的，因為那除了能夠說明你愛學習，也能說明你沒有很好的尊重別人使用學校公共資源的權利，這不是懂“禮”的表現；

　　我們會發(fā)現其實上課遲到不僅僅是你時間觀念不強的表現，而是對老師和其他同學上課權利的不尊重；我們會發(fā)現其實你對家長會有不滿與抱怨，那是因為你還沒有做過父母，不懂得他們的難處；我們也會發(fā)現不能隨意對別人的人格與所做之事進行結論性的評價，因為你不是他，你不知道他的故事，不知道他的想法，不知道他的付出！

　　以禮立人，就是把文明、禮貌作為自己做人的主要“刑具”，唯如此，“每日三省吾身”，察檢自己的錯誤和不足，不斷地以此來鞭策自己，用文明、禮貌的行為準則來規(guī)范自己，一個人的心靈便會得以淘滌，行為便會磊落而無受拘束，并抵達心靈幸福的彼岸。

　　理性是人類最強大的內在力量。

　　把理性作為自己的約束力量，才能嚴守禮貌的底線。

　　當理性的約束成為習慣時，有禮彬雅也從此上升為一個人的內在品質了！禮貌也會同時反作用于理性。

　　一個禮貌的人、文明的人，便不會輕易沖動，不會輕易任感性沖垮自己的意識力量。

　　懂“禮”是小事，因為做到文明禮貌，不必什么驚天動地的努力；懂“禮”也是大事，因為做到文明禮貌，自己和周圍的生活便會發(fā)生翻天覆地的巨大變化！努力一下，注意一下，行動一下，禮的光輝也便會照耀在生活的每個角落了！

　　我的演講完了。

　　謝謝大家！

　　文明禮儀演講稿范文篇8

親愛的同學們：

　　早上好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。

　　校園內，一些衣著整潔的學生邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；影劇院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子殼丟了一地；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什么感想呢？快快行動起來，做一個文明的現代人，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來。

　　不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。

　　講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

　　也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步、金榜題名，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質，折射出了我們的素質涵養(yǎng)！

　　同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對于我們現在來說，最起碼要做一個文明的中學生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺的行為！當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語，流露出的'是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！

　　旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的放縱，去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬；同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐實中校園！

　　文明禮儀演講稿范文篇9

各位評委、各位老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　什么是文明禮儀呢？

　　文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范；文明禮儀就是表現對他人尊重和理解的過程和手段；文明禮儀就是個人素質、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的臉面，國家的臉面。

　　每當我聽到“請到天涯海角來，這里四季春常在。海南島上春風暖，好花叫你喜心懷”這首歌的時候，我為自己能生在海南島，活在海南島而自豪。

　　看！碧波萬頃的南海上，一顆璀璨的明珠冉冉上升。這里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗。海濱風光旖旎秀麗，東郊椰林美不勝收。大東海、鹿回頭、天涯海角、大小洞天……美景不勝枚舉，讓人流連忘返；瓊臺書院、東坡書院、洑波古廟……名勝古跡數不勝數。

　　海南寶島，你不悔是“東方的夏威夷”，是地球村中的一塊凈土。1月4日，國務院發(fā)布了《關于推進海南國際旅游島建設發(fā)展的若干意見》。從此，“建設海南國際旅游島”的主旋律唱響了寶島大地，一首《請到天涯海角來》不正唱出了寶島的魅力嗎？

　　我曾多次問自己：我是新時代的少先隊員，是“國際旅游島”建設中的小使者，我該做些什么呢？

　　時代告訴我們，小學生在日常的生活和學習中，要從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。也許有人說，文明禮儀不就是說幾句禮貌用語嗎？其實不然，文明禮儀對于整個社會的風氣，對于我們自身內在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的。

　　那么，在建設國際旅游島的今天，我們將向世界展示一種怎樣的風采呢？當然，我想在座的同學們都會不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現出我們祖國、我們海南應當具有的優(yōu)良傳統和文明禮儀！而要做到這一點，就離不開我們平時在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行為規(guī)范。

　　“文明禮儀”從我做起，從小事做起。這個學期，我們學校執(zhí)行了每天三次大掃除，經常對學生進行文明禮儀教育，還請專家到學校做了多次《文明禮儀知識》教育講座。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。古人說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨椋F在日常的實踐。我希望我們每個同學，都能夠積極參加到學校和社會組織的各種文明禮儀的宣傳活動和實踐活動中來，為寶島的明天盡自己的一份綿薄之力，讓來自五湖四海的朋友都記住這個寶島，愛上這個寶島。

　　同學們，在日常生活和學習中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重同學，讓文明禮儀伴隨著我們做個新時代的小使者！我的演講完了，謝謝大家！

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的'傳統美德。在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的青少年。

　　現在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。從生下來父母的教育，從入學后老師的教育，我們都能學到有關文明禮儀的知識。

　　禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。

　　我們學習禮儀，首先要以學會尊重他人為起點，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學，學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人。

　　在今天的班會上，我倡議大家做到“四個五”：“五無”：地面無痰跡；室內無紙屑；桌凳無刻劃；墻壁無腳��；出言無臟語。 “五節(jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”：把禮儀帶進學校；把微笑帶進校園；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會；把仁愛帶給別人。 “五提倡”：說話輕聲；走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生；團結進取。

　　讓我們從自己做起，從現在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！

　　文明禮儀演講稿范文篇10

老師們、同學們：

　　大家早上好!今天，我講話的題目是：《做一個志向遠大、禮儀文明的中學生》。

　　就像自由對人如同空氣可貴一樣，我們的校園不能缺少文明禮儀之花。文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現。作為鐘屏中學的學生，良好、規(guī)范的文明禮儀不僅是我們學校的形象，是學校的符號，更是增強我們個人素質，展現個人風采的標尺。

　　我們身在社會中，身份、角色是在不斷變化中的。當我們身為游客的時候，也許為了捷徑就去踐踏草坪，圖一時之快隨意亂扔紙屑垃圾，在潔白的墻壁上印上自己的腳印;但是，當我們是園藝師，是這塊土地變遷的見證者的時候，還會隨意這么做嗎，還會這樣肆無忌憚的破壞自己辛勤汗水換來的美麗校園嗎?不會的!一直以來，那么多可親可敬的`老師、同學為了學校的發(fā)展殫精竭慮、奮發(fā)努力，鐘屏中學的形象在他們的身上得以彰顯、得以光大。但是畢竟還是有這樣的現象、這樣的同學存在，他們破壞了校園的文明純凈精神，揮霍了自己最可寶貴的青春年華，更辜負了父母的心血!這些是我們要堅決摒棄的!

　　我們不能漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現象：衛(wèi)生間抽煙，甚至放學在中醫(yī)院附近抽煙;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;同學之間講臟話、粗話;故意損壞學校的公共財物;這些不良習氣損壞了學校的形象，也降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!從現在起，全校師生要與這些不良現象作斗爭，我們要把這些現象放在大家監(jiān)督的曝光臺上。

　　現在，同學們正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的成長，影響著將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，是我們最可唾棄的人，是最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。目前，會澤縣正在積極創(chuàng)建省級文明縣城，而且我校作為云南省文明單位，大家作為一名中學生，作為一名城市公民，我們有義務也有責任，為省級文明縣城的創(chuàng)建貢獻一份力量，這就需要我們在學校做一個文明守紀的中學生，在社會上同樣要做一個文明有禮的人。

　　同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂! 讓我們攜起手，做一個志向遠大、禮儀文明的中學生!在這個盛夏掀起學文明、用禮儀的高潮，為建設文明和諧的校園而努力，把文明禮儀推廣普及到全班、全校、全社會!

　　文明禮儀演講稿范文篇11

尊敬的領導、老師，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天還會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。假如你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本！

　　在讀幼兒園的時候，天真爛漫的我并不知道什么是文明禮儀，遇到相識的人或摯友并不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到摯友的時候，我起先學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位摯友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特殊暖和。

　　一天，陽光明媚、碧空萬里，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳，我來到公園里后竟遺忘了游泳池在哪，我望見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道。”我一氣之下靜靜說：“哼！不告知我，我自己找！”可是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢？”阿姨親善可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然茅塞頓開：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不情愿搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最終我最終找到了游泳池，順當地報了名�？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不行的啊！

　　我長大了，已經讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，假如失去了根本，即使我們會一些學問和本事，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的'習慣。比如：我見到了有一個小摯友在草地上踩踏，便上去告知他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里望見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告知他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的。這也是一種文明的表現，不僅能提示自己，還能提示別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻骨銘心，因為它告知了我們文明禮儀的重要性，也告知了我們：在我們的成長道路上，什么都不會許久，只有文明禮儀會始終陪伴著我們！

　　感謝大家！

　　文明禮儀演講稿范文篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我今天國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。

　　當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！

　　當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的'！

　　在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

　　在我們的生活學習中，禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

　　下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生。

　　同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

　　文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！相信通過我們的努力，一展“三實小學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝！

　　文明禮儀演講稿范文篇13

　　老師們，同學們，大家好！

　　今天我演講的題目是“明榮辱，迎奧運，文明禮儀伴我成長”。

　　難忘2001年7月13日，當國際奧委會全會把點燃奧運圣火的地點選在北京時舉國歡騰的景象。這是新世紀給北京的一次新機遇，這是全世界人民對中國的充分肯定。2008年的腳步越來越近了，作為中學生的我們，是不是也該行動起來，為奧運做些什么呢？

　　也許有人會說，奧運會是全世界的盛會，是一件多么重大的事啊，我們這些小小的初中生能做些什么呢？其實，我們生活中的點滴小事都能投射出或文明或鄙陋的影子。

　　三國時的劉備說:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”且不說上街清理小廣告，且不說組織社區(qū)衛(wèi)生維護小隊，就拿如何處理嚼過的口香糖這件事來說吧。

　　吃過的口香糖怎么處理？是扔進垃圾箱里？還是隨便吐在地上？不同的人就會有不同的表現。這小小口香糖可反映出大問題——一個人文明素質的高低。選擇前者是“榮”，旁邊的人都會為你投去贊許的目光；選擇后者就是“辱”，會粘在地上、蹭到別人身上或者鞋上，這樣會受到人們的鄙視，甚至受到環(huán)保人員的處罰，那應是我們大家所憎惡的。

　　在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的.培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從小事上展現出一個人的思想品質

　　正如珍妮古道爾博士所說:“每一個人都很重要；每一件小事都能帶來變化；每一個變化都能發(fā)揮作用�！泵恳粋€人都要從身邊的小事做起，從自己做起，保護環(huán)境、提高自身素質。當2008年奧運會外國友人來到北京的時候，一定會由衷地贊嘆:“北京真美呀！”

　　五月的良鄉(xiāng)姹紫嫣紅，綠樹成蔭；五月的房山萬物爭榮，生機盎然；五月的北京繁華富強，蒸蒸日上；五月的我們斗志昂揚，激情蕩漾。朋友們，讓我們一起行動起來，明榮辱，迎奧運，共同彈奏起文明、幸福、和諧的樂章！