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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-06-12 20:00:42 演講稿范文 我要投稿

我的夢(mèng)想演講稿范文(精選15篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

我的夢(mèng)想演講稿范文(精選15篇)

我的夢(mèng)想演講稿范文1

各位老師、同學(xué)們大家好:

  我今天演講的題目是《我的理想,我的夢(mèng)》。

  每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是當(dāng)一名老師;有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生;當(dāng)然我也不例外。

  每個(gè)人的理想都在隨著年齡的變化而變化,下面我就說(shuō)一下我理想的變化:

  小時(shí)候,看見(jiàn)電視上警察特別威風(fēng),所以那時(shí)我的理想就是當(dāng)一名警察。上學(xué)了,我看見(jiàn)老師們,一天除了教學(xué)生,還是教學(xué)生,看著特別悠閑,連作業(yè)都不用做,所以想做一名老師。

  長(zhǎng)大了,也就不再那樣盲目的'尋找理想,而是認(rèn)真的思考了。媽媽說(shuō):“當(dāng)一個(gè)小白領(lǐng)多好呀!天天生活在上層社會(huì)。”而爸爸卻說(shuō):“當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員多好呀!可以拿著金牌驕傲的站在那里,讓認(rèn)識(shí)你的人都可以為你感到驕傲!币?yàn)檫@個(gè)他們倆個(gè)人還吵了起來(lái)。我從房間里走到外面,心里想:我自己的理想應(yīng)該有我自己決定,而不是爸爸媽媽就可以決定的。最終,我決定做一名法官。因?yàn),每?dāng)看見(jiàn)電視上的人們因?yàn)榕袛噱e(cuò)誤而被錯(cuò)判,關(guān)進(jìn)大牢,我就想為他們打抱不平。所以我要當(dāng)一名正值的法官,不把壞人放走,又不讓好人委屈。

  做一名好法官,這就是我的理想我的夢(mèng)。我要為我的理想而去努力,為了達(dá)到目的,不惜一切代價(jià)。

  我的夢(mèng)想演講稿 篇尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我的演講題目是:我的夢(mèng)想之樹(shù)

  我的外公、外婆都是農(nóng)民。

  我每次去看望他們時(shí),總能看到他們辛勤勞動(dòng)的背影——-無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑?粗麄冐䞍E的背,我卻一點(diǎn)兒也幫不上什么忙。

  從那時(shí)起,我的心里就暗暗地種下了一顆夢(mèng)想的種子——--如果能讓年邁的外公外婆過(guò)上和城里的爺爺奶奶們一樣的生活——--不用上班還能拿到養(yǎng)老金,那該有多好。

  后來(lái),我從電視上知道了還有很多小朋友過(guò)著貧窮的生活,他們不能像我一樣整天纏著媽媽講故事、吵著要去逛超市……這時(shí),我心中夢(mèng)想的種子又開(kāi)始發(fā)芽了——-如果能讓那些小朋友過(guò)上和我一樣幸福的生活,那該有多好啊!

  上學(xué)了,我知道自己看書(shū)了。猛然有一天,我了解到了八國(guó)聯(lián)軍曾經(jīng)侵犯過(guò)我們中國(guó),還放大火燒毀了圓明園;日本帝國(guó)主義曾經(jīng)在我們中華大地上犯下滔天罪行……我萬(wàn)分的不解,是媽媽告訴我“落后就要挨打”的道理。

  我終于明白:富強(qiáng)!中國(guó)一定要富強(qiáng)!

  只有國(guó)家富強(qiáng)了,像外公外婆那樣的農(nóng)民才能安享晚年;

  只有國(guó)家富強(qiáng)了,貧困地區(qū)的小朋友才能過(guò)上像我一樣的幸福生活;

  只有國(guó)家富強(qiáng)了,歷史的悲劇才不會(huì)重演!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)知道:“神十”成功飛天,未來(lái)的空間站將會(huì)插上中國(guó)的國(guó)旗;“遼寧艦”圓滿下水,更大的航母也正在建造中……這是多么令人欣喜。

  從小到現(xiàn)在,我的夢(mèng)想如一顆小樹(shù)在不斷的長(zhǎng)大。少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步;少年雄于世界,則國(guó)雄于世界!我的夢(mèng)想之樹(shù)一定會(huì)與祖國(guó)一起成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

  我只是一名初二學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛K倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的`,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是我從小種在身邊的一棵小樹(shù),它是透明的,但我能看見(jiàn)它。如果有一天通過(guò)我的努力,它逐漸的變得壯實(shí),逐漸的成長(zhǎng)起來(lái),我相信它可以被更多的人看見(jiàn),被更多的人稱贊,被更多的人喜愛(ài)和鼓勵(lì)。而我的夢(mèng)想,也終于在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里破土發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),在夏季為我?guī)?lái)涼爽,在冬季為我遮風(fēng)擋雨。而夢(mèng)想,就是這么一個(gè)神奇的存在。

  我相信每一個(gè)人的`心里都是有一棵夢(mèng)想的小芽的,在它的生長(zhǎng)初期,也許它非常脆弱,也許一不小心就會(huì)被折斷,但是如果我們繼續(xù)悉心照料它時(shí),它肯定可以再一次的蘇醒過(guò)來(lái)。它是我們一生中不可缺少的一部分,也是支持我們不斷往前的陽(yáng)光和雨露。

  高中的時(shí)光是我們每個(gè)人一生中非常美好的時(shí)光,它是我們的青春、汗水、笑語(yǔ)共同建構(gòu)的一段美好時(shí)光,而這時(shí)我們最重要的就是要明確自己內(nèi)心是否有一個(gè)堅(jiān)定的理想。在這樣的一段時(shí)光里,往往堅(jiān)持我們努力前進(jìn)的,出了內(nèi)心最強(qiáng)烈的渴望之外,別無(wú)其他。我們面臨高考的壓力,也許有些同學(xué)在內(nèi)心已經(jīng)有些動(dòng)搖了。所以這時(shí)我們把自己珍藏已久的夢(mèng)想拿出來(lái)時(shí),這就成了我們的一顆定心丸。可以讓我們放棄那些毫無(wú)必要的念想,努力的前進(jìn)。

  不知道大家現(xiàn)在的狀態(tài)是怎么樣的,我可以和大家說(shuō)一說(shuō)我的狀態(tài)。我在學(xué)習(xí)上雖然充滿了斗志,但是我知道自己的成績(jī)和我理想的目標(biāo)仍有一段很長(zhǎng)的距離。我有時(shí)候也會(huì)很沮喪,因?yàn)槲疫_(dá)不到自己的要求,也達(dá)不到老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,這讓我非常的懊惱。但后來(lái)我找到了解決辦法。有一天我突然翻到一個(gè)自己之前的日記本,上面寫(xiě)了一句“理想是前進(jìn)的明燈”。我這才想起,原來(lái)自己已經(jīng)這么久不曾記起我的夢(mèng)想了。還記得三年前步入高中時(shí),我很肯定的對(duì)我姑姑說(shuō),“我想成為一名編輯。”幾年過(guò)來(lái)我卻把自己最初的夢(mèng)想忘記了,而現(xiàn)在我又撿起了這個(gè)被我遺失的理想,繼續(xù)前行。這讓我充滿了力量,充滿了激情和希望。

  夢(mèng)想能夠帶給我們的,除了能夠在每個(gè)新的一天給我們打氣,為我們充電。還能更加明確我們的決心和方向,有了方向之后,我們才不會(huì)走錯(cuò)路,我們才不會(huì)誤入迷途不知反省。所以請(qǐng)同學(xué)們和我一起,拿起所有的勇氣共同追逐我們的理想吧!讓我們一起沖沖沖!沖破一層層的難關(guān),抵達(dá)那個(gè)美好的將來(lái)!

我的夢(mèng)想演講稿范文4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  夢(mèng)想,是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念很多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的`很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,即使它很小,卻能夠生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不但靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

  我的演講已經(jīng)結(jié)束,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞匯,卻特別的深?yuàn)W!每個(gè)人都有著徇麗多姿的夢(mèng)想。想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是一種夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。擁有夢(mèng)想,也有了追求,有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想好比一架高貴的橋梁,不管是否能到達(dá)彼岸。擁有夢(mèng)想,并努力去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。

  我分為幾個(gè)心來(lái)和大家分享:

  第一是積極心,人要有健康的心態(tài),它是陽(yáng)光心態(tài)加上積極心態(tài)的總和,積極心態(tài)就是面對(duì)工作,問(wèn)題,挫折,挑戰(zhàn)和責(zé)任,我要從正面去想,從積極的一面去想,積極采取行動(dòng),努力去做。在自己的工作崗位中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以積極的行動(dòng)方式去感染他人,給人以一種力量。

  第二是責(zé)任心,人生生而有責(zé)任。有人分析“人”字兩筆,一撇一捺,一筆寫(xiě)著權(quán)利,一筆寫(xiě)著責(zé)任;人的雙肩,一肩挑著權(quán)利,一肩挑著責(zé)任。在我們的生活空間里,每個(gè)人都扮演了不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)了不同的責(zé)任。進(jìn)入公司參加工作以后,我就要承擔(dān)起工作的責(zé)任,保持強(qiáng)烈的責(zé)任心去完成每一項(xiàng)工作,公司和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的每一個(gè)任務(wù)。除此之外,家庭責(zé)任,社會(huì)的'責(zé)任等等都是我們不可推卸的責(zé)任。

  最后,讓我們大家一起帶著積極的心態(tài),強(qiáng)烈的責(zé)任心,堅(jiān)持并努力地去學(xué)習(xí),懷著一顆感恩的心盡情地去追逐自己的夢(mèng)想吧!為了夢(mèng)想而奮斗,活出自己的色彩,做最漂亮的自己,只要努力,自信,每個(gè)人都可以是自己的代言人!

  我的演講完畢!謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫胡良杰。今天,我朗誦的題目是《我的夢(mèng)想》。

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想是黑暗中的明燈,指引我道路不迷茫;夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,給予我希望不放棄;夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱,鼓勵(lì)我堅(jiān)持不氣餒……夢(mèng)想給予我們每個(gè)人,是一束永恒追求的'光,讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想,為祖國(guó)添彩!

  “實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”這句夢(mèng)想宣言是的中國(guó)夢(mèng)。作為當(dāng)代的小學(xué)生,身為鮮艷的花朵、初升的太陽(yáng)的我們的中國(guó)夢(mèng)是什么呢?而我們又敢不敢夢(mèng)呢?答案是肯定的,我也有我自己的夢(mèng)想,大家想知道是什么嗎?

  我的夢(mèng)想是成為一名技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克疑難雜癥,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦,讓雙目失明的女孩重見(jiàn)陽(yáng)光的絢麗,讓瀕臨死亡邊緣的病人重獲新生。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名正直無(wú)私的法官,懲治邪惡,英勇無(wú)比,視人民的利益高于一切。

  我的夢(mèng)想是成為一名艦長(zhǎng),指揮著自由自在地遨游在太平洋上,保衛(wèi)著祖國(guó)的海疆。

  我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心,人人都來(lái)“光盤(pán)”行動(dòng),人人都來(lái)治理“霧霾”……

  我有夢(mèng),人人都有夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是中華民族的復(fù)興夢(mèng),是炎黃子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。是的,少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!作為小學(xué)生,我們要做的就是好好學(xué)習(xí),不斷豐滿自己的羽翼,充實(shí)自己的大腦,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),掌握更多的技能。同學(xué)們,為中華崛起而努力吧!讓我們攜起手來(lái),共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,一起描繪“中國(guó)夢(mèng)”,點(diǎn)亮“中國(guó)夢(mèng)”!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文7

  參賽學(xué)校:xxxx

  參賽學(xué)生:xxx

  指導(dǎo)老師:xxx

  mydream

  if, say, ideal is a boat to successful, so, ill take good rudder.

  翻譯:

  我的夢(mèng)想

  各位老師們上午好,我很高興能參加這次比賽。我的名字叫冷凌萱,今年我12歲了。我是來(lái)自橫路中心完小六年級(jí)一班,F(xiàn)在我將開(kāi)始我的演講《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有些人想成為醫(yī)生有些人想成為作家家。但是我的夢(mèng)想是成為一個(gè)老師。因?yàn)槲覛J佩老師。老師在學(xué)校不能教我們很多東西,但是他們盡他們最大的努力去教我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)。由于他們我們學(xué)到了很多知識(shí)。并且同時(shí)我們學(xué)到了怎樣去過(guò)一個(gè)幸福的生活。他們花大部分的時(shí)間在他們的'學(xué)生身上。他們?cè)谖倚睦锸亲詈玫摹?/p>

  我知道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不是那么容易。 張海迪阿姨有次說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生活是一艘船,理想就是船帆!奔偃缯f(shuō)理想是駛向成功的船,我將要掌好船舵。

  所以從現(xiàn)在開(kāi)始我將更努力的學(xué)習(xí)。我相信我的夢(mèng)想總有一天將會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的演講結(jié)束,謝謝您們的聆聽(tīng)。

我的夢(mèng)想演講稿范文8

  拿到這個(gè)題目的時(shí)候,我問(wèn)自己,我的夢(mèng)想是什么?也許,在人們的印象中,那些美好而有些可望而不可即的愿望才能稱之為夢(mèng)想,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單也很實(shí)在。我常對(duì)自己說(shuō),人生的每一個(gè)階段都有自己該做的事和想要完成的目標(biāo),這些目標(biāo)就是我的夢(mèng)想。

  小的時(shí)候,我的`夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,考個(gè)好成績(jī),捧一大堆的獎(jiǎng)狀回家給父母看,只為看到父母那欣慰的展笑容顏,只為了能夠得到父母的一句肯定和贊揚(yáng)。而我做到了。

  上了初中,我的夢(mèng)想就是順利地通過(guò)中考,考上市里的重點(diǎn)高中,我也做到了。

  上了高中,我的夢(mèng)想依然很簡(jiǎn)單,那就是熬過(guò)高三,考上一所好的大學(xué)。高三一年,365個(gè)日日夜夜,每天的早起晚歸,每天的三點(diǎn)一線,一次次的起落浮沉,一次次的咬牙堅(jiān)持,所有的這一切,都是為了那三天的到來(lái)。然而,當(dāng)六月的腳步從我身邊走過(guò)的時(shí)候,我卻痛苦地發(fā)現(xiàn),以前所有的付出,都在那個(gè)六月里灰飛煙滅。四分之差的遺憾,終究讓我和省本A線擦肩而過(guò)。那段時(shí)間,我常問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,如果當(dāng)初我選擇的不是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的文科,最后的結(jié)果是不是就會(huì)不一樣?可是,人生永遠(yuǎn)也不會(huì)有如果。有些事情,只有當(dāng)我們親身經(jīng)歷過(guò)了,才會(huì)知道結(jié)果的殘酷與無(wú)奈。有的時(shí)候,你的愿望越是美好如花,凋謝起來(lái)就越是殘酷傷人。

  如今,曾經(jīng)的夢(mèng)想已經(jīng)如落葉般飄零。但不管怎樣,過(guò)去的畢竟過(guò)去了,不管是美好如花,還是傷感如落葉,都已經(jīng)不重要了,重要的是現(xiàn)腳下的路和前方的路如何才能走出屬于自己的深刻與輝煌。努力過(guò)好每一天,就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想演講稿范文9

尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在開(kāi)始記事的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

  俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

  長(zhǎng)大些的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的.獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

我的夢(mèng)想演講稿范文10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的.前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙繁忙碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,漸漸懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的將來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目的,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)此岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。

  在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

我的夢(mèng)想演講稿范文11

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的幻想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的幻想只不過(guò)是幻想,它虛幻得可想而不行及,于是將它深深地埋在心底,連破土的時(shí)機(jī)都不給它,這樣,幻想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芳香的花兒呢?

  每個(gè)人都有自己的幻想,或許你的幻想是當(dāng)一名為人民效勞的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的幻想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為教師是特別神圣的,特別宏大的。是教師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是教師,把一個(gè)貪玩的孩子培育成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用學(xué)問(wèn)甘露,澆開(kāi)學(xué)生抱負(fù)的花朵,專心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。

  假如把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那教師就是一位園丁,教師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵健壯成長(zhǎng)。假如把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那教師就是那位指路人,教師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

  所以,我的幻想是當(dāng)教師。教師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培育出人才,作出奉獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)很多幻想,有漂亮的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有奇妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。

  長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的幻想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出奉獻(xiàn)的幻想,那就是當(dāng)教師。

  我想,以我現(xiàn)在的學(xué)問(wèn)根底,想要實(shí)現(xiàn)我的.幻想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我肯定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中仔細(xì)聽(tīng)講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),究竟有美妙的品行也是做教師的一個(gè)根本原則。

  我知道,再多絢爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的才智與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在勝利之路上的鮮花。所以,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的幻想而努力學(xué)習(xí)。我信任,幻想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就肯定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  感謝大家!我的演講到此完畢!

我的夢(mèng)想演講稿范文12

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的`。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!

我的夢(mèng)想演講稿范文13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好。

  長(zhǎng)大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,而是能做一名快樂(lè)的老師。

  雖然權(quán)力、金錢(qián)、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè),但是,我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是的幸福。

  老師是人類(lèi)靈魂的工程師,面對(duì)的是求知勤奮的.學(xué)生,傳授的是人類(lèi)的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?鞓(lè)莫大于斯。

  古今中外,很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最

  快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子不惑、知天命、耳順、從心所欲等快樂(lè)的人生境界。孟子最

  快樂(lè)的事也是得天下英才而教育之。

  在西方,希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂(lè)的孔夫子式人物,他教導(dǎo)青年,卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開(kāi)創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,被成為逍遙學(xué)派,康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……

  在美麗的校園、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒(méi)有塵世的嘈雜,沒(méi)有盜賊罪犯,沒(méi)有衣食之憂,有的是人類(lèi)心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。

  為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文14

  大家好!

  我演講的題目是:我的夢(mèng)想。

  有人說(shuō)“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但未必可以沒(méi)有夢(mèng)想”。是的,夢(mèng)想誰(shuí)都曾有過(guò)。有些人的雄心壯志是像姚明一樣,成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,去彰顯體育競(jìng)技中的力與白尾鼠美;有些人的夢(mèng)想則是像楊利偉叔叔一樣成為一位宇航員,去探索宇宙中其的奧秘;而有些人的夢(mèng)想是像李連杰一樣,成為一個(gè)武術(shù)家,把我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚(yáng)光大。

  夢(mèng)想千奇百怪,無(wú)所不有,而我也一樣,我從小就是一個(gè)幻想家,看著空曠無(wú)邊的'天空,我就夢(mèng)想著當(dāng)一位飛行員,穿梭在白云之間,與星辰共語(yǔ),與日月同舞,那將會(huì)是怎樣的一種愜意呀!那時(shí),我曾一度像小男孩一樣愛(ài)玩飛機(jī)玩具,愛(ài)玩飛機(jī)游戲,可這游戲玩溺了,我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)良機(jī)坐過(guò)一次飛機(jī),甚至是真的飛機(jī)也沒(méi)有親眼目睹過(guò)。漸漸地我感受這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)了,變得茫然了,自此這夢(mèng)想也就漸漸地淡忘了。

  是的,夢(mèng)想它必須付諸行動(dòng),只有一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,才會(huì)鋪就我們的一生之路,人生之路才會(huì)越邁步越寬闊。路就在腳下,讓我們攜手前進(jìn)吧,用梅的品格鑄煉自己,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年屹立于東方則國(guó)屹立于東方。”這就是我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

我的夢(mèng)想演講稿范文15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不好驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜愛(ài)寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的只扣掉兩分。在我的.心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上發(fā)奮耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

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