高考百日誓師學(xué)生演講稿范文7篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的高考百日誓師學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇1
歲月的時(shí)針轉(zhuǎn)到20xx年時(shí),六月戰(zhàn)場(chǎng)的旗幟在向我們招手并一步步向我們逼近,莊嚴(yán)而肅穆,神圣而崇高,那么同學(xué)們,在這最后的一百天里我們要做些什么呢?是奮筆疾書,爭(zhēng)分奪秒的為夢(mèng)想而戰(zhàn),還是繼續(xù)沉迷于課桌下的樂趣。是不辭勞苦頂住壓力為美好的未來(lái)而拼搏,還是停止腳步,等待著戰(zhàn)爭(zhēng)向我們宣判失敗?
同學(xué)們,我們不是享譽(yù)天下的名流,不是身價(jià)百萬(wàn)的商賈,更不是指點(diǎn)江山的政治要員,我們只是普普通通的高中生,美好、富裕、高尚的生活只能用我們不懈的努力去贏得,此刻的我們正處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),沒有人能預(yù)知未來(lái),但我們能為燦爛美好的明天創(chuàng)造條件,所以,這最后的100天里,我們沒有理由無(wú)所事事,更沒有理由頹廢度日,‘’90后‘’的我們是激情四溢充滿理想與追求的,在這最后的100天里,我們更要堅(jiān)定最初的夢(mèng)想,為了心中的信念做一只展翅高翔的海燕,20xx年,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜等待的'一年,淚水與汗水交織,成功與失敗交織的一年,承載了多少學(xué)子的希望,披星戴月,秉燭夜讀,一滴濃墨寫下十幾年的艱辛,只為能在今年那場(chǎng)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中高舉勝利的旗幟,譜寫出一篇華麗的樂章。
20xx,我們懷著對(duì)未來(lái)執(zhí)著的追求和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲呗晠群埃骸拔业奈磥?lái)不是夢(mèng)!”20xx充滿荊棘的路上我們永不言棄!
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇2
20xx年高考百日誓師學(xué)生演講稿歲月的時(shí)針轉(zhuǎn)到20xx年時(shí),六月戰(zhàn)場(chǎng)的旗幟在向我們招手并一步步向我們逼近,莊嚴(yán)而肅穆,神圣而崇高,那么同學(xué)們,在這最后的一百天里我們要做些什么呢?是奮筆疾書,爭(zhēng)分奪秒的為夢(mèng)想而戰(zhàn),還是繼續(xù)沉迷于課桌下的樂趣。是不辭勞苦頂住壓力為美好的未來(lái)而拼搏,還是停止腳步,等待著戰(zhàn)爭(zhēng)向我們宣判失。客瑢W(xué)們,我們不是享譽(yù)天下的名流,不是身價(jià)百萬(wàn)的商賈,更不是指點(diǎn)江山的政治要員,我們只是普普通通的高中生,美好、富裕、高尚的生活只能用我們不懈的努力去贏得,此刻的我們正處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),沒有人能預(yù)知未來(lái),但我們能為燦爛美好的明天創(chuàng)造條件,所以,這最后的100天里,我們沒有理由無(wú)所事事,更沒有理由頹廢度日,‘’90后‘’的我們是激情四溢充滿理想與追求的',在這最后的100天里,我們更要堅(jiān)定最初的夢(mèng)想,為了心中的信念做一只展翅高翔的海燕,20xx年,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜等待的一年,淚水與汗水交織,成功與失敗交織的一年,承載了多少學(xué)子的希望,披星戴月,秉燭夜讀,一滴濃墨寫下十幾年的艱辛,只為能在今年那場(chǎng)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中高舉勝利的旗幟,譜寫出一篇華麗的樂章。20xx,我們懷著對(duì)未來(lái)執(zhí)著的追求和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲呗晠群埃骸业奈磥?lái)不是夢(mèng)!
‘’20xx充滿荊棘的路上我們永不言棄!
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
在這萬(wàn)物競(jìng)發(fā),充滿生機(jī)與希望的春天里,我們召開了誓師大會(huì),這是催征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號(hào)角,這是為高三學(xué)生壯行的最強(qiáng)音。再過(guò)110天,廣大同學(xué)將走進(jìn),接受祖國(guó)神圣的挑選。當(dāng)年,我們跨入一中校門時(shí),心中就孕育著一個(gè)希望,為了這個(gè)希望,我們披星戴月,寒暑不停,風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印。三年中,我們的廣大同學(xué)攻堅(jiān)克難,讀書求知,培智養(yǎng)性,一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)了,我們靠執(zhí)著和勤奮取得了一系列優(yōu)異成績(jī)。無(wú)論是全市統(tǒng)考,還是特長(zhǎng)生的表現(xiàn),還是高校提前招生的錄取,我們都取得了令人振奮的優(yōu)異成績(jī)。在這三年中,我們廣大同學(xué)由幼稚走向了成熟,由輕狂走向了穩(wěn)重,由猶豫走向了堅(jiān)定,我們已具備了參加高考、接受挑選的知識(shí)水平和素質(zhì),我們可以自豪和大膽地向周圍的人們說(shuō):我們這屆畢業(yè)生的實(shí)力是雄厚的,高考一定會(huì)取得歷史上的最好成績(jī)。
高考是一次綜合性的考試,它有較強(qiáng)的信度、效度和區(qū)分度,要想在這次大型考試中取得成功,想靠投機(jī)取巧是行不通的,它的成功需要實(shí)力、自信、方法和應(yīng)變能力。行百里者半九十,在剩下的最關(guān)鍵的時(shí)間里,希望同學(xué)們一如繼往的學(xué)習(xí),不能在心理上有絲毫的懈怠,要樹立信心,穩(wěn)定情緒,以最飽滿的熱情,最高昂的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,刻苦鉆研,精益求精,勇于拼博,超越自我,在生命的歷程中留下閃光的足跡,創(chuàng)造自己生命的輝煌。我們老師真誠(chéng)的希望你們的明天更燦爛,生活更美好。作為并肩奮戰(zhàn)的朋友,在此,我代表高三鄭重承諾:我們將一如繼往,全身心的投入到工作中,把自己的事情往后放,有你們的時(shí)刻,有你們的地方,定會(huì)有老師的身影,風(fēng)雨中我們將繼續(xù)同行。你們想深夜苦讀,我們就是那永不燃盡的蠟燭,你們想起航迎接風(fēng)浪,我們就是你護(hù)航的`風(fēng)帆,你們要汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們就是知識(shí)的糧倉(cāng),你們需要支持時(shí),我們會(huì)用愛和智慧搭起階梯任你攀登,你們受到外界環(huán)境干擾時(shí),我們將手挽手筑起屏障,送一塊凈土任你們馳騁。天道酬勤,時(shí)不我待,將相本無(wú)種,學(xué)子當(dāng)自強(qiáng),讓我們共同用拼博扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水撒播人生的希望,用自信鑄就明天的輝煌,六月將是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿載歸航。
昔日的汗水即將折射出太陽(yáng)的光輝,希望的種子已經(jīng)萌發(fā),青春的巨龍已經(jīng)騰飛,讓我們共同祝愿:20xx年高考定會(huì)創(chuàng)造歷史的輝煌。
謝謝大家!
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的xxx:
20xx年高考百日誓師學(xué)生演講稿歲月的時(shí)針轉(zhuǎn)到20xx年時(shí),六月戰(zhàn)場(chǎng)的旗幟在向我們招手并一步步向我們逼近,莊嚴(yán)而肅穆,神圣而崇高,那么同學(xué)們,在這最后的一百天里我們要做些什么呢?是奮筆疾書,爭(zhēng)分奪秒的為夢(mèng)想而戰(zhàn),還是繼續(xù)沉迷于課桌下的樂趣。是不辭勞苦頂住壓力為美好的未來(lái)而拼搏,還是停止腳步,等待著戰(zhàn)爭(zhēng)向我們宣判失?
同學(xué)們,我們不是享譽(yù)天下的名流,不是身價(jià)百萬(wàn)的商賈,更不是指點(diǎn)江山的政治要員,我們只是普普通通的高中生,美好、富裕、高尚的生活只能用我們不懈的努力去贏得,此刻的我們正處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),沒有人能預(yù)知未來(lái),但我們能為燦爛美好的'明天創(chuàng)造條件,所以,這最后的100天里,我們沒有理由無(wú)所事事,更沒有理由頹廢度日,‘’90后‘’的我們是激情四溢充滿理想與追求的,在這最后的100天里,我們更要堅(jiān)定最初的夢(mèng)想,為了心中的信念做一只展翅高翔的海燕。
20xx年,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜等待的一年,淚水與汗水交織,成功與失敗交織的一年,承載了多少學(xué)子的希望,披星戴月,秉燭夜讀,一滴濃墨寫下十幾年的艱辛,只為能在今年那場(chǎng)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中高舉勝利的旗幟,譜寫出一篇華麗的樂章。20xx,我們懷著對(duì)未來(lái)執(zhí)著的追求和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),高聲吶喊:‘’我的未?lái)不是夢(mèng)!‘’20xx充滿荊棘的路上我們永不言棄!
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇5
請(qǐng)把一百天,過(guò)成傳奇。
進(jìn)入高三以來(lái),每天晚上都會(huì)學(xué)到很晚。拖著滿身的疲憊入眠之前,我會(huì)習(xí)慣性地到陽(yáng)臺(tái)那里向外眺望?偰芸匆妼(duì)面的高樓外色彩斑斕的LED燈幕,變幻出一張又一張中國(guó)臉譜的圖畫,畫里的每個(gè)表情都傳神至極,像是在指點(diǎn)著這個(gè)城市的美丑善惡。這時(shí),我會(huì)莫名地生發(fā)出一種來(lái)自心底的豪情壯志,一邊伸展因挑燈夜戰(zhàn)而酸痛的手臂,一邊暗下誓言:這個(gè)世界終會(huì)看見我的精彩。
我知道,這樣的時(shí)刻,不止我會(huì)有。因?yàn)閴?mèng)想埋藏在每個(gè)人的心中。這個(gè)夢(mèng),因人而異,千變?nèi)f化,但它卻蘊(yùn)藏了每個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的共同期許,對(duì)生活的熱忱,對(duì)美好的向往。而高考,就是對(duì)我們,對(duì)這個(gè)夢(mèng)的次質(zhì)問(wèn)。在這個(gè)極度現(xiàn)實(shí)的時(shí)代,當(dāng)未來(lái)會(huì)被成績(jī)扼住咽喉的時(shí)候,沒有努力,所謂的夢(mèng)想將不堪一擊。分分必爭(zhēng),才能使夢(mèng)想不夭折于襁褓之中,才更配得上詩(shī)和遠(yuǎn)方。
此刻起,距離高考,還有一百天。那么,為了夢(mèng)想,請(qǐng)把剩余的路堅(jiān)定自信地走完,走出一段生命中值得回味的傳奇。
何為傳奇?
一、牢記初心,清醒定位就是傳奇。縱然這是一場(chǎng)千萬(wàn)人的競(jìng)爭(zhēng),我們卻都在為了夢(mèng)想而同行。當(dāng)大榜上密密麻麻的名字奪去了你的斗志,想想你為何要走這條路。是為了借助躋身高位而給自己贏取內(nèi)心的優(yōu)越感嗎?誠(chéng)然,在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的現(xiàn)實(shí)中,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是殘酷的,沖鋒在前也固然是所追求的,但別忘了,即便是競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人卻是在給自己的夢(mèng)想開疆拓土,而非簇?fù)碓诿麨橼s超他人的路上。切勿陷入盲目的自我否定,要深知為何而走,走向何方。在這樣轉(zhuǎn)瞬即逝的一百天里,如果能夠始終對(duì)自我有清晰的定位與認(rèn)同感,牢記初心,最終將不只收獲圓滿的結(jié)果,還有一份內(nèi)心的**與從容。
二、專心奮斗,執(zhí)著努力就是傳奇。無(wú)論此前的你對(duì)待學(xué)習(xí)是否投入,這一百天都該毫無(wú)顧忌地放手一搏;蛟S在過(guò)去的歲月里,除了開學(xué)前夕補(bǔ)作業(yè),你還沒有過(guò)心無(wú)旁騖的體驗(yàn)。那就用這一百天與六門學(xué)科專心談場(chǎng)戀愛吧!在追夢(mèng)的路上,你會(huì)發(fā)覺自己可以輕易愛上任何讓你更接近夢(mèng)想的事物。放下農(nóng)藥,也別再想著吃雞。它們只會(huì)分散你的精力,讓你在這場(chǎng)戀愛里心不在焉。當(dāng)你可以放下瑣事,陶醉于學(xué)習(xí)時(shí),成績(jī)也一定會(huì)傾心于你。更重要的是,你將從中獲得超乎想象的快樂。你的認(rèn)真,也將永遠(yuǎn)被你自己銘記。
三、珍惜時(shí)光,體味生活就是傳奇。在走向高考的過(guò)程中,我們周圍的一切將被賦予新的韻味。師生之間、兄弟之間,原本真摯的.情誼將再多出一份關(guān)于夢(mèng)想的神圣。這個(gè)校園,我們學(xué)習(xí)、生活、蛻變、成長(zhǎng)的地方,也成為了夢(mèng)想的發(fā)源地。18歲的芳華,更是在朝六晚九、日復(fù)一日的打磨中,顯現(xiàn)出其骨子里的韌性與執(zhí)著。過(guò)了這個(gè)六月的夏日,少年們將背起行囊,云游四方,那就用這一百天,與父母做個(gè)瀟灑的告別吧!珍惜所剩無(wú)幾的時(shí)間,刻苦之余多看一看身邊的人,品一品被忽視的瞬間。一百天,一切都將成為青春最好的風(fēng)景。
牢記初心、堅(jiān)持奮斗、體味生活,過(guò)著最樸素的生活,卻懷揣最遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,人人都將走出青春歲月里的傳奇。
一百天,愿深夜里的那些心潮澎湃能夠化為精神的鞭策;
一百天,愿曾經(jīng)夸下的?诓恢皇悄晟佥p狂的誓言;
一百天,從眼前的字,一筆一筆寫到高考,從腳下的路,一步一步走到山巔。塵埃未定,你我都是黑馬,夢(mèng)想尚存,只管闊步向前。
最后,祝愿同窗們?cè)诹碌南娜眨斋@成功的果實(shí),圓夢(mèng)**。
諸君共勉!
謝謝大家!
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果把人的一生看作是一盤棋的話,影響結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中關(guān)鍵的一步。這一步將敲開大學(xué)的校門,將影響我們今后的人生發(fā)展方向。
面對(duì)今天的動(dòng)員大會(huì),也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“都高三下學(xué)期了,現(xiàn)在才來(lái)努力還來(lái)得及嗎?”我要說(shuō)“一切皆有可能”!我想同學(xué)們對(duì)這句都非常熟悉的。只要奮力拼搏,這個(gè)世界上沒有什么是不可能。如果你還沒開始努力,沒有開始奮力奔跑,就先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。哪怕你基礎(chǔ)再差,只要破釜沉舟,奮力一搏,走好高三這步棋,你也有扳回人生棋局的可能。無(wú)論你愿意與否,你都必須面對(duì)這一次高考。只有今天努力拼搏,才能把命運(yùn)掌握在自己的手中。
而高三這一年,就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一年,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上,因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,高三這一年的知識(shí)是系統(tǒng)全面的,是你查缺補(bǔ)漏的最好時(shí)機(jī)。高三這一年,什么奇跡都可能發(fā)生,只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),你就會(huì)超越自己。
高考即將來(lái)臨,我們不能有絲毫的懈怠和疏忽。我們要對(duì)自己有信心,戰(zhàn)勝自我,完善自我,超越自我。為了將來(lái),為了我們12年拼搏的汗水,當(dāng)務(wù)之急,給自己準(zhǔn)確定位,我們應(yīng)當(dāng)充分肯定自己的.成績(jī),清醒認(rèn)識(shí)不足,天才在于積累,聰明在于勤奮,要珍惜擁有的每一天,樹立必勝的信心,奮力拼搏,勇往直前!
親愛的同學(xué),大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),即使是倒下,也要倒在沖鋒的路上,即使是倒下,也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。這就是亮劍精神!同學(xué)們,拔劍吧,拔出你們的寶劍吧,讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客! 謝謝大家!
高考百日誓師學(xué)生演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,大家上午好!
在縣委、政府的關(guān)心支持下,在縣教體局的精心組織下,全縣高中教育精英再度相聚,召開全縣高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì),根據(jù)黨組商量的意見,由我代表教體局黨組,對(duì)近幾年的高招工作做一總結(jié),并部署20xx年高考百日沖刺復(fù)習(xí)備考工作。
一、我縣高考崛起的光輝歷程
20xx年,我縣高招報(bào)名人數(shù)x人,一本上線x人,上線率x%,二本上線x人,上線率x%,三本上線x人,上線率x%。
20xx年,我縣高招報(bào)名人數(shù)x人,首次突破萬(wàn)人大關(guān)。一本上線x人,也首次突破千人大關(guān),上線率x%,二本上線x人,上線率x%,三本上線x人,上線率x%。
到了20xx年,我縣高招報(bào)名人數(shù)x人,一本上線x人,首次突破兩千人大關(guān),上線率x%,二本上線x人,上線率x%,三本上線x人,上線率x%。
縱觀20xx—20xx七年來(lái),我縣高招報(bào)名人數(shù)呈先增后基本趨于穩(wěn)定的趨勢(shì),一本、二本、三本上線人數(shù)及上線率逐年提升,20xx—20xx連續(xù)三年一本、二本上線人數(shù)及上線率均居全市第一。20xx—20xx連續(xù)兩年三本上線人數(shù)由全市第三提升為全市第一,上線率居第一或第二。兩校生人數(shù)從剛開始每年5人左右,到20xx年以后發(fā)展到每年20人以上,再到20xx年的x人,創(chuàng)造了5年輸送x名“兩校生”的高考傳奇。
以上這些數(shù)據(jù)有力見證著我縣教育崛起的光輝歷程,充分彰顯著xx教育人的能力和水平。成績(jī)是突出的,但問(wèn)題不容忽視,一是招生門檻低、規(guī)模大、人數(shù)多,給管理、教學(xué)、課改等帶來(lái)了很大的困難;二是全縣一本、二本上線人數(shù)、上線率提高較快,但三本上線人數(shù)、上線率增長(zhǎng)緩慢,在全市的優(yōu)勢(shì)不明顯;三是各高中相互獨(dú)立,相對(duì)封閉,學(xué)校之間走動(dòng)少、交流少,高考學(xué)科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報(bào)名人數(shù)達(dá)12674人,是歷年來(lái)報(bào)名人數(shù)最多的一年,加上我們有優(yōu)質(zhì)的生源,有能教善管、吃苦耐勞的校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍,有國(guó)家各項(xiàng)利好的政策支持,在20xx年高考中我們更有信心、更有能力,取得更大的輝煌、創(chuàng)造更大的奇跡。
二、20xx年高考復(fù)習(xí)備考工作的意見和建議
(一)統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),統(tǒng)一思想才能形成共識(shí),匯集共識(shí)才能凝聚力量,沒有共識(shí)就會(huì)分散精力、牽扯力量、阻礙前進(jìn)。上至教體局黨組,下至各高中務(wù)必統(tǒng)一思想,傾力科學(xué)備考。20xx年我縣高招的總體目標(biāo)是清華、北大力爭(zhēng)突破50人,本科上線力爭(zhēng)突破x人,本科各批次上線人數(shù)、上線率全市領(lǐng)先。具體情況如下:
xx一高的目標(biāo)是“突出一個(gè)中心、實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破”。這個(gè)“中心”就是有效提升“兩校生”人數(shù)。眾所周知,“兩校生”人數(shù)已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從xx一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯(lián)考來(lái)看,尖子生團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)突出,今年“兩校生”人數(shù)有望再次刷新紀(jì)錄,向50人沖擊;另一個(gè)“突破”就是力爭(zhēng)本科上線x人。xx一高不僅在“兩校生”錄取人數(shù)上,而且在我縣本科上線人數(shù)及上線率上肩負(fù)重要使命,責(zé)任重大。希望xx一高為我縣20xx年高考各項(xiàng)指標(biāo)全市奪冠,做出突出貢獻(xiàn)。一高在尖子生培養(yǎng)、自主招生、應(yīng)往屆生升學(xué)上有成熟的、成功的做法,一定會(huì)在今年的高考中實(shí)現(xiàn)新突破。
xx二高的目標(biāo)是本科上線力爭(zhēng)突破x人,保持xx二高全市市級(jí)示范性高中的領(lǐng)先地位,為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市,做出重要貢獻(xiàn)。二高在培養(yǎng)優(yōu)秀生上有扎實(shí)的、深厚的功底,今年高考本科上線人數(shù)、上線率一定會(huì)有新成就。
xx三高的目標(biāo)是力爭(zhēng)在小語(yǔ)種教學(xué)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)上獲得新突破,力爭(zhēng)本科上線突破x人,為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市,做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三高在小語(yǔ)種教學(xué)、藝體生的培養(yǎng)上有特色的做法,要繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果,做到既特又優(yōu),實(shí)現(xiàn)文化生和特長(zhǎng)生的雙提升。
xx高中的目標(biāo)是力爭(zhēng)本科上線突破x人,為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市,做出自己的貢獻(xiàn)。才高在希望生的培養(yǎng)上有較為系統(tǒng)的、細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)和做法,今年的高考一定會(huì)在本科生上線人數(shù)上有較大增加。
希望高中、實(shí)驗(yàn)高中針對(duì)學(xué)情,采取低起點(diǎn)、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養(yǎng)習(xí)慣,重積累等教學(xué)模式,一定會(huì)在高考的新變化中取得新進(jìn)步。
藝術(shù)高中發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng),一生一業(yè),精準(zhǔn)培養(yǎng),也會(huì)在今年的高考中有新看點(diǎn)。
希望各高中領(lǐng)導(dǎo)和教師都要統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任,增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、拼搏意識(shí),為打響、打勝20xx年高考之仗,再立新功!
。ǘ┖粚(shí)基礎(chǔ)、優(yōu)化常規(guī)、全面提升
近些年來(lái),高考越來(lái)越重視考查學(xué)生獨(dú)立思考的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而學(xué)生這些能力的獲得是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的。夯實(shí)基礎(chǔ)就是要求學(xué)生達(dá)到對(duì)各知識(shí)點(diǎn)全面理解,要求學(xué)生能夠在知識(shí)與具體情景之間實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化。夯實(shí)基礎(chǔ)是學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的必要條件。高考所要求的目標(biāo),比如知識(shí)的廣度和深度,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及其他素質(zhì)不可能一次性到位,這就要求復(fù)習(xí)備考按照幾輪來(lái)進(jìn)行,目前各高中一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲,夯實(shí)基礎(chǔ)是一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn),同時(shí),也應(yīng)貫穿各輪復(fù)習(xí)的始終。如何優(yōu)化、提升一輪復(fù)習(xí)效果,順利對(duì)接二輪復(fù)習(xí)已成為各高中目前最主要的課題。
教研室及各高中要認(rèn)真組織一模、二模考試,及時(shí)對(duì)各科成績(jī)做好相關(guān)數(shù)據(jù)分析和總結(jié),做好縱橫對(duì)比,不但要找出成績(jī)和亮點(diǎn),還要找出存在的問(wèn)題和不足,提出解決的辦法,為高三備考進(jìn)一步明確方向。
抓好常規(guī),優(yōu)化常規(guī),是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵、是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘暮诵摹Wズ贸R?guī),就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學(xué)化,真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)化常規(guī),高效提升教學(xué)效果的目標(biāo)。
教研。把一課一研、學(xué)科教研落到實(shí)處,以教材、學(xué)生為起點(diǎn),以課程、學(xué)生定高度,以考綱明方向,提高計(jì)劃性、周密性和實(shí)效性,充分發(fā)揮教研的作用,為高效課堂的實(shí)施做充足準(zhǔn)備。
課堂。高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)不僅是教師講的高效,而且更是學(xué)生學(xué)的高效。因此,充分調(diào)研學(xué)情、準(zhǔn)確把握學(xué)生的知能缺陷、合理設(shè)計(jì)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是實(shí)施高效課堂的前提,也是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘臈l件。
考練!耙钥即、以考促學(xué)”是一種學(xué)習(xí)模式!翱季殹敝皇鞘侄危皩W(xué)會(huì)”才是目的?季毜哪康木褪沁m時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、及時(shí)查漏補(bǔ)缺?季氈芷谶^(guò)長(zhǎng),不僅耗時(shí)耗力,而且學(xué)生對(duì)考練結(jié)果的焦慮程度也會(huì)過(guò)高,勢(shì)必會(huì)大大地沖擊學(xué)生的情緒和心理。考練周期太短,勢(shì)必與常規(guī)教學(xué)、復(fù)習(xí)進(jìn)度產(chǎn)生沖突,而且由于學(xué)生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時(shí)間,不利于學(xué)生查漏補(bǔ)缺,也難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性。因此,各高中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平,分層次、分學(xué)科,合理、科學(xué)安排考練。
。ㄈ┮匀藶楸、真情關(guān)懷、優(yōu)化環(huán)境
人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,校長(zhǎng)的教育思想決定著學(xué)校的發(fā)展方向;校長(zhǎng)的決策,決定著學(xué)校的前途命運(yùn);校長(zhǎng)的人文情懷塑造著學(xué)校的文化。因此,校長(zhǎng)要全程參與高三的整體備考,系統(tǒng)部署,周密安排,科學(xué)管理,著力解決結(jié)構(gòu)性、方向性、關(guān)鍵性的問(wèn)題,因?yàn)檫@些將直接決定著整個(gè)備考的成敗。
高三年級(jí)段既是各項(xiàng)備考措施的制訂者、又是各項(xiàng)備考措施落實(shí)的推動(dòng)者。可以說(shuō)高三年級(jí)段是整個(gè)備考的前線司令部。因此,各校高三年級(jí)段要結(jié)合各校實(shí)際,科學(xué)制訂各輪復(fù)習(xí)的主導(dǎo)思想、目標(biāo)和措施,并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善;要帶好班主任和備課組長(zhǎng)兩支管理與教學(xué)的核心隊(duì)伍;要做好協(xié)調(diào)、做好服務(wù),爭(zhēng)取資金、環(huán)境、政策上的最大支持,保證和調(diào)動(dòng)整個(gè)高三備考團(tuán)隊(duì)的工作積極性。
高三班主任是班級(jí)管理的核心力量,要處理好三種關(guān)系。一是科任教師之間的關(guān)系,使學(xué)科教師樹立全班、全校一盤棋的意識(shí),保證各學(xué)科均衡發(fā)展;二是師生之間的關(guān)系,注重過(guò)程管理,廣泛聽取教師、學(xué)生的建議,搜集信息,以便及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋,及時(shí)補(bǔ)救;三是學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,配合學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育,特別是潛能生,他們更需要同學(xué)的幫助,老師的關(guān)心,家長(zhǎng)的理解和支持。
同時(shí),班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的研究,準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理活動(dòng),針對(duì)不同學(xué)生的心理狀態(tài),配合學(xué)校積極開展心理咨詢,采用科學(xué)的、行之有效的方法,幫助學(xué)生調(diào)心態(tài)、疏情緒、放包袱,高效趕考、力求薄發(fā)。
高三學(xué)科教師是一支作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能教善教的師資隊(duì)伍,是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主導(dǎo)力量。高三學(xué)科教師要積極主動(dòng)、充分扮好自己學(xué)科的“導(dǎo)演”角色,要為每一位學(xué)生的成功、成才作創(chuàng)造性的指導(dǎo),在備好課、上好課的同時(shí),要開設(shè)學(xué)科“專家門診”,及時(shí)對(duì)學(xué)生解惑、釋疑,補(bǔ)短板。要對(duì)優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生、希望生、學(xué)困生分門別類“起小灶”,精準(zhǔn)幫扶積累能量。
總之,我們整個(gè)高三復(fù)習(xí)備考團(tuán)隊(duì)要本著“以人為本”的理念,堅(jiān)持問(wèn)教于師生、堅(jiān)持問(wèn)學(xué)于師生、堅(jiān)持問(wèn)需于師生,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上、溫馨和諧的備考環(huán)境、人文環(huán)境、安全環(huán)境,要讓我們的真情付出激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,全力開拓學(xué)生新的增分點(diǎn),力爭(zhēng)高考取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
(四)不忘初心、擼袖加油、再創(chuàng)輝煌
金猴獻(xiàn)瑞四個(gè)發(fā)展推進(jìn)教育創(chuàng)輝煌;聞雞起舞全面育人不忘初心再出發(fā)。讓xx的孩子有學(xué)上、上好學(xué)是xx教育人的心愿,也是xx教育人的初心。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。行有道,達(dá)天下。同志們,百日沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,全縣各高中要在教體局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,迅速行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真貫徹好、落實(shí)好這次會(huì)議精神,以校為單位及時(shí)召開百日宣誓動(dòng)員會(huì)、乃至六十日、三十日及考前動(dòng)員會(huì),為沖刺高考創(chuàng)環(huán)境、抒豪情、揚(yáng)士氣、鑄精神。我們堅(jiān)信,有縣委、政府的大力支持,只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟(jì),擼起袖子加油干,我們就一定能夠不負(fù)重托、不辱使命、不留遺憾,圓滿完成20xx年各項(xiàng)高考目標(biāo)任務(wù)。為打造更加出彩的xx教育再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
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