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感恩演講稿

時(shí)間:2023-02-14 09:15:00 演講稿范文 我要投稿

【推薦】感恩演講稿范文合集十篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼母卸餮葜v稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】感恩演講稿范文合集十篇

感恩演講稿 篇1

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫忙……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào),感激幫忙我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院,我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么我常常這樣問(wèn)自我。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的完美時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,

  我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自我的父母。讓我們一齊對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一齊行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福歡樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

  同學(xué)們,我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的'笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不明白父母的辛苦。此刻,我長(zhǎng)大了,我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的職責(zé)。

  剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的歡樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了歡樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。所以,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

  然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有多少呢你是否留意過(guò)父母的生日民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自我生日慶賀時(shí),你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢我們中國(guó)是一個(gè)禮貌古國(guó),自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不明白自我父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自我算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都完美,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  孝,其為人之本也,一個(gè)僅有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感激父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

  一顆感恩之心,是人類(lèi)心田中最真、最善、最美的種子,感恩父母的美文則會(huì)讓這顆種子發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)出智慧之果。父母的愛(ài),給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力和遠(yuǎn)航的信念,帶上父母的愛(ài)和感恩的心,向前走吧。

感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我為大家演講的題目是《從心出發(fā)》。

  有一個(gè)故事,聽(tīng)過(guò)的人都淚流滿面;有一條短信,看過(guò)的人都為之動(dòng)容;有一顆真心,所有的人都為之感動(dòng)!XX年4月20日雅安發(fā)生了7級(jí)地震,有一位母親用瘦弱的肩膀,頂住了巨大的水泥板,用彎曲的脊背擋住了重重的瓦礫;用纖弱的雙手抵住了堅(jiān)硬的地板。然而在她身下卻有一個(gè)不滿周歲的'嬰兒,嬰兒受到驚嚇哇哇啼哭,她安慰孩子:“寶貝,不哭!焙⒆用悦5赝赣H繼而沉沉入睡。漸漸地,母親已經(jīng)筋疲力盡了,但她仍然用盡自己所有的力氣完成了一條短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你有幸能夠存活下來(lái),一定要記住,媽媽愛(ài)你!”這是母親的遺言,更是母愛(ài)的宣言!

  這個(gè)故事讓我們感到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楫?dāng)我們遇到困難時(shí)能傾注所有來(lái)幫助我們的人一定是父母;我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楫?dāng)我們受到委屈時(shí)能耐心聽(tīng)我們哭訴的人一定是父母;我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谶h(yuǎn)方學(xué)習(xí)的時(shí)候,依然牽掛我們的一定還是父母。

  記得放暑假那天下午,爸爸到學(xué)校幫我拿東西,因?yàn)闀?shū)本太多,我說(shuō)分兩次拿吧,可是爸爸他卻揮揮手說(shuō):“沒(méi)事兒,爸爸能行!”爸爸他為了能一次拿完就把被子和書(shū)本放在一起,想扛到肩上,可是爸爸他第一次沒(méi)有扛起來(lái),第二次才勉強(qiáng)把東西扛到了肩膀上,我在后面看著爸爸踉蹌地下了46級(jí)臺(tái)階。到了樓梯口早已是滿頭大汗的他還不忘回頭看我跟上了沒(méi)有,看著爸爸氣喘吁吁的樣子,我問(wèn):“爸,您累嗎?咱們歇會(huì)兒吧!”可爸卻笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,爸爸不累,我們趕緊回家吧,你媽媽還在盼著你呢!”說(shuō)完爸爸就背著東西往前走,我在后面默默地跟著他,我抬頭看著他那若隱若現(xiàn)的白發(fā),看著他那不再挺拔的身體,看著他那消瘦的背影,不禁鼻子一酸,眼淚掉了下來(lái)。因?yàn)椋抑,他把?ài)全部?jī)A注在我身上了。

  每次回家,看著爸爸媽媽忙碌的樣子,看著他們的頭發(fā)在漸漸變白,看著他們?cè)谝惶焯斓睦先,可是,我卻無(wú)能為力。但是,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母曾我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我總在心里祈禱:時(shí)光時(shí)光你慢些吧!不要讓他們變得更老了。

  人生是我們一個(gè)重要的課堂,父母就是這個(gè)課堂上從始至終的教導(dǎo)者。感謝父母為我們付出的一切。用心地去看一眼自己的父母,他們的皺紋越來(lái)越多,他們的頭發(fā)在一天一天地斑白,他們的身體越來(lái)越弱,病越來(lái)越多了,而你有多久沒(méi)有關(guān)心他們了。我們的父母很容易滿足,一句“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”就能讓他們淚流滿面,讓我們對(duì)著父母,大聲地喊出:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

  同學(xué)們,烏鴉尚懂反哺之義,羊羔不忘跪乳之恩,更何況我們呢?我希望,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們可以用生活中的點(diǎn)滴去感恩父母,一個(gè)surprise,一頓早餐,甚至是一聲問(wèn)候或是一個(gè)調(diào)皮的玩笑。只要心里裝著父母,任何小事都能讓他們感到幸福,千萬(wàn)別等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔呀!所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從此時(shí)此刻開(kāi)始,感恩父母,從心出發(fā)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

  老師,是一座指明燈塔,在你人生的航程中給你指明目標(biāo);老師,是一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮他人。我就有一位這樣的老師,她就是我的班主任--------梁老師。

  梁老師給人留下的第一印象是慈祥和靄:一副半圓形的眼睛后面是一雙充滿慈愛(ài)的眼,那柔和的目光每次看到我,都會(huì)覺(jué)得有一股愛(ài)流遍全身。真正使我感受到梁老師的愛(ài)是那一次----------

  那是一個(gè)星期一的中午,太陽(yáng)火辣辣地照著大地。同學(xué)們都興高采烈地回家了,而我卻和另外一個(gè)同學(xué)偷偷地躲在廁所里不想回家,因?yàn)槲覀冃膼?ài)的悠悠球被老師收走了。我們決定等沒(méi)人時(shí)請(qǐng)求老師原諒并把悠悠球還給我們。時(shí)間一分一分過(guò)去了,老師還沒(méi)有回來(lái)。此時(shí),肚子開(kāi)始不滿的叫起來(lái)了。我們決定去辦公室找找看。正在這時(shí),梁老師領(lǐng)著兒子從外面走過(guò)來(lái),看到我們大吃一驚:“你們?cè)趺催在學(xué)校?”“我們躲在廁所里沒(méi)走,我們想要回悠悠球!蔽覀儌z吞吞吐吐地說(shuō)道!盀榱艘赜朴魄,竟然不回家?你們的家長(zhǎng)知道嗎?你們吃飯了嗎?”老師急了,一連串的問(wèn)話嚇得我們一句話也不敢說(shuō),只是不停地?fù)u頭。梁老師嘆口氣,無(wú)奈地說(shuō)到:“真是兩個(gè)小搗蛋鬼!”說(shuō)著從抽屜里拿出一個(gè)面包遞給我們:“先吃著,我和你們的家長(zhǎng)聯(lián)系一下,這時(shí)不知道他們?cè)摱嘀蹦?”電話里,老師告訴我們家長(zhǎng)情況不讓他們擔(dān)心。梁老師看我們狼吞虎咽的.樣子,又從包里拿出錢(qián)讓他兒子陪著我們?cè)偃ベI(mǎi)些面包和牛奶。我們邊吃面包邊喝奶,肚子也不再抗議了?粗覀兌继铒柫硕亲樱豪蠋熕实匦α,拍拍我們的肩膀,說(shuō)到:“以后可不能做這樣的傻事了,多讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心呀!對(duì)你們的安全也有影響。做錯(cuò)事了,及時(shí)改正,表現(xiàn)好了,老師自然就會(huì)原諒你們,東西也會(huì)在合適的時(shí)間還給你們,知道了嗎?”我們低著頭,深深的愧疚從我心底升起。

  我真想大聲對(duì)老師說(shuō)“老師,謝謝您!”

感恩演講稿 篇4

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。

  悄悄地,繁花似錦的五月已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,在這暖意融融的季節(jié)里,有一個(gè)特殊的日子,需要我們大家共同用心來(lái)紀(jì)念,那就是——母親節(jié)!我們至親至愛(ài)的母親的節(jié)日!

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!币磺妒郎现挥袐寢尯谩罚隽巳碎g最深最暖的親情。媽媽?zhuān)@是人類(lèi)所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。伴著這首歌,不禁讓我回想起成長(zhǎng)道路上的一幕幕:牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽的耐心教導(dǎo),熱情鼓勵(lì);發(fā)燒生病時(shí),媽媽的日夜守護(hù),悉心照料;每天上學(xué)前、放學(xué)后,媽媽的諄諄叮嚀,循循教誨。春日里,她陪伴我放飛風(fēng)箏,在如茵的草地上嬉鬧;夏日里,她陪伴我在清風(fēng)湖畔玩水、徜徉;秋日里的郊游,冬日里燈下的伴讀。這一切的一切,都是媽媽給予我們的最溫暖的愛(ài)!

  汶川地震時(shí),在廢墟中垮塌下來(lái)的房子里發(fā)現(xiàn)一具遺體,她詭異的死亡姿勢(shì)引起救援人員的注意,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)。原來(lái)在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,由于母親身體庇護(hù)著,懷中的孩子毫發(fā)未傷。救援人員抱出孩子的時(shí)候,他還在靜靜地睡著,仿佛什么都未曾發(fā)生過(guò)。他根本不知道,這個(gè)世界發(fā)生著怎樣的天崩地裂,他更不知道,是母親給了他第二次生命,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行醫(yī)生在包裹孩子的被子里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),手機(jī)屏幕上面是這位母親在死之前給孩子留下的已經(jīng)寫(xiě)好的短信 “親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”。

  母愛(ài)就是如此平凡而偉大!當(dāng)我們悲傷時(shí),母愛(ài)給我們慰藉;當(dāng)我們沮喪時(shí),母愛(ài)給我們的希望;當(dāng)我們軟弱時(shí),母愛(ài)更給我們力量!我們?cè)谀赣H小小的海灣中躲避風(fēng)雨,更在母親愛(ài)的護(hù)航下,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!我們的母親也許卑微如青苔,但她的愛(ài)卻是那樣莊嚴(yán),有如晨曦。溫柔的她就像是江南的水聲,堅(jiān)韌的她卻如千年的寒玉;舉目時(shí),她是皓皓的明月;垂首時(shí),她是莽莽的大地! 母親用她的偉大凝結(jié)了我們的血肉,母親用她的偉大塑造了我們的靈魂!

  母愛(ài)又永遠(yuǎn)那樣無(wú)私!母親的'目光永遠(yuǎn)聚焦在我們身上,我們?cè)谀,母親的心就在哪里,母親的關(guān)愛(ài),一直伴隨我們左右,無(wú)論我們近在咫尺,還是遠(yuǎn)在天涯!可是,母親如此地深?lèi)?ài)著我們,我們,卻真的愛(ài)我們的媽媽嗎?

  回想我們生活中的種種:當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),母親總是樂(lè)觀地開(kāi)導(dǎo)我們,我們卻常常因?yàn)榍榫w不好而對(duì)她大發(fā)脾氣,而母親,卻只能默默地承受;當(dāng)我們因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí),母親輕輕地走到我們書(shū)房中,送上一杯熱牛奶,或是削好的水果,我們卻只會(huì)不耐煩地讓母親走開(kāi),嫌棄她的啰里啰嗦;當(dāng)我們過(guò)生日時(shí),母親總是顯得那么激動(dòng)、緊張,為我們操辦一切,年年都不會(huì)落下,而她,卻從來(lái)沒(méi)有大操大辦過(guò),只是依舊保持著那一臉的微笑,默默地接受你對(duì)她生日的淡忘和對(duì)她的漠不關(guān)心;當(dāng)我們津津有味地吃著母親做好的早餐時(shí),我們卻從不顧及身邊一臉欣慰的母親是否還餓著肚子,更不會(huì)關(guān)心母親凌晨幾點(diǎn)就早早起床,開(kāi)始為我們精心準(zhǔn)備;而當(dāng)媽媽彎著腰,周末為我們搓洗衣服的時(shí)候,伴著“嘩嘩嘩”的流水聲,我們卻只會(huì)心安理得地吃著零食,聽(tīng)著音樂(lè),看著我們喜歡的“跑男”嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停……母親為我們做了太多太多,而我們?yōu)槟赣H做的,卻實(shí)在是太少太少。

  孟郊有詩(shī),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!連小草都懂得感恩太陽(yáng)的光輝,被愛(ài)包圍的我們,被愛(ài)養(yǎng)大的我們,又該做些什么,來(lái)報(bào)答母親的恩情呢?

  五月,是個(gè)繁花似錦的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我只想采擷一朵最美的康乃馨,送給我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)≡陴ビ舻幕ㄏ阒校邗r艷的國(guó)旗下,我想向全體同學(xué),向每一個(gè)母親摯愛(ài)的孩子,鄭重發(fā)出以下倡議:

  在母親節(jié)到來(lái)之際,請(qǐng)大家用真摯的情感來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),給母親寫(xiě)一封信,或精心制作一份小禮物,熱情地?fù)肀寢專(zhuān)f(shuō)一聲“媽媽?zhuān)量嗔恕,并大聲告訴媽媽“我愛(ài)您”,表達(dá)出你的愛(ài)和感激,并祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

  第二,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩,要做到“五個(gè)一”:為母親洗一次腳,為母親梳一次頭,為母親洗一次衣服,為母親做一頓飯,為母親整理一次房間。

  第三,從自己做起,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),干好自己力所能及的事,用心去理解媽媽?zhuān)眯娜リP(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)寢寢尩男θ莞訝N爛,讓我們的媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

尊敬的XX:

  老師,是最美人類(lèi)靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

  記得五年級(jí)的第一堂課嗎?那時(shí)我對(duì)你感到陌生、害怕,上課時(shí)我不敢舉手發(fā)言,您那雙會(huì)說(shuō)話的大眼對(duì)我說(shuō):“吳淑慧,別怕,你能行的!”我突然舉手了,您點(diǎn)了我的名字讓我回答,我說(shuō)出了答案,您對(duì)我微微一笑,并肯定了我的`答案,我便對(duì)您上下地打量了一番,一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張小嘴。我漸漸對(duì)您產(chǎn)生了好感。

  還記得那天,我不舒服媽您著急地問(wèn)我用不用去醫(yī)務(wù)室?還打電話給我的媽媽。你讓我趴下,當(dāng)時(shí)媽媽帶我走了。

  老師,您對(duì)我們的奉獻(xiàn),如同天上星、地下沙,數(shù)也數(shù)不清,在這個(gè)教師節(jié),我想對(duì)您說(shuō):“老師謝謝您!”

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  懂得了愛(ài),才會(huì)感恩。

  六歲那年,一張小小的母親節(jié)賀卡為那個(gè)春天的結(jié)束畫(huà)上了感恩。第一次為母親做賀卡,第一次明白愛(ài)與感恩。那個(gè)春天是溫暖的,柳絮輕輕拂過(guò)水面,留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪,透過(guò)陽(yáng)光,回憶起母親對(duì)我的愛(ài)。那么溫暖,就如這五月的太陽(yáng)。恰好迎來(lái)了母親節(jié),一種朦朧的愛(ài)漸漸充斥了我的內(nèi)心,引領(lǐng)著我學(xué)會(huì)感恩。我在紙上打了一遍遍草稿,才舍得在親手做的賀卡上寫(xiě)上莊重的一筆:祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!歪歪扭扭的一筆一劃中透露出幼稚與可愛(ài)。在賀卡的另一半,還曾烙下過(guò)那朵最美的康乃馨,粉色的花瓣淡雅,黃色的花瓣溫暖,綠色的枝干柔和。小心翼翼地用紙包好,送給媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)的抱起我。那個(gè)春天,我在母親的懷抱中,那個(gè)春天母親的愛(ài)給我溫暖,那個(gè)春天我學(xué)會(huì)了感恩。

  十歲那年,那種刻骨銘心的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)用一顆感恩的`心傳遞最深的道歉。我于母親吵了一架,第一次也一定是最后一次!芭!”門(mén)重重的關(guān)上,躺在床上,眼淚侵濕了枕頭,模糊了眼前的一切,為母親的不理解傷心,為剛才那句“不要管我了!”而后悔?尥炅,推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)母親房間的門(mén)還是緊閉著。想要敲門(mén),卻還是把伸出的手有收了回來(lái)。吃晚飯時(shí),那扇門(mén)終于打開(kāi)了,走出來(lái)的母親卻滿臉通紅,眼睛有些腫,我偷偷看了她一眼,有些心酸。“自己是不是太過(guò)分了,該怎么說(shuō)道歉呢?”母親走到桌前,她沒(méi)有向平常那樣坐在我的身邊,而且隔了好幾個(gè)位子。鼻子一酸,大口的吞下了飯菜,回到了房間。母親沒(méi)有生氣,只是一直在傷心。那夜我的房間被推開(kāi)了,走進(jìn)的是母親。夜靜了,可母親還是愛(ài)我的。我并沒(méi)有睡著,假裝瞇著眼。母親為我蓋上被子,看了看我?guī)籽,小心翼翼的走出去,扣上了門(mén)。那夜,我哭了,比以往更撕心裂肺,從未如此傷心過(guò),從未如此愧疚過(guò)。第二日早晨,終于有了勇氣推開(kāi)那扇門(mén),母親躺在床上對(duì)我還是那般不理睬,可是只有我知道,那深夜里為我蓋被子的是您,我親愛(ài)的母親。我走向床前,投入您的懷抱,似乎又有了溫暖,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我再也不惹您生氣了,對(duì)不起。是您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)感恩。

  愛(ài),讓我學(xué)會(huì)感恩。

感恩演講稿 篇7

  俗話說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。這句教育了一代又一代人,使中華民族成為世界上明白感恩戴德,懂禮貌的偉大民族。

  其實(shí),懂得感恩的何止于人類(lèi)呢·你看,羔羊雖然愚笨,但它懂得跪乳,感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然平凡,但它出巢后也明白反哺,報(bào)答母親的日夜辛勞。動(dòng)物尚且如此,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi),更就應(yīng)具備感恩的美德。我降生人間,在濃濃的愛(ài)的氛圍中長(zhǎng)大。母親傾注所有愛(ài)的儲(chǔ)備,把我的生活塞得滿滿的.。

  母親給我的愛(ài)太多了。早上按時(shí)叫我起床,母親在我起床后便幫我整理好床鋪,送上一杯熱牛奶〈有時(shí)是杯溫開(kāi)水〉,使我感到了暖暖的母愛(ài);上學(xué)前您總是告訴我:“必須要趕上專(zhuān)車(chē),以免遲到;在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講,好好完成老師布置的作業(yè),放學(xué)晚,路上要注意安全!泵慨(dāng)放學(xué)晚歸,看到母親翹首等待,我感到了絲絲牽掛的母愛(ài),感到若大無(wú)比的“光明”。母親給我的愛(ài)太多太多了,它包含在您對(duì)我的囑咐里;您對(duì)我的勉勵(lì)里;您對(duì)我的關(guān)懷里;以及和您在我考試成績(jī)下降的責(zé)備里。數(shù)也數(shù)不清的母愛(ài)啊,為我鋪就了成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我苦惱時(shí),為我排憂解難;當(dāng)我高興時(shí),是媽媽您與我分享快樂(lè);當(dāng)我灰心時(shí),是媽媽您給我加油鼓勵(lì)。

  殷殷的母愛(ài)啊,你是甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我幼小的心田,我將以我全部的勤奮來(lái)回報(bào)你!

  感恩是美德,感恩是高尚的美德。有位哲人曾說(shuō)過(guò):“對(duì)以前幫忙你的人的感謝是去幫忙別人。”在幫忙別人的同時(shí),你就成了高尚的人。讓感謝作為一種習(xí)慣,成為人人都具有的高尚品德吧!

感恩演講稿 篇8

尊敬的老師,敬愛(ài)的叔叔阿姨們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《感恩父母心》,孝,其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會(huì)。

  父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài),猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。昔人云:慈母手中線,游子身上衣。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們受到委屈,是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們傾訴?當(dāng)我們將要回學(xué)校時(shí),是誰(shuí)在書(shū)包中塞上已經(jīng)剝好的核桃仁?是母親。母親的愛(ài)猶如于春天里細(xì)膩的雨點(diǎn),滋潤(rùn)著我們的心田;母親的愛(ài)猶如一陣和煦的.風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。母親的愛(ài),總在我們迷茫的時(shí)候給予我們指點(diǎn),給予我們鼓勵(lì)。那如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后援,讓我們時(shí)時(shí)刻刻不感到空虛。

  父愛(ài)是羞于表達(dá)的,疏于張揚(yáng)的。正如朱自清背影中的父親,為了讓兒子吃上可口的橘子,肥胖的他蹣跚著穿過(guò)鐵道,努力爬上月臺(tái),最后抱著橘子欣然而歸。他沒(méi)有任何抱怨,而是樂(lè)在其中;他沒(méi)有將愛(ài)說(shuō)出口,但卻無(wú)意中以行動(dòng)詮釋了他對(duì)兒子的愛(ài)。天下的父親無(wú)不是用他們深沉低調(diào)的愛(ài)默默地庇護(hù)著未長(zhǎng)大的纖弱的草兒。

  流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛(ài)的高峰,繁花落幕,愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn)。而反觀我們自己,當(dāng)父母做家務(wù)時(shí),我們是否想到他們正拖著疲憊的身軀?當(dāng)他們心情低落時(shí),我們是否能主動(dòng)耐心的問(wèn)候他們并耐心地傾聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)?當(dāng)我們因叛逆想反駁父母的批評(píng)時(shí),是否能想想他們的赤誠(chéng)言語(yǔ)正是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的錦囊?當(dāng)我們?cè)谕饷媾c同學(xué)一起慶祝生日時(shí),是否會(huì)想到父母在生日時(shí)也同樣期盼著我們的祝福?

  時(shí)光在靜靜的流淌著,它正悄悄爬上父母的額頭,慢慢侵染父母的鬢角,悄無(wú)聲息的壓彎父母的腰背,也同樣在剝奪著我們與父母相處的時(shí)間。孝敬父母,我們必須立即行動(dòng)。在學(xué)校中,尊師守紀(jì),時(shí)刻保持積極進(jìn)取,讓父母放心。在家中,尊重父母的教導(dǎo),常與其交流溝通;關(guān)心父母的身體健康,常詢問(wèn)他們的身體情況,偶爾用一句話、一件事來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)。這些都是我們力所能及并且足以讓父母欣慰的事。

  最后祝愿天下所有的父母身體健康,祝愿天下所有的家庭美滿幸福!

  我的演講到此結(jié)束。

感恩演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“感恩的心”。

  感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài);貞洑v史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的.母親,她被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。

  我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給予了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給予了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給予了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自身付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它能夠迸發(fā)出愛(ài)的火花,我真誠(chéng)的期望天下兒女都有一顆感恩的心。

感恩演講稿 篇10

  在我的人生道路中,曾經(jīng)遇到過(guò)許多坎坷。陪伴我渡過(guò)種種困難的,不是親人與朋友,而是傳授我們知識(shí),點(diǎn)燃我們心燈,陪伴我們時(shí)間僅次于家人的老師。由古到今,我們中國(guó)出現(xiàn)了許多擁有高貴品質(zhì)的好老師!

  “站上講臺(tái),就是我的生命在歌唱!”用生命歌唱的老師—— 于漪用六十多年的經(jīng)驗(yàn)換來(lái)了這句名言,對(duì)于漪而言,老師不僅是一種職業(yè),還是一種人生理想,一個(gè)需要以整個(gè)生命去擁抱的偉大事業(yè)。從20世紀(jì)80年代,于漪老師一共帶教100多名來(lái)自全國(guó)各地的青年教師,經(jīng)過(guò)她的帶教,這些青年教師個(gè)個(gè)都成為了學(xué)校的教學(xué)骨干,涌現(xiàn)出了一批像程紅軍,陳軍,王靜波,王纓,譚軼斌,朱霞國(guó)等全國(guó)知名的'教學(xué)能手,可謂“桃李滿天下”啊!

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)張建民老師的感人事跡吧!20xx年5月12日,張建民老師在甘肅省隴南市武都區(qū)馬街鎮(zhèn)姜家山村小學(xué)為學(xué)生上語(yǔ)文課。上著上著,他覺(jué)得腳底下有些搖動(dòng),并且越來(lái)越厲害,他意識(shí)到地震了!用鏗鏘有力的聲音對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,地震了,趕緊往外跑,往院子中間跑!”在他快速又有序地組織下,全班同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地跑出去,發(fā)現(xiàn)教室里還有兩個(gè)孩子沒(méi)有出來(lái),張建民老師趕緊反身沖進(jìn)教室,一手拉著一個(gè),跑向了院子。為了不丟掉任何一個(gè)學(xué)生,張建民老師清點(diǎn)了人數(shù),發(fā)現(xiàn)一年級(jí)還有兩個(gè)孩子還沒(méi)來(lái)得及沖出來(lái)。沖出教室的時(shí)候,前墻倒塌,石頭砸傷了他的右腳,但他卻顧不上這條血流不止地右腿,迅速跑向全校同學(xué)所在地,清點(diǎn)完學(xué)生人數(shù),當(dāng)?shù)弥?9名學(xué)生安然無(wú)恙時(shí),他那懸在半空的心在落了下來(lái)。災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去,教育還在繼續(xù)。永遠(yuǎn)堅(jiān)守,是張建民老師無(wú)悔的選擇。他說(shuō):“我一輩子都要堅(jiān)守在這里繼續(xù)教書(shū)”!只有把這里的孩子都教好,我才能對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全國(guó)人民的牽掛。

  老師強(qiáng),則少年強(qiáng),少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。老師永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。

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