精選文明演講稿范文合集8篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的文明演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
我是xxx,今天我站在這里要去做的演講是《文明禮貌伴我行》。
同學(xué)們,文明是我們每個(gè)人應(yīng)該都要去做到的,對(duì)人禮貌是一種文明,做人做事禮貌讓他人也會(huì)覺得你是一個(gè)懂文明的人。在學(xué)校我們所受的教育也是要文明禮貌待人的。遇見老師要禮貌問號(hào),遇見同學(xué)要打招呼,而不是視而不見,視而不見這本身就是對(duì)別人的一種忽視,這是不尊重人的行為,是極其不禮貌的行為。我們?cè)谡f話的時(shí)候,也要講文明話,給予他人足夠的尊重。那么文明話有哪些呢?
比如別人幫助了我們,我們就要對(duì)其說“謝謝你”,如果是對(duì)長(zhǎng)輩的幫助,就要說“謝謝您”,稱呼上的改變也是一種禮貌。在比如早上遇見了同學(xué)要說“早上好”,給他人一份禮貌的`問候,彰顯自己的文明,又比如請(qǐng)他人幫助,就要說“能拜托你幫個(gè)忙嗎?”“可以請(qǐng)你幫個(gè)忙嗎?”這些話都是文明禮貌用語(yǔ),還有做錯(cuò)的時(shí)候,就一定要表示自己的抱歉,要跟人道歉,并說“對(duì)不起”這話,才能表現(xiàn)出你的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度是良好的,別人也才會(huì)去原諒。文明是應(yīng)該隨時(shí)都要去保持的,我們作為中華兒女,千年傳承下來(lái)的文明,我們作為新時(shí)代的人,更要去傳承下去,更要去遵守這個(gè)文明的規(guī)定,做一個(gè)文文明學(xué)生。
再有文明不只有文明用語(yǔ),還有文明行為,我們?cè)趯W(xué)校里讀書,就要愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,我以前有看到有些人肆意的在校園的草地上踩踏,這是極其不文明的行為,小草也是有生命的,再說它為我們付出了很多,它點(diǎn)綴了我們的校園,為我們校園增添了一份生機(jī),我們就應(yīng)該去保護(hù)好它們,而不是破壞。再有就是我們的桌椅是屬于公共財(cái)產(chǎn)的,我們沒有權(quán)利去對(duì)這些供我們學(xué)習(xí)的桌椅執(zhí)行破壞,在桌子上隨意的畫畫和雕刻,這都是不對(duì)的,一點(diǎn)都沒有文明的樣子,而是一個(gè)野蠻人的模樣。
所以,親愛的同學(xué)們,我希望大家都可以保持自身的文明,對(duì)人禮貌問候,做事文明,大家一起去維護(hù)這個(gè)社會(huì)的文明,只要大家都文明事,說文明話,我相信校園會(huì)是一個(gè)文明的校園,大家都是和睦相處的,社會(huì)也會(huì)變得更加美好。就讓我們從現(xiàn)在開始讓文明禮貌伴我們同行吧。
謝謝大家!
文明演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
水是生命資源,世世代代為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn)。然而,現(xiàn)在的水資源卻遭到了我們?nèi)祟惖钠茐,人們圖方便將垃圾丟進(jìn)河里,一些企業(yè)還將污水排放進(jìn)河中,使周圍的人都染上了癌癥。
難道我們?nèi)祟愡不能從中得到覺悟嗎?
河水污染嚴(yán)重,可能會(huì)連我們?nèi)粘I钣盟矔?huì)成為一個(gè)難題,洗手時(shí)會(huì)在純凈水中夾雜著泥污,洗菜時(shí)會(huì)在自來(lái)水中跳出幾只蟲子,那是多么可怕呀!
聽我媽媽說,外公家是缺水地區(qū),外公在媽媽很小的時(shí)候,都會(huì)教媽媽小心用水,他讓媽媽把水小心用舀子舀上來(lái),把手放在出水口下方,再小心地將舀子傾斜,就可以洗手了。我認(rèn)為這有什么的,在外公家就隨便浪費(fèi),外公就將我狠狠的臭罵一頓。
這么珍惜水的人已經(jīng)不多了,如果這些人離去了,那還會(huì)有誰(shuí)去珍惜呢?地球上的水一定會(huì)被我們浪費(fèi)光的。我們的未來(lái)難道要生活在缺水的世界中嗎?我不要,我不要!
未來(lái)的水資源枯竭了,草木枯萎了,我們沒有糧食吃,牲口沒有水喝,便死了。難道,我們?nèi)祟惢畹孟氯?真希望變成那樣嗎?
七天不吃飯,但有水就可以活下來(lái)。七天不吃飯,也沒水,誰(shuí)可以活下來(lái)?如果你說你行,你試給我看!
水,大自然的守護(hù)者。水,人類的生命支柱。我們要行動(dòng)起來(lái),捍衛(wèi)我們的生命支柱。
保護(hù)水吧!讓我們的生命更健康,生活更快樂
人的生命資源,如果沒有水,我們就不能生活在這個(gè)世上,所以我們一定要節(jié)約用水 ,不要浪費(fèi)每一滴水。
這些年來(lái)我國(guó)各地區(qū)正遭受著干旱、 水資源短缺、水污染嚴(yán)重 、水生態(tài)惡化等問題突出,從以上嚴(yán)重污染。我們知道我們的.生命離不開水,現(xiàn)在我們還有水喝 但是在干旱地區(qū)、村民從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)找水喝山路那樣崎嶇村民可能在路上遇到……只能喝那些渾濁不清的水來(lái)充饑,更何況他們連吃的東西都沒有,蔬菜也干枯了,看到了這樣的悲慘結(jié)局我們以后要節(jié)約用水,做到節(jié)約用水,我有一些辦法:循環(huán)用法。
、傥覀兛梢园严茨樀乃畞(lái)洗腳再把水沖馬桶。
②可以用積攢的雨水來(lái)洗車。
③可以用洗衣服的水來(lái)拖地。
因?yàn)槁?lián)合國(guó)把3月22日定為世界護(hù)水日,即使3月22日不是護(hù)水日我們也要做到節(jié)約用水,珍惜水資源。
我們也要做一個(gè)珍惜水資源的小學(xué)生。
文明演講稿 篇3
中國(guó)俗有”禮儀之邦“的美稱,是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深,做為龍的傳人,我們就更因該講究文明禮儀了。文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。
有人為你會(huì)問:什么是禮儀呢?那我來(lái)告訴你簡(jiǎn)單地說,禮儀就是自律、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有”禮儀之邦“之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡早已習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。所以文明總藏在你的'言語(yǔ)、行為當(dāng)中,每當(dāng)你說出的話、所做的行為,都可以列為文明,為了我們的新時(shí)代,為了我們不被外國(guó)人嘲笑,為了我們對(duì)自己所作所為的負(fù)責(zé),我們必須要講文明,因?yàn),我們?1科技發(fā)達(dá)的世紀(jì),不是落后不講文明的世紀(jì)。遵守好文明,讓自己得到一種贊美。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
文明演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
孩子們,一直以來(lái),我們學(xué)校都在號(hào)召大家要做一個(gè)文明禮儀的好孩子,要有禮貌,見人要主動(dòng)問好。今天,老師要做的第一件事,就是要在這里表?yè)P(yáng)一個(gè)有禮貌的孩子。不管在什么時(shí)間,不管見到哪個(gè)老師或者外面進(jìn)來(lái)的叔叔阿姨、爺爺奶奶,他都是主動(dòng)地打招呼,主動(dòng)地問好!雖然這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上還有不盡人意的地方,但是很多學(xué)習(xí)非常好的孩子在這一點(diǎn)上都比不上他。今天,我們?cè)谶@里表彰他,就是希望其他孩子能學(xué)習(xí)他這種有禮貌的行為,文明的習(xí)慣,同時(shí)也希望這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上也能有更大的進(jìn)步。這個(gè)孩子就是×年級(jí)×班的××同學(xué)。 其實(shí),除了××之外,我們學(xué)校還有很多孩子都很有禮貌。古人說,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。我們常常在提禮儀,那么究竟什么是禮儀呢?文明禮儀不僅僅是見人問好這么簡(jiǎn)單,他包含了很多很多的內(nèi)容。簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是學(xué)校的臉面、城市的.臉面,更是國(guó)家的臉面。
在這里,羅老師給大家講講曾經(jīng)看到過的一則真實(shí)的報(bào)道,說的是在新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥!” 孩子們,作為一個(gè)中國(guó)人,如果當(dāng)時(shí),你也在場(chǎng),聽到這句話,你是否會(huì)感到臉紅,感到一種恥辱呢?
你是否會(huì)反省一下自己平時(shí)的所作所為呢?我再給大家講另一個(gè)真實(shí)的事例:一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學(xué)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上了。母親馬上停下車來(lái)輕聲對(duì)女兒說:來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來(lái),倆人一起去撿地上的餅干。就是這普通的一幕不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。我們每個(gè)人,都應(yīng)該像這母女倆一樣,從身邊小事,從自己做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。課前認(rèn)真準(zhǔn)備要用的書本等待老師上課,課堂上認(rèn)真聽講、回答問題、課后認(rèn)真完成作業(yè),這便是課堂禮儀的內(nèi)容;校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。
我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的監(jiān)督勸阻。受到老師和同學(xué)的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。同學(xué)之間要互相幫助、互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。孩子們回到家里,也要做一個(gè)文明的孩子。外出時(shí)應(yīng)向家人打招呼,說明去哪里、干什么、去多久。家里來(lái)了客人,應(yīng)主動(dòng)熱情接待,讓坐、請(qǐng)茶,主動(dòng)詢問情況等等;在公共場(chǎng)所,不喧鬧、不擁擠,愛護(hù)環(huán)境、遵守規(guī)則等等?傊拿鞫Y儀就在這平常的一言一行中,無(wú)處不在。
孩子們,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,我們的城市也在努力地創(chuàng)建文明城市,學(xué)校、城市要發(fā)展,形象要高大,需要你、我、他,需要大家的共同努力。我們學(xué)校每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是我們學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。你一言,我一行,塑造出學(xué)校高大、美麗的形象。所以,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我倡議大家都行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生、好孩子、好公民,大家能做到嗎?
文明演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我演講的題目是:文明禮貌從我做起。
春風(fēng)秋雨,又到了豐收的時(shí)節(jié),祖國(guó)大地,陽(yáng)光明媚,欣欣向榮。同學(xué)們也從輕松愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。那么,我要問一問同學(xué)們,你們真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?看一看我們的周圍吧。說粗話、亂扔垃圾、往水池里亂扔?xùn)|西、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園。
同學(xué)們,我們應(yīng)該多多反思,經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,不斷完善和提高自己。另外同學(xué)們可以通過閱報(bào)、主題班會(huì)、黑板報(bào)以及更多的創(chuàng)新形式,在老師的引導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí),真正領(lǐng)會(huì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵,更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)理想,才能健康快樂地成長(zhǎng)。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,校園內(nèi)遇見老師同學(xué)問聲好;丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù),在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),把自己培養(yǎng)成為學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,逐步形成能力,遵紀(jì)守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的'小學(xué)生。
中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,到無(wú)顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽;從恥為亡國(guó)奴的文天祥,到拒絕美國(guó)救濟(jì)面粉的朱自清……無(wú)數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡。同學(xué)們,我們都是炎黃子孫,是中華民族的希望,更應(yīng)該樹立文明精神、提高思想覺悟,每個(gè)同學(xué)要從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活、學(xué)習(xí)中,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,追求真善美,拒絕假惡丑,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng),自覺養(yǎng)成“熱愛祖國(guó),服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗”的良好品質(zhì),努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會(huì)主義新人。
最后,我祝愿每個(gè)同學(xué),都能用實(shí)際行動(dòng)給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!
文明演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們借著這明媚的陽(yáng)光,借著這溫柔的和風(fēng),來(lái)將我們文明的思緒飄揚(yáng)、將文明的行為傳遞。所以今天我所要演講的主題是“講文明,講衛(wèi)生”,就讓我們一同在這迎夏的路上,帶著文明前行吧!
夏天就要來(lái)了,冰飲成為了我們?nèi)粘O胍M(fèi)的對(duì)象,但也有這樣的一種情況存在,隨著夏天的到來(lái),操場(chǎng)上的垃圾也越來(lái)越多了,隨地可見是大家扔的冰棒包裝紙。天氣炎熱,冰涼的雪糕可以為我們解熱,止渴,但是也請(qǐng)大家也記住不要讓原本美麗的'校園置身于這臟亂的境地之中,所以講衛(wèi)生,是我們接下來(lái)最重要的一個(gè)目標(biāo),請(qǐng)大家要多多關(guān)注身邊的環(huán)境,把衛(wèi)生搞好了,我們才會(huì)有一個(gè)更加舒適的環(huán)境去學(xué)習(xí)、去成長(zhǎng)。這不僅是我們每個(gè)同學(xué)身上背負(fù)的責(zé)任,這也是一種文明的行為,能夠?yàn)槲覀兊男@傳遞無(wú)數(shù)的正能量。
文明是刻在我們心中的一朵堅(jiān)韌玫瑰,它給我們歡樂,也充實(shí)著我們的內(nèi)心,給予我們美妙的芬芳。以至于讓我們?cè)谶@成長(zhǎng)的路上逐漸的自信、頑強(qiáng)。文明像是一束黑暗之中的光,讓原本迷路的我們重新找到了方向。文明也像是我們身邊的朋友和親人,一路陪伴著我們成長(zhǎng),為我們指明一條更加光明的道路,也將我們培養(yǎng)成了一個(gè)更加積極向上的少年。我們?nèi)绾螌?duì)待文明,文明就會(huì)如何對(duì)待我們,我們之間的關(guān)系緊密,互相給予,互相成長(zhǎng)。
大家或許會(huì)想這樣的一個(gè)問題,文明會(huì)給我們什么?如果你的心中還沒有答案,那么請(qǐng)你看看周邊的環(huán)境,觀察一下身邊的生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明這一件事情,原來(lái)是讓我們生活更好的一件事情。見到老師熱情的說一聲老師好,這是文明。看到有垃圾落地,勤快的將它撿起丟進(jìn)垃圾桶,這是文明。不和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)大人,通過溝通解決問題,這是文明。
那文明到底是什么?它是可以讓我們變得更好的一種魔法劑,也是給我們生活創(chuàng)造美好的一件工具。所以文明對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說,是多么的重要啊!現(xiàn)在的我們還只讀小學(xué),這時(shí)候我們就要開始培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣,也要為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)了。所以同學(xué)們,傳遞文明,講究衛(wèi)生不僅是我們的要求,更是督促我們成長(zhǎng)的兩件利器,就讓我們一起將這一份責(zé)任扛起,勇敢的走下去吧!
文明演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人,首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為他人著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。 “孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔
融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的`人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住?/p>
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)幼兒的孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
文明演講稿 篇8
大家好!我今天演講的題目是《做文明少年,建和諧校園》
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!
文明是什么呢?文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止…… 文明是一種美德!文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
有人說,于細(xì)微之處看文明,這說的一點(diǎn)不錯(cuò)。先讓我為大家講述兩個(gè)事例: 第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國(guó)恥。第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們社會(huì)還有一定距離,也想到了我們自己的校園。我們的.校園美麗如畫,溫馨如家,我們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)而自豪。然而,在我們身邊,在我們的校園里這樣的不文明現(xiàn)象也是屢見不鮮,教室內(nèi),我們看到紙屑視而不見;餐廳里,我們不自覺排隊(duì)打飯;樓道內(nèi),我們擁擠踩踏,這些不文明行為都與我們中學(xué)生的形象極為不符,也為我們的校園抹上了污點(diǎn)。因此我呼吁我們每個(gè)學(xué)生說文明話,做文明事,建文明校園。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。同學(xué)們,我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!行動(dòng)起來(lái)吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的中學(xué)生,做一個(gè)講文明的好學(xué)生,給我們的校園再添一份美,一份和諧! 最后祝愿我們的校園處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 我的演講完了,謝謝大家。
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