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文明演講稿

時間:2023-01-11 22:51:01 演講稿范文 我要投稿

文明演講稿范文錦集7篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實社會中,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的文明演講稿7篇,歡迎大家分享。

文明演講稿范文錦集7篇

文明演講稿 篇1

  各位老師、同學(xué)們,大家

  今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

  文明由細節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。

  說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,有的`同學(xué)在校園里追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),完善了自身的道德品質(zhì),擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓:

  我會將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀

  我會將微笑帶給同學(xué),互助友愛,學(xué)會謙讓

  我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里

  我會將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻

  播種行為收獲習(xí)慣 ,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

文明演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,這是全體市民的責(zé)任,也是包括我們廣大中小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿。我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的.創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有決心以實際行動為創(chuàng)建文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻。在此,我們向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  一、我們要積極行動,以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動,做到:我知曉,我參與,我奉獻。要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。要發(fā)揚主人翁意識,爭當(dāng)知禮向善的小公民,塑造文明市民形象,踐行文明規(guī)范,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。

  二、文明禮儀我先行。從身邊做起,從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀、尚美德、樹新風(fēng)。我們要倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí),不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾,形成尊重自己和他人勞動成果的新風(fēng)尚。摒棄公共場所的不文明陋習(xí),愛護環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生。對人彬彬有禮,尊敬老人,愛護幼小。人人維護公共秩序,處處遵守社會公德,自覺遵守交通規(guī)則,積極參加社會公益活動,做一名友愛向善的現(xiàn)代小公民,用實際行動為西昌創(chuàng)建文明城市盡自已的一份力。

  三、我們要攜手共進,創(chuàng)文明新風(fēng)。主動宣傳文明禮儀,勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止,營造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境,做創(chuàng)建衛(wèi)生城市的小小播種機,把文明意識、良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到西昌的每一個角落。為創(chuàng)建齊喝彩,為創(chuàng)建齊出力,為創(chuàng)建添光彩。

  同學(xué)們,“九層之臺始于累土,千里之行始于足下”。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),讓我們齊心協(xié)力,一起為西昌“創(chuàng)建文明城市”行動起來,從點滴做起,從身邊做起,舉手投足,時刻念及我是XX市民,我的舉止關(guān)乎城市名譽,我的言談也是城市聲音。無論在哪里,無論什么時候,文明就在我們身邊!

文明演講稿 篇3

  在一個國家中個人是主體。那么,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  以前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、走廊上食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的'接力棒。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)要先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  禮儀是無處不在的,它不僅可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),還可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這生機勃勃,充滿活動的春天,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,同時還要體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為這些可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。改掉陋習(xí),爭做文明學(xué)生。從現(xiàn)在做起,從我做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

  目前全省上下都在深入開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論。大討論牽引全年工作開局,彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài),體現(xiàn)了山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進取的堅定決心。我們要提高政治站位,按照會議部署和要求,積極投身并組織踴躍參加大討論,推動思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開放再提質(zhì)、工作再抓實,為在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展新局面提供思想和工作保障,在三晉大地匯聚起追夢奮斗、振興崛起的強大正能量。

  作為財務(wù)部負責(zé)人,在此次大討論活動中結(jié)合本公司實際情況,著重從以下三方面入手:

  一、在公司一屆一次職代會上強調(diào)財務(wù)部要以“超前考慮,提前謀劃,分次提款”的融資思路為指引,按照資金性質(zhì),積極拓展融資渠道,與銀行、保險、基金、社保等金融機構(gòu)積極合作,落實資金途徑,保障全年資金安全接續(xù)。

  二、公司項目建設(shè)的發(fā)展帶動著單位經(jīng)濟活動的增加,也預(yù)示著財務(wù)管理工作量加大,給財務(wù)管理工作帶來一些難度,要求財務(wù)信息資源的掌握程度越來越高。通過建立起財務(wù)管理信息共享路徑,把各個部門的信息資源整合在一起,實現(xiàn)信息共享,使信息掌握的速度較以前大幅度提高,這樣才能為單位發(fā)展的決策提供更有利的依據(jù)。

  三、重點建立企業(yè)的財務(wù)管控方式,培養(yǎng)優(yōu)秀的財務(wù)人才。采取有效的政策實施規(guī)范方式,引進優(yōu)秀的財務(wù)人才,改善人員結(jié)構(gòu)短缺問題。企業(yè)需要根據(jù)財務(wù)報表的情況,對財務(wù)人才進行不同情況的調(diào)配,準確的分析崗位管理要求,明確企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)方式。為了提升企業(yè)各個財務(wù)管理的'順利進行,需要通過有效的機制,加強企業(yè)財務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力提升,建立完善的思想管理制度,加強每一位人員的目標(biāo)建設(shè)管理,提升激勵管理效能,不斷滿足人員的需求,提高財務(wù)人員工作的主動性、積極性,充分滿足人們的整體興趣需求,及時發(fā)掘工作中的潛在需求,提高員工的工作動力。

文明演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的主題是:做講文明的小學(xué)生

  我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們 每一個炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì),我們從小就要做一個講文明的人。

  文明是由細節(jié)構(gòu)成的,但是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的`。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,

  說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。

  講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,關(guān)心弟妹。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。

  在學(xué)校,我們要做一個講文明的好學(xué)生,要遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽老師講課;我們要尊敬老師,見到老師主動問好;我們要團結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間搞好關(guān)系,同學(xué)有了困難要主動幫助;我們要愛護公物,不在墻壁上亂涂亂畫,不損壞學(xué)校里的一草一木;我們要講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。

  在公共場合,我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;我們要尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  總而言之,講文明是我們每一個人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,是一個人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明,那我們的世界,我們的國家,我們的社會,將會變成一個美好的人間。

  同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生。

文明演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xxx,經(jīng)常說到文明禮儀,大家是不是聽多了,這次能夠跟大家講這個,很是感謝學(xué)校給我機會,我要演講的是“文明毅力伴我行”。

  文明跟禮儀是可以同時存在的,如果一個人很講文明那么我相信他也會很注重禮儀,大家怎么看待文明這件事情呢,我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生,文明對于我們來講是很近的,文明更加是我們要做到的事情,什么叫文明我們平時的一個小小的舉動就是文明,文明存在我們周圍,不隨地丟垃圾這是我們聽到最多的,但是盡管是經(jīng)常聽到這樣的聲音,隨地丟垃圾的情況并沒有減少,這樣的事情還是很多。

  學(xué)校是一個人多的地方,我們在這個大環(huán)境下注重自身的素質(zhì)是很重要的.,不嚴格要求自己怎么能行呢,不嚴格要求自己怎么在這么多的人當(dāng)中脫穎而出呢,文明是我們作為學(xué)生首先做到的事情,不知道大家有沒有在注意到,我們徐學(xué)校的垃圾槽周圍經(jīng)常會有很多的垃圾,這樣的情況就是為我們在倒垃圾的時候沒有倒進去,把很多的垃圾留在了周圍,造成了這樣不美觀的現(xiàn)象,有的時候甚至能夠看見有同學(xué)在倒垃圾時候直接倒在外面,連手都懶得抬一下,不知道是出于什么心理,是覺得倒在外面也一樣嗎?

  我覺得這樣現(xiàn)象很不文明,文明是需要我們?nèi)粘V写蠹以谝患∈轮蟹e累起來的,文明是需要我們大家一起創(chuàng)造出來的,有時候我們會不會想到我們作為一名學(xué)生的責(zé)任,我們作為一名學(xué)生的影響力是很高的,作為一名學(xué)生我們要是不注重文明,禮儀這兩樣?xùn)|西,那么還有誰會很上心呢?

  自古以來我們就是禮儀之邦,我們民族把禮儀看的很重,禮儀是為人的基本,禮儀是很重要的,我們平時對老師,對長輩禮儀方面不能忽視,發(fā)揚好我我們民族的美德人人有責(zé),作為學(xué)生是責(zé)任中的責(zé)任,不管我們身處何方,禮儀不能忘記,在學(xué)校我們看到老師,看到領(lǐng)導(dǎo)問一聲好,跟同學(xué)以禮相待,禮儀在我們身邊每個角落,我們在家時候,對長輩更加要講禮儀,長輩是很重視禮儀的,這們學(xué)問很多,現(xiàn)在科技發(fā)展的很快,禮儀這樣的傳統(tǒng)美德,很多的關(guān)于禮儀的知識,細節(jié)我們都忘了很多,我們要培養(yǎng)自己的禮儀。

  文明,禮儀加起來構(gòu)建我們這么美好的社會,我們處于這樣的環(huán)境下,我們只有處在一個文明禮儀高度的發(fā)展的環(huán)境,我們才能更加的我優(yōu)秀。

文明演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在我們?nèi)粘I钪,文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng),爭做文明的小學(xué)生。

  那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的.主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一起努力,文明就像我們的朋友,時時刻刻在我們身邊。

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