精選競聘教師演講稿范文集合6篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的競聘教師演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘教師演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及在座的各位同學(xué)：
大家下午好！
在這里，首先，謝謝我們會同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對于我們的關(guān)心，能在百忙之中抽空來看我們，心里真的很高興，很感動。其次，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來說是意義非凡的。
我叫XXX，來自會同縣長寨鄉(xiāng)，畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學(xué)�，F(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。在第一師范的這四年，學(xué)到了很多，長大了很多。大一時面對新環(huán)境，我并不害怕，在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書，負責管理班上團支部事務(wù)�，F(xiàn)在是擔任著班上的組織委員，負責每月團課的開展，以及從大一開始就擔任著寢室長一職。由于在班上表現(xiàn)積極。20xx年評為系級優(yōu)秀團員，09年再次評為優(yōu)秀團員，再就是評為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號。學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，開設(shè)了許多門我們之前沒有接觸的課程，比如：舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計算機。
我選的是音樂專業(yè)，學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。我的學(xué)習(xí)，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學(xué)�；顒�。報了自考，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學(xué)校要求過的科目都認真完成，在此基礎(chǔ)上，自己又考了與教師有關(guān)的奧數(shù)過級證，并順利通過。自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學(xué)些知識，為自己的教育事業(yè)上打好基礎(chǔ)。本月11號就開始在長沙實習(xí)了，心里很激動，其實也期待好久了。因為我們在學(xué)校學(xué)習(xí)為的'就是走上講臺，向?qū)W生傳授知識，同時也緊張。但不怕，第一次正式上講臺難免會緊張的，，丟面子就丟面子，正如他們說的'面子就是拿來丟人的"。自己從小的理想就是當一名教師，而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè)，我很喜歡教師這一稱呼，現(xiàn)在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們，我們一起加油！
競聘教師演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我很榮幸地站在這里，競聘小學(xué)高級教師的八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。**年我畢業(yè)于**師范學(xué)校，**年獲得小學(xué)高級教師資格，**年獲得**學(xué)院大專函授文憑，在這小小的三尺講臺，我已奮斗了近23個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當?shù)弥覀兊膶W(xué)生考入各級各類的高等學(xué)府的時候，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健。還有一個最寶貴的精神財富那就是各位領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和關(guān)愛。
今天，站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)高級教師八級崗位。我感到肩上的擔子更沉了。人們常這樣說，一個好校長就是一所好學(xué)校，校長是一校之魂，一個學(xué)校沒有了魂，這個學(xué)校就失去了辦學(xué)的方向和目標。一個好校長應(yīng)把辦出有特色的學(xué)校作為自己的理想和追求。強烈的責任心，高度的責任感，永不放棄的執(zhí)著，笑對人生的自信，作為一名小學(xué)校長，首先我切實加強自身的繼續(xù)教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。加強政治學(xué)習(xí)，充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時關(guān)心時政學(xué)習(xí)，積極擁護黨的方針政策.堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。堅持依法執(zhí)教，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作；堅持廉潔從教，以身作則。其次我積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。認真學(xué)習(xí)，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。我知道校長要對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識，要樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實施素質(zhì)教育而努力工作！ 再次 是繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，努力實現(xiàn)常規(guī)管理制度化，管理細節(jié)明晰化，管理過程考評化，在教學(xué)研究中提高教師的教育教學(xué)水平。加強對日常教育教學(xué)工作的管理監(jiān)督工作，及時糾正不規(guī)范的教學(xué)行為，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校將通過參與已有的課題研究過程中，逐步總結(jié)出科學(xué)的管理方法。發(fā)揚學(xué)校在現(xiàn)代教育信息技術(shù)方面的優(yōu)勢，有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，開展多樣的教研活動，組織項目研究，建立多種風(fēng)格的'教科研課題，扎實開展活動，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。**年2月我的演講論文《創(chuàng)新思路健全機制提高教學(xué)質(zhì)量》在車河鎮(zhèn)**年春季學(xué)期舉行的“校長基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測論壇”演講比賽中獲得二等獎。在我任校長職務(wù)期間，學(xué)校的教育教學(xué)水平穩(wěn)中有升，畢業(yè)班學(xué)生在參加**市教育局開展的教學(xué)質(zhì)量評估測試活動中，年年都在超達標以上；百分之九十五以上的教師都獲得縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師。學(xué)校還獲得了**年度“兩基工作先進集體”；**年度創(chuàng)建“平安和諧校園”先進單位。
作為一名教師，在教學(xué)中我注意多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。多年的語文教學(xué)工作，使我對語文教學(xué)的特點有較深的了解，教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我還充分運用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的個性特點。教學(xué)中我認真觀察、了解學(xué)生，針對學(xué)生的不同情況因材施教，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，走好學(xué)習(xí)成長的第一步。
自履職小學(xué)高級教師以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。撰寫的論文在市、區(qū)論文參賽中，多次獲獎。在20xx年撰寫的論文《看準、想實、說清、寫活》被收編入**市《作文教改理論及實踐探索》一書；**年春參加全縣中小學(xué)教師課改知識競賽榮獲二等獎；論文《構(gòu)建探索式語文課堂》20xx年7月在**市小學(xué)教師教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎；論文《寬容的情懷，詩一樣的心靈》**年7月在**市小學(xué)教師教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎；在**年秋本校開展的《作業(yè)及時講評與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》課題研究中，銳意進取，全身心的投入教研工作，并于**年06月在廣西教育學(xué)院教研部發(fā)表了相關(guān)課題的論文《作業(yè)及時講評與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》獲自治區(qū)級一等獎；**年8月份撰寫的論文《打造充滿活力的語文課堂》發(fā)表在《**教育》。在工作中，我還指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)中小學(xué)生語文知識競賽榮獲區(qū)級指導(dǎo)壹等獎。
工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們團結(jié)協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。
基于以上原因，如果我競聘成功，我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)高級教師八級崗位職責。遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人，為人師表。承擔規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，認真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績，努力使教育教學(xué)實績在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平；承擔學(xué)校德育工作任務(wù)，當好班主任，獲指導(dǎo)青年教師當好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生的思想教育，取得優(yōu)異成績。結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定的學(xué)時任務(wù)，積極參與和支持學(xué)科建設(shè)，勇于承擔教研、教改任務(wù)，每個學(xué)期爭取上一節(jié)示范課、觀摩課，聽同學(xué)科教師10節(jié)以上的課，保證課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見；保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文在《**教育》發(fā)表，積極參與校級以上教育科研課題研究。努力培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績。完善崗位所需的合格證書。如果競聘不上，我會把今天作為我下一次沖擊的起點！服從學(xué)校工作安排，堅定“堂堂正正做人，踏踏實實工作”人生信念！謝謝大家！
競聘教師演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個人參加競聘演講的機會。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，××市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘崗
位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉
甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
三、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。
四、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的'地位和作用，明確語文教師的職責、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
2、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作�！耙詾闋幬�，以位促為”是我的努力方向。我堅信:有志者，事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細心和責任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當中去。
謝謝大家，我的演講完畢！
競聘教師演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，讓我有機會參加演講。
我是一名來自基層學(xué)校的信息技術(shù)高級教師，19xx年中專計算機專業(yè)畢業(yè)，后就讀于重師物理系信息技術(shù)專業(yè)本科，現(xiàn)已執(zhí)教13年，20___年被聘為小學(xué)一級教師。我競聘的崗位是高級信息技術(shù)教師職位，我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我于20___年光榮的入黨。從入黨宣誓的那一刻開始，我就下定決心，要忠誠于人民的教育事業(yè)，以身作則、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行。在過去教學(xué)生涯中，我一直在努力使自己完成三個任務(wù)：一，教會學(xué)生做人；二，教會學(xué)生學(xué)習(xí)；三，教會學(xué)生如何適應(yīng)這個社會。因為我認為做人是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是重點，適應(yīng)社會是核心。
二、我有較為扎實的計算機專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。近幾年參加區(qū)級信息技術(shù)賽課三次，市級計算機賽課和區(qū)級示范課各一次。20___年6月計算機賽課獲區(qū)評比一等獎，市評比三等獎。20___年計算機教學(xué)設(shè)計《學(xué)做生日賀卡》獲區(qū)評比一等獎，20___年獲區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計大賽二等獎。20___年獲渝北區(qū)第七屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教改成果二等獎。自己設(shè)計制作的課件，也曾多次獲區(qū)表彰一、二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識是完全能夠勝任信息技術(shù)教學(xué)工作的。
三、我有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。在這13年的教學(xué)生涯中，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、地方、體育、綜合實踐等課程，我深知、信息技術(shù)在這些基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，把握好信息技術(shù)教師的優(yōu)勢、利用信息技術(shù)設(shè)備，采用信息技術(shù)手段，更好的整合其它學(xué)科的教學(xué)，悟出并實踐過較好的方法和策略。
四、我有較強的工作能力。在工作中本著為師生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的'信條，踏實工作，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、開發(fā)和搜集教學(xué)資源的能力、信息技術(shù)設(shè)備的維護和網(wǎng)站建設(shè)方面都有了很大的提高，完全能勝任信息技術(shù)教師工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我今年33歲，正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的工作，提高自己的工作水平。
要更加科學(xué)規(guī)范地做好信息技術(shù)教學(xué)工作。根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)，確保信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
有效搜集和整理教學(xué)資源，為師生教學(xué)服務(wù)。將發(fā)揮專業(yè)所長，搜集整理對教學(xué)有用的網(wǎng)絡(luò)資源，整合“農(nóng)遠資源”，并結(jié)合學(xué)校、教師和學(xué)生的實際需要開發(fā)課程資源。為教師的教學(xué)提供方便。
培訓(xùn)教師，提高現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平。作為信息技術(shù)老師帶頭對全校一線教師進行信息技術(shù)知識培訓(xùn)和研討，使他們熟練掌握計算機使用方法，靈活運用多媒體課件，充分利用信息技術(shù)教育資源庫為課堂教學(xué)服務(wù)，使他們充分感受到現(xiàn)代化教學(xué)手段的方便、快捷、直觀、新穎，從而促進教師專業(yè)化成長，提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果，給課堂注入鮮活的力量。
完善和充實好校園網(wǎng)站，擴大學(xué)校宣傳。
我將學(xué)以致用，進一步完善校園網(wǎng)站的模塊建設(shè)，如學(xué)校管理”、“教育科研”、“教師天地”、“學(xué)生樂園”、課件資源”、“農(nóng)�；印钡龋⒓皶r完善和更新內(nèi)容，為學(xué)校管理服務(wù)，為師生教學(xué)服務(wù)，為擴大學(xué)校對外宣傳，提高知名度服務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，“敬業(yè)是前提，本事是保障，勤奮是行動”，我相信，只要我們熱愛教師這個崇高而又神圣的職業(yè)，做一個“盡本職，重學(xué)習(xí)，手腳勤，頭腦勤”的教師。一定會出色的完成任務(wù)。
謝謝大家！
競聘教師演講稿 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先感謝學(xué)校給我這個難得的競聘機會，對我來說，這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮：
1、19xx年我畢業(yè)于xx師范�？茖W(xué)校，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。
參加工作后，根據(jù)教育教學(xué)的實際情況，我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年通過在職進修取得中文本科學(xué)歷，為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想�；谠鷮嵉膶I(yè)知識，我堅信：對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
2、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！在近15年的教學(xué)工作中，我認真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實基礎(chǔ)。
在平時的工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我參加了各類各級教育培訓(xùn)，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進的教育教學(xué)理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，用我跳動的火熱的心！在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。
3、古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”。
我深知語文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實際問題，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。
在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，全身心地投入到教學(xué)中去，不重名利，不計較個人得失，認真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在20xx年第一學(xué)期全市的初二語文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績，也得到了學(xué)校充分的肯定，我覺得：我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
1、加強政治學(xué)習(xí)，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行教師的職業(yè)精髓，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3、強化教研意識，結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的'能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
4、誠實待人、嚴于律己，以＂老老實實做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力，營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，做為一名教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè)，為陳袁灘中學(xué)教育的騰飛獻出自己的光和熱。
最后，請允許我用印度大詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講：
“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”
競聘教師演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：
上午好！
四年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面向?qū)W生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會，對于此次競聘我有以下幾點想法。
第一努力提高對競聘工作的認識。
隨著時代的發(fā)展，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當然也不例外，在對于教師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機會和鍛煉提高的態(tài)度進行參評，不管競聘結(jié)果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點。
第二對幾年來教學(xué)工作的一點小總結(jié)。
13年教學(xué)生涯讓我成長為一名合格的人民教師。執(zhí)教13年，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，但在這13年里，我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對知識的渴望促進我專業(yè)知識不斷豐富。教化學(xué)已有13個春秋，遇見過許多聰慧的學(xué)生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的過程，讓我的化學(xué)知識得以不斷豐富。
同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠遠不夠的`，還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。當年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運用，語言不夠風(fēng)趣幽默。幾年來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本領(lǐng)，成長為一名年輕的骨干教師。
第三對今后工作的一些設(shè)想
教育前輩曾說過一句話＂想讓學(xué)生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人。”那時還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實說的就是教師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力�！敖虝耍瑸槿藥煴怼边@八個字囊括了都少含義。一個“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識、貌”上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構(gòu)筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。雖然我距離這個目標還很遠，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學(xué)生喜歡、家長尊重、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。
做一個終身學(xué)習(xí)型的教師�；瘜W(xué)是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已不能滿足學(xué)生的求知欲，為適應(yīng)時代需要，我要嘗試新的教學(xué)手段，運用計算機獲取信息、整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
最后，在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位評委，感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們。無論競聘結(jié)果如何，我都會端正態(tài)度積極面對。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會銳意探索，勇于創(chuàng)新，不求最好，只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘：“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過�！�
謝謝大家！
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