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挫折演講稿

時(shí)間:2022-11-20 17:12:30 演講稿范文 我要投稿

【精品】挫折演講稿范文匯總六篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的挫折演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】挫折演講稿范文匯總六篇

挫折演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生就仿佛航行在大海上,不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到挫折。我在生活中也遇到過(guò)挫折,使我終生難忘。

  那是一個(gè)炎熱的夏季,知了在樹(shù)上不停的`:“知了,知了……”好像在說(shuō):“熱呀,熱呀 ……”太陽(yáng)照射出火辣辣的光,外面沒(méi)有一絲風(fēng),大地都要被烤焦了,天下像個(gè)大火爐。

  我一個(gè)人在那兒學(xué)騎車。只見(jiàn),我兩只腳剛踏上去就摔下去了,我并沒(méi)有輕易放棄,又重新站了起來(lái)。我剛上車我就害怕了,車龍頭晃晃悠悠地。哎呀,好痛呀。我連人帶車重重地摔在了地上。自行車重重地壓在了我弱小的身上,壓的我好痛,喘不過(guò)氣來(lái)。我把車生氣地一推,心想:你這車,你欺負(fù)我。我生氣地斜著嘴,惡狠狠地盯著自行車,心想:不學(xué)了。我抬頭看了看路邊的小草,搖晃著腦袋,似乎在嘲笑我,我慚愧地低著頭,心想:不行,我不能就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就放棄了,我一定要堅(jiān)持。

  我重拾信心,把車子扶起來(lái)學(xué),剛騎一步,我又摔了下來(lái)可我并沒(méi)放棄,我又站了起來(lái)。一步,兩步……漸漸地我騎的步數(shù)越來(lái)越多,也越來(lái)越得心應(yīng)手。我汗流浹背,鼻子、額頭上都是汗。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí),一陣微風(fēng)刮了,好像夸獎(jiǎng)我,給我送來(lái)清風(fēng)。

  我們遇到挫折時(shí)一定要振作,從挫折中站起來(lái),正向一位位偉人所說(shuō)的:“堅(jiān)強(qiáng)者能在風(fēng)暴中奮斗!敝挥羞@樣我們才能成為一個(gè)永不言敗的人。

挫折演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)失敗》。

  在我開(kāi)始演講之前,我想首先請(qǐng)教大家一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是成功的母親?其實(shí)正確答案是“失敗”,常言道“失敗乃成功之母”。 在我們生活中,我們會(huì)遇到成功,成功往往使我們快樂(lè),使我們獲得一種成就感。但是,我們也常常會(huì)遇到失敗,在失敗的時(shí)候,不少人可能會(huì)變得頹廢、消沉。同學(xué)們,我們可曾想過(guò),這些失敗可能是我們走向成功的墊腳石呢? 同學(xué)們知道著名歌星周杰倫成名背后的故事嗎?他父母離異,自幼生活在單親家庭里。在學(xué)校里,老師都認(rèn)為他有自閉癥,所以都不太關(guān)心他。盡管如此,周杰倫沒(méi)有沉淪,他十七、八歲時(shí),開(kāi)始嘗試把自己創(chuàng)作的歌曲送去唱片公司,可惜的是唱片公司不但沒(méi)有接納他的作品,而且把他的作品視為“垃圾”。

  當(dāng)時(shí),年僅十八歲的周杰倫受到的打擊可想而知?少F的是周杰倫從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力,他很快就從失敗中走出來(lái),繼續(xù)創(chuàng)作他喜歡的歌曲,他的才華也漸漸得到社會(huì)的認(rèn)同,F(xiàn)在,周杰倫已經(jīng)成為音樂(lè)界里著名的創(chuàng)作歌手、家喻戶曉的.青春偶像。 勝不驕,敗不餒。在我們成功的時(shí)候,我們不應(yīng)驕傲,應(yīng)該努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。但是當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,決不應(yīng)該輕言放棄。 著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在一次訓(xùn)練中不幸摔成高位截癱。無(wú)情的命運(yùn)剝奪了她作為運(yùn)動(dòng)員的一切權(quán)利,這是她面臨的最大的挫折。但是她并沒(méi)有放棄對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱誠(chéng),經(jīng)過(guò)不懈地努力,最后成長(zhǎng)為一名著名的傷殘?bào)w育記者。 周杰倫和桑蘭的不懈努力和他們的成功都有密切的關(guān)系,因?yàn)楫?dāng)他們遇到失敗的時(shí)候,他們沒(méi)有放棄。試想,如果他們?cè)诖煺勖媲肮悴磺,那么他們可能取得今天的成功嗎?所以,我希望大家記。寒?dāng)我們遇到失敗的時(shí)候,大家要微笑,并且要永遠(yuǎn)微笑。

  微笑著面對(duì)失敗,才能永遠(yuǎn)立于人生的不敗之地! 我的演講完畢。

挫折演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自xx班的xx,我今天發(fā)言的主題是《接受挫折的洗禮》。

  意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說(shuō)過(guò):“挫折可以把人置于死地,也可以使人置于死地而后生!逼鋵(shí)每個(gè)人都知道,積極面對(duì)并克服挫折才是良方,但當(dāng)挫折真正來(lái)臨時(shí),往往會(huì)手足無(wú)措。 初入高中的我,滿懷憧憬,信心滿滿。但隨著知識(shí)的加深,思維方式的轉(zhuǎn)變,一切都開(kāi)始變得不一樣了。一次次鉆研無(wú)果,考試失利后,我才意識(shí)到一切遠(yuǎn)沒(méi)我想的那么容易,漸漸地,浮躁、抑郁、彷徨充斥了我的生活,自信一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡,就仿佛是身處黑暗之中,沒(méi)有了方向。就在我最無(wú)助的時(shí)候,父母的一番勸誡點(diǎn)醒了我,他們告訴我成長(zhǎng)就是接受挫折洗禮的過(guò)程,其間會(huì)很難熬,但當(dāng)你克服了它以后,收獲的遠(yuǎn)比失去的`要多。其實(shí)這個(gè)道理我們都明白,但在那一刻聽(tīng)來(lái),卻顯得尤為意義深刻。我嘗試著靜下心來(lái),不去想成績(jī),不去想結(jié)果,浮躁時(shí),換個(gè)心情,放松一下;遇到難以解決的問(wèn)題,先冷處理,記錄下來(lái),過(guò)一段時(shí)間再面對(duì),向老師同學(xué)請(qǐng)教;考試失利時(shí),將重心放在弄懂錯(cuò)題,找準(zhǔn)錯(cuò)因上,盡量做點(diǎn)實(shí)在的事,擺脫消極情緒的影響。漸漸地,一切又回復(fù)到了正軌上。所以正處于迷茫期的同學(xué)們,不要擔(dān)心自己戰(zhàn)勝不了重重困難。只要我們過(guò)得了心理上的坎,你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)每天都是新的,世界依然那么美好。以陽(yáng)光的心態(tài)去接受挫折的洗禮吧,最終我們的心會(huì)強(qiáng)硬到經(jīng)得起更多的挫傷。

  面對(duì)挫折,我們所要做的就是學(xué)會(huì)記住挫折留給我們的教訓(xùn),淡化苦痛,不一味地沉浸在挫敗感中。常想想身邊關(guān)心你的人吧,向他們傾訴,多和朋友們聊聊天,講講笑話,做做運(yùn)動(dòng),試著放松,那么,這條布滿荊棘的道路就不會(huì)那么難以走下去了。因?yàn)橛腥讼喟,我們將不?huì)孤單。

  《礁石》一詩(shī)中寫(xiě)道:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休無(wú)止地打過(guò)來(lái),每一個(gè)浪都在它腳下,被打成碎末,散開(kāi)……它的臉上和身上,像刀砍過(guò)一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋!贝煺劬拖襁@一個(gè)又一個(gè)的浪花,只要我們重樹(shù)自信,堅(jiān)定信念,勇往直前,終將迎來(lái)勝利彼岸的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

挫折演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  生活仿佛一條流淌的小河,我們蕩漾其中,靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴,人生正是因?yàn)樗鼈儾抛兊妹利悺?/p>

  試想一下,如果在挫折面前不能正視自我,坦然應(yīng)對(duì),而是妄自菲薄!叭松谑啦环Q意,明朝散發(fā)弄扁舟,”那我們將永遠(yuǎn)止步不前,難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,”那么,我們的人生之路也許會(huì)五彩繽紛,散發(fā)著芬芳,香遠(yuǎn)益清。

  貝多芬的挫折是失聰?shù)碾p耳,丟失了的感情,而她帶著孤苦上路,但他不被挫折所打敗,依然堅(jiān)信著明天的太陽(yáng)會(huì)升起來(lái)。沿途,他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂,他的人生因挫折而美麗。

  張海迪的挫折是身體上所帶來(lái)的痛苦,但這卻是他升華成催人向上的動(dòng)力,他用他的事跡來(lái)激勵(lì)世人,而挫折譜寫(xiě)了他人生絢麗的篇章,他的人生因挫折而美麗。

  史鐵生說(shuō)過(guò):“生命的`磨難是一種必然降臨的節(jié)日。”但如果我們正視它,一切將會(huì)變得如此簡(jiǎn)單。

  演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽(tīng)力、聲音,但她沒(méi)有放棄,她說(shuō)過(guò):“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中,沒(méi)有人能夠打倒我們!蔽覀儜(yīng)當(dāng)堅(jiān)信,挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練,我們要敢于應(yīng)對(duì),像她一樣,她的人生因挫折而美麗。

  挫折,其實(shí)有何可懼怕的呢?它毫無(wú)重量、毫無(wú)大小、毫無(wú)色彩,可是是我們通向成功的一塊墊腳石罷了!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”請(qǐng)正視挫折、應(yīng)對(duì)挫折,將它看作我們的朋友,那人生將會(huì)因挫折而美麗。

挫折演講稿 篇5

  也許,幸福、快樂(lè)、成功很讓人記憶深刻,但我一直都知道,最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來(lái)的痛苦,是那曾令我埋頭痛哭的失敗,是把我壓趴下的挫折。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那種難過(guò),只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂,但是我從不曾抱怨過(guò),現(xiàn)在的我深知有些感謝它,若不是曾經(jīng)歷過(guò)那種痛苦的過(guò)程,我可能就會(huì)因一些小挫折就輕言放棄了,我也不會(huì)有勇氣再經(jīng)歷一次失敗過(guò)還能去努力奮斗,還能平靜對(duì)待,淡然處之。

  曾經(jīng)的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗,也不知道失敗是什么感覺(jué),所以我不允許自己失敗,無(wú)論任何事。就算是玩游戲時(shí)的失敗也會(huì)令我介意很久,而且失敗后我就賭氣的不會(huì)再玩下去,因?yàn)檫@個(gè)毛病很多朋友都說(shuō)過(guò)我,我一直不愿承認(rèn),在她們說(shuō)的.時(shí)候就一笑了之,不管她們的言論。

  也許是上天看我過(guò)得太過(guò)輕松,也許是上天也覺(jué)得我的性格在以后很難步入社會(huì),所以就將那樣多的困難放在我前行的路上,令我措手不及,也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級(jí)時(shí),我跟著媽媽來(lái)到了石家莊,被迫轉(zhuǎn)學(xué)在北銅冶上學(xué),結(jié)果老師說(shuō)我的基礎(chǔ)太差,直接上六年級(jí)成績(jī)會(huì)不好,學(xué)習(xí)也跟不上,讓我考慮一下要不要上五年級(jí),我知道她說(shuō)得對(duì),但那讓我覺(jué)的自己很笨,但最終也只好屈服,我一直不敢告訴任何人我上過(guò)五年級(jí),我不知道為什么,我很內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)和別人交談,我也怕他們會(huì)不喜歡我,會(huì)不會(huì)孤立我,我怕自己學(xué)得不好會(huì)被嘲笑,但相處一段時(shí)間后,我覺(jué)得她們對(duì)我都很好,我的性格也變得好了許多,但那種自負(fù)的心理還是有的,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)都很優(yōu)異,所以我一直很自豪,也有一絲自負(fù)。偏偏我的英語(yǔ)卻差得不行,每次考試發(fā)下成績(jī)的那一刻,我的心里都有一種極度委屈的感覺(jué),老師曾說(shuō)我要是再考40多分就回三年級(jí)補(bǔ)課去算了,她當(dāng)著所有同學(xué)的面說(shuō)出這句話的時(shí)候,我的心好難受,好難受。但我又無(wú)能為力,我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),那天我獨(dú)自哭了一場(chǎng),擦干眼淚后告訴自己,這都不算事,有什么大不了的,我努力就好了。

  從那一天起,我學(xué)會(huì)了在失敗面前自嘲來(lái)安慰自己,掩飾自己。

  進(jìn)入了初中,我才知道曾經(jīng)的自己有多傻,有多幸福,原來(lái)曾經(jīng)把我壓倒,令我痛苦的失敗,不過(guò)是一些小事罷了。第一次期中考試時(shí),我以為以自己的能力一定能一鳴驚人,誰(shuí)知道我的成績(jī)居然只能考到全年級(jí)20多名,我不知道自己是以什么樣的心情面對(duì)的,只知道當(dāng)所有人問(wèn)我,我考得如何,我考了幾分時(shí),我是笑著告訴所有人的,并且在她們要安慰我時(shí)候,開(kāi)玩笑的說(shuō),這考的挺不錯(cuò)的,我挺知足的。而且只是一次考試,有什么呀。只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿面,直到睡著,那次過(guò)后我更努力地去學(xué)習(xí),更拼命的表現(xiàn)自己。

  所有認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是一個(gè)有些傻,也從不在乎什么成績(jī),甚至有些人認(rèn)為我的成績(jī)根本沒(méi)有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失敗我不是不在乎,只是不愿在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛記在心里,告訴自己只有知道心里有多痛,才會(huì)知道要付出多少努力,才會(huì)讓自己長(zhǎng)記性,不再犯同樣的錯(cuò)。

  也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦,也許挫折把我一次次摔在地上,也許痛苦讓我一回回哭泣,但是,鳳凰涅盤(pán)要浴火重生,我想人也只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才能成功,感謝失敗,感謝挫折,感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生。

  謝謝大家。

挫折演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  每個(gè)人,都只是蕓蕓眾生中的一員,就如同茫茫原野中的一棵草,汪洋大海中的一滴水。同樣,每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料未來(lái)是什么模樣,是圓或是方?我們每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,在挫折中沉浮。然而,無(wú)力改變外在環(huán)境的我們卻可以改變自己的態(tài)度和內(nèi)心。

  我的身邊就有這樣一些朋友,他們似乎沒(méi)有什么煩惱,臉上總掛著無(wú)憂無(wú)慮的笑。他們遇事從容不迫,寵辱不驚,也更加堅(jiān)強(qiáng),能夠坦然面對(duì)生活,勇敢接受挑戰(zhàn)。

  舉個(gè)例子,我們班級(jí)的領(lǐng)跑者----蔣政儒同學(xué),他高一入學(xué)時(shí)成績(jī)僅算是中等,然而卻一步一步在進(jìn)步著,從年級(jí)兩百多名到前二十,他的腳步仍然不曾停止,不因一次的成績(jī)優(yōu)異而驕傲自滿,也不因同學(xué)們或驚羨或贊嘆的話語(yǔ)而得意,更沒(méi)有因一次失誤而灰心喪氣,他總是微微一笑,然后埋下頭去,耕耘在知識(shí)的海洋中。

  微笑面對(duì)生活的人,生活也會(huì)回以他微笑。

  成績(jī)考砸了,你也許會(huì)受到父母的責(zé)備,但是,你也可以借機(jī)找到你知識(shí)中的漏洞;遭到了失敗與挫折,傷心失意的你其實(shí)正在向成功不斷邁進(jìn);受到批評(píng)了,你也許會(huì)感到羞愧憤怒,但同時(shí),你也就認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),向你的成長(zhǎng)之路邁進(jìn)一步。

  換一個(gè)角度看世界,你的人生也許會(huì)截然不同。

  試想一下,如果貝多芬因?yàn)槭敱惴艞壛艘魳?lè),又怎會(huì)有《命運(yùn)》《田園》等不朽名曲響徹世界;如果愛(ài)因斯坦因世人的質(zhì)疑便放棄了探索,相對(duì)論從何而來(lái)?如果萊特兄弟因挫折而放棄實(shí)驗(yàn),又怎么會(huì)有飛機(jī)在九州四海遨游?

  愿望受阻以后,人生未必就是一片荒涼,倒有可能重新被蔥綠覆蓋,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。每一個(gè)獲得成功的人,都必定經(jīng)歷了常人所不曾經(jīng)歷的巨大挫折。適時(shí)地轉(zhuǎn)換心態(tài),微笑面對(duì)挫折,人生才會(huì)更加美好。

  微笑擁有一種神秘的力量。它能使全身癱瘓的人成就精彩人生;能使失去一條腿的舞者在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)出最美的旋律,能使每個(gè)人的人生都擁有一片晴空。

  時(shí)常思考,時(shí)常微笑,其實(shí)挫折并不算什么。

  如果夢(mèng)想被挫折輕易地打倒,那必定是你信心不足,執(zhí)著不夠。

  時(shí)間不會(huì)管我們是否迷茫徘徊,它會(huì)一直冷靜地流淌著。

  我們無(wú)法使挫折停止,但卻能使心態(tài)改變。

  相信自己,一個(gè)敢于微笑面對(duì)挫折的人,終會(huì)有一片屬于自己的天空。

  我們應(yīng)該如何面對(duì)挫折

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因有所進(jìn)步而喜悅,或是因?yàn)榭荚嚨牟蝗缫舛趩?傊腥诵腋V,有人痛苦著。但不管怎樣,我們都?yīng)該微笑著去面對(duì)生活,面對(duì)成長(zhǎng)當(dāng)中的各種挫折。

  挫折是幸福的路障,同時(shí)也是幸福的烘托者。每個(gè)人的生活中都會(huì)有或多或少的挫折,而因?yàn)榇煺勰サZ取得的成功才會(huì)更加值得去珍惜。作為高中生的我們,處于人生發(fā)展的黃金時(shí)期,對(duì)于生活學(xué)習(xí)上的挫折,更要調(diào)整好心態(tài),掌握正確的方法去面對(duì)。

  積極正視挫折。挫折之所以存在,是因?yàn)槲覀儗?duì)于自己的高要求。從豐滿的幻想中醒來(lái),遭受骨感的現(xiàn)實(shí)打擊,這種距離和落差感就是挫折。往往我們會(huì)對(duì)別人高不可攀的成績(jī)抬頭仰視,羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功,而經(jīng)常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們?cè)诿悦V姓覍こ晒輳降臅r(shí)候,孰不知?jiǎng)e人早已一步步到達(dá)山腰。懼怕走遠(yuǎn)路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋,挫折造成的裂痕只會(huì)讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學(xué)總是孜孜不倦的學(xué)習(xí),他們將學(xué)習(xí)的難題化作動(dòng)力,厚厚的學(xué)習(xí)筆記本更是全班傳閱。對(duì)待挫折他們沒(méi)有窮酸秀才式的抱怨、也沒(méi)有祥裝成天賦異稟,更多的'是正視挫折,然后戰(zhàn)勝。

  樂(lè)觀面對(duì)挫折。當(dāng)有一道數(shù)學(xué)百思不得其解時(shí),當(dāng)文理分科遭到自己意愿和父母沖突時(shí),先冷靜下來(lái),深吸一口氣,舒緩緊繃的神經(jīng)。在清晰的頭腦中思考解決的途徑,把每次挫折當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)。也許下次考試時(shí)遇到做過(guò)一遍的難題時(shí),你會(huì)慶幸自己的運(yùn)氣,其實(shí)不然,是自己面對(duì)挫折的鍛煉積累了運(yùn)氣。事情是否是挫折并非來(lái)源于事情本身,而是個(gè)人對(duì)他的觀念決定,扭轉(zhuǎn)心態(tài),生活其實(shí)可以很幸福。

  每個(gè)人都有心中理想的前途,挫折會(huì)阻擋奮斗的激情,但微笑面對(duì),腳步就不會(huì)停下來(lái)。

  最后,我想將文學(xué)大師冰心的話和每一位同學(xué)分享:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!彼裕胱屒啻褐ㄩ_(kāi)得更加明艷,我們無(wú)論身處何境,都請(qǐng)用微笑去面對(duì)吧!

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