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立德樹人演講稿

時間:2023-04-25 11:21:22 演講稿范文 我要投稿

立德樹人演講稿范文錦集6篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的立德樹人演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

立德樹人演講稿范文錦集6篇

立德樹人演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師們﹕

  大家好!我今天演講的題目是《立德樹人,立教圓夢》

  立德樹人,立教圓夢, 德育為先,立德樹人,從我做起.這讓我感到,黨和國家比以往更加重視教育,并且把“立德樹人,立教圓夢”放在了舉足輕重的地位。而我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了,但這是無比光榮的責(zé)任和使命。師德建設(shè)順應(yīng)潮流,勢在必行。作為教育者,我們應(yīng)該以身立教,以苦為樂,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),在教書育人工作中,譜寫人生華美樂章。

  立德樹人,立教圓夢. 實驗高中因為有夢才會出現(xiàn)更大的奇跡!人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔.我夢想能成為一個優(yōu)秀的老師,可以為祖國做貢獻(xiàn)的一名好老師,希望能能過自己的努力,把所學(xué)的知識全部傳給我最心愛的學(xué)生們!在我的心目中,教育是一片圣土,教師在這片圣土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧換得學(xué)生的成長、成人與成才。

  其實,在我的身邊,在我們實驗高中,就有許許多多平凡而又偉大的老師。他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤。他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求﹕那就是用自己博大的愛演繹著無悔的人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些年輕教師。

  立德樹人,立教圓夢. 實驗高中是實現(xiàn)夢想的地方.我們說孩子是祖國未來的希望,從小培養(yǎng)孩子們的夢想,對中國未來發(fā)展至關(guān)重要 。教師是每個孩子實現(xiàn)夢想和成長的幫助者。我們的夢想是讓每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想。在我們眼里每個孩子的個性稟賦不同,但他們一定擁有各自色彩斑斕的夢想。我們期望實驗高中的校園生活是是和諧的,是追逐快樂、實現(xiàn)夢想的`美好地方。讓教室里瑯瑯書聲,舞臺的精彩表演、運(yùn)動場上的龍騰虎躍、藝術(shù)節(jié)中的智慧創(chuàng)造都能成為孩子尋夢的快樂樂章。讓他們收獲學(xué)習(xí)的快樂,體驗成功的喜悅,習(xí)得信心、勇氣、堅持與樂觀。我們想努力成為一路陪伴孩子成長,與他們一起守望夢想,放飛夢想的人。因為有夢,事業(yè)才能變得更精彩!

  立德樹人,立教圓夢. 實驗高中的老師是好樣的!我們的工作責(zé)任重大而又及其的艱辛。但只要我們心中有愛,團(tuán)結(jié)努力,上下一心, 一定會與實驗高中擁抱美好的明天。

立德樹人演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  家風(fēng)是一本書,寫滿中華民族的智慧;家風(fēng)是一輪明月,光輝普照神州大地;家風(fēng)是一棵樹,歷經(jīng)千年依舊生生不息;家風(fēng)是一條河,流過廣闊的時空卻依舊清澈。作為一種潤物細(xì)無聲的品德,家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈,它是最無痕的教育?v觀歷史,回顧無數(shù)曾輝煌一時的家庭,其家風(fēng)各有千秋,有不少可以稱之為傳世經(jīng)典:岳母為兒刺字"精忠報國"名留千古,一個"忠"字便是岳氏的家風(fēng);曾國藩以"勤"為人生第一要義,崇尚"勤勉"就是曾氏的家風(fēng);周恩來為家人立下10條家規(guī),"清正"二字貫穿周總理的一生。勤儉、正直、孝悌、清廉,讀著這些偉人的家風(fēng)家訓(xùn),著實令人動容,也令人心生敬畏。

  和大部分人一樣,我出生在一個平凡的家庭,從小并沒有受到過有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的專門教育。然而說到家訓(xùn),讓我最先想起來的,是爺爺常掛在嘴邊的三句話。第一有活干才有飯吃,第二要細(xì)水長流,第三不該拿的不伸手。爺爺告訴我有活干才有飯吃說的就是警示我們沒有不勞而獲的生活;細(xì)水長流說的就是要節(jié)約,不鋪張浪費(fèi);不該拿的不伸手說的就是要為人正直清廉,不拿不屬于自己的東西。這三句話,像一顆種子,早早埋在我的心里。

  爺爺年輕的時候是勤勤懇懇的生產(chǎn)大隊大隊長,家里家外都是一把好手。如今年過八旬的爺爺記憶總是不太好,卻很愛拉著我們說說那些從前的事,說的最多的還是1959年他和村里的青壯年們一同去龍河口修建水庫。那時的條件十分艱苦,數(shù)百米的水庫大壩,從移土到修壩,所有的石土材料只能通過人力拉運(yùn)。在一次次與大水的斗爭中,很多人再也沒能回家。每每說到這里,老人的眼里都會閃爍著淚光。我心里的那顆種子從那時穿過土壤,開始發(fā)芽,我知道,爺爺想讓我看到和記住的,那是那個開拓的年代所獨(dú)有的堅忍不拔和無私奉獻(xiàn)。

  在爺爺?shù)呐囵B(yǎng)下,爸爸成為了一名外科醫(yī)生。20xx年的春天,非典猶如一陣狂風(fēng)席卷了整個中國。人們談非色變,還是小學(xué)生的我也能感到勢態(tài)的嚴(yán)重性。終于有一天,我實在忍不住抱著爸爸的腿不讓他去上班,哭著告訴他我有多么擔(dān)心和害怕。一向?qū)檺畚业腵爸爸這次沒有先為我擦干眼淚,只是掰直了我的身體,嚴(yán)肅的看著我說,丫頭,爸爸是一名醫(yī)生,治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)院是就是醫(yī)生的戰(zhàn)場,爸爸的戰(zhàn)友還在戰(zhàn)斗,爸爸不能當(dāng)逃兵。那一刻,我心里的嫩芽長成了一棵小小的樹苗,我知道,爸爸想讓我學(xué)會的,是一個和平年代的勞動者應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長大并走進(jìn)了法院這個大家庭,在這大半年的工作中,我不斷感受著來自周圍同事的熏陶,不斷被他們所感動著。審判中,他們事事嚴(yán)謹(jǐn),時時公正;執(zhí)行時,他們?nèi)找辜娉,風(fēng)雨無阻;生活中,他們積極樂觀,真誠待人;他們始終保持著堅定的信念和昂揚(yáng)的態(tài)度。這些從同事們身上學(xué)到的品德,像雨露般灌溉著我內(nèi)心的那棵樹,讓它能夠茁壯成長,也讓我在人身的道路上走的一往無前。因為我知道,我的同事們身上所展現(xiàn)出的,是在新的法治社會時代背景下一個真正的法院人應(yīng)有的堅守和信仰。

  今天,我想我們不僅要感謝歷史長河中如繁星般璀璨的先賢們,更要感謝自己家中的長輩們、單位的同事們、身邊的朋友們,是他們以自身的一言一行為我們樹立人生的標(biāo)桿,指明前進(jìn)的路。家是最小的國,國是千萬家,家風(fēng)的延續(xù)亦是國風(fēng),國家如樹,本根不搖則枝繁葉茂。泱泱中華五千年的積淀,我們早已有了最堅實的根基,弘揚(yáng)華夏文明禮儀,我們的舉手投足間,也會如春風(fēng)細(xì)雨般澆灌著下一代,滋養(yǎng)著他人。因此我堅信,只要我們每個人都用傳統(tǒng)美德自省自律,每個家庭都把優(yōu)良家風(fēng)世代傳承,將這股正氣在社會中傳遞、弘揚(yáng),我們的法治之樹必將長青,文明之樹必將長青,和諧之樹必將長青,祖國這棵大樹必將永遠(yuǎn)繁茂!

立德樹人演講稿 篇3

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是《將愛播撒在每一個孩子的心田》

  第一次教別人識字的時候,我六歲,當(dāng)我的小手拿起粉筆的那一刻,心里充滿了神圣的驕傲,于是當(dāng)一名教師,成了我最初稚嫩的夢。大學(xué)畢業(yè)以后,我終于圓了我的教師夢,在以后的時間里,我只踏踏實實做了一件事:當(dāng)一名普普通通、兢兢業(yè)業(yè)的人民教師。為了做好這一件事,我付出了自己全部的精力。我為自己修筑了一條通往孩子們心靈深處的路,也為孩子們鋪設(shè)了一條條通往成功與自信的路。一路走來,我匆忙卻從容,辛苦卻快樂,因為在這條路上,我與孩子們之間傳遞著一種平凡而又珍貴的東西,那就是愛!

  開學(xué)的第一天,小明被分到我們班,這個從小備受溺愛,從未離開過父母一天的孩子,入學(xué)后很不穩(wěn)定,天天想家想媽媽。他的媽媽也打來電話告訴我說:“李老師,小明每天都哭著鬧著要回家,聽到他的哭聲,我上班都沒有心思。”聽著家長無奈的聲音,我暗下決心:一定要把小明的情緒穩(wěn)定下來,把他教好,管好,讓他在西山健康快樂的成長。

  愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是神奇,能點(diǎn)石成金。只要我用心去愛他,相信他一定會被感動。于是我天天都到宿舍去看他,詢問他的生活情況,吃得好嗎?睡得香嗎?上課能聽懂嗎?下了課我?guī)讲賵鋈ゴ蛩{(lán)球,到悅心湖去釣魚,到圖書館去看雜志;周末我?guī)竭M(jìn)賢去購物,逛商場。班上競選班干部,我鼓勵他積極參加競選;學(xué)校舉行運(yùn)動會,我鼓勵他參加男子組400米;作業(yè)不會做,我就給他單獨(dú)輔導(dǎo),直到他弄懂,弄明白為止。最難忘的是那個周末,我?guī)竭M(jìn)賢去滑冰,他滑得相當(dāng)?shù)牟诲e,這時一個不認(rèn)識的男孩子,故意滑過來撞他,我正擔(dān)心的時候,他卻把對方撞得個四腳朝天,還發(fā)出咯咯的笑聲,聽見他的笑聲,我的'眼眶濕潤了,因為這是我第一次聽見他笑得這么大聲?匆娝癫娠w揚(yáng)的樣子,我的心終于可以放下了?粗F(xiàn)在的他每天活潑開朗,和同學(xué)們一起玩,一起樂,我的心更是無比的欣慰。

  小強(qiáng)在我們班是出了名的調(diào)皮,他學(xué)習(xí)成績差、紀(jì)律觀念淡薄,經(jīng)常不完成作業(yè),還多次和同學(xué)打架。為了教育好他,我苦思冥想,尋找工作的突破點(diǎn)。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)他很孤獨(dú),經(jīng)常一個人玩,于是我主動接近他,走進(jìn)他的生活,一有空就和他談話、聊天、看電視、下象棋;冬天,看到他衣服單薄時,我就找來衣服給他穿上;他的手生凍瘡時,我就帶他到醫(yī)務(wù)室去清洗傷口;想家時我就陪他一起去打電話。通過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)他和我走得越來越近。一天我來到宿舍,當(dāng)他看出我的腳扭傷時,就特意端來一把椅子,要讓我坐下來休息。我當(dāng)時非常感動:誰說他是個壞孩子?明明是個聰明、細(xì)心而又熱心的孩子。一個周末的下午,我?guī)竭M(jìn)賢去購物,當(dāng)我們買好東西,準(zhǔn)備回來時,他突然抱著肚子,不停的叫疼,我趕緊把他送到醫(yī)院,拍片、化驗、拿藥,等到將鹽水掛上時,已是晚上8點(diǎn)了。我到外面給他買來一碗他最喜歡吃的混沌,一口一口喂給他吃?粗v的我一直守在他的床邊,他忍不住哭了;貋淼穆飞,他輕輕對我說:“李老師,我知道您對我好,以后我再也不鬧了,我一定會好好聽您的話,行嗎?”在愛心的感召下,小強(qiáng)終于進(jìn)步了,期中考試,他的成績由原來的三十幾名躍居到了班上的前十名,不久還加入了中國共青團(tuán)。

  7年來,我懷著一份對家的深深依戀在西山勤勤懇懇、任勞任怨地工作,學(xué)校的事就是我的事,同事就是我的兄弟姐妹,學(xué)生就是我的孩子,對西山深厚的愛讓我格外珍惜我現(xiàn)在擁有的一切,也讓我對自己每一天的工作不敢有絲毫的懈怠。每當(dāng)看到教室里那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,都不由得讓我身心激動,似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此得以壯麗的升華。教師的奉獻(xiàn)雖不是什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。我愛教育這份神圣的事業(yè),我愿繼續(xù)為它奉獻(xiàn);我愛西山這方熱土,我愿繼續(xù)為它耕耘;我愛孩子們,我愿繼續(xù)將愛與智慧的種子播撒在每一個孩子的心田,讓希望之花開遍華夏大地,讓我們的教育事業(yè)更加光輝燦爛。

立德樹人演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛學(xué)生,立德樹人》。

  我是始豐中學(xué)一名普通的老師,在始豐中學(xué),我收獲著一個個驚喜,品嘗著一份份感動。學(xué)校實行教改,全體領(lǐng)導(dǎo)和老師都擰成一股繩,為了提高學(xué)生各方面的素質(zhì)而努力,更是為了教改的最后成功而努力?!這邊教室里班主任在給初一學(xué)生做小組培訓(xùn),那邊初二教室又在開展學(xué)習(xí)小組推進(jìn)會。在初三教室里,我們看到了學(xué)生大膽的展示自我,聽到了學(xué)生流暢的語言表達(dá),全體學(xué)生用他們的自信、陽光相互感染著,使得整個校園呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、合作、積極向上的校園氛圍。

  我校的龐麗云老師,白天她想著如何提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,晚上她關(guān)心著學(xué)生的生活就寢,龐老師把工作當(dāng)作了她的生活!拔业目鞓穪碜耘c學(xué)生的相處”,龐老師如是說,所以不管白天黑夜,無論刮風(fēng)下雨,她蹲守學(xué)校,與學(xué)生同甘共苦,學(xué)生成績的提升、習(xí)慣的養(yǎng)成、品德的培養(yǎng)都傾注了她的心血。在龐老師的努力下,班級風(fēng)氣和諧,家長無比信任。子曰:先行其言,而后從之。龐老師一直在踐行著“身正為范”。

  我校的楊云芳老師,她用愛心、耐心、細(xì)心鋪就了一條教育大道,無數(shù)學(xué)生在這里快樂成長。帶著“以愛育人”的初衷,楊老師踏上三尺講臺,秉著用情去感染每一個學(xué)生的宗旨,她讓學(xué)生成長快樂如花。無論是課內(nèi)還是課外,都有她忙碌的身影,談心、輔導(dǎo);無論是學(xué)困生還是德困生,都有她不懈的付出,尊重、理解。俗話說“種樹先護(hù)根,育人先培心”,楊老師收獲的是學(xué)生的'尊重和信任。演講稿

  當(dāng)教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生關(guān)心、尊重、信任時,學(xué)生便會激發(fā)出積極向上的熱情,從而能夠更好實現(xiàn)我們育人的目的。

  在始豐,正是因為有著許多平凡卻又偉大的老師,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!才有了始豐的今天。他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生,書寫著“師德”大字!用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!

  記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,對學(xué)生播撒愛的雨露,真正做到立德樹人,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義,愛心筑師魂。老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

立德樹人演講稿 篇5

  從教十多年的時間,使我成長了很多,也使我深刻的體會到當(dāng)一名人民教師使命之光榮,責(zé)任之重大!。

  黨的十八大報告強(qiáng)調(diào):“努力辦好人民滿意的教育。”“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人!边@讓我感到,黨和國家對教育的重視,并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的位Z。所以我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了,這更堅定了我當(dāng)好一名人民教師的信心。

  子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從! 要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,教師應(yīng)做到德才兼?zhèn),并且要堅持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。

  首先,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)先做到。只有這樣,學(xué)生才會“親其師,信其道,”進(jìn)而“樂其道”!教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對學(xué)生的影響甚至?xí)礁改。如果教師的不良言行影響了學(xué)生,那么將會不利于學(xué)生的健康成長。所以,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”,堅決不能成為“靈魂的劊子手”。

  其次,要學(xué)習(xí)不輟,不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時候,老師就經(jīng)常教育我們:“活到老,學(xué)到老!碑(dāng)我們成為教師,你

  會忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人,而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個知識更新日新月異的年代,不學(xué)習(xí)就會被時代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè),我們每個人都需要虛心學(xué)習(xí),向大家學(xué)習(xí),向大教育家學(xué)習(xí),向知名教師學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能傳授給學(xué)生更多更好的知識。我是這樣想的,也是這樣做的,有時候,為了查清楚一個知識點(diǎn),資料查了一本有一本。查電腦查到深夜。

  第三,要把愛與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。沒有愛心,就沒有教育。教師要愛自己的學(xué)生,認(rèn)清自己是“平等中的首席”,努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛自己,主動去做需要做的事,有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為,教師須充分尊重學(xué)生,靜下心來傾聽學(xué)生,用真心去關(guān)愛學(xué)生,做到課上是他們的老師,課下是他們的知心朋友,學(xué)生生病時,是他們的父母。,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自己,完善自己和發(fā)展自己的能力;。記得有一次,我在上晚自習(xí)的時候,一位學(xué)生發(fā)高燒,給他家里打電話,沒有人能來。讓她一個女孩出去又不放心,怎么辦,于是我就給我的家人打電話,買好了藥讓我兒子送到了學(xué)校。

  在我任教十多年以來,經(jīng)歷了很多,成長了很多。例如我們在班級公約中,我作為班主任,提到一條:“衛(wèi)生清掃我先干,不光分配學(xué)生干,而是把自己當(dāng)成學(xué)生一樣的.干;要求學(xué)生不遲到,我做到每次活動守時參加”。這樣,學(xué)生都爭先恐后地干,學(xué)校分配的任務(wù)總是提前完成。

  學(xué)高為師,身正為范,教育學(xué)生熱愛學(xué)校,感恩學(xué)校,時時處處要當(dāng)表率,要言行一致,要求學(xué)生做到的,我自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己堅決不做。只有誠心才能給學(xué)生帶來信心。在人品上更是給學(xué)生以充分的信任,哪怕是學(xué)生有過失的時候,同樣相信學(xué)生改正過失重新開始的能力。尤其是對成績較差的學(xué)生要給予特別的關(guān)心指導(dǎo),注意及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和微小的進(jìn)步,給予鼓勵,增強(qiáng)他們的自信心。

  朋友們,讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù),努力成為德藝雙馨的教師,努力不辜負(fù)黨和人民的重托。

立德樹人演講稿 篇6

尊敬的評委老師,朋友們、同事們:大家下午好!

  非常高興能夠參加今天的演講比賽,我的演講題目是《立德樹人,做德藝雙馨的人民教師》。

  已經(jīng)從大學(xué)畢業(yè)一年多了,但我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個金色的大字:德高為師,身正是范。特別是我的角色從西部計劃志愿者轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣窠處熤,我已無數(shù)次在心里重溫了這8個金字。

  黨的會議強(qiáng)調(diào):“努力辦好人民滿意的教育!薄芭囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人!边@讓我感到,黨和國家比以往更加重視教育,并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的地位。而我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了,但這是無比光榮的責(zé)任和使命。

  子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!币囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)洌⑶乙獔猿峙ο虻滤囯p馨的方向發(fā)展。

  首先,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)先做到。教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對其的影響甚至?xí)礁改。如果教師的不良言行被學(xué)生牢記或模仿,那么可能會對學(xué)生的一生造成難以彌補(bǔ)的惡劣影響。所以,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”,堅決不能成為“靈魂的劊子手”。

  其次,要學(xué)習(xí)不輟,不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時候,老師就經(jīng)常教育我們:“活到老,學(xué)到老!碑(dāng)我們成為教師,你會忘記

  這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人,而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個知識爆炸的年代,不學(xué)習(xí)就會被時代拋棄。教師不是一勞永逸的.職業(yè),我們每個人都需要虛心學(xué)習(xí),向大家學(xué)習(xí),向大教育家學(xué)習(xí),向知名教師學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能傳授給學(xué)生更多更好的知識。

  第三,要把愛與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。猶記得潘秋堂副校長在為我們做的講座中強(qiáng)調(diào),教師要愛自己的學(xué)生,認(rèn)清自己是“平等中的首席”,努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛自己,主動去做需要做的事,有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為,教師須充分尊重學(xué)生,靜下心來傾聽學(xué)生,用真心去關(guān)愛學(xué)生,把學(xué)生真正當(dāng)“人”來看待和對待,并且要做到愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),甘為人梯。

  朋友們,我們不能在進(jìn)入社會之后,發(fā)現(xiàn)一些老師對我們的教育有很多他們都沒有做到,產(chǎn)生一種被欺騙的感覺,而當(dāng)我們成為教師之后,卻去重復(fù)他們走過的道路。

  讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù),努力成為德藝雙馨的教師,努力不辜負(fù)黨和人民的重托。

  謝謝大家!

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