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校園演講稿

時間:2023-01-07 14:09:37 演講稿范文 我要投稿

【精選】校園演講稿范文(通用20篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的校園演講稿,歡迎大家分享。

【精選】校園演講稿范文(通用20篇)

  校園演講稿 篇1

  大家好!今天,我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不成,”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。

  文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美。當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)們輕聲問侯時,我看見了文明,當(dāng)我們上車時把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好;當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼,孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級,好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學(xué)們,我們就是一個文明的小學(xué)生。

  文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ),在未來的`人生中,做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生!

  大家都希望校園非常美麗,那么,當(dāng)你看見校園到處是垃圾,潔白的墻面有著黑黑的腳印時,你能不伸出雙手么?我想每一位同學(xué)都會伸出自己的雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要你我的文明行動呀!

  一花獨秀不是春,光靠幾個人是不行的,我們必須要共同努力,行動起來吧!做一個文明小學(xué)生。

  校園演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。2500多年前,我國最偉大的'教育家孔子就曾說過:“不學(xué)禮,無以立!笨鬃咏逃约簝鹤樱鋈吮仨毾茸x好《禮》?梢娍鬃釉缫颜J(rèn)識到了禮的重要性。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。在升旗議式中,我們都要做到肅立致敬。升國旗、唱國歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬,也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重,那么憑什么讓別的國家來尊重我們呢?

  校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯一律右行、見到老師和客人要主動問好、禮貌待人等等。出門向父母、爺爺奶奶說再見,放學(xué)回家向家長問好。做個真正的陽光少年。

  一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!彼匀绻胍寗e人尊敬,就首先要去尊敬別人。因為“不敬他人,是自不敬也”。

  作為新時代的小學(xué)生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過,在實際生活中,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。例如,天熱了,有不少同學(xué)買冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學(xué)校,還是那個適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象,也會影響我們柳林七小的整體形象。

  文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種習(xí)慣,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,用禮儀之風(fēng)把校園裝點得更加美麗!

  校園演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的內(nèi)容是:愛護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!

  當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,墻壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭,是啊,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。

  每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體的實驗;還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

  還記得我們剛進(jìn)入小學(xué),我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛護(hù)而使我們的.校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  同學(xué)們,我們是新一代的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  校園演講稿 篇4

  同學(xué)們,今天你微笑了嗎?燦爛的笑容是校園里最美的花朵;今天你說“謝謝”了嗎?懂得感恩讓我們的心靈充滿陽光;今天你做了有意義的事嗎?舉手之勞讓我們的生活更加美好!文明無處不在,它像綿綿春雨,滋潤心田;像縷縷陽光,溫暖你我。

  嫦娥四號探測器成功發(fā)射、國產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)水上首飛、北斗導(dǎo)航向全球組網(wǎng)邁出堅實的`一步……這些都是中國知識力量的文明。在我看來,文明是路上相遇時的一聲問好,是當(dāng)同學(xué)有困難時的熱情幫助,是對父母長輩的孝敬與尊重,是自覺將垃圾放入垃圾桶的微小舉動……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚行為。

  古有孔融讓梨、程門立雪,今有時代楷模、感動中國。 那么,作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該將“文明”印入心間。在我小時候爸爸媽媽就教我愛護(hù)環(huán)境。有一次,我隨手把兩節(jié)廢電池扔進(jìn)了垃圾桶,爸爸制止了我的行為。原來,一顆普通電池棄入大自然后,可以污染60萬升水,相當(dāng)于一個人一生的用水量。廢電池?zé)o論在大氣中還是深埋在地下,其重金屬成份都會隨滲液溢出,造成地下水和土壤的污染,日積月累還會嚴(yán)重危害人類健康。我恍然大悟:原來這個小東西的危害這么大!經(jīng)歷了這件事后,我每次都會把垃圾分類,扔在相對應(yīng)的垃圾桶里。

  現(xiàn)在合肥是全國文明城市,我們的學(xué)校是文明校園。同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。明天就是3月12日了,同學(xué)們,你們知道是什么節(jié)日嗎?(同學(xué)回答)對,植樹節(jié)!植樹節(jié)作為一個重要節(jié)日,是為了激發(fā)人們愛林、造林的熱情,倡導(dǎo)環(huán)境文明,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們手拉手,和文明交朋友,讓一朵朵沁人心脾的文明之花在心靈深處綻放,在校園處處盛開!

  校園演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!綠色是大自然贈與我們的寶貴財富,綠色是我們文明的起步。

  云和是個文明縣城,我們的校園也是一個文明校園。走進(jìn)我們的校園,綠樹成蔭、鳥語花香、陣陣花香撲鼻而來!簡直就是花的世界!放眼看去,一棵高大挺拔、四季常青的大樟樹站立在教學(xué)樓前,迎接著我們的到來,走在這樣一個充滿生機(jī)的校園中,令人心曠神怡!這樣的校園為平淡的學(xué)習(xí)增添了幾分色彩,給了我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  可是過完新年,一些同學(xué)們拿著壓歲錢到學(xué)校門口的小攤小販那里買零食,還帶到學(xué)校中來吃,遇見那些懶惰和自私的同學(xué),他們就把垃圾隨地亂扔一通,整個校園的整潔優(yōu)雅因為同學(xué)們的不良習(xí)慣給破壞了,現(xiàn)在走進(jìn)校園,撲鼻而來的`不是芳香而是陣陣臭味。

  因為這些同學(xué)們的懶惰和自私,讓我們在校園中最遐意的享受悄無聲息地從我們身邊溜走!

  在此,我發(fā)出倡議:要有從我做,從小事做起的心態(tài),以身作則;看見同學(xué)亂扔垃圾和隨地吐痰的,應(yīng)立刻制止;看見地上有垃圾,無論是不是自己丟的,都應(yīng)該撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。

  同學(xué)們,美麗的校園是需要我們用心呵護(hù)的,不斷的呵護(hù)它才能重現(xiàn)美麗,重新成為我們成長的搖籃!讓我們以綠色環(huán)境為主旋律,讓校園回到從前的容貌!

  我相信只要同學(xué)們都付出一粒小種子,就一定能收獲滿園芬芳!

  讓我們一起攜手保護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園!

  校園演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我們演講的題目是:美麗的校園——溫曖的家。

  第一次走進(jìn)這里,我被這個偌大的校園深深震撼了,呈現(xiàn)我在眼前的,是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園會屬于我,它會給予這里的每一個人,一片絢麗的.天空,從那一刻起,我便把它——我的學(xué)校,這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處,因為它是我心靈的港灣。

  華波小學(xué)我的家,在這里,我看見了矯健的身影,看見了專注的眼神,看見了明朗的笑容。在這里,我學(xué)會了勇敢,學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會了執(zhí)著,我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷,感受著同學(xué)們真摯的情誼,也感受著自己的成長,在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著自己的夢想,摔倒了,一雙雙熱情的手會扶我起來,為我重新點燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,于是,在這里的每天都是透明的,這里的每一個角落,都充滿了陽光。

  花開花謝,云卷云舒,學(xué)校在一天天地成長,而我,對于她的愛,也在心中點點積淀,看看藍(lán)天,看看藍(lán)天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽光,看看陽光下可愛的操場,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時,我看見了那份只屬于我的幸福。

  在這個美麗的校園里,有我成長的足跡,也有我曾經(jīng)的笑與淚,這個學(xué)校,把它的美,毫無保留地給了每一個人,這所學(xué)校默默的,傾聽著我們每一個人的歡與悲,接受每一個人的祝福。

  我美麗的學(xué)校,給予了我許多,我為我的學(xué)校而深深驕傲,而我,卻無法給予她相同的回報,我只渴望,將來的某一天,可以為我的學(xué)校。——我最溫暖的家,譜寫微笑、歡樂的樂章。

  謝謝大家!我的演講完畢。

  校園演講稿 篇7

  談到“文明”這兩個字,想必大家對此并不陌生。人類社會的穩(wěn)定發(fā)展離不開文明,人們的生活離不開文明。文明存在于每一個細(xì)節(jié)中,它一直伴隨著我們的生活,并且不斷地影響著我們的思想和行為習(xí)慣。

  文明禮儀是中華民族寶貴的精神財富,我國作為世界四大文明古國之一,向來有著“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門立雪、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現(xiàn)。

  文明禮儀的周全程度,不僅顯示著人的修養(yǎng)和素質(zhì),還可以決定著人的事業(yè)成功與否。

  文明禮儀是時代的需要,是提高全民族素質(zhì)的.需要,也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。文明展現(xiàn)著個人、社會、國家的綜合素質(zhì)。

  光知道其重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,文明不應(yīng)該表現(xiàn)在表面上,而應(yīng)該刻在骨子里,努力將其落實在行動中。

  作為中學(xué)生,我們在做好自己的同時,也可以致力于建設(shè)我們的文明校園。

  第一、做到文明待人。

  見到同學(xué)和老師要微笑致意或行禮問好,在校內(nèi)如此,在校外也應(yīng)該如此。平日在與人交流的時候,要注意使用文明用語,尊重他人。

  第二、做到文明用餐。

  打飯時自覺排隊,不插隊,踐實光盤行動,保持就餐環(huán)境的干凈整潔。

  第三、養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  不亂扔垃圾、不隨地吐痰,平時應(yīng)當(dāng)有意識地保持周圍環(huán)境的干凈整潔,看到地上有垃圾時可以主動彎腰撿起來,積極參與回收箱環(huán);顒印9(jié)約用水用電,教室無人時記得關(guān)燈鎖門踐行綠色環(huán)保。上下樓梯盡量靠近右側(cè)行走,進(jìn)出辦公室保持安靜,在圖書館內(nèi)保持安靜,不大聲喧嘩,做好班級,宿舍等公共場合的公共事務(wù)等。

  第四、注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  在公共場合中還應(yīng)該注意個人的儀容儀表,端正站姿、坐姿和走姿。

  每個人都是校園中的一份子,是校園文明的參與者、實踐者和受益者。如果每個人都能做好自己、踐行文明,那么我們的校園將更加美好。

  在這里,我倡議同學(xué)們,講文明話,做文明事,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,共同建設(shè)我們的文明校園。

  校園演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx年級xx班的xxx,今天我演講的題目是《做一個文明的學(xué)生》。

  還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,幫一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖。早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

  有的同學(xué)會說別扯的太遠(yuǎn)了,我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾,那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問,在家里有沒有對家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型,不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長,影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?

  那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)又困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純潔的.是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  同學(xué)們,我們來到xxx這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué),學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué),就是來學(xué)做一個文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。

  謝謝大家!

  校園演講稿 篇9

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  校園是我們學(xué)習(xí)的場所,成長的樂園,誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美,師生融洽,同學(xué)和睦,這些都需要我們做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建和諧校園,讓我們能在這里愉快地學(xué)習(xí),健康地成長。

  每天,我們穿戴整齊,背著書包,迎著朝陽走進(jìn)美麗的校園,這里綠樹成蔭,鳥語花香,書聲朗朗;這里有一幢幢漂亮的教學(xué)樓,一間間明亮的'教室,干凈整潔的食堂;這里隨處可見師生互相點頭致意,同學(xué)互相熱情問候,一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會出現(xiàn)些不和諧的景象。綠草成蔭的`草地上躺著包裝袋,糖果紙;

  剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學(xué)伏桌睡覺;課堂里有同學(xué)東張西望、交頭接耳、做小動作;自習(xí)課有同學(xué)大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業(yè)、隨意來回走動;課間走廊有同學(xué)追逐打鬧;還有些同學(xué)講粗話、臟話、打架、搞小幫派、鬧不團(tuán)結(jié)。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情,同學(xué)之誼,校園和諧。

  我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”,文明應(yīng)該成為我們每個人的習(xí)慣。一片碎紙,你撿起來了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?

  還在滴水的水龍頭,你會去擰緊它嗎?看完的圖書,你會放回原處嗎?有困難的同學(xué),你熱心幫助他了嗎?球賽中你會扶起對方摔倒的同學(xué)嗎?你學(xué)會與老師、同學(xué)交談時輕聲細(xì)語嗎?你學(xué)會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎?文明隨處可見,只是這些往往被我們忽略了,而那些被我們忽略的小細(xì)節(jié)就是文明。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,管好我們的口,管好我們的手,管好我們的腳,共同努力營造一個有著良好環(huán)境的和諧校園。今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的和諧社會。

  校園演講稿 篇10

  公公起身,太陽充滿了整個大地。背著書包,心情很好,唱了一首小曲,快步走在學(xué)校的主干道上。

  紅色的跑道充滿熱情,大理石制成的旗臺莊嚴(yán)肅穆,加上花草的點綴,在不失現(xiàn)代青春活力的情況下,彰顯百年名校的沉穩(wěn)氣度。學(xué)校主干道兩邊的樹和盆栽都很賞心悅目。我看著這一切,我的驕傲涌上心頭。我們的校園多美。

  一個小哥哥不小心摔倒了,大哥哥趕緊跑上前扶起他,關(guān)切地問:“摔倒了嗎?”疼嗎?”弟弟看到大哥關(guān)切的眼神,快要掉下的眼淚很快就收了起來。他笑得很燦爛,說:“不疼,謝謝大哥!”然后他又背著書包向教室跑去。我們的校園多美。

  一張小紙片飛啊飛,后面跟著一個扎著兩條辮子的小女孩。她快步走著,伸手去抓空中的小紙片,抓了幾下,然后就停在了那里。當(dāng)小紙片掉下來時,她急忙撿起來,放進(jìn)垃圾桶。透過陽光,我看到她站在垃圾桶旁邊額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園多美啊!

  一個老師拿著一大摞作業(yè)本,喘著氣。一個同學(xué)跑過來笑著說:“老師你好,我來幫你寫作業(yè)吧!崩蠋熜χc頭說:“謝謝!薄皼]關(guān)系!保⊥瑢W(xué)和老師對視一笑。一縷陽光離開了他們,仿佛他們鍍上了一層金色的光輝。我們的校園多美!

  我們的校園是多么美麗和諧!保護(hù)草坪的“綠色使者”;關(guān)閉水龍頭的“水精靈”;那些尊敬老師,主動幫著做作業(yè)的“小幫手”,這些小天使不正是體現(xiàn)了我們實驗小學(xué)的`風(fēng)采嗎?他們不是我們學(xué)校的代言人嗎?

  和諧校園有賴于我們共同創(chuàng)造。哪怕是關(guān)水龍頭、撿一張紙、扶起小學(xué)生這種雞毛蒜皮的小事,只要我們做好了,堅持做好了,認(rèn)真做好了,那么和諧的校風(fēng)一定是為我們創(chuàng)造的,和諧的校園一定是我們保護(hù)的。

  同學(xué)們,讓我們一起努力:創(chuàng)建和諧校園,從零開始!

  校園演講稿 篇11

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  有一種美是驚人的,令人回味的,令人向往的。是一種吸引眼球的美,令人眼花繚亂;有一種美,流淌在浮云之上,深埋在石磊之下。是一種可以吸引靈魂的美,而且是隱藏的!這就是文明。文明這個詞并不陌生。它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。人們追求這兩個字已經(jīng)幾千年了!

  我們的祖國是一個有著五千年燦爛文明的古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先從“見不得邪,不聽非禮,不看非禮,不動,不動”開始就走上了追求文明的道路。文明是尊重別人,也是尊重自己。文明是一個聯(lián)合國保護(hù)區(qū)

  文明必須從自身出發(fā),從側(cè)面出發(fā)。魯迅先生曾經(jīng)說過:“中國要在世界上行動,其第一是立人,然后人就什么都做了!惫湃艘舱f:“在細(xì)微處觀察人!弊咴诼飞希吹酵瑢W(xué)輕聲打招呼,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)和老師打招呼,我看到了文明。我們每個人都不能選擇外表的美丑,但我們可以選擇文明!

  人類的文明不是天生的,而是后天不斷完善的。完善他的文明一點都不難。

  伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。在日常生活中,有些同學(xué)往往不注意,“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學(xué)的'無奈。我們何妨不多走一點兒路,將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關(guān)門,盡量減少不必要的嗓音呢?。居高,但請不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。

  文明就是這樣,與我同在,與你同行,每時每刻都在我們身邊,一舉一動都體現(xiàn)著文明!同學(xué)!對我們來說,文明就是白天里的隨手關(guān)燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……。文明就這么簡單!在文明面前,請舉起我們的雙手,讓我們一起大聲喊:yes!

  校園演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。

  總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學(xué)會了感受,是它,教我學(xué)會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。

  漫步詩海,感受四季之美,走進(jìn)自然,我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的`冬之壯美……書,如同一幅幅風(fēng)景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

  漫步書海,享受書中之情,可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概,去體會那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。

  漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”心系國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰,照亮我的心靈。

  書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書的殿堂中成長。

  讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異于多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  校園演講稿 篇13

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  在古代,有人擔(dān)心天塌下來,被當(dāng)時的人說服,被后人嘲諷,甚至形成了“杞人憂天”這個成語。但是,我認(rèn)為,憂民反映了我國人民最早的憂患意識,我對這位先知致以崇高的敬意。

  從古代生食到現(xiàn)在的快餐,從古代鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)……我們可以看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,但也要回頭看看發(fā)展的背后是什么。看一下,1994年7月,江淮流域經(jīng)歷了一場暴雨,支流泛濫時污水一起流了下來,造成淮河干流出現(xiàn)了一個重大污染帶,大量魚類死亡,農(nóng)作物無法生長,人們喝了水后腹瀉。社會就是這樣,但是校園呢?校園里隨處可見剝下來的紙屑,敞開的水龍頭在走廊間噴涌流動。每個人都有親身經(jīng)歷的一切。每次打掃完,你會發(fā)現(xiàn)地面轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)被一些人裝修成了另一個場景。校園也是一個小社會。學(xué)生不能在管理嚴(yán)格的學(xué)校里愛護(hù)環(huán)境。他們來到社會怎么會有意識?看看上帝對我們的懲罰,它把環(huán)境退化的重?fù)?dān)放在我們身上。——洶涌的河水肆意肆虐,濃煙遮天,可怕的毒氣無情地殺死生命。禿鷹之死就是一個典型的'例子。其實人類是間接殺手。他們砍伐森林,開墾草原,開墾湖泊周圍的土地。自然環(huán)境無奈,造成——水土荒漠化、流失、飛沙;在長江岸邊,我看到了一群群無家可歸的“同胞”。這是一個可怕的景象,我擔(dān)心麻煩。我們一定要重復(fù)同樣的錯誤嗎?不,從來沒有!我們不能讓悲劇再次發(fā)生。

  災(zāi)難一次又一次降臨,地球母親并沒有拋棄我們,只是我們的無知傷害了她。她痛苦地呻吟,悲傷地流淚。同學(xué)們,拯救我們共同的地球母親!每個人都應(yīng)該立即采取行動,從現(xiàn)在開始,從每一件小事開始,一張紙,我們撿起來,一滴水,我們節(jié)約并拒絕使用一次性木筷子。我們愛一棵幼苗,保護(hù)一只青蛙,保護(hù)一棵草,種植一棵樹。以環(huán)保為己任,用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造綠色家園。

  這樣,在不久的將來,環(huán)顧人類的家園,我們的校園將是一個綠色的世界,一片鮮花的海洋!

  校園演講稿 篇14

  新的一天來臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們想起青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。要熱愛祖國,就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!而愛國教育無疑是最重要的教育!

  同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的'青少年一代,是祖國的希望,因此,大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

  我們應(yīng)該如何來愛國呢?有句老話是—兒不嫌母丑,狗不厭家貧。我們必須學(xué)會愛自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。我們某校回歸后努力為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為某校的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,以此來報答學(xué)校,報答我們尊敬的老師!

  愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了祖國的昌盛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人生的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的合格中學(xué)生吧!

  校園演講稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)水龍頭未關(guān),水嘩嘩流出的聲音,你聽到了嗎?

  當(dāng)?shù)厣霞埿急伙L(fēng)刮得嗖嗖的聲音,你聽到了嗎?

  是的,我們都聽到了,可是聽到的時候我們關(guān)掉水龍頭或撿起地上在垃圾了嗎?

  一葉、一花、一世界

  一言、一行、一文

  在美麗的校園里我們該怎樣讓文明之花綻放呢?

  文明的學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人,當(dāng)我們在書海泛舟時,當(dāng)我們醉心于故事時,不禁發(fā)現(xiàn)書是那么的美。作為學(xué)生,勤學(xué)好問,大膽創(chuàng)新,認(rèn)真讀書,完成作業(yè),都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。每一個人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,那是為了能更好的生活在這個世界上,為了充實自己,為了塑造一個完美的自己,在校園的每個角落,你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)中,你我能在進(jìn)步的同時產(chǎn)生共鳴。

  文明的學(xué)生,一定是一個遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框,《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》也不只是一個空設(shè)的條文。規(guī)矩是無形的老師,只要我們心里有它,它就能時刻站在我們身邊,規(guī)范我們的.品行和道德。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。一句:“老師好”、“老師再見”,平凡樸實卻情真意切,一句“謝謝”、“對不起”,隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞,便能反應(yīng)人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。

  文明的學(xué)生,一定是有愛心有責(zé)任感的人。一個班級,一個團(tuán)體,我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù),同學(xué)相聚是一種緣分,我們應(yīng)把愛相互傳遞,對別人表示關(guān)心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂之源,能使周圍的一切生機(jī)盎然,讓我們帶著愛和責(zé)任攜手向前。

  文明之風(fēng)正在盛行!文明之花正在綻放!

  讓我們與文明攜手,一起去創(chuàng)造更加文明的校園!

  校園演講稿 篇16

  四年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

  年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節(jié)語文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關(guān)切的問我:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼。”,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖......看著熊老師溫柔的目光,我知道了:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。

  四年來,陽光的'校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

  我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。

  陽光校園,溫暖我心!

  校園演講稿 篇17

  “安全”是一個永遠(yuǎn)不會消失的話題。安全生產(chǎn)是我國電力企業(yè)應(yīng)該不斷關(guān)注的問題。每個電力工作者都很清楚安全生產(chǎn)的重要性,但是有多少人在工作中做到了真正意義上的“安全生產(chǎn)”?安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段話,而是實際工作中的每一個行動,是腳踏實地的工作態(tài)度,是我們對企業(yè)、對自己負(fù)責(zé)的永久表達(dá)。企業(yè)的安全生產(chǎn)靠的是每一個員工。必須從思想上重視安全生產(chǎn),樹立牢固的安全意識,充分認(rèn)識安全生產(chǎn)與企業(yè)利益和個人利益的關(guān)系。企業(yè)的每一個員工都是安全生產(chǎn)的執(zhí)行者。無論哪個崗位或個人不重視安全工作,設(shè)備和人身傷害都會影響企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益。

  有少數(shù)人對安全工作漠不關(guān)心,認(rèn)為抓安全工作只是領(lǐng)導(dǎo)的事,與自己無關(guān)。他們認(rèn)為自己出了問題,對安監(jiān)部門的處罰有明顯的反對意見。這些都是不利于我們工作,影響安全生產(chǎn)的不良態(tài)度。每個員工都應(yīng)該意識到“安全就是效益”,只有企業(yè)效益好,才能獲得更好的效益。只要我們都樹立堅定的安全生產(chǎn)意識,真正做到安全生產(chǎn),就能為企業(yè)創(chuàng)造價值,為個人獲得更好的'待遇打下基礎(chǔ)。電力企業(yè)員工安全意識的強(qiáng)弱也決定了其在市場競爭中的優(yōu)勢強(qiáng)弱。雖然安全意識不是企業(yè)取勝的決定性因素,但它是企業(yè)發(fā)展中不可忽視的關(guān)鍵點。試想:安全事故頻發(fā)的電力企業(yè),不僅經(jīng)濟(jì)效益受到影響,市場形象也會受到影響,抑制其快速發(fā)展,甚至限制其發(fā)展。

  安全意識關(guān)系到企業(yè)和全體員工的利益,也關(guān)系到企業(yè)的形象。無論形勢如何變化,“安全第一”的方針都不能動搖。要把安全意識融入心中,嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定,落實安全責(zé)任制,夯實思想基礎(chǔ),提高認(rèn)識,狠抓落實,防止微工期,努力做到:工作到位,安全措施到位,確保安全生產(chǎn),確保經(jīng)營目標(biāo)完成。每天工作結(jié)束,要反思:我今天做到安全生產(chǎn)了嗎?

  校園演講稿 篇18

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  今天是3.11日,三月份里有許多特別的日子,我們剛剛在全校范圍內(nèi)開展一次轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動。每個中隊都對雷鋒事跡都更一步了解了,雷鋒精神更一步地領(lǐng)會了。緊接著就迎來的今年的“植樹節(jié)”,今天我想說說關(guān)于“植樹節(jié)”的話題。

  1979年2月,我國五屆全國人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。目前,全世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,全年12個月,每月都會有國家歡度植樹節(jié)。最早設(shè)立植樹節(jié)的是美國。1872年4月10日,美國的加州把4月10日定為該州的植樹節(jié)。我國1980年3月12日,發(fā)行了一套4枚題為“植樹造林,綠化祖國”的.郵票。

  我們的校園雖然不適合我們的同學(xué)親自種上小樹苗,但我們通過其他的方法和渠道了解更多的關(guān)于如何去愛護(hù)樹木,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境的知識,以此來提高我們的綠化意識,環(huán)保意識。在這里大隊部見議各中隊要圍繞植樹節(jié)開展一些有意義的活動,同學(xué)們可以在班級中開展“種一盆花,添一份綠”實踐活動,多一片綠葉,多一份溫馨。

  還有,加大宣傳教育,利用黑板報、手抄報等陣地,增加學(xué)生環(huán)保知識;更不要忽視的是要“凈化”校園,各中隊要把班級里和校園中每一個衛(wèi)生死角,都打掃的干干凈凈;最后,“美化”校園,以“環(huán)保”為主題,號召學(xué)生畫一幅畫、自辦一份手抄報、寫一篇作文、布置一期墻報,有條件的學(xué)生種一棵樹或一株花。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月,春天,是種子撒播的黃金時間,在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們希望全體同學(xué)能樹立“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的校園和家園。

  校園演講稿 篇19

  在一個陽光和諧的校園里,每個學(xué)生都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出來的香氣讓人流連忘返,駐足期待。

  在一次課間活動中,我和同學(xué)在操場上踢足球。我大汗淋漓,喉嚨像火一樣渴。我跑到教室去拿水杯,看見兩個男孩迎面走來。他們一個個有說有笑的上樓,嘴里不停的喝著礦泉水。我覺得更渴了,所以我忍不住加快了腳步。這時,我看見那個男孩走在后面。喝完最后一口水,他扔掉瓶子,瓶子沿著走廊滾了下去。我看在眼里,卻說不出來,于是走上前去,和他們擦肩而過。把水杯拿出教室,下樓去倒水。突然,我覺得自己踩到了什么東西。我只覺得頭暈?zāi)垦#竽X瞬間停止,還沒回過神來,就在樓梯上劇烈地摔倒了。身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦,被身體壓住的手臂痛得麻木。眼淚已經(jīng)從我的眼睛里流了出來。我咬緊牙關(guān),轉(zhuǎn)過頭,終于看到了導(dǎo)致我摔倒的“壞人”。原來是礦泉水瓶。為什么,這個瓶子看起來眼熟嗎?幾分鐘前這里發(fā)生的事情就像一部電影在我腦海中回放。原來這就是那個男生剛才扔的瓶子。我心想:如果我剛才能把瓶子撿起來,這場悲劇就不會發(fā)生了。我深深自責(zé)。于是,我彎下腰撿起瓶子,扔進(jìn)了垃圾桶。這個“家伙”似乎在說:“好孩子,你做得對。校園文明靠大家!边@時,一陣涼風(fēng)吹過我的臉頰,涼涼的;校園文明的一朵花吹進(jìn)我的心里,很溫暖。

  快看!操場上綠枝上的白玉蘭在爭美;搖曳的山茶花在盛開;一簇簇五顏六色的雛菊相互競爭。這“文明之花”成了校園的.一道亮麗風(fēng)景。在教室、走廊和操場上,有許多不為人知的“文明之花”忙碌的身影。

  文明是一首動人的童謠,唱出晶晶校園里最美的樂章;文明是一座橋梁,架起人們心靈之間的距離;文明就像一個溫暖的春風(fēng),吹過每個人的心。讓我們的校園開滿文明之花!

  校園演講稿 篇20

  大家下午好!

  曾經(jīng)有人問世界上最美的花是什么?有人說玫瑰,有人說牡丹,有人說詹妮弗,有人說水仙花。但我說過,最美的花是我們盛開的生命之花。與生命相比,所有的花朵看起來都那么蒼白,因為生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,豐富了世界,動畫了世界。

  安全是永恒的主題。

  安全就是生命。生存是每個人最基本的權(quán)利。沒有生命,什么都沒有。對每個人來說,生命只有一次,沒有人有權(quán)踐踏它。我們需要珍惜生命,為了家庭,也為了我們自己。

  安全就是幸福。有人說有權(quán)利就有幸福,有人說有錢就有幸福。我說,對于一個人來說,和平就是幸福,和平是幸福的基礎(chǔ),沒有安全,根本就沒有幸福。

  而安全取決于責(zé)任心。工作生活中的每一刻,潛在的安全隱患都像兇猛的野獸一樣盯著我們麻痹的神經(jīng)!罢鋹凵,安全第一”這八個字應(yīng)該刻在我們心中。這八個字不僅僅是一個口號,它們生動地說明了安全與我們每個人之間的關(guān)系。

  安全對我們來說就像指南針對船一樣重要。沒有指南針,在茫茫大海上航行的船很難到達(dá)成功的彼岸。

  安全意識的缺失,總能讓我們一次次聽到血淋淋的'教訓(xùn),讓我們看到人間慘劇。但是你想過嗎?其實80%的意外傷害都是可以避免的。我始終相信安全比一切都重要,我們是安全第一責(zé)任人。

  在生活和工作中,享受安全健康的保障是生活的基本需要,就像吃飯穿衣一樣,有時候甚至比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族在和諧發(fā)展的過程中都必須重視安全。安全是一種文明,一種文化。注重安全,尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn)。這種文化的形成取決于我們每一個人的不懈努力。

  呼喚安全,呼喚文明,單位發(fā)展,安全第一。重視安全、以人為本、安全責(zé)任。從我做起,我們單位才能更蓬勃發(fā)展,我們的生命之花才能更絢爛!

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