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三年級(jí)春天的演講稿范文(通用30篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)春天的演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)春天的演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我今天演講的題目是——春天的校園。
春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間,到時(shí)花草樹(shù)木都將張開(kāi)笑臉,大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)美麗的春天:您看,清晨,同學(xué)們冒著初春的寒意,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,春天寫在了同學(xué)們的臉上;您看,紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒(méi)了,同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí),春天在哪里?噢,春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里!看吧,你們看吧,美好的春天就在同學(xué)們身上。
這美好的一切,是誰(shuí)帶來(lái)的?這美好的一切就是好的行為習(xí)慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說(shuō)的:“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及,有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離,有時(shí)候只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能是一張紙的厚度!卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個(gè)人,要講文明,樹(shù)新風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園里、樓梯間,還常能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑;在我們的教室里、操場(chǎng)上,各種食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn);有的同學(xué)在教室里追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不良行為和不良習(xí)慣,不但嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象,也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的形象。
在《培根論人生》一書中,這位偉大的思想家深刻地指出:“人們的行動(dòng),多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力!笨赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō):“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習(xí)慣不好,可就是改不了!钡拇_,壞習(xí)慣養(yǎng)成后,要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,不僅要從小事做起,還要有持之以恒的毅力。當(dāng)吃了東西之后,不要隨手把包裝盒亂扔,走上幾步,看見(jiàn)了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,你就會(huì)驚奇的`發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會(huì)亂扔了,這樣,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
同學(xué)們,我們是春天里的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,做文明學(xué)生。讓我們每一個(gè)人都管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,只要我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們的校園一定會(huì)四季如春!
我的演講完了,謝謝大家。
三年級(jí)春天的演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然;她本身就像鮮花色香撩人,本身就像美酒純厚濃郁;君不覺(jué)春風(fēng)拂面,春筍拔節(jié)、春雷陣動(dòng)嗎?只有春天,才會(huì)讓我們領(lǐng)略和體會(huì)生活和生命的一份快樂(lè)!
還記得嗎?北方的春天到來(lái),小時(shí)候的我們第一次卸去棉衣,脫去鞋襪,穿著單薄的襯衣赤著腳丫,和自己的小狗一起奔跑、撒歡,在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時(shí)候我們跟著老師唱“春天在哪里”、“孩子睡了,媽媽也睡了”和“拿起小籃來(lái)到山上”,還有“讓我們蕩起雙槳”,在窗外那碧空悠悠,綠樹(shù)搖風(fēng)的時(shí)辰……還記得嗎?小時(shí)候我們站在屋檐下,托起小手掌或者小玻璃杯,跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個(gè)人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪,天空有溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)……哦!那是兒時(shí)美夢(mèng)一般迷人的寂寞!那是多么親切而又遙遠(yuǎn)的歌聲和記憶!那是多么奇妙而又甜澀的童趣呀!可是那些,究竟發(fā)生在我孩提時(shí)代的哪一天呢?
還有那些春天的年輕時(shí)光,那些讓人悟起落,心靈有著甜美悸動(dòng)的'日子!
春天的氣息,滲透于大自然,滲透于人生;春天,詩(shī)歌的季節(jié),感情的季節(jié),人生苦短的季節(jié)!詩(shī)人謳歌春天,愛(ài)情向往春天,人生感召著永遠(yuǎn)的春天;只有春天,才會(huì)刷新所有的生命;只有春天,才是創(chuàng)新時(shí)空的起點(diǎn)。讓我們?cè)诖禾炖飫?chuàng)造春天,讓我們?cè)诖禾炖锕鈽s地勞動(dòng)吧!
春花秋月何時(shí)了,往事知多少?誰(shuí)能記取那些早已凋零的日歷呢?哦!那就讓我們跟著這春天的腳步,一起敲響人生激越的鼓點(diǎn),伴著這含苞欲放的花蕾,一起搖響人生清醒的鈴鐺,走向我們中國(guó)似的詩(shī)意、西歐似的快樂(lè)和古羅馬似的狂歡吧,直到永遠(yuǎn)……陽(yáng)春三月,所有的樹(shù)木都綠了,農(nóng)戶的菜園和田野綠了,圈滿了叢林的湖水綠了!溫馨的陽(yáng)光下,小花小草鮮亮地舞動(dòng)在風(fēng)中、在我們的腳下,或許我們相約朋友駕一條小船,蕩開(kāi)雙槳,清幽幽的水中映著你和她的笑臉。哦,讓我們一起享受青春的快樂(lè)!
謝謝大家,我的演講完畢!
三年級(jí)春天的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想!是的,春天是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)希望的季節(jié),是個(gè)醉人的季節(jié)!當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無(wú)論是破土而出的',還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
三年級(jí)春天的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生” 剝開(kāi)黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動(dòng),祖國(guó)在搏擊,我們?cè)谄床。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強(qiáng)拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過(guò),但并沒(méi)有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗?v觀古今中外,無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家,還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó),還是正在崛起的中國(guó),誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬,又頂住了落魄的`風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。
從小家境貧寒范仲淹,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
山,因其形而巍峨;水,因其勢(shì)而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待,今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。
自然的春天來(lái)到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。
三年級(jí)春天的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
冬總是殘忍的,不經(jīng)意間攜來(lái)寒風(fēng)陣陣,帶走了大地原有的美麗。銀裝素裹,進(jìn)入一個(gè)銀白的國(guó)度。然冬的殘忍卻也難敵生命的堅(jiān)韌,在冬日里綻放春的生機(jī),劃破冬的主宰。
寒風(fēng)來(lái)襲,想來(lái)怕冷的我不再愿意出門,只想安分的.躲在家中,盡享暖爐的溫暖。
一日,無(wú)奈出門,寒風(fēng)似一把把尖刀劃過(guò)臉頰,雪花迎面吹來(lái),讓我難以前行。忽然間,一抹璀璨的嫣紅扎進(jìn)我的視線,仔細(xì)望去,一朵柔弱的花兒靜靜的在風(fēng)中搖曳;蛟S是房屋的高大,為它遮住了風(fēng)雪,而它那一縷春日般的生機(jī),燃遍白雪。
是的,”梅花香自苦寒來(lái)“,不僅僅梅花可以在冬日綻放生命的絢麗,即使是無(wú)名的花兒,也可以擁有自己的美麗,在無(wú)名的墻角傲然挺立著。我被震驚了,花兒的強(qiáng)大生命力感染了我,好似一股春的暖流,流遍全身。生命是頑強(qiáng)的,即使苦難接踵而至,也能有勇氣迎難而上,在刺骨的冬季,奏響生命的華麗篇章。
回家后,想用手中的畫筆勾勒出那美妙的一幕,然而這只是徒勞,那種生機(jī)只能印刻在記憶中,留在心底,無(wú)法在潔白的畫紙上,讓生命跳動(dòng)。望著窗外的白雪,我慢慢放下了手中的筆,思緒隨著雪花飄動(dòng)著。生命如此堅(jiān)韌、頑強(qiáng),在生命的冬季,蘊(yùn)藏在心底的一種不知名的溫暖,會(huì)引領(lǐng)我們舞動(dòng)出春天最美的舞步……一縷和煦的陽(yáng)光灑在身上,暖暖的,思緒漸漸飄遠(yuǎn)了,模糊了。
和風(fēng)細(xì)雨,交織出了春天的生機(jī)盎然;綠水青山,交織出了春天的綠意濃濃……春天,生命的春天,也正是我心中的春天。生命的每一篇章無(wú)不都在訴說(shuō)著春天的絢麗多彩!
三年級(jí)春天的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
一陣清風(fēng)吹過(guò),吹走了寒冬的寂寞和憂傷,小草便迫不及待地鉆出了泥土,起初只是”草色遙看近卻無(wú)“一場(chǎng)春雨過(guò)后,大地被鋪上了綠色的地毯。小小花兒再也包裹不住那滿心的期待,綻放開(kāi)來(lái)。白雪因冬天的離去而消融,映入眼簾的是一片花海,好一派”亂花漸欲迷人眼“景象,金黃的迎春花,雪白的玉蘭花,金邊的瑞香,粉紅的牡丹,嫣紅的海棠……爭(zhēng)奇斗艷,百家爭(zhēng)鳴。柳樹(shù)碧綠的枝條垂到水面,幾只燕子唱著春天的贊歌,掠過(guò)水面,偶爾幾人泛舟湖上,細(xì)語(yǔ)幾句,船兒在湖面上畫出陣陣漣漪,那是春天的紋理。孩子們?cè)跇?shù)下玩著游戲,歡聲笑語(yǔ),那是春天的笑聲。細(xì)細(xì)的春雨落下來(lái),絲毫不影響人們的心情,配上溫柔的春風(fēng),形成”細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜“的景象。小河不知何時(shí)蘇醒了過(guò)來(lái),歡快的向前奔跑著?芍^”最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都“啊。
春天代表著希望!倍靵(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?“人們熱愛(ài)春天,期盼著春天。”一年之計(jì)在于春“農(nóng)民在這個(gè)季節(jié)帶著對(duì)豐收的遐想播種著希望。孩子們?cè)诖汗獾你逶∠拢鞓?lè)的學(xué)習(xí)。有生命的地方就有春天,人們對(duì)春天的期待,不是單純對(duì)季節(jié)的期盼和對(duì)時(shí)間的等待,而是對(duì)理想的`曙光和希望之火燃起的崇敬。時(shí)間的春天,要等一年的輪回,而希望的春天,是永恒的,她一直在人們的心中。
我心中的春,有著滋潤(rùn)萬(wàn)物的無(wú)私,有著無(wú)限的活力,有著驅(qū)趕陰霾的執(zhí)著。
一縷陽(yáng)光照進(jìn)了屋內(nèi),照亮了整個(gè)房間,我知道,春天來(lái)了,她帶著希望來(lái)了,在春光的沐浴下努力吧,向著美好的未來(lái),前進(jìn)!
三年級(jí)春天的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
春暖花開(kāi),一首首悠揚(yáng)的曲子在田野上倘漾;一陣陣迷人的芳香在花叢中飄散。
春天的味道是清爽的。就是流倘在山谷間的小溪,小溪叢高處奔向低谷;從湍急變得緩慢;從狹窄變得寬闊!岸66钡捻懧暿巧较獮槲覀儷I(xiàn)上的歌曲。溪水清澈見(jiàn)底,一塊塊鵝卵石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,溪中漂撤的水草像是在翩翩起舞,水草間成群的小蝌蚪游來(lái)游去,它們是在找媽媽?一條條小魚一只只小蝦在溪水中歡快地暢游著。這樣一幅充滿生機(jī)的畫面實(shí)在讓人心曠神怡,神清氣爽!
春天的味道是甜美的。小蜜蜂在花叢中提著小籃子采蜜,它們這朵花中停停,那朵花上聞聞,精挑細(xì)選的樣子。每次它們從花叢中出來(lái),身上都裹滿黃色的花蜜,它們勤勞地飛來(lái)飛去工作,我想這些蜂蜜一定很甜。一只只蝴蝶在挑花,迎春花,梨花中翩然起舞,它們優(yōu)美的舞姿為自己找來(lái)了不少觀眾,它們既是在給自己放松又是在給辛勤的蜜蜂減壓。也有成雙成對(duì)的蝴蝶,這該不會(huì)是“梁山伯與祝英臺(tái)”吧!
春天的味道是競(jìng)爭(zhēng)的。柳枝條上的`嫩綠芽苞都露出了鵝黃色的嫩芽,可是假如你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其實(shí)是一場(chǎng)比賽。誰(shuí)長(zhǎng)的大誰(shuí)就會(huì)得到更多的營(yíng)養(yǎng)。為了這養(yǎng)料,嫩芽都在努力成長(zhǎng)著。小鳥(niǎo)也在比賽,比誰(shuí)唱的響亮,這樣就會(huì)找來(lái)另一半的響應(yīng),贏得幸福;▋阂苍诒荣悾l(shuí)開(kāi)的花又大又美,誰(shuí)就會(huì)引來(lái)更多的蝴蝶和蜜蜂。它們都在競(jìng)爭(zhēng),為自己的生存而比賽。
春天有很多味道,正如人生路上的很多選擇。不同的味道會(huì)決定你不同的命運(yùn)。每種味道都是春天送給我們體味生活的最好的禮物!
三年級(jí)春天的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我喜歡雪花飛舞的冬天,喜歡裙衫飄飄的夏天,也喜歡那瓜果飄香的秋天,但我更喜歡這草長(zhǎng)鶯飛萬(wàn)紫千紅的春天!
”人間四月芳菲盡“,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié),春姑娘穿著五顏六色的華麗衣裳,踏著深冬的足跡,她宛如一個(gè)天使來(lái)到人間,她把樹(shù)丫的冰棱悄悄摘除,把綠葉和花苞輕輕地掛上枝頭,春姑娘還帶了辛勤的蜜蜂,她不經(jīng)意間將花的種子灑向了大地,只見(jiàn)花兒們像一個(gè)個(gè)小精靈調(diào)皮地從種殼里里探出頭來(lái),爭(zhēng)先吐艷,你看,紅的像火,白的像梨。最引人注目的還是那粉紅的桃花,那么多那么密,煞是妖嬈好看!你聽(tīng),布谷鳥(niǎo)也來(lái)了,他歡快地叫著:”播谷,播谷。播谷,播谷“。原來(lái)是布谷鳥(niǎo)在提醒農(nóng)民伯伯快要播種了,因?yàn)榇禾靵?lái)了!
”好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“。
春天有時(shí)候也像一個(gè)害羞的小姑娘,她時(shí)不時(shí)的會(huì)把自己藏起來(lái),今天她的臉是陽(yáng)光明媚的,可到了明天說(shuō)不定就是陰雨綿綿了,你得用你細(xì)細(xì)的心去觀察了,看那歡快的`小鳥(niǎo),潺潺的山泉,絢麗的花朵,春天她其實(shí)已經(jīng)真真切切的來(lái)到了我們的身邊!
”等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春“。春天的到來(lái),不僅僅給人們帶來(lái)了美麗的景象,她還帶來(lái)了一張張孩子們的笑臉,就像那明媚的陽(yáng)光;淅淅瀝瀝的小雨下了兩三天,可是春雨貴如油,當(dāng)蒙蒙的細(xì)雨灑落在大自然的萬(wàn)物的身上時(shí),大自然的一切生物已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)發(fā)芽啦!
我喜歡這充滿生機(jī)的春天,因?yàn)榇禾,夏天的美麗?huì)來(lái)得更加熱烈和具體,而秋天的收獲也會(huì)更加讓人值得期待。我愛(ài)你,可愛(ài)的春天!
三年級(jí)春天的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我愛(ài)美麗妖嬈的夏天,我愛(ài)碩果累累的秋天,我愛(ài)冰清玉潔的冬天,但我更愛(ài)姹紫嫣紅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
盼到了,終于盼到了,春天終于來(lái)了。她不辭辛勞,邁著輕盈的步履,她跨過(guò)河流,飛過(guò)高山,越過(guò)田野降臨到人間。她的到來(lái),喚醒了沉睡一冬的萬(wàn)物,大地欣欣然睜開(kāi)朦膿的睡眼,迎接著春姑娘的到來(lái)。
看啊,岸邊的垂柳顯得越發(fā)的青翠,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)就隨風(fēng)飄蕩,仿佛是在用它的纖纖小手為自己梳妝打扮!覑(ài)春天在春姑娘的召喚下,百花爭(zhēng)奇斗妍,雪白的梨花,粉紅的菊花,紫色的喇叭花……各種花兒不斷的向大家展示著自己的風(fēng)采。桃花也毫不示弱,熱情的開(kāi)放著。有的花朵已經(jīng)展開(kāi),有的正含苞欲放,而有的花骨朵藏在綠葉之間,像害羞的小姑娘。一陣輕盈的風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),夾帶著縷縷幽香迎面撲來(lái),香極了,原來(lái)桃花的`香味是如此的沁人心脾。桃花不只是香味撲鼻,而且還有著美麗耀眼的外表,一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,風(fēng)吹過(guò),如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋幾落地,美極了!——我愛(ài)春天天空中穿行著一雙圓圓大眼睛,圓圓的小腦袋,似剪刀的尾巴拼起來(lái)的小燕子,它們是那么快活,一會(huì)飛過(guò)山頭,一會(huì)飛過(guò)田間,忽高忽低。有時(shí),它們從這個(gè)枝頭飛到另一個(gè)枝頭,身手那么的敏捷。有時(shí)小巧靈朧的燕子越過(guò)田間時(shí),尾巴碰到田里的水,似晴蜓點(diǎn)水一般。它們飛累了,就站在電線上歇息,仿佛是五線譜上的音符,人們諳寫著一支又一支春的贊歌,奏響了春的樂(lè)曲!覑(ài)春天我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的朝氣勃勃;愛(ài)春天的色彩斑讕;愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我愛(ài)春天里的一切。
三年級(jí)春天的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)冬天的腳步慢慢離開(kāi)的時(shí)候,春姑娘就邁著輕盈的步子來(lái)了,她吹一口氣,吹化了冰河,吹鼓了花苞,又拿起了畫筆,給大地添上了綠色的衣裙,鳥(niǎo)兒們也飛了出來(lái),在她身邊飛舞、歌唱,春姑娘拿起花籃向上一扔,千萬(wàn)朵花從天而降,為新衣增添了美麗色彩。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),是一個(gè)姹紫嫣紅的'季節(jié),更是一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。春風(fēng)吹過(guò),剛剛發(fā)出嫩芽的柳枝伸展手臂,隨風(fēng)擺動(dòng),像是在為迎接春姑娘的到來(lái)在翩翩起舞;果園里,桃花張著粉撲撲的小臉,梨花和杏花也相繼開(kāi)放,在綠葉的襯托下,粉的,白的,嬌嫩的,十分惹人喜愛(ài)。
路上的人們脫去了笨重的冬衣,顏色也由暗淡轉(zhuǎn)為鮮亮了,五顏六色的毛衣把街上也映亮了,公園里鮮花和著人們的笑臉,一切都是那么和諧、融洽,一群群勤勞的小蜜蜂,扇動(dòng)著透明的翅膀,在花叢中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒聞聞這朵花,一會(huì)兒聞聞那朵花,不用說(shuō),他們必須是在采花蜜,花叢中還不時(shí)飛出幾只相依在一起的花蝴蝶呢!
人們都說(shuō)春雨貴如油,是呀,在這樣的時(shí)候,如故能夠聽(tīng)到一聲春雷,春雨來(lái)臨,雨絲好似一串串珍珠,好似春姑娘的鞭子趕走了冬天的寒意,它是那樣的纖細(xì),投入大地的懷抱,小草們貪婪的吮吸著這甘甜的乳汁,花兒在雨中臉兒更紅了,嬌羞的低下了頭,亮晶晶的雨絲滑落到手上,好清涼,好清爽……
啊!春天,像初生的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿期望,春天孕育了盎然的生機(jī),他是一個(gè)播種期望的季節(jié),我愛(ài)春天!
三年級(jí)春天的演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,鮑老師帶我們?nèi)バ煜伎痛蟮勒掖禾。一路,大家有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了。
到了那里,大家飛一樣地沖向花壇,那里的迎春花有的已經(jīng)綻開(kāi)了金燦燦的笑臉,看著百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春天,含苞欲放的花骨朵兒馬上要破裂似的,因?yàn)橐呀?jīng)開(kāi)放的花姐姐欣賞著美麗的春天,一邊給她講著看到的景色,一邊為春天編了個(gè)樸素的花壇。
柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿了綠油油的小葉子,一條條柳葉在空中翩翩起舞,其它的樹(shù)也很美;▔系男(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小葉子,摸起來(lái)感覺(jué)里面充滿了水,滿眼都是春天的`活力。
河水緩緩流著,猶如一面明亮的長(zhǎng)鏡,倒映著青青的山,別致的閣樓,美麗的花……五、六只鴨子在水中跳著舞,好像在贊美美麗的春天。小魚在水中一邊游一邊吹泡泡,努力地要把春天吹出一個(gè)個(gè)漂亮的泡泡。
草地上長(zhǎng)滿了淡綠色的小草,小草的根部有些黃,同學(xué)們趴在上面,深深地吸了一口氣,啊!春草的味道真濃!一根根小草猶如一個(gè)又一個(gè)剛出生的小孩,好奇的睜大眼睛看著美麗的春天,成了春姑娘的眼睛。
不知誰(shuí)叫了一聲:“那一顆樹(shù)上有小鳥(niǎo)!”同學(xué)們立刻沖到樹(shù)下,站在高高的石頭上,踮起腳尖,仔細(xì)的看著樹(shù)上的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為五彩繽紛的春天太美麗了,應(yīng)該為春天寫一首詩(shī)歌,它們正在朗誦自己的作品呢!有些小鳥(niǎo)從這顆樹(shù)上,一下子飛到另一顆樹(shù)上,似乎在歡迎春天的到來(lái)。
綠地旁,人們有的在鍛煉,有的在觀賞美景……春意盎然的徐霞客大道處處充滿生機(jī)。我真想變成一只小鳥(niǎo),沖上九霄,俯看美麗的春天,看看春姑娘給大地帶來(lái)的絢麗景色。
三年級(jí)春天的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
春天腳步輕輕的向我們走來(lái)。春風(fēng)吹拂著,喚醒沉睡一冬的大地。春風(fēng)吹開(kāi)了封凍的河流,河水發(fā)出嘩嘩的笑聲。春風(fēng)吹綠了田野,田野里一派生機(jī)勃勃。春風(fēng)吹醒了樹(shù)木,樹(shù)木發(fā)出綠芽。春風(fēng)吹醒魚塘里的青蛙,青蛙發(fā)出哇哇的叫聲。春風(fēng)吹開(kāi)了人們的笑臉,人們抓住這大好時(shí)光幸勤的耕耘,在心里播下希望的種子,做著喜獲豐收的.夢(mèng)。
春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié),古往今來(lái)人們形容贊美春天的美麗幾乎用盡了世上美好詩(shī)句,詞語(yǔ)。春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望,她給人們帶來(lái)勃勃生機(jī)和活力,鼓勵(lì)人們奮發(fā)向上。
春風(fēng)吹過(guò)大地,她給大地穿上一層綠色的服裝,使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春色。大地變成一幅清美的畫卷。各種花草樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)了,大地綠了,鳥(niǎo)來(lái)了,蛙叫了,樹(shù)發(fā)芽了,丁香樹(shù)首露頭角開(kāi)滿了粉色的鮮花,花朵爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)清香,有的在含苞待放。春風(fēng)輕輕吹來(lái)一股清晰香氣迎面而來(lái),這股香氣頓時(shí)讓人心曠神怡,心情愉快像痛飲清泉甘露那么暢快。
春天如果你到大自然里品味春天的氣息,呈現(xiàn)你面前的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色,會(huì)給你增添無(wú)窮的智慧和力量。春天會(huì)給你帶來(lái)了希望和美好。春天你播下了希望的種子,等待著是秋天的豐厚收獲。春天的雨是綿綿細(xì)雨,柔和的滋潤(rùn)著大地,像母親愛(ài)保護(hù)自己孩子一樣撫摸著盯囑著大地,輕聲的呼喚著大地。
春天的景色太美了,讓我們贊美和擁抱春天吧!
三年級(jí)春天的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
春來(lái)了,她邁著輕盈的腳步來(lái)了,她帶來(lái)了多少美妙的顏色啊!火紅的太陽(yáng),湛藍(lán)的天空,嫩綠的樹(shù)梢,嬌黃的迎春花……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,作家愛(ài)贊美春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。
春近了,小草悄悄地探出腦袋,俏皮地向四處張望,尋找著春的影子。路邊的柳樹(shù)曳著它嫵媚多姿的柳條,歡迎春的到來(lái)。公園里,一棵棵參天大樹(shù)褪去單調(diào)的.冬裝,在春的描繪下,著上嫩綠的新衣;桃花再次綻開(kāi)笑臉,抹了胭脂似粉紅粉紅的;甚至連小河也變了,變得溫柔了,不再像冬天時(shí)那樣冰冷而又毫無(wú)生氣,在春光的照射下,在春風(fēng)的吹拂下,輕輕地,輕輕地,蕩漾起一圈又一圈的漣漪……看呀,那不是春的精靈——蝴蝶嗎?多么有趣的小生靈呀,它們也在春的感召下,在花兒的吸引下,忘卻了冬的寒冷,紛紛撲閃著輕盈的翅膀出來(lái)了。它們?cè)谀且黄ǖ氖澜缰,那么輕快,那么和諧地跳著它們自己的舞蹈。
春更近了,她跳躍著,瞧,點(diǎn)點(diǎn)春雨,那是她的腳步,小草上,樹(shù)葉上,落下的這些晶瑩的水珠,那是她駐足的地方。看,學(xué)校里,同學(xué)們開(kāi)心地笑著,跑著,活潑地,歡快地,臉上洋溢著花兒一般的笑容;教室里,瑯瑯書聲傳遍校園,像春天一樣充滿著希望,可愛(ài)的同學(xué)們不就是春的化身嗎?
鳥(niǎo)兒唱著清脆的歌兒,小河輕輕地伴奏著,蝴蝶、蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞,陽(yáng)光為它們著上金裝,一陣暖風(fēng)拂過(guò),柳枝也情不自禁地扭動(dòng)著,呵,那就是春,春天,她到啦!
三年級(jí)春天的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
冬天的腳步悄悄地走了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的春天。在我的心目中,春天是美麗的、多情的,讓人們流連忘返。今天,我在田野中就找到了這種感覺(jué)。
我懷著愉快的心情、邁著輕快的腳步來(lái)到了美麗的田野,只見(jiàn)它是那樣的.美麗多姿,有金燦燦的油菜花、綠油油的草地、粉嘟嘟的桃花……首先,那一棵棵桃樹(shù)映入我的眼簾,那樹(shù)上的桃花最引人注目,有的含苞待放,有的才剛剛綻放,有的已經(jīng)全開(kāi)了。桃花上有幾只忙碌的蜜蜂在爭(zhēng)先恐后地采蜜,好像在說(shuō):“我先來(lái),這朵花應(yīng)該由我來(lái)采!”這是,一陣微風(fēng)悄悄地吹了起來(lái),把樹(shù)上的桃花都吹落了,好美啊!我用手接住了花瓣,發(fā)現(xiàn)花瓣大的一端是從白色漸漸地變成粉紅色的。我靜靜地躺在了青翠欲滴的草地,與大地媽媽來(lái)了個(gè)零距離的接觸。春天的天空一碧如洗,還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在一邊自由自在的飛翔,一邊唱著歡樂(lè)的歌兒。
我來(lái)到了茂密的柳樹(shù)邊,看見(jiàn)柳枝上都抽搐了碧綠的嫩芽,還有許多的柳條落在了地上,我便把那些柳條一一撿了起來(lái),準(zhǔn)備把它編成一個(gè)柳圈。過(guò)了一會(huì)兒,我編好了,就把它戴在了頭上。
時(shí)至傍晚,我也該回家了,空氣中彌漫著陣陣幽香,我循著郵箱前去一看,只見(jiàn)大片大片金黃色的油菜花呈現(xiàn)在我的眼前,還有許多只五彩斑斕的蝴蝶在上面翩翩起舞呢!春天是最美的季節(jié),也是多姿多彩的季節(jié)。俗話說(shuō):“一年之際在于春,一日之際在于晨!蔽覀儸F(xiàn)在也要抓住每分每秒 ,現(xiàn)在播下希望的種苗,用自己的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的果實(shí)。
三年級(jí)春天的演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
又到了一個(gè)春暖花開(kāi)的春季,不冷也不熱,風(fēng)一吹過(guò)草就輕輕擺動(dòng),春風(fēng)吹在身上,十分舒服,我常在春天看到很多人往牧場(chǎng)、公園、森林、山上等,到處玩,我想都是為了五彩繽紛的花海和春天的交響樂(lè)去的吧!
有人喜歡在草原上奔跑;有人喜歡野餐;有人喜歡畫畫,在春天的任何的地方都是人山人海,春天是我喜歡的季節(jié)之一,我以前課業(yè)不太繁忙時(shí),常和同學(xué)去玩。
寒冷的冬天,大家只想吃熱騰騰的火鍋,媽媽為了我們健康,定下了一條規(guī)則,就是冬天不準(zhǔn)吃冰,所以我只好跟我最愛(ài)的.冰淇淋暫時(shí)分開(kāi)。我天天觀察著季節(jié)的變化,當(dāng)我看到樹(shù)梢開(kāi)始冒綠芽,小花小草偷偷地出來(lái)透氣,空氣開(kāi)始有花香的味道,我暗自高興著,春天的腳步近了,寒冬就要退場(chǎng)了。媽媽也感覺(jué)到春天的氣息了,看著我充滿期待的表情,她微笑著告訴我:“好吧!你可以吃一點(diǎn)點(diǎn),不能過(guò)量哦!”春天的來(lái)臨,宣布著我的冰淇淋禁令解除了,我這就正式快樂(lè)的開(kāi)吃啰!
春天的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)舉辦春季越野賽,我和許多好朋友常常去比,不過(guò)只取30名,每次都差一點(diǎn)。我認(rèn)為能夠到處去玩,跟大自然做朋友,是最棒的享受。而且春天常常有一些令人意想不到的事情。至于有什么?我就讓大家去尋找屬于春天的享受吧!
好了,說(shuō)了這些,你有找到你自己專有的春天嗎?找尋自己的享受,喜歡春天的人把你的秘密也分享出來(lái)吧!讓每個(gè)人都了解。
三年級(jí)春天的演講稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!
我沐浴著春風(fēng),在一望無(wú)際的麥地里尋找春天的蹤跡?葱←溄(jīng)歷了幾個(gè)月的嚴(yán)寒之后又重新振作起來(lái)了。整個(gè)麥地里一片綠油油的景象,讓人心曠神怡,十分清爽。遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩兒在大人的陪伴下放著了風(fēng)箏,那風(fēng)箏為春天增添的一份氣息。
我沐浴著春雨,在樹(shù)林里尋找春天的蹤跡。從遠(yuǎn)處看樹(shù)林里的綠是星星點(diǎn)點(diǎn)的,是淡綠色的,走到進(jìn)處是一種充滿生機(jī)的綠,那種綠是無(wú)法代替的。
春天的風(fēng)是柔和的,它吹走了冬天的寒冷,和人們身上的棉衣讓人們盡情的在春天中歡樂(lè)。春天的雨是溫和的',它淅淅瀝瀝地下著,洗去了寒冷讓溫暖來(lái)到人間。春天像一位母親一樣包容著世間的萬(wàn)物,讓生命在春天的關(guān)懷下生長(zhǎng)。
我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓且粋(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),它讓整個(gè)世界都充滿溫暖,讓世界五彩繽紛,讓在冬眠中的動(dòng)物蘇醒為春天增添一份景色。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天是一年中最好的季節(jié),他不向夏天那么炎熱,不向冬天那么寒冷,也不向秋天那么凄涼。春天它就是那么的獨(dú)一無(wú)二。
春天的蹤跡是美妙的,是讓人微笑的。一切的一切都來(lái)源于春天,春天把她的蹤跡留在人們心中,留在大地母親心中,留在大自然的心中。
三年級(jí)春天的演講稿 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
春天真美麗啊!
迎春花開(kāi)了,有的是兩層的花,有的是一層的,有的只開(kāi)放了一半,還有的還是花骨朵兒。開(kāi)了一半的'像是要馬上看一下春天的景色,可是,他不能看到很多地方,開(kāi)完的花朵看了看外面的景色,就是去告訴花骨朵兒,讓他知道春天的景色,讓他知道張開(kāi)了花瓣的好處。
柳樹(shù)的葉子可尖了,一片葉子上面有百跟針,如果你摸我了,會(huì)有一點(diǎn)疼,葉子說(shuō):“讓你們摸我,活該,就讓你們吃一點(diǎn)苦頭吧!蔽议L(zhǎng)得綠油油,如果我落下的時(shí)候你在下面,我會(huì)飄到你衣服里,你會(huì)很疼的。
迎春花邊上有一條小溪,水面上有四只鴨子,兩只在后面,兩只在前面,后面游過(guò)去,比誰(shuí)先和下一只鴨子握手,前面的鴨子向外面前進(jìn)。邊上有幾條魚,偷偷地向水面吹了個(gè)小泡泡,一圈圈往外蕩漾開(kāi)去。在春光中的水面波光粼粼。
燕子從北方飛回時(shí),有一只燕子沒(méi)力氣了,停在了樹(shù)上,對(duì)同伴說(shuō):“我沒(méi)力氣了,我在樹(shù)上休息一下,你們先走吧!币恢恢谎嘧訌目罩新舆^(guò),那只燕子飛到了邊上的樹(shù)枝上,又停了一會(huì)兒,怕離開(kāi)同伴,他就馬上飛走了。
小孩子和爸爸媽媽一起去玩。小孩子騎著自行車——后面有3個(gè)輪子的那種。有一個(gè)老人在散步,也是健身啊!
春姑娘把美麗的大地變成了五顏六色的畫。
三年級(jí)春天的演講稿 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
春天是美麗的,它就像壁畫那樣五彩繽紛;春天是溫柔的,它就像一位慈祥的母親,撫摸著我們的臉頰;春天是綠色的,它就像一匹匹絲綢綠得無(wú)暇。我愛(ài)春天!
春天剛剛來(lái)到,迎春花就張開(kāi)了笑臉,穿上了五彩繽紛的衣裳,搖晃著手臂,仿佛在向別人炫耀自己的美麗。小草也脫掉了金黃的毛衣,換上了嫩綠的衣服。大樹(shù)們的'手臂又張滿了嫩嫩的芽,仿佛微笑著向人們招手。美
麗的桃樹(shù)結(jié)了許多的花苞,雖然不如綻放時(shí)美麗,但看起來(lái)別有一番風(fēng)趣,冰雪漸漸開(kāi)始融化,天氣不再是那樣的寒冷了,微風(fēng)撲面而來(lái),不像以前那樣刺骨了,而是給人一種溫柔的感覺(jué)。大雁從南方飛回來(lái),在藍(lán)天上逍遙自在的翱翔。
在這美麗的春天,我奔到了公園。
在那里,我看到了柳樹(shù)姑娘正梳著她綠色的長(zhǎng)辨,我不由自主的抬起了頭,看見(jiàn)了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,色彩絢麗,形態(tài)各異的風(fēng)箏在滿天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑可愛(ài)的金魚,還有燦爛無(wú)邊的彩虹……
“哥哥,我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!”一個(gè)臉蛋紅撲撲的小女孩向男孩跑去。男孩舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,女孩邊放線邊往后退,差不多里男孩五六米的地方停住了!胺!”她用力把風(fēng)箏往天上一送,小女孩趕緊拉起線跑了起來(lái),邊跑邊放線,跑著,臉上還洋溢著幸福的微笑……我看著他們幸福的樣貌,也不由自主的笑了起來(lái)。
春天是那么而令人向往,我愛(ài)春天!
三年級(jí)春天的演講稿 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人喜歡雪花紛飛的冬天,因?yàn)槟軌蚩吹椒蹔y玉砌的世界;有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,因?yàn)槟軌蚱穱L香甜可口的瓜果;有人則喜歡碩果累累的秋天,因?yàn)槟軌虻玫截S收的喜悅;而我則喜歡陽(yáng)光明媚,充滿生機(jī)的春天。
冬天剛剛過(guò)去,一陣溫暖的春風(fēng)便吹醒了萬(wàn)物。睡了一冬的小草醒來(lái)了,它伸了伸懶腰貪婪地吮吸著春天的甘露;▋汉,雖是花骨朵,但也有一番韻味,紅的,黃的,紫的,藍(lán)的,白的,在綠草的鑲嵌中好似一顆顆耀眼的星星,永遠(yuǎn)吸引人們的注意,真是出盡了風(fēng)頭。
田野里,麥苗寶寶那雪白華麗的緞被,也被春姑娘拿走了,被悶了一冬麥苗寶寶最終能夠呼吸呼吸新鮮空氣了,它們擺擺手好像在多謝春姑娘。
小河里的`冰化了,魚兒探出了腦袋,高興起來(lái)了,在水里蹦跳著。一些閑來(lái)無(wú)事的老人拿著魚簍,釣竿,魚餌,到河邊的柳樹(shù)陰下釣魚,他們高高興興有說(shuō)有笑,悠閑自在。河里還有開(kāi)著小船撒網(wǎng)的漁民。
燕子也從南方回來(lái)了,它們有的落在電線上;有的正在飛行;有的在安家;還有的在唱歌,那美妙的聲音與風(fēng)聲成了一首天然的交響曲。
啊!春天你真美,我愛(ài)你。愛(ài)你帶來(lái)的風(fēng),魚兒,鳥(niǎo)兒,小河,柳樹(shù),鮮花,小草......愛(ài)你的一切一切。
三年級(jí)春天的演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光普照,這使得各種生命都充滿了活力,充滿了朝氣。春暖花開(kāi),花紅柳綠。春天是什么顏色的呢?我們今天帶著這個(gè)疑問(wèn)去熊兒河邊踏青。
溫暖的春風(fēng)拂過(guò)臉頰,我不由地舒服地閉上了眼睛,啊!春天的空氣里充滿了草香,泥土香,花香……我跟著花香一路追趕,終于在一片美麗的河灘上停住了——只見(jiàn)大片的草灘猶如綠色的地毯,毛茸茸,綠油油。而碧綠的草地上種著許多的桃樹(shù),粉紅粉紅的,香氣撲鼻,蜜蜂環(huán)繞,紅花配著綠草,顯得格外的鮮亮。
哦?莫非春天的顏色是紅色?
我接著順著小路往前走去,這件路兩行的大樹(shù)都已發(fā)芽,嫩嫩的,綠綠的,十分可愛(ài)。但是,在不起眼的角落里,居然又一棵迎春花已經(jīng)悄悄開(kāi)放,黃鶯鶯的,花瓣呈半透明狀,如水晶一般,又薄又嫩,十分可愛(ài)。
咦?莫非春天也有黃色?
就在這時(shí),我被小鳥(niǎo)的叫聲吸引了目光,只見(jiàn)兩只喜鵲比翼雙飛,圍著一棵大樹(shù)飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳,好不熱鬧,這大概是它們?cè)趹c祝春天的到來(lái)吧。
哇!只見(jiàn)河邊的柳樹(shù)翠綠翠綠的,小小的柳絮,像小娃娃般可愛(ài),小小的葉子就像針尖一樣,又細(xì)又小。很滑,很可愛(ài)!
哇!春天實(shí)在是最美的'一個(gè)季節(jié),仿佛一年的朝氣,都在這里!
現(xiàn)在,我才明白,春天是五顏六色的,花的紅,草的綠,天的藍(lán)……啊!春天,你真美!
三年級(jí)春天的演講稿 篇21
各位老師,各位同學(xué):
窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著,俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。這還沒(méi)過(guò)多少天,已經(jīng)降了很多度了。跟這蕭瑟的秋天比起萊,春天是多么美好。∠掠,哪兒不能去,呆在家里真無(wú)聊,哪像春天,即使下雨,也能出去玩。
記憶中,春天是五彩繽紛,絢麗多姿的。我愛(ài)那春天。
我愛(ài)春風(fēng)——愛(ài)那溫暖柔和的春風(fēng)。她像慈祥的母親,輕輕地?fù)崦蟮,喚醒一切沉睡的生命。像釋志南的《絕句》里描繪的那樣“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)是很和煦的。她播下了希望的種子,是生命的使者。
我愛(ài)春草——愛(ài)那軟綿綿的春草。它就像朱自清《春》里寫的那樣:“嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿是的……”。它偷偷地從土里鉆出來(lái),探出了自己的小腦袋,東瞧瞧,西看看,仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。春草為大地鋪上了綠色的地毯,它是春天的粉刷匠。
我愛(ài)春雨——愛(ài)那綿綿的'春雨。“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著!憋h飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。在雨中,所有的顏色都格外清晰,有墨綠、翠綠、金黃,也有火一般的紅色。這些顏色變得那樣的耀眼,那樣的燦爛。不得不說(shuō),春雨滋潤(rùn)后的大自然是極美的。它滋潤(rùn)了大地,也是大自然的調(diào)色盤。
我愛(ài)春天的花兒——愛(ài)那五顏六色的花兒。紅色的玫瑰像皇后一般嬌艷;橙色的君子蘭有一種獨(dú)特的樸素的美;黃色的油菜花,漫山遍野地開(kāi)著,顯得格外壯觀;紫色的鳶尾花像小公主一般可愛(ài);粉色的桃花,就像少女害羞的臉龐。還有各色的郁金香,野花它們你不讓我,我不讓你,都在春天競(jìng)相開(kāi)放。春天的花兒是最多的,成千成百的蜜蜂在花間嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶也飛來(lái)飛去;▋簜兌即虬绲妹烂赖模鼈兪谴蟮氐难b扮者。
我愛(ài)春天——“一年之計(jì)在于春”。所有美好的事物都在春天。
春天像一首歌,歌里跳躍著自然的聲音和人們的歡笑聲。
三年級(jí)春天的演講稿 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在鄉(xiāng)村春天是一年中最美的畫卷,那是一種不加修飾、純凈的美。在那里你隨時(shí)都能感受春天的氣息,觸摸著春天,你甚至能感受她的心跳,鄉(xiāng)村的春天永遠(yuǎn)那么令人心曠神怡!
春天邁著輕盈的步子來(lái)了,大地披上了綠妝,水也變綠了,波光粼粼。池塘岸邊的垂柳搖曳著婀娜多姿的身姿在風(fēng)中輕舞著,時(shí)不時(shí)地欣賞著水中自己美麗的倩影。一群群鴨子在池塘里悠閑地游著,歡快地叫著。岸邊村婦們正在池塘里洗衣,她們爽朗的笑聲夾雜著洗衣聲打破了鄉(xiāng)村的寧?kù)o。春天的池塘永遠(yuǎn)是那么熱鬧,夜深人靜蛙聲不斷,似一首恬靜的田園交響曲。村里人喜歡蛙聲,因?yàn)槟鞘亲罴兇獾囊魳?lè)。春天是一首動(dòng)人的歌,大自然的景物就是那跳動(dòng)的音符。
春天里鄉(xiāng)村的天空是那么藍(lán),藍(lán)得那么純凈。春光是那么明媚,走在鄉(xiāng)村的路上,一縷陽(yáng)光通過(guò)白楊樹(shù)照在身上,那種感覺(jué)暖暖的。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地叫著,嘻鬧著,盡情地享受著大好春光。田野里放眼望去,已是花的海洋,這里是江漢平原油菜種植基地之一,金黃的油菜花正在燦爛地開(kāi)放著,一群群蝴蝶正忙著在花叢中采蜜。微風(fēng)吹過(guò),陣陣清香沁人心脾。坐在路邊軟軟的草地上,閉上眼睛任憑微風(fēng)柔柔地吹著面頰,聞著幽幽的油菜花香,享受著一份難得的'靜謐,是那么令人陶醉、沉迷。身處其中,內(nèi)心也變得如此純凈,仿佛忘了塵世中所有的煩惱和憂愁。面對(duì)春意盎然的春天,一切那么充滿生機(jī),你是沒(méi)有理由頹廢的,春天給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么向上!
走在田間小路上,不遠(yuǎn)處又是一番景象,田地里青翠欲滴,一片綠油油的。農(nóng)民們正忙著播種,空氣中彌漫著新翻泥土的氣息,你甚至能聞到春的氣息,感受泥土厚重的底蘊(yùn)?粗r(nóng)民們忙碌的身影,你能切實(shí)感受到“一年之計(jì)在于春”的含義,農(nóng)民們也在播種著他們一年的希望。在感受春意的同時(shí),我們也在心田播種下夢(mèng)想的種子,有夢(mèng)想就有希望。春天永遠(yuǎn)給人希望的感覺(jué)!
春天的鄉(xiāng)村處處是景致,永遠(yuǎn)看不完、看不夠。鄉(xiāng)村的春天永遠(yuǎn)令人向遠(yuǎn)!
三年級(jí)春天的演講稿 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
春,是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
而今,春姑娘早已蹣跚而來(lái),只不過(guò)正羞澀的與我們玩捉迷藏呢!
清晨,大把大把的陽(yáng)光散落在我的屋子里,空氣中彌漫著太陽(yáng)的味道,可想而知,春姑娘早已到來(lái)。她輕輕的將我喚醒,把睡眼惺忪的我拉到了陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光如瀑,傾瀉于我的身上,消逝的是冬日的嚴(yán)寒,隨之替代的是春日的溫暖。這便是春姑娘給我們的一份小小的見(jiàn)面禮吧。
見(jiàn)今日天公如此作美,我不禁想追隨春姑娘的氣息來(lái)一次小小的旅程。
我?guī)蠋孜粨从,便一同踏上了尋找春的征途。我們?lái)到的出發(fā)點(diǎn)——山腳下,便四處張望,卻發(fā)現(xiàn)前幾日還貧瘠的那片土地早已覆上一片淡淡的綠,沿著那片綠往前看,竟發(fā)現(xiàn)有幾株奈不住寂寞的山茶花早已展開(kāi)了她們艷麗的笑顏,一朵朵,一簇簇,一株株,搔首弄姿,爭(zhēng)奇斗艷地賣弄著自己妖嬈婀娜的身姿,一個(gè)個(gè)自信的昂著腦袋,似乎想要春姑娘還有過(guò)路人來(lái)評(píng)評(píng)誰(shuí)才是最美的。那自信的美,讓我們都不禁為此駐足。
循著山路向上走,猛然間發(fā)現(xiàn)才幾日沒(méi)來(lái),一個(gè)個(gè)高大粗壯的松樹(shù)上早已吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠,樹(shù)旁的小花叢中也冒出了幾朵小小的花苞,在她小小的花托上似乎還有幾粒早晨未消失的露珠,在陽(yáng)光下散發(fā)出她別樣的光輝。
來(lái)到山頂,極目遠(yuǎn)眺,一切美景裸露在陽(yáng)光之下,一塊塊田地,一片片山林,一座座平房,偶爾還有三兩座高高隆起的大樓,別具一格的美在陽(yáng)光下顯得格外引人注目。坐在山頂?shù)?長(zhǎng)椅上,我嗅著淡淡的花香,吹著柔和的春風(fēng),與陽(yáng)光嬉戲,與蜜蜂蝴蝶作伴,春天的氣息油然而生。
這是春天,春姑娘的尾巴。也許羞澀的春姑娘給我們留下的不多,但卻給我們帶來(lái)了久違的舒適溫暖,這是春天,我眼中的春天,不明顯、淡淡的、溫柔的,卻讓人感覺(jué)到十分飽滿的美麗。
三年級(jí)春天的演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著,俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。這還沒(méi)過(guò)多少天,已經(jīng)降了很多度了。跟這蕭瑟的秋天比起萊,春天是多么美好!下雨,哪兒不能去,呆在家里真無(wú)聊,哪像春天,即使下雨,也能出去玩。
記憶中,春天是五彩繽紛,絢麗多姿的。我愛(ài)那春天。
我愛(ài)春風(fēng)。
愛(ài)那溫暖柔和的春風(fēng)。她像慈祥的母親,輕輕地?fù)崦蟮,喚醒一切沉睡的生命。像釋志南的《絕句》里描繪的那樣“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)是很和煦的。她播下了希望的種子,是生命的使者。
我愛(ài)春草。
愛(ài)那軟綿綿的春草。它就像朱自清《春》里寫的那樣:“嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿是的……”它偷偷地從土里鉆出來(lái),探出了自己的小腦袋,東瞧瞧,西看看,仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。春草為大地鋪上了綠色的地毯,它是春天的粉刷匠。
我愛(ài)春雨。
愛(ài)那綿綿的春雨!跋衽C,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著!憋h飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。在雨中,所有的顏色都格外清晰,有墨綠、翠綠、金黃,也有火一般的紅色。這些顏色變得那樣的耀眼,那樣的燦爛。不得不說(shuō),春雨滋潤(rùn)后的大自然是極美的。它滋潤(rùn)了大地,也是大自然的調(diào)色盤。
我愛(ài)春天的花兒。
愛(ài)那五顏六色的花兒。紅色的玫瑰像皇后一般嬌艷;橙色的君子蘭有一種獨(dú)特的樸素的美;黃色的油菜花,漫山遍野地開(kāi)著,顯得格外壯觀;紫色的鳶尾花像小公主一般可愛(ài);粉色的桃花,就像少女害羞的臉龐。還有各色的`郁金香,野花它們你不讓我,我不讓你,都在春天競(jìng)相開(kāi)放。春天的花兒是最多的,成千成百的蜜蜂在花間嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶也飛來(lái)飛去。花兒們都打扮得美美的,它們是大地的裝扮者。
我愛(ài)春天。
“一年之計(jì)在于春”。所有美好的事物都在春天。
春天像一首歌,歌里跳躍著自然的聲音和人們的歡笑聲。
三年級(jí)春天的演講稿 篇25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
春天的腳步聲向我們姍姍走來(lái),春天濃濃的氣息向我們涌來(lái),轉(zhuǎn)眼間春天來(lái)到了我們中間,讓我們放情地?fù)肀А?br/>
我愛(ài)春天,春天給人們帶來(lái)希望,帶來(lái)豐收的寄托。春天讓大地回暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是播種的季節(jié),放飛希望的季節(jié),充滿激情的季節(jié)。
我愛(ài)春天,她把嚴(yán)寒送走,她把溫暖帶來(lái),她把大地披綠,她把人們的希望變成現(xiàn)實(shí)。
我愛(ài)春天,春天讓人們忙碌起來(lái),田野沸騰起來(lái),送肥的大小車輛,耙磨的各種機(jī)械,使冬眠了一個(gè)冬天的大地,在春天的召喚下,變得熱氣騰騰,人歡機(jī)鳴成為田野大地中最靚麗的風(fēng)景。
我愛(ài)春天,春天讓人們更多的'走出了戶外,盡情享受大自然的溫馨。公園里、馬路上、田野中,多了休閑散步的人群。春天給人們帶來(lái)新一年的賞心悅目和快樂(lè)心情,把人們帶入了新一年的美好時(shí)光。
我愛(ài)春天,春天招來(lái)了無(wú)數(shù)天南海北的鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒在春天到來(lái)中盡情歡唱,春天給他們帶來(lái)了更多生存的機(jī)遇和條件,鳥(niǎo)兒們有了更多美食的品嘗和享受,人們觀賞到了人與自然的和諧美景。
我愛(ài)春天,春天孕育了萬(wàn)物的復(fù)蘇,加快了大地披綠,催生了樹(shù)木綠葉的繁茂。春天讓我們看到了花的海洋,綠的世界,感受到了美得享受。
我愛(ài)春天,春天是人們心情最好的時(shí)光。春天的陽(yáng)光是溫和而明媚的,總是令人神往陶醉;春天的空氣是清新而濕潤(rùn)的,總是令人神爽新鮮;春天的氣溫是溫暖而適中的,總是給人一種舒適。
我愛(ài)春天,春天就像是一首歌,歌聲蕩漾在廣闊的原野,越過(guò)高山越過(guò)平原,越過(guò)奔騰的黃河和長(zhǎng)江,回蕩在天地人間。
我愛(ài)春天,春天里的每一天都是新年的祝福,也是希望和收獲的開(kāi)始,春天讓人們充滿了信心,有了新的追求。
一年之計(jì)在于春。讓我們?cè)谶@個(gè)春天里,去實(shí)現(xiàn)自己更好更多美好的愿望吧!
三年級(jí)春天的演講稿 篇26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
月更迭,季節(jié)變換。當(dāng)天空由灰暗變得明凈,當(dāng)燕子飛臨檐下的舊巢,當(dāng)柳枝長(zhǎng)出鵝黃色的嫩芽,春天就來(lái)了。此時(shí),冰消雪融,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,好一派迷人春光。
鄉(xiāng)村的春天是充滿活力的季節(jié)。悄悄地,春天邁著輕盈的腳步走進(jìn)我家院子,喚醒了蟄伏一冬的小菜園。到了春分,春雨一天天多起來(lái)。一場(chǎng)細(xì)雨后,嫩綠的番茄苗,碧綠的菜芽,墨綠的韭菜,都鉚足了勁從地里往上躥,小園里滿眼都是生命的綠色。柳枝泛綠后,我家的杏樹(shù)枝頭就冒出飽滿的花蕾,它們?cè)陟闩年?yáng)光下探頭探腦,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備跳下來(lái)似的。我從第一朵杏花綻放時(shí)數(shù)起,一朵、兩朵、三朵……很快,滿樹(shù)都是如雪如霞般的杏花,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。童年的我擁有一樹(shù)杏花,就幸福得仿佛擁有整個(gè)世界的萬(wàn)紫千紅。
柳絮漫天飄飛的時(shí)候,是鄉(xiāng)村最美麗最有詩(shī)意的時(shí)節(jié)。在空中輕盈翻飛的柳絮,給人如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。村子里,仿佛一夜之間,滿眼盡是雪白如云的槐花,團(tuán)團(tuán)簇簇,飄蕩著淡淡的花香。田野里,油菜花開(kāi)得如火如荼,一片片匯成了金黃色的花海,空氣中洋溢著帶著甜味兒的清香。閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人坐在院子里,什么也不想,春天的陽(yáng)光靜靜地灑落在小院里,地上落絮如雪,散發(fā)著溫暖的氣息。
春天的鄉(xiāng)村是鳥(niǎo)的天堂。堂前廊下,黃口乳燕喃喃自語(yǔ),枝丫間喜鵲、黃鸝呼朋喚友,斑鳩更可謂鄉(xiāng)村音樂(lè)家。春天的`黃昏,總有斑鳩在樹(shù)上“咕咕”地鳴叫,雖看不到它們的影子,但這亙古的啼聲總是在春天如約而至,讓塵世間少了許多寂寞,給人們以希望,給世界以生機(jī)。
鄉(xiāng)村的春天,如詩(shī)如畫,如夢(mèng)如幻。生機(jī)盎然的春天,既給人以希望,也給人以傷感和惆悵。在一年年的盼春和送春中,我的青春也漸漸遠(yuǎn)去;叵肫鸲冗^(guò)的光陰,自己感覺(jué)虛擲了金子般的春天,那時(shí)的日子多么令人難忘呀。
如今,又一個(gè)春天來(lái)臨,我多想再回到家鄉(xiāng),細(xì)數(shù)杏花的落蕊,輕嗅槐花的清香,聆聽(tīng)斑鳩的啼鳴,找回心中那個(gè)生機(jī)盎然的春天呀。
三年級(jí)春天的演講稿 篇27
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《春天,希望的季節(jié)》。
微笑著送別冬天走遠(yuǎn),我們迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開(kāi)滿花的季節(jié),這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié),這是一個(gè)充滿快樂(lè)與希望的季節(jié)。
你看那往北飛的大雁,經(jīng)歷過(guò)秋天蕭瑟而孤獨(dú)的南遷,在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,終于迎來(lái)了久違的春天,成群結(jié)隊(duì)地飛回故鄉(xiāng)。
你看那嫩綠的新芽,在陰冷潮濕的泥土下默默地?cái)?shù)著黑暗的日子,為來(lái)年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量,終于在第一縷陽(yáng)光照射大地的那一刻,破土而出。
你看那清澈明凈的泉水,是冬雪融化的眼淚,還是春雨灑下的清涼?我們無(wú)從知曉。但倘若沒(méi)有冬風(fēng)凜洌,哪得來(lái)春光和煦?若沒(méi)有冬天漫長(zhǎng)的等待,哪得來(lái)嶄新的春暖花開(kāi)?
四季如此,人生亦是如此。在過(guò)去的一年里,我們經(jīng)歷過(guò)痛苦、落寞、挫折、失敗,品嘗過(guò)快樂(lè),甜蜜,激勵(lì),成功,笑過(guò),也哭過(guò);喜過(guò),也悲過(guò),在過(guò)去的一年里,我們成長(zhǎng)著,也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能,也許收獲了一份珍貴的友情。舊的一年終于過(guò)去,我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。
人的一生總是在不斷的前進(jìn)著,冬去春來(lái),花開(kāi)花落。也許你在因前路漫長(zhǎng)未知而迷茫,也許你正因未來(lái)遙遙無(wú)期而憂傷,但我們走過(guò)陳舊的過(guò)去,重新站在溫馨的'陽(yáng)光里,總能感覺(jué)到春天的溫暖,生命的可貴。停在春天里,我們總帶著尋找未來(lái)美好的暢想,用盡全部的熱情,期盼能在新的季節(jié)里做出一點(diǎn)改變,取得一些進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。
所以,為你的春天列一個(gè)計(jì)劃吧,多讀幾本好書,常背背英語(yǔ)單詞,每天有計(jì)劃的做一些練習(xí)題,讓自已的學(xué)習(xí)成績(jī)像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長(zhǎng)高;抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng),在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬于我們自己的春天。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
三年級(jí)春天的演講稿 篇28
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
又到春天了,便又到郁金香爛漫的季節(jié)了。
春天到來(lái)了,那一片郁金香也從沉睡中蘇醒了,在朝陽(yáng)的照耀下,那一片片郁金香姹紫嫣紅,顏色各異,品種繁多,匯成了花的海洋。
但遠(yuǎn)望云,那一片片郁金香就像組合成的大花盤,紅橙黃綠紫。走近了看,一片白色的郁金香出現(xiàn)在我的眼前,那一片白,是雪的顏色,走去看了木牌,這牌上竟寫著“愛(ài)斯基摩首領(lǐng)”!我用手輕輕撫摸得郁金香的花瓣,粗糙凹凸,就像是用翡翠雕鏤而成的,青翠,優(yōu)雅,又是那么高貴,不像別的白色種類,上青下白,它呀,全是白色,毫無(wú)雜色,這么多中,只有旁邊的一兩朵才能看到那淡黃色的'花蕊,花瓣的下面還有三根深綠色的線,好像小雞的腳,像楓葉的綠脈,像似綠色的花瓣梭形,淡綠美觀。
郁金香的兩側(cè)有一對(duì)葉子,成倒人字形,葉子有些曲折,但葉脈分明,這兩個(gè)“衛(wèi)兵”,保護(hù)著亭亭玉立的花兒。
咦?這花怎么會(huì)叫功夫呢?低低矮矮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別的花亭亭玉立,葉子也不整齊,有的三片,有的兩片。也許,這種花正在磨礪中使自己長(zhǎng)高吧!走到一朵花前,仔細(xì)觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這“功夫”花中也隱藏著秘密,別的花的花頭都是圓形,而這個(gè)花頭卻是又尖又長(zhǎng)的,沒(méi)有一顆露出了花蕊。花瓣也是有兩種顏色組合而成的,最底部是深色的梅紅,也可以說(shuō)是紅色,頂端是淡淡的粉,從上端開(kāi)始,這粉色就像是顏料沒(méi)有涂好,粉色從上面垂了下來(lái),給人們一種清新芳香的感覺(jué),只要鼻子接近花旁,就能聞到一股淡淡的清芳,一點(diǎn)也不濃。
郁金香象征著純潔與美好,還象征著母愛(ài),那凹凸的花瓣,就像母親把我們養(yǎng)大時(shí)的含辛茹苦,那“倒人字形”的葉子,就像母親為我們敞開(kāi)的無(wú)私的寬容胸懷,看那盛開(kāi)的郁金香,我又想起了……想起了……
難忘的回憶……在那一次春天賞花時(shí),我領(lǐng)略了那下一片郁金香中的美。
三年級(jí)春天的演講稿 篇29
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
春天來(lái)嘍,春天來(lái)嘍。我邀請(qǐng)媽媽一起和我去百花潭公園尋找春天的氣息。到了公園,我愉快地唱起了:“春天在哪里呀,春天在哪里……”媽媽柔聲地問(wèn)我:“你的春天在哪里呀?”我說(shuō):“我還沒(méi)有找到春天呢。”于是,我踏上了尋找春天的路程。
我們首先來(lái)到了一個(gè)盆景園,媽媽告訴我:“盆景一般是在幼苗時(shí)期人們把它們?cè)斐筛鞣N各樣、千奇百怪的姿態(tài),長(zhǎng)大后就成這樣了!庇幸粋(gè)大盆景里面兩邊是陡峭的青峰假山還有小小的'翠竹掩映,中間是小水流,這還真有點(diǎn)像“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!眿寢屵讓我在這里詠詩(shī)留影了呢,整個(gè)盆景園郁郁蔥蔥,真是滿園春色關(guān)不住呀!
我又來(lái)到了花叢邊,一邊聞著花香一邊叫:“媽媽,快聞聞這里,又有一處春天!”媽媽說(shuō):“為什么呀?”我說(shuō):“春風(fēng)給這些花草撒上了香水,它們才擁有如此迷人的香味!庇谑牵矣珠_(kāi)始尋找第三處春天。我來(lái)到了小河邊,這里柳樹(shù)成行,我說(shuō)這里正是:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”恰巧電視臺(tái)的新聞工作者也在這里尋找春天,他們采訪了我和媽媽,我對(duì)著麥克風(fēng)大聲的告訴他們春的到來(lái),還背了我們剛學(xué)過(guò)的《詠柳》、《春江曉景》。
告別了哥哥姐姐,我們繼續(xù)前行,我也來(lái)到了第四處春天。我個(gè)人覺(jué)得是最美的一處,在湖的中央發(fā)現(xiàn)的。我們乘著木筏,木筏讓我聞到了一種古老而純正的氣息。舟在水中穿行,來(lái)到湖中央,春風(fēng)掠過(guò)湖面,卷起微微的波紋,好似春風(fēng)在給湖面歌唱時(shí)演奏的五線譜呢,那聲音,妙不可言!接下來(lái),我還做了一個(gè)陶塑,春天就在我手中轉(zhuǎn)動(dòng)的泥土芬芳里……啊,我又找到了春天!
媽媽說(shuō):“你還在哪里找到了春天呢?”我說(shuō):“我還在心里找到了春天,它給人類的那份美麗,春意盎然將永遠(yuǎn)定格在每個(gè)人的心中,激發(fā)我們每個(gè)人蓬勃向上的精神和動(dòng)力!
三年級(jí)春天的演講稿 篇30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這明媚的春天里,我衷心希望每個(gè)人都能種下新的希望和新的夢(mèng)想!是的,春天是播種的季節(jié),是希望的季節(jié),是醉人的季節(jié)!當(dāng)春帶著她特有的新綠,真的能讓人著迷。
當(dāng)春天帶著她特有的溫柔和洶涌的浪潮,它也能使人心醉。
春天絕對(duì)是一幅浸透著生命色彩的畫布。
新綠,嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。有一點(diǎn)紅,一點(diǎn)黃,一點(diǎn)粉,一點(diǎn)紫,也驚喜這我們的目光。
所以,從春天開(kāi)始漫步吧。
踏著它柔軟的土地,才知道生命的溫床可以如此平坦。只要這個(gè)季節(jié)還在漂浮,所有沉睡的種子都可以在這里孕育,給生活一個(gè)變化的姿態(tài)。
春天絕對(duì)是一幅充滿生機(jī)和繁榮的圖畫。
不管它是從地里鉆出來(lái)的,還是含苞待放的;無(wú)論是緩慢拉伸還是緩慢流動(dòng);無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要這個(gè)季節(jié)拉開(kāi)春天的帷幕,它們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式在這里展示大自然神奇的生命力。
于是,開(kāi)始在春天漫游。
在柔和的春天,讓微甜的風(fēng)吹過(guò)。它會(huì)意識(shí)到春天的氣息包含著一種最動(dòng)人的溫柔。我也認(rèn)為大自然是一位奇特的母親。它選擇在萬(wàn)物的冬末噴涌出不同姿態(tài)的生命,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,擁抱彼此。將無(wú)限的生命力帶給世界。
春天也是一個(gè)畫廊,彰顯生命神奇的魔力。
你看,每個(gè)生命都有它自己特定的形式,每個(gè)特定的形式包含特定的生命信息。無(wú)論它是高是弱,你必須經(jīng)歷生與死的過(guò)程,以及幼稚和成熟的季節(jié)。
無(wú)論它是引人注目的還是平淡無(wú)奇的',你都必須在你特定的生活空間里,沿著特定的季節(jié)軌跡完成一項(xiàng)人生壯舉。無(wú)論它是否出名,無(wú)論它出生在富饒的祖國(guó)還是貧瘠的沙灘上,所有的一切都是在春天里誕生的,所有的一切都以一種獨(dú)特的方式,用所有的熱情譜寫出生命之歌。
這是春天,因?yàn)檫@里孕育著生命的合奏,我真的感到了一種神奇的美。
謝謝大家!
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