【精品】競聘主任的演講稿范文集錦八篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的競聘主任的演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘主任的演講稿 篇1
尊敬的各位評委、領導、同志們：
大家好，我叫xxx，今年42歲，負責拆遷管理工作，我競爭的職位是縣房產(chǎn)管理處主任。目前，我縣房產(chǎn)管理工作開展的生龍活虎，有聲有色。無論誰任職，突破現(xiàn)有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好，只有更好”，凡事“一切皆有可能”，這是超越自我、銳意創(chuàng)新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。
一、抓好班子隊伍建設
推行“競爭上崗”管理機制，選拔素質(zhì)好、文化高、專業(yè)強、業(yè)務精、實績突出的優(yōu)秀人才，進一步優(yōu)化領導班子結(jié)構(gòu)，打造一支政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。
二、盡快成立房地產(chǎn)仲裁機構(gòu)
目前，我縣尚未成立房地產(chǎn)仲裁機構(gòu)。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產(chǎn)仲裁機構(gòu)。其意義在于，一是能夠快捷便利，及時處理房地產(chǎn)糾紛案件，二是保障了所有權(quán)人的合法權(quán)益，促進社會安定團結(jié)。三是加強了房管工作和法制建設，充分發(fā)揮房管職能。
三、搞好物業(yè)管理工作
目前，我縣有物業(yè)公司30家，但管理相對滯后。從多數(shù)居民的感受來說，迫切需要一個好的物業(yè)公司管理自己的家。不少小區(qū)花園改菜地、亂倒垃圾等現(xiàn)象，不少居民反映鄰里噪聲、家養(yǎng)動物等物業(yè)管理的社會問題。針對某些小區(qū)物業(yè)管理工作相對滯后的現(xiàn)狀，一是推行服務公示制度，讓物業(yè)公司在業(yè)主的監(jiān)督之下服務。二是引入競爭機制，優(yōu)勝劣汰。對業(yè)主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業(yè)公司，堅決徹底清退。
四、做好房地產(chǎn)開發(fā)建設
在積極做好房產(chǎn)登記發(fā)證、商品房預售許可證發(fā)放、房產(chǎn)測繪、檔案管理等日常工作的同時，還要抓好自己的房地產(chǎn)開發(fā)建設�？h房管處的下屬企業(yè)縣房開公司，最近幾年開發(fā)量明顯偏低，效益不好。本人因拆遷工作需要，有幸多次到南京學習房地產(chǎn)管理理論及房地產(chǎn)法律法規(guī)，探討房地產(chǎn)開發(fā)建設的新型模式。進一步加強內(nèi)部管理，整合資產(chǎn)，著重在招商引資上下功夫。建設資金不足，可將取得土地使用權(quán)后的用地抵押給銀行貸款，樓房建成入住后由自己的物業(yè)公司來管理。在這個產(chǎn)業(yè)鏈中，政府受益了，房開公司自身壯大了，勞動力就業(yè)解決了，物業(yè)公司崗位增加了。要做好這項工作，一是靠局黨委及領導們的正確指導；二是靠相關單位的有力支持；三是靠員工們的奮力拼搏。
這次競爭上崗，必將促進人崗相適、用當其時、人盡其才！我堅信，在局黨委的正確領導下，以舍我其誰的昂揚斗志創(chuàng)新發(fā)展，以勇于擔當?shù)木礃I(yè)精神苦干實干，一心一意，群策群力，奮力前行，必將使我縣房產(chǎn)管理工作再上一個新臺階！
競聘主任的演講稿 篇2
又一個輪回，又是一個開始。我渴望能繼續(xù)工作在校務主任這個崗位上，繼續(xù)實現(xiàn)我的人生價值！
作為一名年輕的校務主任，很多事都要從一點一滴學起。第一次學生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數(shù)個第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗了校務主任的百種滋味。但學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂：嗓音沙啞時親切的一聲問候，運動會上塞給我的一只小橘子，操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒，讓我時常感動。學生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領獎臺，運動會團體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎，六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎……伴隨我走過了第一年的校務主任生涯，也使初出茅廬的我倍添成就感。
在新的學年里，如果我能繼續(xù)擔當校務主任工作，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、以身作則，為人師表。
校務主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學生接觸的最多，所以校務主任的一舉一動，都會對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如：要求學生不遲到，自己就從沒遲到過，要求學生在隊日活動時不講話，自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展。
二、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。
蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生�！毕胍芾砗冒嗉墸仨氷P心、了解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情，換了只新包，穿了件新衣服都會引起他們的注意，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問問他們家里是誰輔導作業(yè)的；還告訴他們這幾天進步了！今天和同學吵架是不應該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的效果。我相信，講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。
三、建立好班干隊伍，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是校務主任工作的重要部分。校務主任對班干部工作有指導作用，但不可替代班干工作，應放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。
四、激發(fā)學生競爭意識。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式，對學生個人各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。
總之，只要我們心中是真誠地為學生，為學生的健康成長而付出，加上自己認真負責的工作態(tài)度，我相信，我的校務主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
競聘主任的演講稿 篇3
尊敬領導， 各位評委， 各位同事：
大家好！ 今天我們共敘一堂，我想大家都是懷著同樣的心情， 貴在參與也是學習鍛練的機遇， 當然也是體現(xiàn)自身價值的所在， 共同目的也是積極投身企業(yè)改革潮流中， 我們參加競崗也是用實際行動來支持企業(yè)的改革。人盡其才，物盡其用，競爭上崗，有上有下，這是企業(yè)發(fā)展的趨勢，石油公司這次開展公平競崗，競聘上崗機制的實施，既是干部人事制度的改革， 也是企業(yè)進步的一種體現(xiàn)， 對調(diào)動年輕干部做事創(chuàng)業(yè)的積極性， 激勵年輕干部全面發(fā)展， 健康成長具有重要的作用和意義， 能進能出的人事制度改革，實行用人制度的雙向選擇， 作為企業(yè)也是選撥和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才的手段， 又是個人選擇崗位， 接受挑戰(zhàn)和發(fā)揮個人才華的機會， 本人有幸參加今天競聘演講， 也就是赴著競聘零售管理片區(qū)主任崗位的目標。
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，我來自基層，19XX年出生，大專文化，中共黨員，現(xiàn)任經(jīng)營部副主任，19XX年參加工作，二十多年來一直在石油公司工作，從最基層崗位做起，歷任加油站記帳員，計量員，副站長，站長。原地方石油公司上劃中國石化集團后，在企業(yè)處于轉(zhuǎn)折關健時期，19XX年應上級公司號召和領導要求，返回企業(yè)上崗任副經(jīng)理，副主任至今。今天站在這個舞臺上，我要競爭的崗位是零售管理片區(qū)主任。
近幾年來在省、市石油公司、當?shù)攸h委政府和公司班子領導下，認真學習不斷提高自身業(yè)務能力和素質(zhì)，認真貫徹執(zhí)行和落實上級各項工作任務，緊緊圍繞本公司各個時期任務目標，按照公司班子分工，努力做好配角當好助手，力爭做好自已的本職工作。上劃初期由于種種原因，原公司一無資金，二無經(jīng)營能力，三無市場和網(wǎng)點，員工每月工資都無法按時發(fā)放，職工隊伍不穩(wěn)定，員工思想渙散，幾乎生存都成問題，在這危機關頭，發(fā)揮主觀能動性，自籌資金開拓經(jīng)營，通過上下共同努力渡過了難關，使企業(yè)逐步走出困境，隨著企業(yè)體制改革深入，首先認真學習省公司以及市公司“三項改革和三個一體化”有關文件精神以管理制度，不斷更新自已的知識，及時調(diào)整思路擺正角度，從經(jīng)營角色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾斫巧�，使自已能夠適應新的管理機制，才能夠更好開展工作，公司所發(fā)生的變化與發(fā)展，是有目共睹的，相信大家也已看到的。作為石化一分子感到基本沒有辜負上級領導的期望，最起碼沒有給領導丟面子，雖然成績只能代表過去，但也可以看到其能力和表現(xiàn)，而且更能體現(xiàn)其素質(zhì)才華以及潛在的發(fā)展。
這次參加片區(qū)零管主任崗位競聘，覺得自已具有以下幾方面優(yōu)勢和條件，一是己有多年副主任崗位工作經(jīng)驗和體會；二是有熟悉和了解當?shù)厝穗H關系，以及能與當?shù)卣嘘P部門的溝通能力；三是有熱愛石油事業(yè)責任心，從基層做起而且一直都是干石油工作的實踐經(jīng)驗；四是有能夠與人團結(jié)共事的經(jīng)歷，五是有勤奮敬業(yè)，務實創(chuàng)新做事的決心。我個人所具有的這一點點“資質(zhì)”，希望能得到領導和同志們的認可，假如組織上又能提供給我零售管理片區(qū)主任崗位這樣的一個職位和機會，那么，我將仍然認真履行本崗位責職。
如果片區(qū)主任崗位競聘成功，我想將注重做好如下幾方面的工作:
1.積極做好上級公司與當?shù)攸h政部門的橋梁作用，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極與他們溝通，爭取當?shù)卣嘘P部門支持，促使企業(yè)各項工作順利開展。
2.認真加強學習，與時俱進轉(zhuǎn)變觀念更新知識，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，在工作中既要擺正位置踩好點，又要做到主動不越位，服從不偏位，服務不欠位。
3.在做好工作的同時，認真來對待當?shù)攸h政部門交予的工作任務，文件會議精神上傳下達及時，不延誤，積極來完成和努力做好這方面工作。
4.圍繞片區(qū)各個時期工作中心和任務，不斷刻服困難創(chuàng)新務實地積極開展工作，努力完成上級公司下達各項任務。
5.從市場發(fā)展戰(zhàn)略高度來做好網(wǎng)點建設工作，積極向當?shù)卣嘘P部門匯報和溝通，爭取他們的支持，盡快調(diào)整網(wǎng)點建設和新開拓網(wǎng)點工作，并積極向上級公司領導匯報，做好網(wǎng)點建設參謀助手作用，從而確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
6.認真負責督導本區(qū)加油站的經(jīng)營管理工作，做好上級公司與基層傳導工作，使上級指示能夠及時貫徹和落實。
7.及時向上級領導報告工作開展情況，完成上級領導交辦的其他工作，工作中碰到自身無法解決問題及時向上級領導匯報和請示，并提出自已對問題見解和建議。
8.加強加油站員工安全生產(chǎn)知識教育和業(yè)務培訓工作，盡快提高員工整體素質(zhì)，特別要加強基層員工應對處理公共危機知識教育，并建立相關應對機制，以適應現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要。
在以后的工作和學習中，我愿意與廣大同事一起為咱們公司貢獻自己微薄的一份力量。請大家相信我。
我的演講完了。謝謝大家。
競聘主任的演講稿 篇4
尊敬的各位領導，尊敬的各位評委：
我叫***，今年歲，大專文化，中共黨員，助理經(jīng)濟師，擬競聘信用社主任。
我認為，聯(lián)社舉辦的這次基層信用社主任競聘活動，首次在基層領導崗位引入競爭機制，必將為信合事業(yè)的發(fā)展帶來深遠的意義。根據(jù)《競聘方案》，我符合信用社主任競聘條件，并有決心勝任這一職務：一是自參加工作以來，我始終站在信合事業(yè)發(fā)展的前沿陣地，先后從事過信貸員、副主任等職務，積累了較為豐富的基層管理知識和實踐經(jīng)驗。二是任信用社副主任期間，能夠堅持原則、實事求是，有較好的群眾威信，錘煉了我的組織能力和判斷分析的能力。三是不斷加強自身學習，先后參加了學歷教育、職稱考試等學習，使自身業(yè)務理論素質(zhì)得到較大提高。
如果我這次能夠競聘上信用社主任，我的任期目標是：
任職當年保證存款增長率達到%，列全縣信用社前茅；不良貸款下降個百分點，新增貸款收回率達到100%；經(jīng)營效益實現(xiàn)聯(lián)社分配的計劃，全年實現(xiàn)安全營運無事故。
為完成以上目標，我擬將主要采取以下措施：
一、夯實資金實力，做好“資金膨脹”文章。一是鼓勵全員發(fā)揚背包下鄉(xiāng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極走村上門開展“現(xiàn)場吸儲”活動，努力膨脹資金規(guī)模，解決好資金短缺的問題。二是強化陣地意識，充分發(fā)揮點多面廣的優(yōu)勢，扎根農(nóng)村保住陣地。三是在內(nèi)部服務上做文章。教育全員樹立“服務就是效益”的思想，嚴格執(zhí)行服務公約，增強服務意識。四是加大宣傳力度，讓“農(nóng)村信用社是農(nóng)民兄弟自己的銀行”的服務格言家喻戶曉，使農(nóng)民群眾了解農(nóng)村信用社的資金取之于農(nóng)、用之于農(nóng)。由此，在農(nóng)村形成一種“農(nóng)信為民、民系農(nóng)信”的資金循環(huán)渠道。
二、樹立服務“三農(nóng)”意識，做好信貸支農(nóng)文章。一是把聯(lián)保貸款列為信貸資金投放的主渠道，使新增農(nóng)業(yè)貸款的60％以上采取聯(lián)保貸款方式，在授信額度內(nèi)，農(nóng)戶可憑貸款證、身份證隨時辦理貸款，切實解決農(nóng)民貸款難的問題。二是開展信用村、戶評定活動，既為充分運用信貸資金找出路，又推動社會整體信用的提高，確保信貸資產(chǎn)安全。三是積極拓寬信貸支農(nóng)渠道，大力開辦農(nóng)民建房、助學貸款等業(yè)務，使農(nóng)戶貸款向多元化發(fā)展。
三、強化內(nèi)部管理，做好效益文章。一是拓寬增收渠道，大力開辦中間業(yè)務，盡可能增加收入；二是千方百計優(yōu)化負債結(jié)構(gòu)，增加低成本存款，減少利息支出。三是進一步加強制度建設，結(jié)合聯(lián)社制定的《一攬子制度》，將每一項業(yè)務及其環(huán)節(jié)都置于有效的監(jiān)督之下，真正把將制度社為信用社生存和發(fā)展的“生命線”。
四、努力化解金融風險，做好資金盤活文章。一是嚴格落實聯(lián)社制定的《不良貸款責任認定辦法》，對歷年延續(xù)的不良貸款追根求源、刨根問底，逐筆查明每筆貸款的來龍去脈，保證任期內(nèi)逐漸消化責任人貸款。二是采取各種措施，依靠外力，堅持銀企黨政聯(lián)手，與社會各界一道做好資金盤活工作。在取得各級黨政領導支持的基礎上，積極動用法律手段，做到能收盡收。三是創(chuàng)新盤活不良貸款新措施。能落實企業(yè)經(jīng)營權(quán)的，通過合法取得其經(jīng)營權(quán)來盤活貸款；能以資抵債的要及時辦理抵債手續(xù)。
尊敬的各位領導、各位評委，如果我這次能夠有幸而競聘上信用社主任，我將在聯(lián)社的正確領導下，團結(jié)帶領一班人，腳踏實地、一步一個腳印，全心身地投入到工作中去，全面完成聯(lián)社分配的各項經(jīng)營指標。
如果我這次落聘，我決不氣餒。在今年工作中，我將在全面提高自身業(yè)務理論素質(zhì)的同時，不斷汲取新經(jīng)驗、新方法，以更加積極的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、任勞全身心干好本職工作，為信合事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的畢生力量。
謝謝各位領導！
競聘主任的演講稿 篇5
各位領導:
大家好。
今天能夠代表三年級共同體站在這里競聘年級課題主任，感謝學校，領導為我提供的這個平臺，在各位領導面前，我是一個才疏學淺的老師，但自從踏上班主任的崗位，我一直用心的做好學校布置的每一項任務，但在課題方面，還有所欠缺，這對我來說，也是一項新的挑戰(zhàn)。
說到課題，對于很多教師來說，按常理來說，應該是一件很簡單的事情，事實卻是老師不知道什么是課題，不知道如何開展有效的課題研究，遇到的最大困難就是不知道從何下手，找不到合適的研究課題。我認為課題來源于老師教育教學即教學和管理工作中遇到的問題就應該是要研究的課題。也是要做好的課題。在新生命教育理念的引領下，成立年級共同體科研中心，確立年級共同體課題小組負責人和年級共同體年度研究課題并建立評價機制確保課題有效開展，形成有性成果。
充分利用學校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學習氛圍，將課題階段性學習成果借助博客平臺展示交流。在學習中不斷課題的深入研究和教師的專業(yè)成長。
建立學校評價獎懲機制。外部培訓，內(nèi)源性研究動力激發(fā)，形成學校教師人人有課題，人人有研究，課題有落實。落實有成果的培育課題研究現(xiàn)象。
尊敬的各位評委，以上是我對課題的一些看法，請學校領導予以批評指導。當然，不管競聘成功與否，我依然會一如既往地、更加勤奮、用心地工作，為幸福培育，培育幸福而努力。
競聘主任的演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位同事：
您們好！
今日，感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會，應聘XX部主任演講稿。
一、首先，向各位作自我個人工作簡介
本人現(xiàn)年**歲，中共黨員，**文化，**師職稱，于**年**月參加工作，**年至 **年在公司辦公室工作并擔任過***主任，**年**月通過競聘，聘任為****職務。
二、應聘***部主任的理由
今日，我本來不想?yún)⒓痈偲傅�，因為我相信別人能把**管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務工作能力和管理工作，我能把****部工作搞得更好。因此，我競聘****部主任。
三、對加強人事工作管理，談談自己的觀點和今后工作思路
緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓學習的觀念，以穩(wěn)定隊伍為基礎，以提高素質(zhì)和能力為重點，以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)，加強員工隊伍建設。建立健全適應現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經(jīng)濟要求的職工社會保險體糸，為公司的'發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持，演講稿大全《應聘XX部主任演講稿》。
(一) 、今后工作的重點：
1、編制人事開發(fā)規(guī)劃；
2、加強人事管理制度建設；
3、研究勞動組織管理的新形式；
4、健全員工教育培訓學習體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；
(二) 、具體措施和做法：
1、 推進二個創(chuàng)新，開創(chuàng)人事人才工作新模式
一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)” 觀念，樹立起“不求所有，但求所用” 的人才理念；樹立用適當?shù)拇隽糇∪瞬�、吸引人才的理念�?/p>
二是創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點，重新編制人才規(guī)劃，確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點，加強人才載體建設，探索建立公司引進、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機制，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。
2、 合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
認真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀，本著適應企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃，嚴把人員進口關，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制，科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實行“新人新辦法” 。進一步完善勞動合同管理辦法，規(guī)范企業(yè)用工行為。
3、 加大人事開發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)
要根據(jù)公司發(fā)展目標要求，編制員工教育培訓學習規(guī)劃，建立健全員工教育培訓學習管理體糸。充分發(fā)揮培訓學習在人事開發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓學習制度，把崗位工作要求與培訓學習標準結(jié)合起來，變被動培訓學習為主動培訓學習。從制度上引導和約束員工變“要我培訓學習” 到“我要培訓學習”，使公司成為全員終身培訓學習、終身學習的學習型企業(yè)。
按照“重點干部重點培訓學習，優(yōu)秀人才加強培訓學習，緊缺人才抓緊培訓學習，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓學習” 的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊伍的培訓學習。以多層次、多方面、多形式培訓學習，全面提高員工的素質(zhì)和能力。
競聘主任的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
首先感謝組織給我這樣一次參加競爭上崗的機會。就我個人來講，作為一名女性，已走過了不惑之年，不能說年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我開始思考：我還能為這個社會做些什么？適逢這次競爭上崗，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，希望能夠?qū)ふ业较乱徊降娜松鸢�。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
我叫蔣榮，大學學歷，中共黨員，1996年參加工作后一直在昌xx住房公積金中心公積金管理部工作。20xx年4月任公積金管理部副主任。多年來，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感自豪。
這次我競聘的崗位是昌xx住房公積金中心公積金管理部主任。我清楚地認識到，要成為一名合格的管理部主任不容易，做為一個基層單位的負責人，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位，是因為我覺得有能力勝任這項工作。我認為自己具備以下幾個方面的有利條件：
1、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及干練的工作作風。
我熱愛本職工作，平時注重學習，具有飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
2、有一定的公積金工作經(jīng)驗和協(xié)調(diào)能力。
我從參加工作以來就一直在xx管理部工作，對xx縣情比較熟悉，積累了一定的工作經(jīng)驗。特別是在擔任了管理部副主任以后，在中心領導的指導幫助下，我在管理工作中也學到了很多的知識，積累了一定的實踐經(jīng)驗。平時我團結(jié)同事，上下級關系融洽。
3、有較強的工作能力和有樂于奉獻的敬業(yè)精神。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我認為不管干什么，都要干一行愛一行，努力把工作做得更好。
在這次競聘中我能成功的話，我將會從以下幾方面著手工作：
第一、加強學習，提高素質(zhì)。xx工作融理論性、政策性、業(yè)務性于一體，對工作人員的素質(zhì)要求較高。今后我將和同事們一起加強各方面知識的學習，把學得的知識與工作實際緊密結(jié)合起來，進一步提高管理部工作效能。
第二、苦練內(nèi)功，塑造形象。住房公積金工作面向社會，服務群眾，與人民群眾切身利益息息相關，我們要創(chuàng)新服務理念，提高服務水平。通過培訓提高工作人員的綜合素質(zhì)，提升管理部形象。另外，積極做好政策服務工作，進一步落實《住房xx條例》，方便貸款職工，最大限度提高住房公積金利用率，發(fā)揮住房公積金制度幫助職工提高購房還貸能力的作用。
第三、加強管理，帶好隊伍。沒有科學的管理單位就不會有生機，不會有活力。因此，要切實加強內(nèi)部管理，進一步完善各項工作制度，深入推行服務承諾制、首問負責制、限時辦結(jié)制。為職工提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的社會服務，工作更加便民。推進政務公開，按照縣政府政務公開的要求，在工作場所設立政務公開欄，充分利用縣政府政務信息公開網(wǎng)絡平臺，全面公開我縣住房xx信息，為職工提供多種渠道的公積金查詢服務，提高管理服務工作透明度。以公開促公正，以公開、公正促效能、保廉潔。進一步完善內(nèi)部管理辦法和工作制度，重點是建立健全風險防范的各項規(guī)章制度，建立長效機制。從內(nèi)外兩個方面加強了資金的風險控制防范，做到以制度管人、以制度管事，管理工作逐步走向規(guī)范。
實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進步充滿自信。我本人也希望能獲得成功，同時我也告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領導和同事們的關心和厚愛。
謝謝大家！
競聘主任的演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好，現(xiàn)在我既緊張又激動，我是一個普通的一線教師，能有機會來這里參加競聘中層領導，真的是感謝學校為我提供了這樣展示自我的機會。我認真想過，我們學校有那么多老師都有當主任或者組長的經(jīng)驗，我只當過班主任，我憑什么來競聘?那就是我希望我們學校越辦越好，我要為學校的發(fā)展獻計獻策。我競聘的是教導處主任，假如我當選教導處主任，我將開展以下工作：
第一、首先我將認真履行教導處各項工作，維護學校正常的教學環(huán)境和秩序。協(xié)助校長和主管領導建立更健全，更科學，更人性化的規(guī)章制度。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶，深入教學一線了解情況，以學生為本，以教師為本，服務于教師，服務于學生，服務于家長。
第二、明確目標，理清思路。樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念。學校要發(fā)展，關鍵是教師的發(fā)展;教師要發(fā)展，離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導處工作，我會建議 “一周一課”教研模式，還有繼續(xù)我們前幾年的高效課堂模式，這是基礎。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色，就是課堂活潑且高效，而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優(yōu)質(zhì)課，練功課，說課等比賽，既鍛煉業(yè)務能力，又能提高學校和自身的知名度。以后評先，多給普通老師們機會，不要總是老面孔，應該讓我們學校的老師們盡可能多的成為骨干教師，成為市級省級的名教師，專家教師。
第三、開展多種形式的說課比賽、示范課、校內(nèi)研討課、組織好校內(nèi)教研活動，以活動促發(fā)展，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨干教師上示范課，組織青年教師上研討課，舉辦青年教師說課競賽或評優(yōu)課。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動，組織教師大練基本功。適當?shù)臅r候，也可以考慮組織全校老師去外面學校學習聽課，進一步總結(jié)課改的經(jīng)驗。
第四、爭取信任，搞好團結(jié)，為廣大教師作好服務工作。在加強個人修養(yǎng)，練好基本功的同時，要認準自己的角色，為領導和同事們分憂解難。學校的發(fā)展有賴于我們所有的同事能團結(jié)一心。我是一名共產(chǎn)黨員，在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉，我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的，因此，搞好團結(jié)，齊心協(xié)力，優(yōu)勢互補，大家擰成一股繩，才能使整個集體有戰(zhàn)斗力，才能完成上級下達的各項工作任務。
第五、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。尤其是個人課題，對于作出成績的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強周考、月考，期中考試，期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。
第六、關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。 完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學生的穩(wěn)定。
第七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)在教育教學和管理中的優(yōu)勢，進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課，網(wǎng)絡備課。提倡教師制作個人網(wǎng)頁，開博客寫日志，交流教育心得，宣傳自己的科研成果。
第八、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
以上是我對教導處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結(jié)果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對。如果成功，對我來說，爭來的是一份信任，一副重擔，在以后的日子里，我會增添一份拼搏向上的信心，不辜負校領導和同事們對我的期望;如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發(fā)揮自己的聰明才智，與全校老師一起努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階，共同創(chuàng)造鐵中輝煌燦爛的明天。
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