精選對崗競聘演講稿范文7篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的對崗競聘演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對崗競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好：

　　首先，要感謝這次競聘工作，給了我一個參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機會。在這里，我認(rèn)真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況。

　　我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系，分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教，歷任初中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學(xué)校副校長，20xx年8月，任四中黨支部副書記，副校長，主持學(xué)校工作，20xx年2月，任四中校長，時至今日。

　　在我的成長過程中，有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷，他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師范大學(xué)中國古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí)，這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電，它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學(xué)習(xí)。在此之前，我分別參加了中學(xué)校長崗培班，提高班的學(xué)習(xí)，受益非淺。校長高級研修班，讓我站在更高的平臺上，看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景，體會到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長遠(yuǎn)赴加拿大，進(jìn)行了為期一個月的掛職培訓(xùn)。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，對弱勢學(xué)生的關(guān)注，它們教育教學(xué)的寬松，以及融洽的師生師師關(guān)系，讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

　　不懈的學(xué)習(xí)，充分的體驗，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力。天行健，君子當(dāng)自強不息。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢，心懷惴惴，坦誠報告。

　　一，合并，讓我學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會寬容。

　　主持學(xué)校工作將近九年，其間，四中先后三次實現(xiàn)了與原十七中，十八中，南山中學(xué)的合并，四中成了名副其實的四中，每一次合并不止是人財物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)，我能走進(jìn)教師，走進(jìn)講堂，走進(jìn)家庭，走進(jìn)辦公室，了解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責(zé)已之念。多年來，四中在城郊的相對貧瘠的土地上，不斷成長，社會評價逐年提高，中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，干群團(tuán)結(jié)，校風(fēng)民主，儒雅。先后獲得教育局多項獎勵。

　　二．合作，讓我立足前沿，理念常新。

　　四年前，四中實現(xiàn)與二中的合作辦學(xué)，合作辦學(xué)以來，兩校進(jìn)行了多方面的合作交流，二中的高考信息無償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會了二中的現(xiàn)代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進(jìn)的理念。

　　三．課堂，讓我貼近學(xué)生，打牢根基。

　　多年來，我堅持走在教學(xué)一線，任校長以來，做到一有機會就去課堂上課，從初一到高三，隨時能夠頂崗。走進(jìn)課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進(jìn)一步的了解了基本的信息，我堅信，一個校長首先應(yīng)該是一個好老師，好班主任。在學(xué)校，我堅持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動，親自擔(dān)任詩歌賞析興趣小組的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的生命熱情。走進(jìn)課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴。

　　四．時間，讓我學(xué)會堅持，學(xué)會面對。

　　1987年到今，我立足四中，一路走來，已近二十二個年頭，年年歲歲，人來人往，我始終秉陳一個信念，立足崗位，奉獻(xiàn)創(chuàng)造。時間讓我養(yǎng)成了一個性格，那就是堅持，忍耐。面對任何困難，我都能積極面對，大事不慌亂，小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時期。經(jīng)過青春的激蕩，歲月的磨洗，我對教育的未來充滿信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財富。

　　平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積淀讓我學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會面對，學(xué)會不屈不撓的探索，學(xué)會永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。

　　最后，我向大家匯報一下我的設(shè)想與打算。

　　各位評委，能站在這兒進(jìn)行這樣的演講，我感到幸運。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鳥，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評委的信任，讓我走到二中校長這個重要的崗位，我將更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)我畢生的精力。

　　一．認(rèn)識二中品牌。維護(hù)二中品牌。

　　二中是我省示范中學(xué)，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應(yīng)深入社會的每一個角落，作為二中校長，我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌。

　　第一，進(jìn)一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式，力求創(chuàng)新。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認(rèn)識二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式，在傳承中尋求創(chuàng)新。

　　第二。進(jìn)一步打造一流的教師隊伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。

　　第三．進(jìn)一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長，潤物無聲。引導(dǎo)它，形成它，固化它，是學(xué)校另一幅風(fēng)景。

　　第四．立足二中，放眼安徽，面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會關(guān)注。努力打造中華名校。

　　人常說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上，維持它必須要花費更大的心智精力。

　　二．繼續(xù)鍛打二中品質(zhì)，抓好三個三工程。

　　二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育，教學(xué)，環(huán)境的綜合體，實際上，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì)。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當(dāng)然要求更優(yōu)，質(zhì)當(dāng)然要求更高。為此，我試圖抓三個三工程。

　　一要抓三位。品質(zhì)之于德育，要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教師教風(fēng)，學(xué)生學(xué)風(fēng)。第一，二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭先進(jìn)位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng)，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力，深入的教研分析能力，與時俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)能力，立足崗位，始終站在教學(xué)的最前端，讓家長學(xué)生崇敬信賴。第三，二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實的學(xué)習(xí)，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永遠(yuǎn)前行。

　　二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué)，在教改課改面前，二中的教學(xué)要具有示范作用。第一，教學(xué)管理，要講維度。成績的取得靠多方面的管理，所以，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實。第二，面對課改，追求適度。課改作為一個國家的方向，無疑是正確的，但在如今的實際教學(xué)中，問題還有很多，所以，應(yīng)該從實際出發(fā)，走穩(wěn)腳步，因為教育來不得任何急躁冒進(jìn)。第三，學(xué)生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學(xué)中的精度，就非常重要，課堂設(shè)計，教學(xué)過程，課后作業(yè)，精度尤為重要。

　　三要抓三園。第一，要讓學(xué)校成為花園。不斷美化，讓校園現(xiàn)代代，古典化，人文化。第二，讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題，家的感覺得到溫和的體現(xiàn)。第三，讓學(xué)校成為學(xué)生的樂園。學(xué)有所成，專有所長，技有所展，讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。

　　二中品質(zhì)，是管理上乘，積淀深厚，是教學(xué)優(yōu)良，成果豐碩，是身心康健，源遠(yuǎn)流長，是環(huán)境宜人，神清氣爽。

　　三．直面二中生源實際，尋求多方面突破。

　　隨著我市示范高中的增多，校際間的生源競爭讓二中的生源質(zhì)量好景不再，面對這一情況，立足現(xiàn)實，開拓進(jìn)取就顯得尤為重要。

　　第一．強化精英意識。二中要自覺擔(dān)負(fù)起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任，并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認(rèn)。

　　第二．尋求多方面發(fā)展。針對學(xué)生實際，本著多樣化發(fā)展原則，力求藝術(shù)，體育等方面更大的發(fā)展收獲。

　　第三．樹立正確的人才觀，為學(xué)生的終生幸�？紤]。走進(jìn)二中的學(xué)生，首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。

　　第四．立足新課改，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改，對每一位教師提出了挑戰(zhàn)，同樣也給我們帶來了機遇，充分認(rèn)識解讀這一新的課題，必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　第五．重抓落實。奮始怠終，修業(yè)之賊，抓而不實，等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真必然出成果。

　　各位評委，古人云，吾生也有涯，而知也無涯。面對改革開放的大好形勢，我深感學(xué)習(xí)進(jìn)取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育，我愿意不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。如果這次競爭失利，今后無論在何崗位，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗，永不止步，如果我能擔(dān)任二中校長，我將對內(nèi)踏實工作，對外多方爭取，以不辜負(fù)大家的厚望。

　　謝謝大家！

對崗競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

　　晚上好！

　　首先非常真誠的感謝分行領(lǐng)導(dǎo)，感謝人事激勵與約束機制改革給予我們這樣一個展現(xiàn)自我，公平競爭以實現(xiàn)自身價值的機會。而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來一起競聘一級業(yè)務(wù)員的職位。20××年從××大學(xué)財政金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，成為了中行××支行的一名員工，兩年多的時間，從儲蓄到會計，從結(jié)算到市場，我?guī)缀踝霰榱酥�行的每一崗位�?0××年5月我被調(diào)入分行國際業(yè)務(wù)部清算科，一直負(fù)責(zé)全分行境外匯入款的清算工作。今天。我來競聘國際業(yè)務(wù)部的一級業(yè)務(wù)員，一來是為了響應(yīng)分行人事改革的號召而作的積極嘗試，二來我也自信自己具備以下的素質(zhì)條件來作此次參選：

　　首先，具有較好的英語聽，說，寫能力，熟悉銀行間函電往來的英文表述，同時精通電腦系統(tǒng)的各項操作。

　　再者，熟悉國際間結(jié)算與支付業(yè)務(wù)，國際貿(mào)易實務(wù)及最新的結(jié)售匯外管政策法規(guī)，

　　另外，在我工作的三年里。除了學(xué)到了豐富的銀行業(yè)務(wù)知識和銀行服務(wù)理念外，讓我感悟最深的，還是在我每一次去處理各種機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸交織的日常工作的時候，如何調(diào)整自身的心態(tài)，在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中完善自己的一個過程。換言之，在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時，我會更注重的是自身心理素質(zhì)的修養(yǎng)。以使自己時刻保持一種愛崗敬業(yè)，積極樂觀的工作態(tài)度，使自己青春的××在工作中時刻得到綻放。

　　我認(rèn)為作為國際業(yè)務(wù)部一名一級業(yè)務(wù)員除了自身應(yīng)具有較全面的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)處理能力外，還應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：

　　第一、對突發(fā)事件快速處理的應(yīng)急和變通能力。

　　第二、較高地風(fēng)險防范意識。

　　第三、較強的心理素質(zhì)修養(yǎng)及心理承受能力。

　　第四、良好的服務(wù)意識。

　　假如在此次競聘中我能成功，我將本著愛崗敬業(yè)，腳踏實地的工作態(tài)度，在業(yè)務(wù)崗位上努力擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)尖兵的同時，我還會主動協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)，積極開展與同事及支行間的業(yè)務(wù)交流與學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高自己以至全行的國際業(yè)務(wù)水平。

　　謝謝！

對崗競聘演講稿 篇3

各位評委、各位代表：

　　大家早上好！

　　首先，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和展示的機會，也感謝同志們對我的鼓勵、信任和支持。我是***，今年××歲，×××年×××月進(jìn)入到×××系統(tǒng)工作。在本次競職的人員中，我是年紀(jì)、工齡最長的。競選會計主管一職，我認(rèn)為自己具備以下優(yōu)勢：

　　一是有豐富的多崗工作經(jīng)驗。參加工作二十年來，我先后在×××營業(yè)所任出納員，在×××營業(yè)室任出納及聯(lián)行記帳員。1993年2月調(diào)×××工作后，又先后任聯(lián)行復(fù)核員、資金組織部職員、×××分理處副主任、綜合柜員、復(fù)核員等職務(wù)。多年的工作經(jīng)歷和多種工作崗位的實踐鍛煉，使我具備了在基層金融機構(gòu)對各個崗位的工作人員進(jìn)行管理、審核、監(jiān)督、指導(dǎo)的豐富經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。

　　二是有虛心好學(xué)、力求上進(jìn)的進(jìn)取意識。由于工作崗位的多次調(diào)整，為了適應(yīng)新的工作崗位的業(yè)務(wù)要求，我始終堅持勤學(xué)習(xí)，善思考，多研究，多請教，不斷地豐富和提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己很快進(jìn)入了新的角色。報名學(xué)習(xí)、參加并通過了助理經(jīng)濟師的全國統(tǒng)考，終于在×××年被支行聘為了助理經(jīng)濟師。

　　三是有良好的團(tuán)隊精神。二十年來，我恪守誠實、正派的為人宗旨，在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中以團(tuán)結(jié)為重，正直處世、熱情待人，從不斤斤計較個人利益和點滴恩怨；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，善待顧客，樂于助人。堅持幾年如一日幫助南廠一對無兒無女的離休老干部。與同事或客戶建立了和諧、親切的工作關(guān)系和友誼。

　　四是有扎扎實實的工作作風(fēng)。多年來，我堅持踏實的工作作風(fēng)、求實的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。從未就工作崗位挑肥揀瘦，從未在工作上出重大失誤，作到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們滿意，比較圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

　　綜上所述，可以看出：豐富的經(jīng)驗是實施監(jiān)管的基礎(chǔ)，好學(xué)、上進(jìn)是干好工作的前提，人格的魅力是團(tuán)隊管理的需要，扎實的作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)信任的關(guān)鍵，家庭的支持是我工作的不竭動力。再加上領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助，這些都是我滿懷信心、參與競爭、挑戰(zhàn)自我，展示自我的寶貴資源。

　　當(dāng)然，我也非常清楚，此次競職人才濟濟、激烈異常，比我優(yōu)秀的同事大有人在。因此，假如我在這次競職中失敗，我也會心悅誠服、毫無怨言。我將一如既往、認(rèn)真負(fù)責(zé)地安心工作在現(xiàn)在的工作崗位上，在各位行長的領(lǐng)導(dǎo)下，為創(chuàng)造我們新城支行的美好未來做出新的貢獻(xiàn)！

對崗競聘演講稿 篇4

　　一、分析存在問題，統(tǒng)一思想認(rèn)識

　�、狈治鲅芯扛刹筷犖闋顩r。生產(chǎn)布局的調(diào)整，在人員上為新段發(fā)展帶來新的動力，增加了新生力量。干部是財富，它是企業(yè)發(fā)展的原動力。然而，新的成立后，在干部問題上也面臨著新的課題，一是干部隊伍結(jié)構(gòu)不合理，三個段的年齡、學(xué)歷、專業(yè)資格等差異較大，對比之下，

　　干部學(xué)歷平均水平高，干部平均水平低。因此，在競爭上崗過程中存在一定分歧；二是干部業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，原創(chuàng)：有的業(yè)務(wù)較強，有的人浮于事；三是觀念的差異，原從年開始領(lǐng)受改制的壓力，思想上有較充分的準(zhǔn)備，而原，長期以來都作為主要行車單位，干部職工從來沒有走市場的憂慮。

　　⒉了解掌握干部思想變化。并后的干部思想變化。主要表現(xiàn)在：

　　一是干部的失落感引發(fā)了危機感，怕在競爭中落聘；

　　二是干部的認(rèn)同感引發(fā)了畏懼感，怕在不勝任今后高要求的工作崗位，缺乏自信心。

　　三是干部的優(yōu)越感引發(fā)了自卑感，怕從崗位上下來后的待遇沒有保障。這些情況給推行機構(gòu)改革和競爭上崗工作帶來一定的困難和阻力。

　�、匙龊眯麄靼l(fā)動工作。在分析以上問題和產(chǎn)生的原因后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不畏困難，形成共識，認(rèn)為機構(gòu)改革和干部競爭上崗勢在必行，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，做大做強的必由之路。通過在干部黨員中宣傳，在部門、車間單位中進(jìn)行機構(gòu)改革和競爭上崗的解釋，并通過人性化的思想工作以及后續(xù)的安置政策，穩(wěn)定情緒，穩(wěn)定人心。月日下午，組織召開所有競爭上崗干部參加的動員大會，進(jìn)一步解釋了本次競爭上崗的辦法，會上黨委書記重申了紀(jì)律，對此項工作做出表態(tài)并鄭重承諾：沒有內(nèi)定，不存私心，堅決執(zhí)行黨選用干部“德才兼?zhèn)�，任人為賢”的原則，這些做法很大程度調(diào)動了干部參與競爭上崗的積極性。

　　二、堅持改革和穩(wěn)定并重的原則，確保推行改革過程中的生產(chǎn)和人員穩(wěn)定

　�、狈�(wěn)定為先，生產(chǎn)為重。改革和穩(wěn)定并舉是開展各項工作的出發(fā)點，特別是在對待機構(gòu)改革和競爭上崗這項事關(guān)干部切身利益的重大問題上，黨政領(lǐng)導(dǎo)從改革發(fā)展和企業(yè)穩(wěn)定的.高度出發(fā)，一方面作深作細(xì)思想工作，通過形勢報告、動員大會等形式，在干部職工中宣傳改革的形勢和深遠(yuǎn)的意義，運用“以人為本”的工作方法，到干部職工中，到原三個中了解情況，開展調(diào)研活動，促使段出臺的改革方案符合實際，更具有科學(xué)合理性。與此同時，強化了安全生產(chǎn)的組織管理，要求在推行干部競爭上崗的過程中，各部門、車間級單位要做到“三個到位”：生產(chǎn)管理到位，安全措施到位，搶修預(yù)案到位，通過機構(gòu)改革和競爭上崗促進(jìn)安全生產(chǎn)；以良好生產(chǎn)業(yè)績促進(jìn)機構(gòu)改革和競爭上崗的順利進(jìn)行。

　�、渤闪⑿〗M，制定計劃。月日成立制定“新段相關(guān)文件”起草工作小組。分管領(lǐng)導(dǎo)：小組由等六位同志組成。小組主要任務(wù)：負(fù)責(zé)掌握鐵路有關(guān)“跨越式”發(fā)展的改革政策，了解周邊站段改革的有關(guān)情況；調(diào)研“三合一”后的職工想法與要求；制定符合新實際的機構(gòu)改革和競爭上崗辦法。根據(jù)上級要求和新的現(xiàn)狀和特點，我們制定出機構(gòu)改革和競爭上崗?fù)七M(jìn)表，有步驟、分階段進(jìn)行。

　�、痴{(diào)查研究，充分醞釀。對于機構(gòu)的設(shè)置，我們注重搞好結(jié)合：

　　一是歷史和現(xiàn)狀的結(jié)合，參考原三個單位文件的基礎(chǔ)上，對原三個段的情況做進(jìn)一步認(rèn)真調(diào)研，在新的企業(yè)框架下統(tǒng)籌思考。

　　二是橫向和縱向的結(jié)合。機構(gòu)設(shè)置、干部競聘工作政策性強、涉及面廣，在吃透上級文件精神、吸取其他路局、站段相關(guān)工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，形成機構(gòu)設(shè)置和競爭上崗的初步意見，僅機構(gòu)改革就制定種方案。對于《競爭上崗實施細(xì)則》，段更是不敢半點馬虎，先后召開黨政聯(lián)席會、競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組會、競聘小組辦公會等余次。反復(fù)征詢各方意見，多次對《細(xì)則》加以修改，使之不斷趨于科學(xué)合理。月日，段召開新成立后的第一次職代會聯(lián)席會，最后討論通過了具有法規(guī)效應(yīng)的《細(xì)則》，在全段相關(guān)部門車間級單位中實施。

　　三、堅持公平公正的原則，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革

　�、彼枷胫匾�，認(rèn)識明確。領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分重視路局生產(chǎn)力布局調(diào)整新段成立后的人員穩(wěn)定、生產(chǎn)穩(wěn)定工作，多次召開黨政會議，統(tǒng)一認(rèn)識，明確任務(wù)，訂立原則、方法，促使新機構(gòu)改革、競聘上崗工作有序開展。加強了對競爭上崗等工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了管干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由長、書記擔(dān)任；組員由領(lǐng)導(dǎo)其他成員擔(dān)任，同時，成立了干部競爭上崗工作辦公室。為確保競爭上崗工作規(guī)范進(jìn)行，避免暗箱操作，經(jīng)黨政聯(lián)席會研究，組成了分別由三個段推薦的“”發(fā)放、收繳、計票、監(jiān)票小組，全程監(jiān)督，促使競爭上崗始終堅持“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的原則。為進(jìn)一步增強工作的嚴(yán)肅性，采納了車間討論的意見，撤換了參加競聘的同志兼任的競爭上崗辦公室主任一職，改由段領(lǐng)導(dǎo)兼任，從而，打消了一些干部的疑慮。

　　工務(wù)段機構(gòu)改革、競聘上崗工作的幾點做法，

　�、餐七M(jìn)競爭上崗把握“均衡性”。

　　一是適中性，對以上差異，以及造成差異的原因進(jìn)行了深入分析，認(rèn)為聘干部是歷史原因造成的；認(rèn)為在制定干部任職條件中，不能定得太高，也不能定得太低，應(yīng)從原三個的歷史和新段現(xiàn)實中加以考慮，制定出合情合理的任職條件，讓各方都能接受。

　　二是公平性，充分吸取周邊站段在干部競爭上崗過程中出現(xiàn)問題的教訓(xùn)，把原來三個的干部分別置于原來三個的車間級管理干部職工中測評，打造了一個具有較強操作性的干部競爭

　　上崗平臺，排除了因不了解情況打偏分，而造成優(yōu)秀干部落聘的可能。

　�、辰y(tǒng)一辦法，規(guī)范管理。在推行機構(gòu)改革和競爭上崗辦法的同時，對相續(xù)出臺的各項改革政策、辦法強調(diào)必須掌握以下特征：

　　一是廣泛性：做好原三個業(yè)務(wù)跨度的結(jié)合，要考慮到涉及面大，項目多的特點；

　　二是前瞻性：要為模擬市場運作模式向今后以市場為主體的經(jīng)營模式過渡創(chuàng)造條件；原創(chuàng)：

　　三是法理性：辦法和意見要以“法律為依據(jù)，上級精神為準(zhǔn)繩”，要有利于辦法和意見運作過程中的矛盾處理和解釋。

　　四是延續(xù)性、可操作性：辦法和意見本身要具備適度推進(jìn)的特點，不搞一步到位，采取試行、分階段實行，并在試行過程中不斷完善。

　�、赐菩懈母�，措施配套。在推行機構(gòu)改革和競爭上崗辦法的同時，段重新起草并規(guī)范了《內(nèi)部退養(yǎng)、息崗、外出勞務(wù)、助勤等的實施辦法》；《關(guān)于重新制定分配機制的實施意見》；《關(guān)于搶修、夜班、勞務(wù)費、節(jié)假日加班費等的管理辦法》等相關(guān)管理辦法。十分注意內(nèi)部各項政策出臺對段職工的心理影響，在有利于段今后發(fā)展的前提下，我們盡可能考慮職工想法和意見，完善相關(guān)政策措施，一方面盡可能促使老同志擁護(hù)并支持段的改革；另一方面讓青年同志能夠在改革中展示作為，脫穎而出。

對崗競聘演講稿 篇5

　　我當(dāng)老師是為了什么？答：為的就是成就感。只有實習(xí)經(jīng)驗的我，一下子步入崗位，一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對幾個新手老師�；顒拥碾y以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法，但仍堅持下來，應(yīng)因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。

　　例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識一千多個字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時間，請翔翔教大家識字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園。’今天早上他卻對我說‘媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園去！’他的這句話給了我一個莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心！”

　　當(dāng)時我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。

　　例二：樂樂家住某地，所以沒有機會與樂樂家人當(dāng)面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況。那天，因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

　　第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到：“非常感謝wendy老師對樂樂的照顧和關(guān)心……”她的這些話讓我激動半天。家園能開誠布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長的支持，我們就更有信心做好。

　　例三：萱萱也是個吃飯難，還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時，萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此，我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友，誰表現(xiàn)好、吃飯快，就請誰當(dāng)小組長來調(diào)動寶寶吃飯的積極性，并小有成效。

　　在這個星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時，跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

　　由以上這幾件事，我想表達(dá)自己對崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽感。在此，不想說太多的大道理，我會用事實證明。

對崗競聘演講稿 篇6

　　1.標(biāo)題

　　作為競爭上崗演講稿的主要標(biāo)題，如《關(guān)于競爭北郊分局科級領(lǐng)導(dǎo)職位的演講》。

　　2.稱謂

　　即對演講評委及聽眾的稱呼。一般用“諸位評委”、“各位聽眾”即可。

　　3.正文

　　(1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛，開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機會讓我參加競爭上崗演講”“懇請評委及與會同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。然后馬上闡明自己競爭上崗演講的主要理由。開頭必須要寫得自然流暢，干凈利落。

　　(2)文章主體。這是演講稿全文的重點和核心。應(yīng)圍繞以下幾個方面展開：

　　A.介紹個人簡歷�？煞謨蓚�層次：一層簡明介紹申請個人的情況，讓評委明白競聘者的各項基本條件;第二層緊接第一層開始談自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷。

　　B.擺出個人的競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點強調(diào)。但切忌夸夸其談，應(yīng)多用事實說話，“事實勝于雄辯”�？梢越Y(jié)合自己前一時期的工作來寫，如自己曾做過什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過這些事實，讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。

　　C.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競聘者假設(shè)已被聘任后，對應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實現(xiàn)的具體措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢，又要體現(xiàn)部門特點�；�本目標(biāo)要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合，能量化的盡量量化，以便評委進(jìn)行比較、評估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對競聘崗位較為關(guān)注的焦點、難點重點提出�；�本目標(biāo)必須有切實可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標(biāo)來制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實際，從崗位工作出發(fā)。

　　(3)結(jié)尾。一要寫出自己競聘的決心和信心，二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫得懇切、有力，意近旨遠(yuǎn)，使人閉目能為之長思。

　　競爭上崗演講稿范文

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　下午好!首先感謝局分黨組為我們創(chuàng)造了這次競爭上崗的機會。處級職位實行競爭上崗，是深化干部人事制度改革的一項重大舉措，促使德才兼?zhèn)洹�實績突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出。我作為一名人事干部，更應(yīng)響應(yīng)組織的召喚，積極參加這次競爭上崗活動，接受同志們的檢閱和組織的挑選，我競爭的職位是局人事處副處長，下面我把我的基本情況、工作經(jīng)歷和以后的思路與設(shè)想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報，不妥之處請批評指正。

　　我是1994年7月畢業(yè)分配到省測繪局，轉(zhuǎn)眼間已過了十四個年頭，我由一個剛走出校門的懵懂學(xué)子，成長為一名成熟的人事干部，并取得了大家的認(rèn)可與支持。參加工作以來，年度考核5次被評為優(yōu)秀等次，4次獲得嘉獎獎勵，兩次被評為局先進(jìn)工作者，20xx年被授予“機關(guān)先進(jìn)國家公務(wù)員”榮譽稱號，20xx年被國家測繪局評為“全國測繪系統(tǒng)‘十五’教育培訓(xùn)工作先進(jìn)個人”。我深深知道，自己取得的每一點進(jìn)步和成績，首先是得益于局分黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)。二是得益于各級領(lǐng)導(dǎo)平易近人的工作作風(fēng)，給我們年輕人創(chuàng)造的寬松、開放的工作環(huán)境。三是得益于局機關(guān)處室之間關(guān)系和諧，同志們互相幫助的良好局面。四是得益于人事處心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致，積極向上的工作氛圍。在這里，向多年來在工作中，給予我指導(dǎo)、幫助、支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，表示衷心的感謝!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，我之所以報名競爭人事處副處長職位，主要有以下有利條件：

　　第一，我已在人事處工作了十三年，精通干部人事政策，熟悉各項人事業(yè)務(wù)，了解全局干部隊伍狀況，在工作中積累了干部人事管理的經(jīng)驗。20xx年8月到20xx年12月還參加了中央黨校人力資源管理專業(yè)的本科函授，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人力資源管理全新的管理理念和工作方法，提高了自己的理論水平和工作能力。

　　第二，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教影響下，經(jīng)過多年的人事工作鍛煉，使我養(yǎng)成了做好人事工作必備的政治意識、大局意識、服務(wù)意識、保密意識和扎實的工作作風(fēng)、不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神。

　　第三,經(jīng)組織安排曾多次借調(diào)到省國土資源廳、省人事廳、省委組織部等上級機關(guān)幫助工作，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,開闊了工作思路,得到了上級機關(guān)的認(rèn)可,樹立了省測繪局良好的形象，為我局開展各項工作打下了基礎(chǔ)。

　　第四,起草過《局青年科技帶頭人評選管理辦法》、《加強“十一五”期間人事人才工作的意見》、全局人事人才工作會議材料等大量公文，我撰寫的《加強測繪人才資源開發(fā)推進(jìn)“數(shù)字河北“建設(shè)》被評為“數(shù)字河北”測繪科技論壇優(yōu)秀論文，并在中國測繪報上發(fā)表，具有一定的文字寫作能力。

　　第五，，通過夜大學(xué)習(xí)我取得了河北師大計算機應(yīng)用專業(yè)大專學(xué)歷，具有一定的計算機軟件開發(fā)能力。在局機關(guān)局域網(wǎng)建設(shè)中，自己動手打網(wǎng)線，做模塊，設(shè)計開發(fā)了河北測繪信息網(wǎng)站，在首屆評比活動中，被評為優(yōu)秀網(wǎng)站，我也被辦公廳評為“機關(guān)政務(wù)信息化先進(jìn)個人”。還為省編辦組織開發(fā)了《河北省機關(guān)事業(yè)單位機構(gòu)編制證管理系統(tǒng)》，已在省直機關(guān)事業(yè)單位中全面推開。得到了省編辦領(lǐng)導(dǎo)的好評，也為信息中心爭取了10萬元的開發(fā)經(jīng)費。

　　下面談一談我的工作設(shè)想：

　　第一，按照《人事部事業(yè)單位崗位設(shè)置管理辦法》的要求，在按需設(shè)崗，明確崗位職責(zé)，合理確定職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的基礎(chǔ)上，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開，建立專業(yè)技術(shù)人員雙向選擇，競聘上崗制度，實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)能上能下，專業(yè)技術(shù)人員待遇能高能低。

　　第二，加強高層次專業(yè)技術(shù)人才選拔培養(yǎng)，壯大青年科技帶頭人隊伍。要進(jìn)一步完善青年科技帶頭人管理辦法，培養(yǎng)省測繪青年科技帶頭人、局青年科技帶頭人、基層測繪單位科技帶頭人三級人才梯隊。以此為基礎(chǔ)，積極向國家測繪局推薦，力爭增選國家測繪局青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。

　　第三，要做好事業(yè)單位績效工資制度改革的探索與研究，將人才的收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻(xiàn)以及成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的經(jīng)濟效益直接掛鉤，建立向優(yōu)秀人才、關(guān)鍵崗位、艱苦崗位傾斜的分配激勵機制，使一流人才享受一流待遇、一流貢獻(xiàn)獲得一流報酬。同時堅持精神激勵、事業(yè)激勵、物質(zhì)激勵并舉，以多種舉措激發(fā)測繪人才的積極性和創(chuàng)造性。堅持用事業(yè)凝聚人才、用項目吸引人才、用環(huán)境留住人才。

　　第四，隨著測繪生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大，現(xiàn)在各單位招聘的臨時工越來越多，大多都不是測繪專業(yè)的畢業(yè)生，如何提高他們的技能，保證測繪產(chǎn)品質(zhì)量成為當(dāng)前的一個難題。按照內(nèi)外業(yè)分工，組織有經(jīng)驗的同志，成立測繪崗位培訓(xùn)教材編審委員會，由淺入深，由簡入繁，編寫具有針對性、時效性、實用性的測繪工具實用手冊，做到新員工人手一冊，有問題隨時能查。并適應(yīng)測繪外業(yè)人員分散、流動性強的特點，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，依托河北測繪信息網(wǎng)建立干部教育培訓(xùn)網(wǎng),實現(xiàn)全局的教育培訓(xùn)資源共享。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，參與這次競爭上崗，如果能夠成功，我將做到以下幾點：

　　一要擺正位置，當(dāng)好助手。全力支持處長的工作，做到主動不越位、輔佐不離位、周密不空位，積極思考，建言獻(xiàn)策。做到尊重老同志，團(tuán)結(jié)新同志，成為聯(lián)系上下的紐帶和橋梁，共同做好人事處各項工作。

　　二要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。人事工作政策性強，原則性強，關(guān)系職工切身利益。一定加強政策理論學(xué)習(xí)，做到熟悉政策，掌握政策，吃透政策，及時把有關(guān)政策傳達(dá)到每位職工，讓職工清楚明白,該辦的不遺漏，不拖延;不該辦的，堅持原則，做好職工的思想工作。

　　三要發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、寬容和諧的優(yōu)良傳統(tǒng)。抱著與人為善、助人為樂的態(tài)度，真誠地對待每一位同志，真正把人事處建成干部之家，人才之家。

　　四要加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，站在這里，感覺這里不僅僅是一個競爭的舞臺，更是一個學(xué)習(xí)和交流的園地，我向各位同事學(xué)到了許多東西，自身得到了一次難得的鍛煉。作為一名年輕干部，無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)我局人事人才工作新局面。

　　謝謝大家!

對崗競聘演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好

　　決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，今天，我勇敢地站在這兒，是因為一方面，表明我對聯(lián)社推行崗位競聘上崗機制的擁護(hù)和信任；另一方面；通過這次競聘，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想，接受大家對我的評判。我相信，通過這次競聘活動，不管結(jié)果怎樣，對我都將獲益非淺。

　　首先簡單介紹一下自己。

　　下面我從以下三個方面簡述一下我競聘的理由。

　　首先，競聘上崗有利于提高自身的素質(zhì)，全面發(fā)展自己。工作的調(diào)整和崗位的變化，對人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。

　　其次，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。我能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自已，努力做到與時俱進(jìn)，不繼提高自身的道德修養(yǎng)。敬業(yè)愛崗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨；工作中，我堅持學(xué)習(xí)、勤于思考，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已，以發(fā)揚用事業(yè)為已任。

　　第三，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的知識和能力。我于1994年考入杭州大學(xué)金融專業(yè)，通過三年的學(xué)習(xí)，打下了較為扎實的金融理論基礎(chǔ)，參加工作后，我除了做好本職工作，一直沒有放棄業(yè)余充電，1999年通過初級經(jīng)濟師考試，20xx 通過了初級會計師考試，20xx 年通過了中級會計師考試，完成了電大本科會計專業(yè)學(xué)習(xí)，堅持學(xué)中干，干中學(xué)，通過一系列的考試學(xué)習(xí)，掌握了一定的專業(yè)知識，學(xué)識水平也不斷提高。

　　誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處，以我目前的水平，離一位出色審計人員還有很大差距，假如我被聘為聯(lián)社審計科審計員，我將朝以下幾方面努力：

　　第一、加強學(xué)習(xí)，完善自我。根據(jù)新形勢下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要不斷充實自我，完善自我， 在理論方面人認(rèn)真研讀經(jīng)濟金融書籍，進(jìn)一步提高理論水平，制定學(xué)習(xí)計劃，有針對性地學(xué)習(xí)必要的管理知識，更深入更全面掌握信用社規(guī)章制度，操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識�！皹I(yè)精于勤”，只有這樣，才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，勝任新崗位。

　　第二、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。審計工作看似簡單，其實具有很高的職業(yè)要求。我會發(fā)揚一絲不茍的工作作風(fēng)，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，廉潔自律，堅持大局，按章辦事，嚴(yán)把關(guān)口，樹立審計人員良好形象，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，服務(wù)于基層。

　　第三、發(fā)揚開拓創(chuàng)新的時代精神。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，如果沒有創(chuàng)新意識，逆水行舟，不進(jìn)則退。我將根據(jù)上級有關(guān)部門的總體要求，結(jié)合本部門實際，充分發(fā)揮工作主動性和積極性，開拓創(chuàng)新，把審計工作做得更好，更活，更漂亮。

　　幾年的工作鍛煉我的同時也不斷考驗著我，我承受著工作的壓力，感受著工作的苦和樂，如果我在這次競聘中入選，我會用心用情用才干好工作，如果落選了，我不會氣餒，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職，與全體同仁共創(chuàng)信合事業(yè)的美好明天！

　　謝謝大家

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