讀書的勵(lì)志演講稿范文錦集五篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的讀書的勵(lì)志演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。
我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院溃?/p>
我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能開闊我的視野,讓我懂得很多做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠肝義膽的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是如何煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!
書,像一位忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻帶給我快樂(lè),在我孤獨(dú)的時(shí)候,是書中的人物和我一起聊天,為我解悶。書,又像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,為我講解。書,讓我積累豐富的知識(shí),讓我在書的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們一同去品味讀書的快樂(lè)!讓我們一同去快樂(lè)地讀書吧!
謝謝大家!
讀書的勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書是知識(shí)的寶庫(kù),書是知識(shí)的源泉,書是知識(shí)的天地,書是人類進(jìn)步的階梯,書還是智慧的結(jié)晶,我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次,我看見(jiàn)我們圖書角也有這本書,我非常的高興,可是,等到我去圖書角拿書的時(shí)候,這本書已經(jīng)被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書,這本書是《白貓的禮物》
放假的時(shí)候,我就和媽媽去新華書店去看書,我就在那里找到了這本書,我就坐在地上,看這本書,這本書一共有七冊(cè),我就拿了其中的一冊(cè)坐在地上看,一會(huì)兒,到中午了,媽媽來(lái)到我身邊,就說(shuō):“到中午了,我們回家吃飯了。”媽媽和我說(shuō)話,我居然沒(méi)有聽見(jiàn),媽媽就沒(méi)有喊我,自己就去別的地方了,當(dāng)我看完了這本書時(shí),再去找媽媽,就找不到了,我一邊著急一邊找媽媽,一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我說(shuō):“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說(shuō):“我叫你好幾聲,你都不聽,我也只好走了!
當(dāng)我看完這本書時(shí),我還想再看一遍,真的非常好看,想把它買回家,在家看個(gè)夠。
我從這本書是,學(xué)到了很多知識(shí),告訴我們?cè)鯓幼鋈耍覀儜?yīng)該感謝書。
書是人類必不可少的物品,精神食糧,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上!
《哈利波特》這本書告訴了我,做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,永不言敗,他給我的啟發(fā)很深。
書就像見(jiàn)多識(shí)廣的朋友,以為什么都懂得朋友,書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡讀書。
讀書的勵(lì)志演講稿 篇3
一本好書,蘊(yùn)含著之豐富的知識(shí)和美好情感。讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美好的事情啊!
書,是我的摯愛(ài),曾幾何,我愛(ài)上了讀書便一發(fā)不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神秘,它具有何等的魅力?你可否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的魔力?
讀書時(shí)可以讓自己的心飛向于到草原,飛翔于海洋,飛翔于宇宙。我歡樂(lè)時(shí),痛苦時(shí),傷心時(shí),只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。
書好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以我是一個(gè)愛(ài)讀書的好孩子。
讀書,不但有趣,還能使我們所獲新知識(shí)學(xué)到本領(lǐng),所以我愛(ài)讀書,我愛(ài)讀書。
讀書的勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我還記得有這樣一句話,書到用時(shí)方恨少,我們?cè)谄匠5墓ぷ髦锌倳?huì)碰到很多業(yè)務(wù)上的難題,非自己所擁有的知識(shí)能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,我們必須不斷地學(xué)習(xí),向書本這個(gè)最好的教師請(qǐng)教,它總會(huì)為我找到解決難題的捷徑。
一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō),沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器,通過(guò)書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,也不受空間的限制,方便的學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路。
通過(guò)讀書擴(kuò)大自己的視野,吸收一些新觀念,給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),緊跟時(shí)代的要求,使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說(shuō),我就是通過(guò)讀書知道了普通學(xué)校的課程改革,了解普通學(xué)校的教研教改,并用他們的教改成果來(lái)指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,我記得我們參加工作時(shí),聽得比較多的一句俗話,是說(shuō)要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說(shuō)法又不同了,要給學(xué)生一杯水,教師的一桶水已經(jīng)不夠用了,教師必須象個(gè)源泉,象條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學(xué)生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個(gè)源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學(xué)習(xí),才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉,做奔河還不夠,我們還得讓學(xué)生學(xué)會(huì)找源泉,讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個(gè)好老師是很不容易的。
讀書開闊人的視野。書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識(shí),才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過(guò),現(xiàn)代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限,你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過(guò)中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí),對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量,更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。讀書有助于我們樹立正確的人生觀。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想,從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。
通過(guò)讀書,還可以不斷地提高我的思想境界,堅(jiān)定我的志向,使我有了自己的理想信念。書,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的.人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個(gè)人都來(lái)享受工作中的樂(lè)趣,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,靜下心來(lái),讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
讀書的勵(lì)志演講稿 篇5
各位同學(xué),各位朋友:
大家好。讀書與人生,是一個(gè)永恒的話題。它讓人對(duì)未來(lái)充滿美好的想象。讀書與人生,是自古至今多少人實(shí)踐了的人生平凡而偉大的課題。
讀書的人生是美好的,美好的人生要讀書。這是一個(gè)正反都成立的哲學(xué)推斷。一位偉人這樣說(shuō):“書籍將引入萬(wàn)花筒般的未來(lái)世界!彼晕覀兊淖孀诰徒虒(dǎo)子孫要“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!敝型獾拿恕⒊晒φ叨枷矚g讀書,他們從書中獲得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。星光隱退在浩瀚的天際里,此刻已是夜深人寂之時(shí),白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。若在此時(shí),獨(dú)坐在書桌前,拾一本書,再慢慢地品著書中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!
偉大的導(dǎo)師列寧有一句名言:“人的一生有三項(xiàng)任務(wù):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!奔(xì)細(xì)地想想,人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉,在走過(guò)的每一段歷程中,我們都會(huì)有歡樂(lè)、有困苦;也會(huì)有所思、有所想。這苦、樂(lè)、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。如果說(shuō)人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說(shuō)人生如海,書就是那奔瀉的江河;如果說(shuō)人生如山,書就是那綿延的山峰。燈光如豆,一卷在握,可以和屈子同憤,跟李白同醉,與東坡同發(fā)少年狂!“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”,人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,人生的無(wú)奈從杜甫對(duì)鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達(dá);“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,人生的偉績(jī)從英勇無(wú)畏的文天祥的悲歌中流傳!
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸。通過(guò)閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來(lái)說(shuō),這是一件多么幸福的事啊。讀書,便是在讀人生,讀祖先的人生,讀作者的人生,讀自己的人生。讀書,更如賞花,每一種花都有各自的美麗之處;每本書,也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí),我們讀書;當(dāng)失意、困惑時(shí),我們讀書;當(dāng)成功、喜悅時(shí),我們也讀書。讀到悲傷處,我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處,我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng),更似寒冬之暖陽(yáng),給人力量、使人樂(lè)觀、催人奮進(jìn),貫穿了我們的人生,使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。當(dāng)我們讀著那滿頁(yè)的文字,再透過(guò)那文字背后的柵欄時(shí),我們會(huì)看到那人世的滄桑、歷史的變遷,還有那祖輩的身影。
是書充實(shí)了我們的生活,教給了我們做人的道理;也是書給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),揚(yáng)起了我們生命長(zhǎng)河的風(fēng)帆。讀書首先可以增長(zhǎng)知識(shí)才干、培育道德,開啟美好人生之門。俗語(yǔ)講一生讀書、一生聰明,一生讀書,一生光明;“腹有詩(shī)書氣自華”,讀書能使人心胸開闊、氣度高雅、形象清俊、品格升華。能極大地提高人的社會(huì)形象和人生價(jià)值。世界上沒(méi)有一種事比讀書更讓人得益。
古今中外,許多成功者,無(wú)不從讀書來(lái),又從讀書中大進(jìn)步。書是人生無(wú)限的寶藏,誰(shuí)肯開發(fā)、懂開發(fā)、堅(jiān)持終生開發(fā),他必定擁有寶貴的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。人類歷史發(fā)展也證明了這人生真理,說(shuō)明讀書更是人生最大的法寶。書能讓愚人變智者,落后變先進(jìn),平凡成偉大。我們這些普普通通的人,果然能讀書,能朝書本指引的光明之路而行之,勢(shì)必笨鳥先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書人生中改善自己我,改變?nèi)松,取得成功。這樣不會(huì)白來(lái)一趟人生世界,讓父母親養(yǎng)育我們有所期待,讓親人朋友有所期許。
你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。
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