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爭做文明人演講稿

時間:2023-05-03 03:25:12 演講稿范文 我要投稿

爭做文明人演講稿范文6篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在生活中,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的爭做文明人演講稿范文,歡迎大家分享。

爭做文明人演講稿范文6篇

  爭做文明人演講稿范文1

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:

  大家好,我是XXX,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化,爭做時代文明人》。

  歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國XXX年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族!”在知識經濟時代里,經歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,她博采眾長,堅持創(chuàng)新,勇于探索,迎接未來科學技術的挑戰(zhàn),神舟升天,實現了我們的飛天夢。國家的富強讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界。善于發(fā)現生命是點點滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹。而對于一個社會,一個民族來說,人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現象,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,為了發(fā)展地方經濟不惜破壞當地環(huán)境的可悲局面。

  我國的歷史底蘊深厚,也不乏人文大師,一個國家民族素質提高了,象征一個民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,無愧于祖輩們打下的天下。

  我們當代中學生是祖國的未來,肩負著時代的`重任,今天的勤奮學習是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚起夢想的風帆,實現自己的人生價值,做一個時代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!

  爭做文明人演講稿范文2

尊敬的老師們,同學們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《爭做文明人》。

  眾所周知,文明是一個國家進步的基石,是一個人培養(yǎng)道德的必修課。在古代,所有的圣人和君子都尊重文明。正是這種文明推動了中國的發(fā)展。

  現在我不知道有多少人在為追求文明而奮斗,但他們沒有發(fā)現,其實文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常常認為文明是那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。然而它不是。文明不就是不亂扔垃圾,不隨地吐痰?

  其實,只要多留心身邊的人和事,文明就不難發(fā)現。每當你走在街上,看到有人幫助老人過馬路;每當你坐在公共汽車上,看到天真的孩子把車位讓給老奶奶;你所看到的這些,就是文明。我們不要總是認為文明是神圣的,是要經過無數的艱難困苦才能找到的。

  古人說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們還應該學會創(chuàng)造文明,做更有意義的事情。我想有人會說,“我要去哪里創(chuàng)造文明?”事實上,請想一想,如果沒有人創(chuàng)造文明,文明將從何而來?

  因此,我們應該在日常學習和生活中有意識地培養(yǎng)我們的文明習慣。應該把文明融入我們的生活。當我們走在路上看到廢紙都能自然地撿起來;當見到老師、同學們都能自然地打招呼時,就是在創(chuàng)造文明。

  如果你做了這些事情,那就說明你是一個文明人。因為文明的意識早已根植于我們的心中,這些看似平凡的事情都能體現我們的修養(yǎng),已經融入到我們的'生活中,我們不需要思考和刻意去做。

  文明是一種修養(yǎng),它揭示了我們的純潔、謙遜、文化底蘊。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會感到不快!那是因為他是一個沒有文化、不文明的人。

  另一方面,如果一個彬彬有禮、精力充沛的人站在你面前,你會感到不快嗎?你一定會上前主動和他打招呼吧?因為那是一個有修養(yǎng)的人,是一個文明的人!

  文明是一種氣質。它讓別人看到了你“精雕細琢”的一面,也許你做的每一件事都是瑣碎、平凡的,但你的好習慣、文明行為,往往使人贊嘆:“這個人真有氣質!”

  因此,找到文明并不難。困難的是你不知道什么是文明。文明是日常生活中的一點一滴,一些看似微不足道的事情,只要注意你的一舉一動,文明就會悄悄地在你心中生根發(fā)芽,開花結果!

  現在,請大家看看你們身邊,看看你們腳下,拾起你們身邊的每一張紙,提醒你們身邊的每一個同學:“努力做文明人,努力做文明事”吧!

  爭做文明人演講稿范文3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  20XX,春姑娘撒下鮮花萬朵,萬朵鮮花裝扮美麗的北京。奧運會的圣火將在神秘的.東方燃起。從奧林匹克到萬里長城,從浪漫的雅典到神奇的北京,讓世界的目光齊聚北京,而禮儀之幫的中國,也將以主人的身份,展現她最美麗的風采!同學們,在這激動人心的日子里,我想問大家:作為一名新世紀的少先隊員,為了迎接奧運會的到來,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校形象更加美好?如何讓遠方的客人感受到我們中國少年的新面貌?四(2)班的全體同學用她們的實際行動告訴我們,那就是“微笑迎奧運,爭做文明人。

  ”前不久,他們和爸爸媽媽共同簽訂了“文明禮儀”公約,其中有三位同學被評為“文明禮儀”小標兵。下面請三位小標兵閃亮登場。同學們!讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,用自己的行為為北京奧運畫一幅畫,用笑容做清新的空氣,用熱情做陽光,用語言做雨露,用行為做春風……用我們中國人的禮儀為北京奧運會畫一張和諧、美麗的畫卷。

  爭做文明人演講稿范文4

老師們、同學們:

  大家早上好!今天我講的題目是《爭說文明話,爭做文明事,爭做文明人》。顧名思義,今天所要講的內容就是行為規(guī)范教育,一晃又一個月過去了,11月份,我們的行為規(guī)范表現如何呢?有哪些班級在這一個月中有進步了?那些班級在原有基礎上退步了?學校中出現了那些好人好事?今天我們一起來探討一下。

  本學期我們共設了五枚獎章:分別是紀律章、勤學章、文化章、節(jié)能章、衛(wèi)生章,大拇指獎章。我們一項項來分析一下,在這五枚獎章中,我們做的最好的是節(jié)能章和大拇指獎章,在11月份的2次突擊檢查節(jié)能節(jié)電中,只發(fā)現一例違反規(guī)則的現象,另外,每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎章,如一(3)班的肖揚同學,主動撿起地上紙屑,五(1)班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊部等等,這些都是在我們日常行為規(guī)范中表現突出的先進事跡,值得全校學習。

  而相對來說,我們的紀律、勤學、文化、衛(wèi)生章情況就做的比較不理想,尤其是期中考試之后,加上最近學?萍、體育活動比較多,我們的行為規(guī)范就有所松懈。光從分數上顯示,10月份全校總扣分數76分,而11月份總扣分數146分,大家想一想將近一倍的分數,到底我們哪些方面做的不夠?

  一、課前準備:

  我們要求大家在課前準備時,必須做到快、靜、齊,認真有序的在班級里組織唱歌、背古詩,F在檢查下來,發(fā)現,許多班級的得分意識還是很強的.,看到行規(guī)示范員來了,就自覺做好了,而在沒有行規(guī)檢查員的情況下就吵吵鬧鬧,我們還是停留在“要我學”的階段,只是為了應付檢查,而不是自覺的守紀行為。

  二、文明進餐:

  這也是我們面臨的最大的問題,食堂用餐11月份扣去了40多分,占去了總扣分40%的分數,主要問題在哪呢?

  1、就餐排隊問題:就在上個星期三的中午,王老師在食堂值日,下課鈴聲剛響,一個五年級班級就飛奔進食堂,還大聲喧嘩,頓時把安靜的環(huán)境給打破了,接著就是整個食堂里亂哄哄,許多班級在外面排隊時相互追逐打罵,嘻嘻哈哈!因為在進食堂的地方有階梯,所以甚至有的同學因打鬧而不小心摔跤,我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓斥,許多同學還是當“耳邊風”,不加理睬,而且許多同學沒有班級榮譽感,你管你扣分,我管我講話,從本周起,大隊部要加強處罰力度,在扣除班級分數的同時,要你對自己的不良行為負責,譬如:排隊講話的行規(guī)示范員要求他一起參與檢查等等。

  2、吃飯講話問題:老師記得在開學初的行規(guī)廣播中,還表揚了大家在食堂用餐方面有進步,可最近卻退步不少。每次,老師經過食堂都會發(fā)現許多同學在交頭接耳,不僅影響消化,而且還影響吃飯速度,導致后面的同學吃飯找不到位置,我想接下去天氣冷了,我們更抓緊時間,否則飯會變冷。上個星期四、星期五連續(xù)兩次對食堂用餐講話進行突擊檢查,確實發(fā)現了不少問題,交頭接耳的,大聲喧嘩的,尤其要大家注意的是在搬凳子時,一定要輕輕的拿,不要托,造成食堂里面都是托凳子的聲音。還有就是天氣漸冷了,有的同學在放餐具時縮手縮腳,放盤子也不規(guī)范了,有的明明堆的很高了,他還拼命放上去,有的明明放倒了也不管,一扔就跑。這些現象希望在下一個階段注意改正。

  當然還有表現好的班級,譬如說四(1)中隊、四(3)中隊和五(3)中隊,這三個班級就在食堂用餐方面表現的比較好,整個11月份沒有扣分,在路隊整齊方面,老師發(fā)現最近的中午路隊比較差,很多班級都是一路飛奔下樓梯,一個形象很差,而且也不安全。上周四突擊檢查,六個班級被王老師抓到,要求整好隊再走出校門,中午門口隊伍較多,奔跑很容易引起事故。好幾次,老師中午在門口值日,班級隊伍都是三三兩兩,隊伍彎彎扭扭走出來,本周起我們要求門口值日的老師一定要嚴格控制好學生的出校隊伍,一定要整齊了才能走。而且放學路隊最近的副班主任的有所松懈,希望協(xié)助班主任老師一起護送學生出校。

  三、早讀:

  這一方面我們的一年級做的比任何一個年級都好,一年級早讀總扣分是4分,二年級是8分,三年級是6分,四年級是13分,五年級是10分,其中一個班級就扣去了6分。我想,我們高年級接受的教育要比低年級多得多,更應該有示范作用。

  四、文明禮儀:

  我記得在上個星期施老師的感恩教育中,就告訴大家,我們小朋友在校表現是很好,可是在校外呢?好幾次我在校外,小朋友看到老師都是扭扭捏捏,不好意思打招呼,同樣,除了老師,每天家長接送我們很辛苦,我們也要熱情的說一聲“再見”!

  五:領巾標志:

  隨著開學初的一再強調,我們同學的領巾標志基本規(guī)范了,但是隨著天氣漸冷,許多同學喜歡把紅領巾、校牌藏在衣服里面,使我們檢查的同學一點不方便,還有許多同學將就餐券放在校牌的前面,將名字、照片都遮住了,我想如果我們要放統(tǒng)一,統(tǒng)一放在校牌的后面,接下去的檢查,如果你沒有按照要求,屬于佩戴不規(guī)范。在這一方面做得好的是這些班級:一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4)班。

  六、兩操:

  我發(fā)現廣播操的現象要比室內操好得多,也許大家認為廣播操在外面。老師會看到,室內操看不到,所以明顯室內操的扣分十分嚴重,主要原因是講話和相互喧鬧。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明顯進步,采取了有效的措施,如:“值日班長制”“為中隊當一天家”,讓每一位同學積極參與到班級管理中去。

  七、節(jié)水節(jié)電:

  我們班主任教育的還是十分到位的,11月份共突擊檢查了三次,只發(fā)現2位同學忘記關水龍頭,沒有發(fā)現其他浪費水電現象。

  八、環(huán)境衛(wèi)生:

  這一直是需要我們常抓不懈的工作,最近發(fā)現在車棚、綠化帶附近經常有紙屑,而且許多次看到同學經過都沒有彎腰撿起,我想這一點,我們一(3)班的俞老師學生的教育工作比較到位,他們班的肖揚、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊部的大拇指獎章。在11月份從總體的檢查分數來看,做得比較突出的、有示范作用的班級是一(2)班和三(2)班。

  同學們,我想我們經常在思考,將來我們要做一個怎樣的人?我想:做人的基點首先要做一個文明的人,然而遺憾的是在我們身邊有這么多不文明的現象,很多同學把文化學習放在了首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成。其實文明并不難,文明就是路上相遇時的微笑,同學有難時的熱情幫助,自覺撿起地上的紙屑,認真遵守學校的每一項規(guī)章制度。

  學會文明,就要說文明話、做文明事、做文明人。從現在做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿生活之花。

  爭做文明人演講稿范文5

  大家好!我是三(7)班zz。今天我國旗下講話的主題是“愛護校園設施,爭做文明人”。

  校園設施有哪些呢?學校操場北邊的運動器材,操場南邊的天文廣場,還有一年級的游樂場,這些校園設施都給我們帶來的無限快樂。運動器材的云梯,有我們攀爬的身影;高低杠上,有我們的挑戰(zhàn)的力量;天文廣場上,留下我們對宇宙的遐想;游樂場的滑滑梯和繩索攀巖,都有我們每一個人剛剛進入小學時的溫馨回憶。當然,還有許多,比如籃球場、(我們現在所站的)足球場、乒乓球臺、閱覽室等等等等,在校園的每個角落,都有我們的快樂。所以,我們愛我們的學校!

  除了這些給我們帶來快樂與回憶的設施之外,還有許多美化我們校園的設施。碧綠的'草坪,高大的樹木,鮮艷的花朵,潔白的墻壁,都讓我們的校園更加美麗。我們從小在這美麗溫馨的校園成長!在這里,到處有我們愛護校園設施的身影,我們?yōu)楸Wo草坪,從來不去踐踏;我們?yōu)閻圩o花朵,從來不去采摘;我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃,常會為它擦洗。因為,我們愛我們的校園!

  同學們,你還知道嗎?除剛才說的帶給我們快樂和美化的校園設施外,還有哪些設施呢?還有帶給我們生活方便的校園設施。比如洗手間的卷紙筒、水龍頭,男生洗手間的自動感應沖水器,這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適。教室的課桌椅、電燈、黑板,使我們的學習環(huán)境更舒適。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭,在電話亭邊,我們拿起話筒的那一刻,是我們和親愛的爸爸媽媽匯報開心事情的時候,也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時刻,一根電話線,牽著我們和爸爸媽媽的思念。我們也常?吹诫娫捦み厪堎N著學校老師或者同學的照片,它們展示我們著師生的風采。然而,令人難以置信的是,那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個別同學無情地扯斷了,那展示我們風采的照片被個別同學無知地撕毀了。我為這樣的行為而痛心!我想問問那個同學,你扯斷的僅僅是一根電話線嗎?你撕毀的僅僅是一張照片嗎?不!你扯斷的是自己的親情,你撕毀的是自己的形象,你丟失了自己作為學子的文明。

  同學們:作為學子,我們應該怎么做呢?是我們的溫馨家園,是我們的美麗花園,是我們成長的樂園,讓我們每一個人深深記住作為學子的責任——愛護運動的器材,保護學習的環(huán)境,珍惜生活的設施。愛護校園的每一處設施,設施為我,我護設施,人人爭做文明人。

  爭做文明人演講稿范文6

老師們,同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是爭做校園文明人。

  同學們,新學年,新氣象,我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛,學校無時無刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為北門里小學的一分子,我們又怎能不為此自豪和歡呼。

  是的,一直以來,我們北小的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,可以說是一天一個臺階。但是,同學們想過嗎學校的發(fā)展,光靠老師的付出是遠遠不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的`形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

  然而,就在這塊美麗的校園中,時常會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到,清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,面包紙;在整潔的操場,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學說臟話,爭吵,打架,搞不團結,影響了學校形象和周圍同學。

  以上這種種現象,不僅嚴重違反了小學生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學校禮儀教育的主流不相符。

  本學期一開學,學校便把第一個月定為"德育工作月",把第一周定為"行為習慣養(yǎng)成周",并在全校啟動"爭做校園文明人"活動。

  那么,文明是什么文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等……

  一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個禮貌的孩子,才會從知識中升華做人的道理。

  在這里,在鮮艷的五星紅旗下,我以少先隊大隊的名義呼吁:在我們的"爭做校園文明人"活動中,行動以來,少先隊員們!從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明,懂禮儀的好學生。遇到師長,來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;上學,放學的路上,主動排起整齊的隊伍,不大聲喧嘩;門廳,操場,不再有吵鬧,打架的身影;教室的儲物柜中,整齊干凈的排列著我們的書包,衣物;草坪上,花壇里,不再有我們恣意踐踏的雙腳,……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

  我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜,有序,有著良好學習環(huán)境的校園。

  這個春天,我們希望每一個走進北門里小學的人都能強烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現出的優(yōu)雅氣質。

  文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,就會在我們的精神世界里生根,開花,結果。在這個春天,我們每個人都是北小的形象大使。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

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