優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文
優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文1
大家好!
這天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)
時(shí)光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。
我還要感謝五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)光學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的'金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻,稱號和成績以屬于過去,應(yīng)對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是*****班的******,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時(shí)光,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。但是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的`期望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿期望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
瞬間嚴(yán)冬將逝,春天將悄悄地來到人間。柳條嫩綠,桃花鮮艷。魚兒追逐,鴨子戲水。和風(fēng)送暖,燕子翻飛。春天,真是個(gè)美好的季節(jié);春天,意味著一個(gè)充滿活力、生機(jī)勃勃的開始。經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的寒冬,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,迎來了新的一年。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲;厥鬃哌^的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。今天我們聚集在這里,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
同學(xué)們,還記得曾經(jīng)幼稚的你嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為你們的同伴,我要對你們提出一點(diǎn)忠告:不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識在于積累,天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的`知識,才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會(huì)有收獲。我們不但要收獲知識,更要收獲道德、誠實(shí)、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們?nèi)械膬?yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加成熟,我們的笑容一定會(huì)更加燦爛。
同學(xué)們,由于功課的增多,我們面臨更多新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步渡過難關(guān)。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上(下午)好,是我來自某學(xué)院某專業(yè)某班的某某,很高興今天能在這里,和在座的各位交流我走過的四年大學(xué)生活,我的成長歷程以及種種感悟。
時(shí)光如梭,四年的大學(xué)時(shí)光彈指一揮,便從我的身邊匆匆溜走,對于即將邁出大學(xué)校園的我來說,大學(xué)生活中有太多珍貴的記憶將成為生命中的珍藏;厥淄簦宦纷邅,大學(xué)的生活讓我成長了很多,有太多的感悟和太多的觸動(dòng),希望和大家一起分享。
四年前,我滿懷希望與抱負(fù)踏入校園,心中滿是對大學(xué)新生活的無比向往和對未知環(huán)境的微微惶恐,都沒想想自己是否做好了大學(xué)生活的準(zhǔn)備,就在興奮中入校,在激情中軍訓(xùn),在滿懷壯志中競選班委,在興高采烈中加入學(xué)生會(huì),一切就這樣順理成章的開始了。豐富的多姿多彩的生活是大學(xué)給我的第一印象。也許一種生活開始的形式會(huì)大致決定你接下來的一段生活模式,就這樣的,從一開始我就和學(xué)生工作和活動(dòng)結(jié)下不解之緣,我在這里得到了成長,收獲了友情,一定程度上鍛煉了能力。我想,即使若干年后回憶自己的大學(xué)生活,這些都將是回憶里最寶貴的財(cái)富。
學(xué)習(xí)篇 ————— 梅花香自苦寒來
學(xué)習(xí)一直以來就被我放在最重要的位置,從入學(xué)以來就沒有松懈過。我始終覺得,經(jīng)歷過高考磨練的我們,不應(yīng)該輕易地在輕松的環(huán)境下放慢前進(jìn)的步伐,在自由的氛圍里沉淪迷失,荒廢時(shí)間,現(xiàn)在的我們,應(yīng)該和曾經(jīng)為了高考而努力奮斗的我們一樣,有著明確的目標(biāo),有著堅(jiān)定的信念,有著執(zhí)著的夢想,有著堅(jiān)持的勇氣,為了明天的精彩而奮斗,為了心中的夢想而拼搏,因?yàn)榇髮W(xué)不是人生的終點(diǎn)站,而是加油站。我始終記著自己入校以來就在心里萌生的信念:一定要優(yōu)秀,讓自己不平凡,也是這樣的信念,支撐著我一路走到現(xiàn)在。在大一期間我就常常去大四的考研自習(xí)室上自習(xí),我覺得那樣的學(xué)習(xí)氛圍給人很平靜又很有動(dòng)力的感覺,那時(shí)我常常早出晚歸,不是在自習(xí)就是在開會(huì),經(jīng)常和室友不在一起,有時(shí)看著她們結(jié)伴去吃飯去看電影,自己卻不能和她們在一起,心中難免會(huì)有點(diǎn)小小失落,但是每當(dāng)想起自己還有更重要的事要去做時(shí),我又會(huì)充滿動(dòng)力和激情。在以后的學(xué)習(xí)中,當(dāng)自己有懈怠時(shí)會(huì)想著當(dāng)初進(jìn)校時(shí)的那份憧憬與干勁,不斷努力,不斷向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。我覺得不管每個(gè)人對自己的大學(xué)又怎樣的期望和設(shè)想,都必須做到的是,先給自己一個(gè)明確的定位,然后對這個(gè)定位進(jìn)行規(guī)劃,繼而努力實(shí)現(xiàn),最終是否成功就在于堅(jiān)持了。我想如果不是當(dāng)初為自己建立了信念和目標(biāo),我可能也會(huì)堅(jiān)持不了太遠(yuǎn)。
當(dāng)然,對于學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度與努力的堅(jiān)持也予與我豐碩的成果,通過不斷的.學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識逐漸豐富,自身技能得到提升,在學(xué)習(xí)中不斷思考,在思考中不斷進(jìn)步,從追求中獲得力量,從歷練中不斷成長。
工作篇 ————— 敢于嘗試,挑戰(zhàn)自我
回想自己大學(xué)這四年的經(jīng)歷,做過團(tuán)支書,做過院學(xué)生會(huì)副主席,做過黨支部書記,豐富的工作經(jīng)歷給予我一份精彩的體驗(yàn)和回憶。我從中得到的是成長,是進(jìn)步,是成熟。記得自己在剛進(jìn)大學(xué)時(shí),覺得在這個(gè)天地很開闊,這個(gè)環(huán)境很新鮮,帶著對未知事物的新奇,我希望一一經(jīng)歷所有以前未曾經(jīng)歷的東西,嘗試著改變自己,做不一樣的自己。懷著這樣的心情,我積極得去做自己想做的事,軍訓(xùn)期間的中秋晚會(huì),第一次班委選舉,學(xué)生會(huì)招新,社團(tuán)招新,新生辯論賽,新生演講賽,我都一一參加過,后來大一期間,在班級中擔(dān)任團(tuán)支書,擔(dān)任院學(xué)生會(huì)記者團(tuán)委員,也是憑著自己的熱情和干勁,努力做著自己喜歡的事,一年里經(jīng)歷過心酸和失落,但更多的是收獲了一種成熟的處理問題的方式和面對困難的勇氣,學(xué)會(huì)如何先做人再做事,
這期間我很慶幸得到了自我提升與完善,比如能夠勇敢不膽怯地在公開場合講話,比如語言組織能力得以加強(qiáng),比如學(xué)會(huì)如何與人相處,比如表達(dá)能力有一定提升……其實(shí)雖然自己各方面有所提升,但是我覺得最重要的是這些刻骨銘心的經(jīng)歷,會(huì)伴隨我一輩子。
曾經(jīng)有人問過我,這些工作對我來說,最重要的收獲是什么,我想我得到的或許是自信,或者是鍛煉,或許是友誼,再或許。。。。。。的確,大學(xué)之前的自己,就連在很多人面前講話,都會(huì)很緊張,而如今,我想不論面對多少人,我都可以做到從容自信,這算是自己一個(gè)很大的提升吧。說到鍛煉,我從身邊的很多人身上學(xué)到了太多東西,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)組織,學(xué)會(huì)號召。最重要的一點(diǎn)是,我學(xué)會(huì)了如何挑戰(zhàn)自我,勇敢地做自己從前不敢做的事情,四年前的自己或許不敢想象,今天的我,能夠站在這里,面對這么多的人,給大家做這樣的報(bào)告。曾經(jīng)我遇到過很多瓶頸,每一次在我覺得自己可能做不到,要打退堂鼓的時(shí)候,我都會(huì)告訴自己,一定要去嘗試,過了這一次,以后就不會(huì)怕了。所以,就這樣,我不斷克服自己的弱點(diǎn),總結(jié)自己的不足,一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步著。
在我看來,這些工作帶給我最大的收獲是一種心情,是面對工作油然而生的熱情,責(zé)任與動(dòng)力,這樣的心情帶給我滿滿的充實(shí)感,讓我感受自己一點(diǎn)一滴的成長。
生活篇 ————— 學(xué)會(huì)感恩
有了成長,就不該忘記感恩。感恩,這個(gè)沉甸甸的詞,該從哪里說起呢?是從08年入學(xué)時(shí)學(xué)生黨員的迎新說起,還是從輔導(dǎo)員的關(guān)懷幫助下說起?是從班主任的噓寒問暖聲聲叮嚀說起,還是從班上兄弟姐妹的無微關(guān)懷說起?真的不知道從哪里開始,每一條都給人沉甸甸的厚重感!要感恩的太多了,這些年來自己一直生活在如家一般的集體里,身邊到處是關(guān)心自己的人。我遇到很多讓我心存感激的人,是他們,給我機(jī)會(huì)鍛煉自己提高自己;是他們,在這里給了我家的關(guān)懷家的溫暖,是他們相信我支持我,帶給我很多溫暖;是他們,在我迷茫時(shí)候給予我啟迪和指引。是的,很多時(shí)候,我心里充斥著感激與謝意,我覺得自己能遇到他們,是一種幸福,一路走來,身邊的人見證著我的成長,我把他們深深的埋藏在內(nèi)心里,用心記住所有這些對我的關(guān)心和愛,在心里感激,用心來感恩。
夢想篇 ————— 努力實(shí)現(xiàn)夢想,成功始于足下
大學(xué),是夢想啟程的地方,也是我們追夢人實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。在這里,我努力要讓自己的夢想高飛,在高飛的同時(shí)也要讓它大放異彩。我曾經(jīng)在08年入校時(shí)在心底埋下了夢想的種子,這顆夢想的種子源于當(dāng)初我希望考入一所更好的學(xué)校卻未能如愿,于是我在心里暗暗下定決心,在這個(gè)學(xué)校,我一定要讓自己變得不平凡,要綻放的光彩。這幾年來,我?guī)е约旱倪@個(gè)夢想,執(zhí)著而篤定地在行走在追夢的路上,穿越荊棘,經(jīng)歷曲折,付出汗水,品味淚水,我始終也未曾動(dòng)搖當(dāng)初的決定。在我的努力下,自己慢慢變得優(yōu)秀起來,可我知道,我還不可以停下腳步,因?yàn)樾闹羞有夢想,前方會(huì)更精彩。作為一個(gè)女生,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)不算是一件容易的事,當(dāng)初我發(fā)覺自己對計(jì)算機(jī)并不太感興趣,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也不充足,我也曾彷徨過,也曾迷惘過,我思考過如何讓自己克服這個(gè)瓶頸,后來我也發(fā)現(xiàn)了自身的原因,之所以一直缺乏興趣是因?yàn)闆]有成就感的驅(qū)動(dòng),我一直畏懼,因?yàn)榕伦约簞?dòng)手能力不夠而不敢嘗試,所以一直沒有做出太好的成績來,為了克服自己的這一心理,我慢慢嘗試多接觸項(xiàng)目,加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,并且在今年暑假進(jìn)入一家軟件公司實(shí)習(xí),接觸到真實(shí)的項(xiàng)目后,我才發(fā)覺,原來之前自己覺得困難的很多問題,其實(shí)沒有想象中那么難,當(dāng)初只是沒有勇氣走出那一步。四年過去了,在大學(xué)這個(gè)舞臺上,我綻放過自己的精彩,我充實(shí)地度過了每一段時(shí)光,雖然也有遺憾,但是我所經(jīng)歷的讓我成長了很多。我始終相信,我們每個(gè)人都應(yīng)該追求不平凡,做最精彩的自己,
懷著激情去追尋夢想,不要讓心底那些熾熱的夢想破滅,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們可能會(huì)經(jīng)歷失敗和羈絆,可是只要我們好好把握生活賜予的荊棘,,經(jīng)歷過就不再畏縮,體驗(yàn)過就不再窘迫,即使因此而流血流淚,透過淚水,你會(huì)看到最美的彩虹。大學(xué)幾年,于人生而言,只是萬里長征的幾十里,這幾十里只是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),不可或缺卻又實(shí)難足道。可是我們每個(gè)人都該堅(jiān)信:如果夢想到,就一定能做到。
總結(jié)
大學(xué)四年已經(jīng)過去了,一路走來,步履蹣跚,有悲傷,有喜悅,有挫折,有成功,有遺憾,更有收獲。我一直在學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著,成長著,我一直堅(jiān)守自己最初的信念,我一直相信我所相信的東西,我一直保持著那份樂觀自信與勤奮堅(jiān)持,向著我的目標(biāo)一步一步前進(jìn)。我也希望,在今后的每一天,我可以一如既往得對生活充滿熱情,未來的人生舞臺廣闊,我希望用自己的努力去書寫更加精彩的篇章。
最后,作為學(xué)姐,我想告訴大家的是,大學(xué)生活是用來創(chuàng)造精彩的,不是用來揮霍的;是用來不斷充實(shí)自己的加油站,不是光鮮華麗的游樂場。如果你在迷茫彷徨,那么希望你停下盲目行走的腳步,去尋找自己的夢想。如果你在奮斗的路上,那么希望你堅(jiān)持下去,穿越荊棘,會(huì)遇到對岸的陽光。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我很榮幸地上臺發(fā)言,我是高一會(huì)計(jì)電算化五班的梁xx,我是五班的班長和團(tuán)支書,工作中我懂得了很多道理,也積累了一些為人處事的經(jīng)驗(yàn)。在班里我不僅是一名班長,更是老師的一名得力助手。
光陰如流水般一分一秒地從我們身邊流走,轉(zhuǎn)眼間,我們高一同學(xué)已經(jīng)攜手走過了高中生的第一個(gè)學(xué)期。我們?yōu)⑾铝撕芏嗟暮顾斋@了很多的感動(dòng);我們脫去了年少的稚氣,擔(dān)上了成熟的重?fù)?dān);我們見識了更多的知識,埋下了更堅(jiān)固的理想。
記得第一天來學(xué)校,來到一個(gè)陌生的環(huán)境,人生地不熟,是誰帶我們到宿舍呢?又是誰帶我們一班里交學(xué)費(fèi)呢?是我們的師姐,師兄。那時(shí)候我就想我會(huì)以他們作為榜樣,要向他們一樣熱心地幫助別人,從那時(shí)候我就規(guī)定自己一天最少做一件好人好事。開始的時(shí)候真的好難,可是到了后面就習(xí)慣了。我記得老師說過:“幫到別人自己開心之外,被你幫助的人也一樣會(huì)開心,那何樂而不為呢”?
在學(xué)校老師的辛勤培育下,我注重德、智、體全面發(fā)展,爭做優(yōu)秀的商校生。進(jìn)入職高后,我們的課程和以往有很大不同,不僅有文化基礎(chǔ)課程,還有許多專業(yè)課程,這些課程對我是陌生和新鮮的,我不斷提醒自己,既然選擇了職高,選擇了會(huì)計(jì)專業(yè),一定要勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí),還要努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的`能力;在技能節(jié)活動(dòng)中,我積極發(fā)揮自己興趣特長。在社團(tuán)活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,突出地表現(xiàn)自己,努力把自己鍛造成符合財(cái)會(huì)專需要的合格人才。
我覺得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅僅是成績好,也不僅僅在各種活動(dòng)上贏得多少個(gè)獎(jiǎng)狀,更為重要的是我們道德品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在社會(huì)上、在學(xué)校中,我要樂于助人,有愛心,熱心環(huán)保,積極參加志愿活動(dòng);講文明,懂禮貌,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做有辱學(xué)校的事情。
職高生活從各方面磨練了我、提高了我,在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下,我一步一步地成長起來。在這里所學(xué)到的東西,是我在其他地方學(xué)不到的,我為自己身為一名職高學(xué)生而感到自豪和驕傲!
我知道自己只是個(gè)普普通通的女孩,沒有過人的才智,也沒有傲人的本領(lǐng),和同齡人相比,我只不過多了一份必勝的信念,一份無悔的付出。我將會(huì)更加珍惜“德技之星”這個(gè)榮譽(yù)稱號,珍惜時(shí)代賦予青年的機(jī)遇。在奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中去領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真真諦,用不懈的努力描繪那絢麗多姿的青春樂章!
在此祝全校老師身體健康,萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文6
尊敬的各位老師、家長:
您們好!
首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒xx的關(guān)愛和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺,讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬愛! 我本人是個(gè)容易怯場,不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn),我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點(diǎn)是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)和拙見,和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。
一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對于孩子來說,習(xí)慣決定命運(yùn)!一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長教育起來就會(huì)輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,一開始是有點(diǎn)困難,時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況。總之,好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。
二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表揚(yáng),多鼓勵(lì)、多賞識孩子。
常言道:每個(gè)孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵(lì)孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn),學(xué)會(huì)自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)的
肯定,淡化問題,給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì)! 孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子,在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù),不管做的好或不好,我都會(huì)給予肯定 。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流。
我們每個(gè)周末,都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí),會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見,家長適當(dāng)?shù)淖尣,既尊重了孩子,又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界,融入到孩子的生活里,有共同的語言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我們會(huì)鼓勵(lì)孩子多方面發(fā)展,加以適當(dāng)?shù)囊。尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題,孩子愛玩電腦怎么辦?在這個(gè)問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個(gè)高科技、高速度發(fā)展的時(shí)代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會(huì)讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦,我在邊上陪著,這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,其實(shí)就是毫無節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。
四、常和老師溝通
這點(diǎn)是最重要的'!孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長多。特別是青春期的孩子,情緒波動(dòng)大、變化快,我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系,知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個(gè)孩子在成長中不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,隨時(shí)都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán),雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補(bǔ)不足之處,配合老師幫助孩子度過難關(guān),取得扎實(shí)基礎(chǔ)。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得,我們是和孩子一起成長了.培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),是個(gè)漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下,我們的孩子也不容易,生長在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,競爭強(qiáng)、壓力大、就業(yè)要求高。但回憶起孩子的成長過程,我們都會(huì)感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望!但愿每個(gè)孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文7
各位老師、家長朋友、孩子們:
大家好!我是_——家長。今天能有幸站在這里跟各位分享我個(gè)人的一些小小的感想,真是特別高興!在這里我要先感謝我們班的班主任徐老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。首先請?jiān)试S我代表各位家長,想各位老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
下面我就孩子的教育簡單地進(jìn)行總結(jié)介紹,希望對各位家長有所借鑒。
一、懂得感恩
首先我要說的兩個(gè)字是“感恩”。有家長可能心中會(huì)有疑問:“亂說,這成績好不好,跟感恩會(huì)有關(guān)系?”家長朋友們,你別不信!我的孩子今年剛初三畢業(yè),現(xiàn)已被溫一中錄取,我覺得很大的一個(gè)原因是我們教會(huì)孩子懂得感恩。當(dāng)孩子得到好成績時(shí),我第一句會(huì)說:“老師這么辛苦,這次你的老師一定會(huì)很高興的!碑(dāng)孩子有下滑時(shí),我的第一句會(huì)說:“不要灰心,老師對你這么好,他還是很看重你的,下次一定要好好加油,不要再讓老師擔(dān)心了。”當(dāng)然,我也會(huì)及時(shí)打電話給老師說謝謝之類的話。這些話,是我對老師的辛苦真誠說的謝謝!也是我對孩子一種感恩教育。就像去年,我兒子在溫一中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”時(shí),我讓孩子第一時(shí)間先告訴老師,我說:“為了你的成績,老師是最擔(dān)心的。”這次,錄取名單一下來,我兒子就很興奮地對我說:“媽媽,快告訴老師!”兒子的錄取,我固然高興,但我最高興的是我的兒子學(xué)會(huì)了感恩,有一顆感恩的心。我想:讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,愛老師、尊敬老師。愛老師,孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師,在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點(diǎn),出成績。
或許有人會(huì)說,你兒子碰到的是好老師。當(dāng)然,我為我兒子一直以來都有老師任教而慶幸。然而,各位家長朋友們,作為一位老師,首先他是一位正常的人,而不是神。面對全班幾十位學(xué)生,不可能隨時(shí)隨地都為你的一個(gè)孩子服務(wù),因此,也會(huì)難免會(huì)有不合你意的時(shí)候。這就需要,我們做家長的怎樣去引導(dǎo)孩子去感恩。家長能朋友們,感恩,是一種促進(jìn)成功的重要法寶。最近,我在《智慧背囊》上讀到一則故事:有個(gè)老木匠一直是個(gè)好工人,后來,他想離開建筑行業(yè),回家與妻兒享受天倫之樂。老板舍不得他走,希望他再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。但是,他已無心去工作,卻建了一座質(zhì)量差的房子。當(dāng)他離開公司的時(shí)候,總裁把那座房子的鑰匙交給他,說:你為我公司付出了一生的努力,我想把這房子送給你。到這時(shí),老木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人卻沒有學(xué)會(huì)回報(bào),回報(bào)老板長期對他的關(guān)愛。這個(gè)故事告訴我們,對待工作要認(rèn)真,對待他人要感恩。其實(shí),每個(gè)人一生都在建造著房子,為別人,也在為自己。成功法則中有條黃金定律:待人如己,懂得感恩。也就是凡事為他人著想,站在他人的立場上思考。作為子女,應(yīng)該多考慮為人父母的難處;作為學(xué)生,應(yīng)該多考慮老師的難處。
當(dāng)然,感恩不僅僅表現(xiàn)在學(xué)生對老師,也有學(xué)生對家長,家長對老師,家長對他人。有一話說得好“言教永遠(yuǎn)不如身教”。
二.養(yǎng)成習(xí)慣
“習(xí)慣”,是我今天要講的第二個(gè)話題。到了初中,孩子們應(yīng)該養(yǎng)成那些習(xí)慣呢!
1、以學(xué)為先。在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)。
2、隨處學(xué)習(xí)。善用零碎時(shí)間,每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語,背誦公式,疑難,調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色,有一點(diǎn)他們是一致的:保證學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)會(huì)見縫插針利用好空余時(shí)間,經(jīng)過日積月累,效果很可觀
3、合理安排。該做啥時(shí)就做啥,在合理的時(shí)候做合理的事情,不背道而馳。比如抓課堂效率,當(dāng)堂聽,當(dāng)堂記,當(dāng)堂理解,不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請教,做到堂堂清。比如利用好時(shí)間,勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合,張弛有度,動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí),不誤入歧途。.利用假期時(shí)間來調(diào)整,彌補(bǔ)上學(xué)期學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。初中的所有假期都是非常重要的。同學(xué)們不光是對自己所學(xué)的內(nèi)容做查漏補(bǔ)缺。還需要提前預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的內(nèi)容,超前學(xué),是初中優(yōu)秀生的共X##B!下面就來談?wù)劊何覂鹤邮窃鯓影才偶倨诘摹囊豢瓶嫉貌焕硐耄眉倨谘a(bǔ)一補(bǔ);哪一科是自己比較拔尖,利用假期讓自己更上一層樓);假期時(shí)間利用好了,就不存在,平時(shí)時(shí)間不夠,造成睡眠不足等問題。我發(fā)現(xiàn)我兒子哪段時(shí)間睡得少了,成績就下去了。反之,輕松上陣,總能考到好成績。
4、自我調(diào)整。不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié),摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動(dòng)力,不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí),都保持一顆平常心。不因?yàn)槠綍r(shí)的考試成績的好壞而影響學(xué)習(xí)。在多次考試中出現(xiàn)一次失誤是正常的現(xiàn)象,重要的是找出原因,避免再次出現(xiàn)。
情緒千萬不能浮躁,要用良好的方法從容應(yīng)對。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折,心情變得非常急躁時(shí),就暫時(shí)停止學(xué)習(xí),一個(gè)人靜靜地思索,進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整,不斷地在告誡自己——“寧可不打仗,絕不打亂仗”
三.進(jìn)入初中家長應(yīng)該做什么?
1,了解學(xué)校的各項(xiàng)制度。尤其是直升高中部的方式。及早的了解學(xué)校的相關(guān)制度,為孩子的初中學(xué)習(xí)盡可能的創(chuàng)造條件。尤其是有些初中具有非常好的高中部,很多家長就是為了讓孩子將來能進(jìn)入高中部,才進(jìn)入該校的初中部的。這些家長更要及早的了解學(xué)校有關(guān)直升高中部的規(guī)定,到底要求哪些條件?是要進(jìn)行三年的成績排名?還是要進(jìn)行統(tǒng)一的選拔考試?數(shù)學(xué)或英語在考試中有無特殊要求?等等。
2,及早與班主任和任課老師做好溝通。這一點(diǎn)是很多家長能夠做到的,但小學(xué)家長一般只會(huì)與班主任老師打交道,了解孩子的學(xué)習(xí)情況。但到了初中,除了班主任外,與各個(gè)主要的任課老師交流更重要,他們更容易了解孩子在該科目上是否良好,還存在哪些問題。中考是一個(gè)綜合性選拔考試,能夠及時(shí)與老師溝通,避免孩子過度偏科是很重要的。另外,與老師交流的內(nèi)容除了學(xué)習(xí)成績外,還應(yīng)該注重孩子心態(tài)的.變化。初中是一個(gè)敏感時(shí)期,孩子們有很強(qiáng)的求知欲和好奇心。好的東西會(huì)影響他,壞的東西也會(huì)影響他。洞察孩子的心態(tài)變化,及時(shí)與老師溝通解決問題,幫助孩子在初中能夠保持一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)。
3,與孩子認(rèn)真的談一下初中的問題(對學(xué)習(xí)的重視、如何面對壓力等)。剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態(tài):一種是經(jīng)過暑假的休息,心思還不能集中的放到學(xué)習(xí)上。這種心態(tài)不利于及早適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外一種是對初中學(xué)習(xí)的過度擔(dān)心,這些同學(xué)背負(fù)了很大的壓力,如何幫助孩子分析問題,解決學(xué)習(xí)上的困難,可以百度找新浪博客,里面有贈(zèng)送的學(xué)習(xí)方法正版DVD,應(yīng)是一個(gè)非常不錯(cuò)的指導(dǎo)。
4,父母雙方要想好如何應(yīng)對孩子在青春期的教育方式,尤其是面對孩子的自立傾向,如何更好的與孩子溝通。孩子進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)方法要變。家長教育孩子的方式也要改變。一味的呵護(hù)或訓(xùn)斥都不是好的方式。孩子在初中以后,不像小時(shí)候打不還手,罵不還口。父母教育子女需要講出道理,舉出事例。而且語言的作用永遠(yuǎn)沒有行為更有說服力。也就是說,小學(xué)時(shí)父母會(huì)采用直接的棍棒或糖衣教育,但到了初中孩子對間接教育更容易接受。
5,及早的了解近年來的中考形勢,幫助孩子設(shè)立自己的目標(biāo)(想考入的高中)。中考的形勢每年都有相應(yīng)的變化,每個(gè)高中當(dāng)年的高考成績也不同。孩子在初一不可能關(guān)心到這樣的事。但家長卻要了解這些。家長若能夠幫助孩子了解這些,及早的確立目標(biāo),會(huì)為孩子指引一個(gè)努力的方向,增加孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
最后,祝各位家長朋友、孩子們都能心想事成。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫***,來自*年級*班。陽春三月,拂面而來的春風(fēng)帶著生命的氣息,在這萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)里,我有幸得到了這個(gè)機(jī)會(huì),來參加市級三好學(xué)生的競爭演講。在此,我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的.辛勤培育,感謝同學(xué)們對我的大力支持。
在近*年的中學(xué)生活中,我得到了許多鍛煉。在漫長的、并不平坦的人生路途上,我的腳步已經(jīng)越來越穩(wěn)固。在學(xué)校生活方面,我勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力,通過不懈奮斗取得了優(yōu)異的成績,多次進(jìn)入級部前十名、甚至級部第一的好成績。作為團(tuán)支書和英語課代表,我積極完成老師們給予的任務(wù),熱情地為同學(xué)們服務(wù),出色地?fù)?dān)任了溝通老師與同學(xué)的橋梁,受到了大家的尊重與認(rèn)可。除此以外,我還主動(dòng)為班級做貢獻(xiàn),在各個(gè)方面都成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在課余時(shí)間,我擁有廣泛的興趣和愛好,并且都取得了較好的成績。舞蹈練習(xí)使我的氣質(zhì)更優(yōu)雅,乒乓球鍛煉則帶給我更敏銳的反應(yīng)能力。我擅長書法,熱愛繪畫,成功取得了書法十級證書。我還曾獲得“墨彩杯”書法繪畫比賽金獎(jiǎng)和中國國際青少年藝術(shù)節(jié)*賽區(qū)吉他專業(yè)金獎(jiǎng)。在生活中,我孝敬父母,生活儉樸,不攀比,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
如今,我正以樂觀向上的生活態(tài)度迎接著每一天的挑戰(zhàn)。畢竟,成績只代表過去,未來卻仍需要我用心去描繪。如果這次能夠競選成功,我一定會(huì)在各方面更加努力,令這份榮譽(yù)更加光彩。如果失敗,我也絕不會(huì)灰心喪氣,我會(huì)認(rèn)真找出自己的不足,加以彌補(bǔ),逐漸縮小與成功者的差距,甚至超越他們。
各位老師,各位同學(xué),此時(shí)此刻,我衷心地希望你們能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我獲得你們的支持,從而在我的人生畫布上留下一抹絢麗的色彩。相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚愛!
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文9
尊敬的老師、各位家長:
大家下午好!我是XXX媽媽,首先感謝老師為孩子們的成長所付出的辛苦與努力!
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和成長,我感覺是一個(gè)綜合性的問題,與她的自信心、情緒管理、責(zé)任感、思維能力等密不可分。作為父母,我覺得最重要的是營造良好的環(huán)境而非時(shí)時(shí)處處控制孩子。
如果孩子處于輕松快樂、勤奮積極的家庭環(huán)境中,內(nèi)心安全、積極向上,就不太需要事事來管教;相反,如果家庭環(huán)境緊張焦慮,家長時(shí)時(shí)處處控制孩子,孩子的“他律”就會(huì)多于“自律”,各種問題越來越多。具體來說:
1、接納孩子的`不足。
就是允許她的不完美,比如面對害羞、磨蹭、粗心、亂發(fā)脾氣等,我們偶爾也會(huì)生氣,但多數(shù)時(shí)候會(huì)調(diào)整自己,告訴自己,她出現(xiàn)這樣的問題,肯定是與我們的培養(yǎng)教育有關(guān),我們需要自我完善,而不是責(zé)備她。比如做錯(cuò)題,可能是因?yàn)榇中,也可能是因(yàn)樗乃季S和能力還沒有發(fā)展到一定程度。站在孩子角度去考慮問題,讓我們多了一些平和。有時(shí),她錯(cuò)題較多,我們往往不去立刻分析她的問題,更不會(huì)責(zé)怪她,而是會(huì)問她:“說吧,需要媽幫你做什么?”這就是要給她一個(gè)信息:不管她考得怎么樣,我們永遠(yuǎn)站在她的身后,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助她。
2、贊賞孩子的努力。
孩子的智商大體相同,而且難以改變,所以我們不用“聰明”和“很棒”來表揚(yáng)她,一般都是用具體的描述去贊揚(yáng)她努力的過程?剂撕贸煽,我們會(huì)引導(dǎo)她認(rèn)識到,那是因?yàn)樗换丶揖蛯懽鳂I(yè)、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題,因?yàn)樗且粋(gè)努力的孩子,所以考了好成績。這跟她聰明不聰明、棒不棒沒關(guān)系。
3、花時(shí)間陪伴。
每天晚上,我們都會(huì)抽時(shí)間陪她或玩或聊天或閱讀,讓她知道,在爸媽這里,她很重要。我們?nèi)齻(gè)都很享受每天在一起的特殊時(shí)光。尤其是爸爸,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和玩耍中,陪伴的更多一些,是孩子真正的朋友。在陪伴過程中,那些勤奮、堅(jiān)持、耐心、細(xì)致、思考等我們期望的積極的品質(zhì)就會(huì)潛移默化地傳遞給她,這也會(huì)在她的學(xué)習(xí)等各方面慢慢體現(xiàn)出來。
4、讓孩子承擔(dān)責(zé)任。
該她的責(zé)任,我們會(huì)盡量少地替她承擔(dān)。例如學(xué)習(xí),我們一直強(qiáng)調(diào)是她自己的事情,不是為了我們,也不是為了老師。每次開學(xué)前,都會(huì)舉行一個(gè)開學(xué)儀式;學(xué)習(xí)中先寫哪科、在哪簽字、收拾書桌、書包、睡前定鬧鐘等,都是她自己決定;老師留的作業(yè)一直都是她自己記;萬一沒記全,就自己打電話給其他同學(xué)問?荚嚦煽兒昧耍覀儠(huì)問她:“什么時(shí)候請我們一頓慶祝慶祝呀?”而不是爸媽給她個(gè)什么獎(jiǎng)勵(lì);磨蹭要遲到了,那就遲到吧,體驗(yàn)一下自然后果下次她就記住了。出去旅游,她自己收拾自己的東西,一路上拎自己的箱子,和爸爸一起訂旅館、決定旅游路線等。有時(shí)她也會(huì)丟三落四,沒關(guān)系,衣服帶少了就臟著。
5、給孩子建立權(quán)威。
在小事上我們一般不太管束她,但在原則性問題上,我們會(huì)嚴(yán)格約束,給她界限。在對待學(xué)校和老師的態(tài)度上,我們告訴她她所在的小學(xué)全區(qū)最好的學(xué)校,她所在的班級是最優(yōu)秀的班級,老師是最有經(jīng)驗(yàn)、最有水平的老師,作業(yè)不多不少正正好。讓孩子喜歡學(xué)校、崇拜老師,對班級充滿自豪感,她才愿意心甘情愿地按照老師的要求去做,也更易融入班級。
6、培養(yǎng)孩子的思維力。
思維比短期成績更重要。比如閱讀,就是培養(yǎng)思維的重要手段,一定要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。比如對于她的提問,我們很少會(huì)直接給出答案,往往會(huì)反問:“你認(rèn)為呢?”,讓她去思考。對于課本知識,我們重視深挖概念,一般會(huì)帶她分析概念的來籠去脈,并適當(dāng)?shù)嘏e一反三,盡量讓她從本質(zhì)上來理解清楚。興趣班,我們報(bào)的較少,我們想把時(shí)間省出來讓她思考和玩耍,培養(yǎng)她的思維力與創(chuàng)造力。
以上是我們在孩子教育中的一些體會(huì),相信每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的教育理念與方法,錯(cuò)誤和不足之處,請老師和大家批評指正。
謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七年級一班的班長張雨儂。一個(gè)平凡但不缺乏信念與理想的初中生。 對于今天能夠站在這里競選市級三好學(xué)生,我感到十分榮幸。在此,我要感謝老師對我辛勤的培育和同學(xué)們對我的幫助與支持。
升入初中以來,我一直嚴(yán)格要求自己,完善自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校中的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極履行班長的責(zé)任和義務(wù),盡職盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作并認(rèn)真完成老師交代的一切任務(wù)。在生活中,我開朗樂觀、誠實(shí)守信、樂于助人、勤儉樸素。在班級里,我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、主動(dòng)幫助同學(xué),與同學(xué)共同進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上,我積極要求上進(jìn),銳意進(jìn)取,永不自滿,從未放松對知識的汲取,不斷地鞏固已學(xué)的知識,做到溫固而知新。蘇軾曾說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,可見,決定自己命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的勤奮努力。所以我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,也正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,也在各科上取得了不錯(cuò)的成績。但成績屬于過去,未來還在征程。我深知“山外有山,樓外有樓”,所以我還需不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足于現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的`人必將碌碌無為。所以我要更加努力,走向成功。
馬只有跑過千里,才能知道是否為良駒。人只有通過競爭,才能知道是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機(jī)會(huì)。此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽(yù)對我,也是一種鞭策,一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí),成長中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與,享受過程”。如果不成功,我也決不會(huì)灰心喪氣,我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),無論結(jié)果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。
今后,我一定會(huì)更加努力,爭取有更大的成就!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
謝謝大家!
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