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成長(zhǎng)的演講稿

時(shí)間:2023-01-06 22:05:18 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿(通用16篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿(通用16篇)

  成長(zhǎng)的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的xxx,我今天演講的題目是“以書(shū)為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”。

  偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。

  古人云:開(kāi)卷有益。從咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候起,我就認(rèn)識(shí)了書(shū)?戳恕兑了髟⒀浴泛汀兑磺Я阋灰埂,既知道世界上有兇惡殘暴的大灰狼,也有可憐又幸運(yùn)的灰姑娘和她的水晶鞋……于是,我一有時(shí)間就會(huì)走進(jìn)書(shū)的海洋,夢(mèng)想著與小紅帽并肩作戰(zhàn)、與善良可愛(ài)的青蛙王子做朋友,憎恨灰姑娘和白雪公主惡毒的后媽。通過(guò)書(shū),我懂得了識(shí)別善惡美丑,漸漸明白很多事理。書(shū),教我成為一個(gè)正直的人。書(shū),不僅僅是個(gè)工具,在我的眼里,書(shū)是上天賜給我的最好、最知心的朋友。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的`問(wèn)題,“一年中為什么有四季?”“飛機(jī)為什么能飛上藍(lán)天?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿意的回答!卑职治⑿χf(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔,眨著眼睛審視著世界……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良而又美麗的公主、狡猾又可愛(ài)的列那狐,擁有了屬于自己的水晶鞋……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就會(huì)抱回家很多書(shū),像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花蜜,品嘗書(shū)的芬芳,在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;大熊貓卻不是小熊貓的媽媽,遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火,……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣,同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了昨天和明天。它使我們嚴(yán)肅地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí),讓我們一起以書(shū)為友,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

  成長(zhǎng)的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。

  同學(xué)們,你每天刷牙嗎?

  從我兩三歲時(shí),媽媽就教我刷牙了,給我買(mǎi)好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏,講保護(hù)牙齒的故事,爸媽每天和我一起刷牙,刷牙時(shí)間是我們快樂(lè)的親子時(shí)間。所以,小時(shí)候我刷牙很認(rèn)真,一直到換牙前也沒(méi)出過(guò)蟲(chóng)牙,體檢時(shí)醫(yī)生還夸我牙齒保護(hù)得好呢。

  上學(xué)后,我覺(jué)得自己牙齒不錯(cuò),慢慢的就偷懶了,常常胡亂一刷,有時(shí)還不刷。不光這樣,有時(shí)還偷偷在床上吃東西。

  有一天,我牙疼得沒(méi)法吃飯了,爸爸媽媽一看,呀,半邊臉都腫了。我疼得直掉淚,只好去醫(yī)院。

  醫(yī)生一檢查,是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了,哎呀,這顆牙上有小洞洞了,還好是要換的'牙不用補(bǔ),要是補(bǔ)牙還要用牙鉆鉆牙呢!聽(tīng)了醫(yī)生的話,我可真有些害怕。

  醫(yī)生給我清理了牙齒,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要豎著刷,把牙縫

  里的臟東西刷出來(lái)。牙面也要刷一下。”

  回家后,又吃了好幾天藥,我的牙才不疼了。從此,我記住了每天都要認(rèn)真刷牙!

  成長(zhǎng)的演講稿 篇3

  每天,我都會(huì)帶上我"立體聲"的耳朵,傾聽(tīng)各路媒體快速報(bào)道的新聞,實(shí)事求是的各種信息,加深了我們對(duì)社會(huì)各各方面的了解,讓我們找到活著的意義,也對(duì)生活有深度的見(jiàn)解,也能從中學(xué)到生活真諦。

  每天,我都會(huì)快速立即"點(diǎn)擊"我的嘴巴,快速進(jìn)入動(dòng)感"播放菜單",曼妙的語(yǔ)言隨口"播放"出去,講文明,樹(shù)新風(fēng),好好工作,禮貌待人,周圍一片和諧氣象。雖然有時(shí)我會(huì)聽(tīng)到"雜聲怨聲笑聲"等等的"音樂(lè)格式",對(duì)一些事情的不滿,但這些所謂"受過(guò)傷"的群眾,也只是用嘴巴反復(fù)"播放"著,也懂用法律來(lái)保護(hù)自己,政府人性化的執(zhí)法,更為這和諧的生活添磚加瓦。每個(gè)人樂(lè)觀的生活,贊美美好的日子,感恩黨讓我們的生活變得越來(lái)越好。

  每天,我會(huì)用超清晰"26萬(wàn)色TFT"的眼睛,用"1024*768像素"的視界在看中國(guó)的改變,我笑了,連豬都笑了,舉國(guó)上下,和諧繁榮的中國(guó)大地上,總有機(jī)會(huì)讓我們每一個(gè)人秀出真我的風(fēng)采。

  每天,我的'耳朵也像個(gè)"收音機(jī)"一樣,到處接收來(lái)自四面八方的"廣播"消息,知道那里購(gòu)物有打折,哪里有好玩的,哪里好吃的小吃,然后再約上三五知已一起盡情享受,歡樂(lè)的步行街,琳瑯滿目的商品,讓我們仿佛回到童年,像個(gè)孩子一樣歡呼雀躍,有了"中國(guó)制造"的商品,會(huì)讓我們的生活更加多姿多彩,生活質(zhì)量達(dá)到歷史最高水準(zhǔn)!

  我生活在深圳,像熱愛(ài)黨一樣深愛(ài)著深圳,你看看:勤勞辛苦勞動(dòng)的人們,在改革開(kāi)放的氛圍下奮力進(jìn)取,黨和人民團(tuán)結(jié)一致拼搏圖強(qiáng)。迎接奧運(yùn),一起為中國(guó)加油;健兒快跑,經(jīng)濟(jì)加速度向前沖,黨和人民跨越重重障礙,各行各業(yè),各就各位,就像火車第六次提速,跑在世界前列!

  科學(xué)發(fā)展,改革帶來(lái)的機(jī)遇,深圳——證明給你看!大運(yùn)會(huì)于2011年在深圳舉行,零距離感受深圳的魅力,這里不僅是打工者的天堂,也是改革創(chuàng)新的福地,你的夢(mèng)想,深圳幫你啟航。

  我們的生活是多么豐富多彩,當(dāng)八小時(shí)工作時(shí)間鐘聲響起,吃飯唱KTV會(huì)友上網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),湊響了深圳年輕人的天堂,你看看吧:"和諧的生活陪伴我們每一天。"

  歌唱希望的明天會(huì)更好,謳歌深圳建設(shè)取得好成績(jī),唱響黨和人民,齊心協(xié)力刻畫(huà)出一幅美麗動(dòng)人的深圳畫(huà)卷!

  獻(xiàn)出我們的熱情,奉獻(xiàn)我們的青春,不顧一切向和諧的社會(huì)邁去,開(kāi)拓繁榮的新中國(guó)。給打工者加油,給眾多企業(yè)鼓掌,給當(dāng)?shù)卣k好民心工程而支持,在和諧的春風(fēng)里成長(zhǎng),給中國(guó)騰飛而鼓勵(lì),給和諧的社會(huì)喝彩!

  黨的光輝形象,普照在每個(gè)人的臉上;光輝燦爛道路上,我愿用感恩的心,勤勞的雙手,期待的目光,大手拉小手,一路向著黨的方向前進(jìn),億萬(wàn)人民,共同為和諧喝彩!

  成長(zhǎng)的演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  用飄逸的書(shū)法鐫刻的人生,總帶有纏綿墨香般的煩惱;用梅花質(zhì)感,桃花色彩渲染裝點(diǎn)的細(xì)膩多姿的童年總有不足……

  自從上次老爸發(fā)現(xiàn)我看那些“無(wú)意義”的科幻小說(shuō)后,便草木皆兵,全城戒嚴(yán),把家里弄的雞犬不寧,這位偉大的.“偵探”老爸簡(jiǎn)直神了,能洞察我一切的小心思,先給我灌些“迷魂湯”,不行再“威逼利誘”,不過(guò),跟老爸纏斗了這么長(zhǎng)時(shí)間,我總能挺過(guò)前兩關(guān),每當(dāng)我“視死如歸”面對(duì)最后一關(guān)時(shí),老爸便能不費(fèi)吹灰之力地拿下我,因?yàn)榈谌P(guān)就是切斷我的小世界的經(jīng)濟(jì)來(lái)源……

  人在屋檐下,不得不低頭。在抗?fàn)帋讉(gè)月無(wú)果后,我毅然決然地棄暗投明,改邪歸正,不在干“違法亂紀(jì)”之事,可是神經(jīng)過(guò)敏的老爸卻還在繼續(xù)他的“抓捕”工作,這幾天尤為厲害,還常?嗫谄判牡亟虒(dǎo)我:“馬上畢業(yè)考試了,還在看課外書(shū)——不準(zhǔn)看!”

  書(shū)是我的命根子,我怎么可能因老爸的一些“煙霧彈”而放棄追求呢?時(shí)刻為看書(shū)主義而獻(xiàn)身!因此,我汲取書(shū)中精華,苦心修煉,終于獲得了一句制勝法寶——老師說(shuō),要多看課外書(shū),你的思想是不正確的……從此以后,每當(dāng)我搬出這句話,老爸總是無(wú)條件繳械投降,將書(shū)乖乖奉上。

  過(guò)了幾天,老爸不跟我講道理了,奪了書(shū)就藏起來(lái),不過(guò)每次都放在冰箱上,都成千年老梗了。哎!老爸,請(qǐng)你多長(zhǎng)個(gè)心眼,你這點(diǎn)小伎倆,怎能瞞過(guò)你那英明而又偉大的兒子呢?

  嗚呼哀哉!嗚呼哀哉!我恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴子,被我這烏鴉嘴言中了,老爸把書(shū)藏在車?yán)锪,沒(méi)鑰匙打不開(kāi)呀!每每我都望“車”興嘆,不就看個(gè)書(shū)嘛,用得著這么大動(dòng)干戈嗎?真是苦惱,我的愁啊,恰似一汪秋水向東流……

  一個(gè)路上總有坎坷;一個(gè)世界總有黑暗;一個(gè)人總有煩惱……不過(guò),這些煩惱不正像聲音,那是來(lái)自天籟的聲音,這簌簌之音唱出了一個(gè)精彩不凡的人生!

  成長(zhǎng)的演講稿 篇5

  各位老師,同學(xué)們,我是來(lái)至宅吉中學(xué)的xx。我演講的題目是:法律伴我成長(zhǎng)。

  踏著青春的節(jié)拍,懷著心中的夢(mèng)想,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,我們攜手齊呼:快樂(lè)在身邊,法律伴我成長(zhǎng)!

  作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,我們不僅見(jiàn)證了經(jīng)濟(jì)的奇跡,還目睹了中國(guó)法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),300多部法律的相繼出臺(tái),標(biāo)志著依法治國(guó)的理念儼然成為現(xiàn)實(shí)。正是法律的'存在,我們的社會(huì)才變得和諧安寧,正是法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。因此,法律是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,傳遞社會(huì)正能量的根本保障。讓我們攜手倡導(dǎo):普法先行。秉持心中的利劍,向一起違法犯罪行為說(shuō)“不!”

  在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,人們道德意識(shí)不斷淡化,享樂(lè)主義,拜金主義,社會(huì)上的一起污垢陰暗,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈。網(wǎng)絡(luò)上充斥的兇殺暴力,更讓不少青少年迷失了方向。一個(gè)個(gè)低齡化犯罪的案例,都不禁讓人痛心疾首,扼腕嘆息!面對(duì)這些流淌在我們身邊血與淚的故事,我們有什么理由袖手旁觀呢?我們應(yīng)該攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)明天!

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!弊鳛樽鎳(guó)的一份子,社會(huì)的一成員,我們應(yīng)該從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。我想,做一個(gè)合格的中學(xué)生,就是我們時(shí)下對(duì)法律最好的理解。

  少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年法律素質(zhì)如何,將影響我國(guó)建設(shè)社會(huì)法治國(guó)家的進(jìn)程。因此,加強(qiáng)青少年法制教育,關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和民族的興旺振興,關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗。所以,加強(qiáng)對(duì)青少年特別是中小學(xué)生的法制教育,勢(shì)在必行。

  就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng),就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法,懂法,守法的航船,在廣闊的人生海洋遠(yuǎn)行吧!

  演講完畢,謝謝大家!

  成長(zhǎng)的演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是平坦的。只有在一次次的挫折中我們才會(huì)長(zhǎng)大。

  名人愛(ài)因斯坦小時(shí)候很笨,七八歲才會(huì)說(shuō)話,但卻驚人的成為海內(nèi)外聞名的'人;愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)一千次的失敗后才換來(lái)第一千零一次的成功;貝多芬也是在經(jīng)歷很多挫折并付出耳聾的代價(jià),才有現(xiàn)在的巨作。名人的事例告訴我們:成長(zhǎng)需要挫折,在挫折中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功。

  也許你會(huì)問(wèn):那么富二代們會(huì)有什么挫折呢?好像沒(méi)有吧!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。富二代也會(huì)有煩惱,比如說(shuō):他們要接受嚴(yán)格的訓(xùn)練以便將來(lái)繼承父業(yè)。他們也要把自己培養(yǎng)成有修養(yǎng)的人,他們要守規(guī)矩,他們會(huì)擔(dān)心給自家丟面子……。這就是他們成長(zhǎng)中的挫折。

  俗話說(shuō):玉不琢,不成器。成長(zhǎng),又何常不是呢?一個(gè)人只有在挫折中才會(huì)長(zhǎng)大?上攵粋(gè)人成長(zhǎng)的道路如果一帆風(fēng)順,那么他會(huì)懂得什么道理嗎?他是不是會(huì)變的驕傲自大呢?挫折,也是有好處的。

  挫折,大家都不喜歡。但為什么不反過(guò)來(lái)想想呢?如果沒(méi)有挫折,日子是不是會(huì)平淡無(wú)味?如果沒(méi)有挫折,是不是就不會(huì)有成功的喜悅?如果沒(méi)有挫折,是不是永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大?是的,不要害怕挫折因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要它。

  紅花需要綠葉的襯托;藍(lán)天需要白云的陪伴,成長(zhǎng)需要挫折的激勵(lì)。挫折是成長(zhǎng)道路中不可缺少的“絆腳石”我們要贊美你,挫折,因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要你。

  成長(zhǎng)的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是一三班的.牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。

  那天回家,我對(duì)媽媽說(shuō):“老師讓我參加”好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)“的演講呢!”

  媽媽說(shuō):“好啊!那你準(zhǔn)備講你哪些好習(xí)慣呢?”

  。窟@個(gè)我可回答不上來(lái)。媽媽拿來(lái)一本關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣的書(shū),說(shuō):“咱們來(lái)看看王栩有哪些好習(xí)慣吧!”

  我和媽媽對(duì)著書(shū)一條一條查。嗯,真不錯(cuò),我的好習(xí)慣還不少呢,比如:上課專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè);做事守規(guī)則、待人有禮貌;愛(ài)護(hù)環(huán)境;愛(ài)勞動(dòng);自己的事情自己做……每找到一條,媽媽都說(shuō)出一兩件事,原來(lái),我做得好的地方媽媽都記著呢,我的每一點(diǎn)進(jìn)步媽媽都是能看到的。不過(guò),有很多好習(xí)慣我還做得不夠,比如:不認(rèn)真刷牙,吃飯?zhí)羰场?/p>

  媽媽說(shuō):好習(xí)慣是財(cái)富,可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講,能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

  看著愛(ài)我的媽媽,我對(duì)自己說(shuō),一定要快快改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成更多好習(xí)慣!

  從小養(yǎng)成好習(xí)慣

  成長(zhǎng)的演講稿 篇8

  ”花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!爱(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí),我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門(mén)檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上,我興奮得一夜都沒(méi)有睡好,雖然心里覺(jué)得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里,我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘,太空世界的美妙,我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說(shuō)笑,無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀,《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的'帶一把傘,獨(dú)自一人撐一把傘,漫步在迷蒙的細(xì)雨中,用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨,而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

  我,在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂(lè)王國(guó)里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子耍賴皮。常常不是把紙條貼在別人的背后,就是踩了被人的花苗而逃之夭夭。那時(shí)的我,愛(ài)笑,愛(ài)哭。剛才還陽(yáng)光明媚,一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。

  而今的我成熟了。長(zhǎng)大了,就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,面對(duì)坎坷與挫折;長(zhǎng)大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)深沉,學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了,還應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)背負(fù)。

  回首走過(guò)的日子,在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂(lè),有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀,但我還是希望再長(zhǎng)大一些!比f(wàn)卷古今消永日,一窗昏曉送流年!拔乙蓴X智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),富有意義。

  成長(zhǎng)的演講稿 篇9

各位老師、同學(xué):

  大家好:

  有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題:什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì)說(shuō)是金錢(qián),也有人可能會(huì)說(shuō)是健康,還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè),而我會(huì)不假思索地回答說(shuō)是書(shū)。與好書(shū)同行,鑄就我們成功的人生!今天我演講的題目就是《好書(shū)鑄就成功人生》。

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話!笔前,讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的`情懷,從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書(shū),不就是一次生命的拓展嗎?

  書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū),是一葉扁舟,承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中;讀書(shū)之趣在于寄托心靈,讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū),是我形影不離的好朋友,是書(shū),陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。

  我的成長(zhǎng)因讀書(shū)而美麗。書(shū)是智慧的結(jié)晶,是書(shū)讓我學(xué)會(huì)李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂(lè)觀;是書(shū)讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷,是書(shū)讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧?kù)o;是書(shū)讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。讀書(shū)使我更健康的成長(zhǎng),讀書(shū)使我更成熟。

  我的生活因讀書(shū)而精彩。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,埃及金字塔的燦爛和瑰麗,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書(shū)還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,讀書(shū)幫助我提高,不斷進(jìn)步。

  同學(xué)們,書(shū)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)志更明。今天的我們站在書(shū)上看世界,我們清醒的懂得:書(shū)記載著中華民族的成長(zhǎng)歷史,記載著中華民族的智慧成果,更記載著中華民族的偉大夢(mèng)想!讓我們志存高遠(yuǎn),與好書(shū)同行,經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程,鑄就成功人生!

  成長(zhǎng)的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  世間萬(wàn)物都會(huì)成長(zhǎng),有的成長(zhǎng)過(guò)程迅速,有的成長(zhǎng)過(guò)程緩慢,有的成長(zhǎng)于心理,有的成長(zhǎng)于生理。成長(zhǎng)是我們從毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗蝴蝶的過(guò)程。

  這個(gè)過(guò)程雖然痛苦難耐,可是卻是人生華麗的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,父母慢慢地放手,讓我們獨(dú)自“飛翔”時(shí),我們會(huì)迷茫、彷徨,但熬過(guò)去,便是美好的開(kāi)頭。小時(shí)候的我們?nèi)槌粑锤、天真純樸,不知憂愁為何物,但當(dāng)我們逐漸年長(zhǎng),經(jīng)歷的事情多了,就會(huì)被煩惱所干擾,煩惱便像一張無(wú)形的網(wǎng)一樣纏繞著我們,使我們喘不過(guò)氣來(lái),但我們?nèi)匀环e極面對(duì),理智處理,這便是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)不意味著一味地放肆,而是有條理地玩學(xué)兼顧,面對(duì)苦難時(shí)不被輕易擊敗,而是迎面對(duì)抗。成長(zhǎng)的過(guò)程雖有坎坷、荊棘,但關(guān)鍵在于我們是否有勇氣、有毅力去面對(duì)、克服。畏

  縮逃避注定失敗,因?yàn)榇驍∧愕牟皇抢щy,而是自己的懦弱。成長(zhǎng)并沒(méi)有特定的時(shí)間段,因?yàn)橐苍S你直到中年才成長(zhǎng),而之前活的幾十年都只是在虛度光陰;也許,你早早便已懂事,那么你的遺憾可能就會(huì)少一些。

  成長(zhǎng)如一盞清茶,值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味;成長(zhǎng)如一道難題,你要去認(rèn)真琢磨;成長(zhǎng)如一朵鮮花,你要去慢慢欣賞……讓我們滿懷自信、力量步入成長(zhǎng)的殿堂吧!

  成長(zhǎng)的演講稿 篇11

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),一個(gè)毫不起眼的字眼。但在我們的生活中,處處都會(huì)使我們成長(zhǎng)。我們的成長(zhǎng)總要包含著歡樂(lè),爭(zhēng)吵淚水與無(wú)奈,等到你真的經(jīng)歷過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,你才算真的'成長(zhǎng)了。

  那些成長(zhǎng)的故事或許會(huì)被你在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間折進(jìn)書(shū)頁(yè)中的某一個(gè)章節(jié),而在某一次你翻動(dòng)書(shū)頁(yè)是悄然滑落,那些刻骨銘心的記憶提醒你,不要忘記,而你只需要將他們重新折回書(shū)頁(yè)當(dāng)中就可以了。然后,抬頭,微笑。

  如果挫折就是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那么微笑就是堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)傘。

  有人說(shuō)成長(zhǎng)就如同剝洋蔥,每剝掉一層就會(huì)流一次淚;也有人說(shuō)成長(zhǎng)是一次次的蛻皮,痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失敗,但也讓我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在失敗的暗角下享受成功的光輝。

  你要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)楹芏嗤纯,所承受的只有你自己?/p>

  小學(xué)你哭了,老師同學(xué)來(lái)安慰你;中學(xué)你難過(guò)同學(xué)們都問(wèn)你怎么了;大學(xué)沒(méi)有人管你怎么樣,更多的是嘲笑;工作了,人家只會(huì)覺(jué)得你的演技很棒!

  生活就是這樣,讓我們從那些慘無(wú)人道的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)逐漸成長(zhǎng)。

  有時(shí)候我在想,時(shí)間到底給了我們什么?是一抹易懂的淡然,還是化解不開(kāi)的悲傷。

  最后,我們把這些悲傷通通歸結(jié)為成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的演講稿 篇12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在鮮艷的五星紅旗下,向大家發(fā)表演講。今天我演講的題目是《我成長(zhǎng),我進(jìn)步,我快樂(lè)》

  靈魂的旅程就像一條小溪,流過(guò)花徑,被沙石阻隔。這是成長(zhǎng)的歲月。天堂,多云,喜歡我沉重的`心情;小雨像我的眼淚一樣細(xì)膩。站在無(wú)邊無(wú)際的海岸上,真想擁有春天的喜悅,真想找到屬于自己的那份幸福。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,父母是不可或缺的。深夜燈下苦讀時(shí),母親送來(lái)問(wèn)候和清香的綠茶;生病的時(shí)候,父母焦慮的態(tài)度讓我很感動(dòng)?荚嚥焕硐氲臅r(shí)候,父母的安慰讓人流淚。當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),我的父母有理由讓我明白這個(gè)錯(cuò)誤。在父母的陪伴下,我不斷成長(zhǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大后,我應(yīng)該像父母陪伴我一樣去陪伴和照顧他們。

  還有,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師一直像父母一樣關(guān)心我。我們以前的班主任教了我們四年。在這四年里,老師的手像大海一樣,把我們的船握在手心里,總是讓我們找到未來(lái)的方向!王老師,雖然我們才在一起一個(gè)月,但是這個(gè)月,老師就像一個(gè)“朋友”。他認(rèn)真地教我們知識(shí)。有時(shí)候,他讓我們放松。有時(shí)候,他會(huì)和我們一起笑。我好像很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”,他能讓我開(kāi)心。

  開(kāi)花是花的進(jìn)步;發(fā)芽是樹(shù)的進(jìn)步,清澈是水的進(jìn)步。藍(lán)色是天空的進(jìn)步。世界每天都在變化,都在進(jìn)步。當(dāng)然包括我。我在進(jìn)步。

  記憶中,童年的天空是晴朗的。輕輕掐出水。

  成長(zhǎng)的演講稿 篇13

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)如陽(yáng)光雨露,愛(ài)似春風(fēng)笑臉;愛(ài)是一種美德,愛(ài)更是一種力量。我們?cè)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

  在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的日子里,我們的校園朝氣蓬勃、書(shū)聲朗朗。你看,那一朵朵鮮花在陽(yáng)光下微笑綻放;你聽(tīng),那一棵棵綠樹(shù)在春風(fēng)中快樂(lè)歌唱;還有我們,一個(gè)個(gè)翩翩少年,如無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),穿梭在教室里、操場(chǎng)上,天天努力地學(xué)習(xí),天天健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們,是誰(shuí)給了我們這么美好的日子?又是誰(shuí)讓我們?nèi)绱俗聣殉砷L(zhǎng)?我想大概是父母吧,可他們卻深情地給我講,劉胡蘭的英勇和狼牙山五壯士的'悲壯!然后說(shuō):“我們就是有再大的本領(lǐng),比起今天這偉大的時(shí)代,就如一滴水滴和浩瀚的海洋!”我想大概是老師吧,可他卻默默地整理了一下我胸前的紅領(lǐng)巾,抬頭望著五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),然后說(shuō):“讓我教你們一支歌吧,這支歌的名字就叫,沒(méi)有共產(chǎn),就沒(méi)有新中國(guó)。”哦,我明白了,給我們美好時(shí)代和幸福生活的,就是我們可敬可愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn),她如陽(yáng)光雨露,照耀滋潤(rùn)了我們,她似春風(fēng)笑臉,給我們幸福和力量!可親可愛(ài)的。≡谀牧茉∠,我們作為祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。為了祖國(guó)美好的明天,為了您更加美麗堅(jiān)強(qiáng),我們一定會(huì)放飛理想,奮發(fā)圖強(qiáng)!同學(xué)們!讓我們共同祝愿,我們的更加偉大,也讓我們共同自勉,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我來(lái)自五年級(jí)151班的甄華喆,今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,快樂(lè)成長(zhǎng)》。

  可能有人會(huì)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,鳥(niǎo)在空中飛翔,魚(yú)在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放在水中,讓魚(yú)離開(kāi)水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死亡。人在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。當(dāng)你走進(jìn)的'閱覽室,里面靜悄悄的。對(duì)于看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,大家才可以享受這文明看書(shū)不受干擾的自由。

  若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔,是受了風(fēng)箏線牽引著的,離開(kāi)了風(fēng)箏線,它就會(huì)找不著目標(biāo),很快會(huì)栽下來(lái)。這根線,就是紀(jì)律。同學(xué)間總會(huì)有矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,遵紀(jì)守法,快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  成長(zhǎng)的演講稿 篇15

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  今天,我演講的主題是與我一起成長(zhǎng)的書(shū)籍。

  閱讀能吸收無(wú)窮的營(yíng)養(yǎng)。閱讀是一種精神享受。閱讀能激起你心中的波瀾。閱讀能給你帶來(lái)快樂(lè),閱讀能給我們帶來(lái)智慧,閱讀能讓我們的生活更加精彩和豐富。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的目標(biāo)是:書(shū)籍是知識(shí)的'寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯!保棒斞冈f(shuō)過(guò):“沒(méi)有書(shū)籍的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的成長(zhǎng)。沒(méi)有書(shū)籍的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)!保瑫(shū)籍也是一座取之不盡的礦,一口取之不盡的井。他也是一個(gè)笨重的人。他喜歡每一個(gè)門(mén)環(huán)。

  我們美麗的學(xué)校充滿生機(jī)和活力,但它缺乏書(shū)的味道和閱讀的感覺(jué)。

  在晨讀中,只有少數(shù)人在那里閱讀和贊美。但有些人可能在冥想、解決問(wèn)題或仰面睡覺(jué)。在課外閱讀中,有些人可能在哪里讀童話,或者在哪里讀一些枯燥幼稚的書(shū),但是有多少人在讀作文、好的單詞和句子呢?也有一些人甚至不讀書(shū),對(duì)書(shū)視而不見(jiàn)。這些是我們學(xué)生中常見(jiàn)的現(xiàn)象。時(shí)間像這樣日夜流逝。我們應(yīng)該珍惜陽(yáng)光明媚的早晨。早晨的新鮮空氣能喚起我們的信念和閱讀的感覺(jué)。學(xué)校應(yīng)該充滿書(shū)的味道,但我們學(xué)校的味道似乎更淡。我們應(yīng)該熱愛(ài)閱讀,創(chuàng)建一所學(xué)術(shù)學(xué)校。

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,共同打造一所學(xué)術(shù)學(xué)校。讓我們?cè)诔錆M學(xué)術(shù)氣息的環(huán)境中,在神圣的精神世界中感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的波浪滋潤(rùn)我們的心靈,樹(shù)立我們的人生目標(biāo)。讓書(shū)的芬芳和我一起成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的演講稿 篇16

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  從一聽(tīng)到讀書(shū)就頭痛的我,到不再畏懼讀書(shū)的我,到之后會(huì)隨著書(shū)的喜、怒、哀、樂(lè)而流淚、開(kāi)心、傷感、質(zhì)疑的我。這書(shū)啊,給了我太大的變化!讀書(shū),就像與一位長(zhǎng)者談天說(shuō)地,豁達(dá)睿智;就像暢游在深邃的大海,其樂(lè)無(wú)窮。

  在豐富的書(shū)群中,我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書(shū)上。那本書(shū)曾如定海神針,止住了我的震蕩;像香氣逼人的桂花,彌漫了我的身心?粗鬯小⒑谑霞儩嵍利惖暮苫ò蝗婚_(kāi)放,我會(huì)想到“出濁水而不臟,生巖石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅(jiān)忍我還學(xué)會(huì)了從不一樣的角度去看待事物,“白鷺立雪,愚人見(jiàn)鷺,聰者見(jiàn)雪,智者見(jiàn)白!蔽視(huì)思考,我是愚人,還是聰者,或是智者。

  我來(lái)到了佛陀與羅云的課堂上:水遭塵土地蒙上,沾了不干凈的東西這盆水就不能用了,那做了壞事是不是也會(huì)讓人蒙羞呢于是,我變得謹(jǐn)言慎行。我又來(lái)到了林清玄的故鄉(xiāng):路旁木棉的花飄落,果實(shí)沉重的垂落,老亭那塊還在津津有味地講著人生故事,享受著寧?kù)o與安詳。然后,我又走到了鄉(xiāng)下萸田,聽(tīng)見(jiàn)“三八”雨砸在小孩頭上,父母著急地問(wèn):“痛嗎”小孩其實(shí)很疼,可是他卻回答“不痛!”是啊,天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的.孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。

  在這無(wú)邊的書(shū)海中,我盡情遨游;在這廣袤的草原上,我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上,我自由飛翔。是書(shū),給了我智慧,給了我力量,它伴我一路成長(zhǎng)。

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