責(zé)任與愛演講稿范文

親愛的老師：

　　下午好！

　　我演講的題目是《責(zé)任與愛》。

　　自從十八歲走上教育工作崗位至今，雖然還算不上是一個(gè)資深教師，回眸看看，走過的路卻也不短，快十六年了。十六年來，一直站在教育工作的前沿，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，有高度的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，為人師表�！柏�(zé)任與愛”也始終是我的自律信條。

　　教師這個(gè)職業(yè)確實(shí)辛勞，清貧，但我既然選擇了這門職業(yè)，就應(yīng)該遵守這門職業(yè)的道德，責(zé)任心既是師德的重要內(nèi)容，也幾乎是所有作家長的心愿。我常常聽到一些家長說：某某教師好，很負(fù)責(zé)任。我作為一名教師的同時(shí)也是一位家長，我有同樣的愿望：孩子送到了學(xué)校希望老師對孩子負(fù)責(zé)。試想，誰愿意將自己的孩子交給一個(gè)沒有責(zé)任心的教師呢？那么，沒有學(xué)生的教師還是教師嗎？這學(xué)年，壽老師是我班的英語老師。一開始，同學(xué)們不習(xí)慣于壽老師的嚴(yán)厲，多少對她還有一些成見。但漸漸地，學(xué)過的英語單詞都會背了，甚至課文都能背下來了，同學(xué)們從中真正嘗到了成功的喜悅，家長也理解了，這樣的嚴(yán)厲是對他們的高度負(fù)責(zé)啊。我們第三單元的作文是我尊敬的人，很多同學(xué)都寫壽老師。聽，邊的`佳是這樣寫的：邊的佳可是我班最有個(gè)性孩子之一。是啊，只有對學(xué)生真正地負(fù)起責(zé)來，才能被別人尊稱為“老師”。

　　教育是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)，是愛的事業(yè)。我作為班主任兼語文老師，擔(dān)子是相當(dāng)重的，不僅要備課，寫教案，批改作業(yè)，還要管理好班級，及各級各線的任務(wù)，有時(shí)感覺自己真的很累，但當(dāng)看到孩子們天真活潑的笑臉，聽到他們稚氣卻又關(guān)心的問候時(shí)，心里的累也蕩然無存。我相信付出了愛，一定會得到愛。這學(xué)期開學(xué)初，我跟幾位同學(xué)一起布置教室。開始，由于事情多，我在布置時(shí)往往會有些急躁，想快點(diǎn)完成，她們就會勸我：蔡老師，別急，我們來幫你；蔡老師，要么你先去吧，這些小花我們會剪好貼好的……更讓我感動的是布置最后一天的傍晚，幾個(gè)同學(xué)照樣自覺留下來幫我了，我們在一起做花邊的時(shí)候，她們說：“蔡老師，你把我們帶出以后，就別當(dāng)班主任了，太辛苦了！”當(dāng)時(shí)我眼眶熱了，心里更是熱乎乎的，我說：“如果我不當(dāng)班主任，怎么能認(rèn)識像你們這樣的好學(xué)生呢？”

　　此時(shí)我想起了一首歌：

　　有一首歌最為動人，那就是師德。

　　有一種人最為美麗，那就是教師。

　　有種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。

　　不要說我們一無所有，

　　我們擁有同一顆火熱的太陽，

　　擁有一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望。

　　生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡，這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓我傾注了愛，是愛讓我更有責(zé)任！

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