學(xué)習(xí)的演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的演講稿1
第一，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)
培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，必須營(yíng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的最佳氛圍。因此，在課堂上，教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生的自尊，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地對(duì)教師的解釋和學(xué)生的發(fā)言發(fā)表不同的意見(jiàn)，努力創(chuàng)造課堂上師生互動(dòng)、師生互動(dòng)的新局面。一堂成功的課應(yīng)該集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的求知欲。此外，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)可以激發(fā)學(xué)生的興趣，引起學(xué)生的思維共鳴，從而激活學(xué)生探索新知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。
第二，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)能力是無(wú)法提高的。學(xué)生掌握自己的學(xué)習(xí)方法，可以事半功倍。古人云；“授人以魚(yú)不如授人以漁”。因此，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同類(lèi)型的學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方法，從而學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
他有很強(qiáng)的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)，屬于班里的優(yōu)秀群體。我們主要關(guān)注的是他們學(xué)習(xí)熱情的堅(jiān)持，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。我平時(shí)的做法是：讓學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，在上面可以記住自己在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，課堂上的典型例題和解法，練習(xí)和考試中的錯(cuò)誤和分析。做筆記的時(shí)候不要填筆記本，課后留有反思和整理的空間，這樣既能提高聽(tīng)課效率，又有助于課后復(fù)習(xí)，事半功倍。
對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度消極，學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生。我更加關(guān)注他們內(nèi)心的`喜好，經(jīng)常接近他們，走進(jìn)他們，努力培養(yǎng)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣，讓他們體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，從而樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，變被動(dòng)為主動(dòng)。除了指導(dǎo)他們考試后如何預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、反思，還要鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上勤思考、勤練習(xí)、勤說(shuō)話。課后，教師要融入到這些學(xué)生中，幫助他們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，而且學(xué)習(xí)方法，從而解決學(xué)生的個(gè)性化問(wèn)題，幫助每個(gè)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，真正學(xué)習(xí)。
第三，為自主學(xué)習(xí)留出足夠的空間，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)
課堂開(kāi)放是在老師和學(xué)生的指導(dǎo)下進(jìn)行的。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)特別注意為學(xué)生創(chuàng)造自我表達(dá)的情境。如果學(xué)生可以用手操作里面的東西，就必須讓他們移動(dòng)。即使學(xué)生的動(dòng)手能力不盡如人意，只要他參與，他就會(huì)表達(dá)自己，他就會(huì)更有興趣和信心。當(dāng)學(xué)生爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師不能急于先發(fā)表意見(jiàn)，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，自我辯護(hù)。這不僅為學(xué)生提供了傾聽(tīng)他人演講和深入思考的機(jī)會(huì)，而且使學(xué)生能夠在爭(zhēng)論中展示自己，相互評(píng)價(jià)，自由表達(dá)意見(jiàn)，從而充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。只有這樣，枯燥刻板的學(xué)習(xí)過(guò)程才能轉(zhuǎn)化為生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)、有個(gè)性的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造過(guò)程。
總之，學(xué)習(xí)不僅要面對(duì)所有人，更要尊重差異：學(xué)生要主動(dòng)參與，體驗(yàn)成功。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生只有愿意學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)，享受學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
為什么一上學(xué)父母就說(shuō)：“要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，好好學(xué)呢？”這指的就是學(xué)習(xí)看法�？捶ù_定一切，只有端正了學(xué)習(xí)看法，我們才有資格學(xué)習(xí)。假如看法端正，就有毅力克制自己的玩心，有督促自己前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不妨來(lái)一次面壁思過(guò)，反思一下自己有無(wú)懈怠之時(shí)，投機(jī)取巧、偷工減料之處。剛好矯正自己的學(xué)習(xí)看法是仔細(xì)學(xué)習(xí)、專(zhuān)心學(xué)習(xí)的必要保證。
端正看法之后，我們所要找的就是方法。
一樣的付出，卻得到不同的成果是什么緣由呢？
有的人學(xué)習(xí)刻苦，不容置疑，成天寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，做做做，靜默默。在一旁看著都覺(jué)得累，有的人上課聽(tīng)聽(tīng)，下課翻翻，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，難得寫(xiě)幾道奧數(shù)題，成果卻穩(wěn)定不退，這個(gè)世界怎么這么不公？
其實(shí)不是這樣的，前者用的是題海戰(zhàn)術(shù)，多少英雄英雄就是一頭撞死在這堵墻上的。題做得多是好事，可那是做題！又有多少道題是真正會(huì)做的？假如改個(gè)條件，換個(gè)問(wèn)法能做到聯(lián)想，轉(zhuǎn)換為同一道題；或是用五花八門(mén)的方法求出來(lái)才算真正會(huì)做。
我的學(xué)習(xí)方法比較驚奇：不死啃書(shū)。我手上的輔導(dǎo)書(shū)也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以pass了。假如一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對(duì)待作業(yè)，肯定要仔細(xì)，自己買(mǎi)的書(shū)鬼畫(huà)符也就罷了，老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛?lè)畛�，是�?xùn)練解題格式，打基本功的絕佳機(jī)會(huì)。另外，做題時(shí)要記住一次做對(duì)，千萬(wàn)不要想我還有檢查的機(jī)會(huì)�？纪炅嗽�，總聽(tīng)到有人埋怨：“我明明檢查了的，就是沒(méi)看到。”這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會(huì)往里面跳，我們犯的錯(cuò)誤自己是很難檢查出來(lái)的。
給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一種方法。
當(dāng)自己有一個(gè)對(duì)手時(shí)，便有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，只要我們想要有進(jìn)步，就會(huì)自己向前。那么如何選一個(gè)對(duì)手呢？不要把一個(gè)短時(shí)間內(nèi)超越不了的人作為對(duì)手。他，是你的榜樣�？纯瓷洗蔚呐琶�，你前面的那位是誰(shuí)？目標(biāo)不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫(xiě)下，比xxx高一分，就是這么一個(gè)小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分。
當(dāng)然，最重要的還是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)習(xí)上下了苦功夫，課后肯定要用漫步、運(yùn)動(dòng)、睡覺(jué)補(bǔ)回來(lái)。運(yùn)動(dòng)可以提高思維的活躍程度，適當(dāng)?shù)拇虼蚯�，跳跳操�?duì)學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息，合理的`飲食肯定百利而無(wú)一害。
我們所須要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡，肯定要?jiǎng)偤醚a(bǔ)救。假如這樣做了，信任大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。
有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更須要的是毅力。
例如：找個(gè)小本子登記身邊上發(fā)生的事，有多少人能做到呢？
又有多少人把看的新聞?dòng)浽谀X子里了？
有誰(shuí)能時(shí)刻記住要多聯(lián)想，熬煉思維邏輯性呢？
習(xí)慣可大可小，貴在堅(jiān)持；貴在你對(duì)它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培育出來(lái)的，是自己多年的閱歷總結(jié)、歸納得出的。
學(xué)習(xí)的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為小學(xué)生，“學(xué)習(xí)”是我們生活中最常見(jiàn)的詞。但是，當(dāng)我們第一天背著嶄新的書(shū)包，牽著媽媽的手走進(jìn)校園的那一刻，是否真的明白自己為什么而學(xué)習(xí)呢？
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的目的有千種萬(wàn)種，但最現(xiàn)實(shí)、最直接、最有價(jià)值的目的是為了榮譽(yù)而學(xué)習(xí)。如果你是為老師、學(xué)校的榮譽(yù)而學(xué)習(xí)，那么你絕不會(huì)痛苦，因?yàn)槟阌凶钪苯拥墓膭?lì)；如果你是為了父母的榮譽(yù)而學(xué)習(xí)，那么你絕不會(huì)失敗，因?yàn)槟阌凶瞵F(xiàn)實(shí)的動(dòng)力；如果你是為國(guó)家的榮譽(yù)而學(xué)習(xí)，那么你絕不會(huì)平庸，因?yàn)槟阌凶罾硐氲闹鞠�；如果你是為了自己�?榮譽(yù)而學(xué)習(xí)，那么你絕不會(huì)退縮，因?yàn)槟阌凶钣袃r(jià)值的原因。
我讀過(guò)一個(gè)叫《啞女明星》的故事�，斃颉ゑR特琳是美國(guó)電影史上第一個(gè)聾啞影后。16歲的瑪莉·馬特琳當(dāng)時(shí)被迫離開(kāi)了她所在的兒童劇院。但是，她依然不肯放棄自己的理想，為自己的榮譽(yù)而學(xué)習(xí)著。就這樣，她被《上帝的孩子》這部電影的導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)，成功飾演了女主角薩拉。就這樣，馬莉·馬特琳成功了。她成了第五十九屆奧斯卡金像獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人。正如她自己寫(xiě)道：“我的成功，對(duì)每個(gè)人，不管是正常人，還是殘疾人，都是一種激勵(lì)。”
所以，從今天起，我們要樹(shù)立起為榮譽(yù)而學(xué)習(xí)的觀念：
一、是為培育自己的老師和學(xué)習(xí)的榮譽(yù)。
二、是為父母親人的榮譽(yù)。
三、是為民族國(guó)家的榮譽(yù)。
四、是為自己的榮譽(yù)。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)的演講稿4
各位老師、同學(xué)：
大家好。
相信剛剛過(guò)去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸�？忌鷤冏哌^(guò)了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口，經(jīng)過(guò)了高考的洗禮，他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)定地踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。而作為我們，雖沒(méi)有他們所承受的壓力和辛苦，卻也應(yīng)從高考中收獲些什么，比如經(jīng)驗(yàn)，比如方法。
以下是高三學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)方法和建議，和大家共享。
1)高中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，高一就開(kāi)始努力，不算早，高二開(kāi)始刻苦，不算晚。高三才開(kāi)始好好學(xué)，你已經(jīng)失去優(yōu)勢(shì)了。
2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，你用什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就用什么樣的成績(jī)來(lái)“回報(bào)”你。
3)上帝是公平的，給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好，就必須比別人付出更多。
4)努力了不一定會(huì)有好成績(jī)，但是不努力一定沒(méi)有好結(jié)果�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時(shí)間的基礎(chǔ)上的。
5)有自制力的人才是真正的強(qiáng)者，管住自己是好學(xué)生的王牌。
6)基礎(chǔ)知識(shí)很重要，課本很重要，能書(shū)記課本的人成績(jī)一定不會(huì)差。一定要在知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上做題，否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。
7)心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要，心靜，樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8)身體是革命的本錢(qián)，這是真理!身體不好，你很難學(xué)習(xí)好。
9)多數(shù)情況下，上的補(bǔ)習(xí)班越多，成績(jī)?cè)讲辉趺礃印Ｓ绕涫窃诟呷?/p>
學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，不要想著一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解，要從問(wèn)題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我并不贊成無(wú)限度的做練習(xí)，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的'太緊張，該休息時(shí)就好好放松一下
但我說(shuō)的放松，并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類(lèi)。在我看來(lái)，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂(lè)是必須的，但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讀讀課外書(shū)，看看電影，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?
說(shuō)到課外書(shū)，這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題。課本是裝不下整個(gè)世界的，課外書(shū)便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對(duì)于龍蛇混雜的書(shū)籍，我們應(yīng)控制住自己，看書(shū)只為消遣，而不應(yīng)癡狂。
對(duì)于初三的同學(xué)們，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長(zhǎng)，中考只是一個(gè)十字路口而已，一如既往的安心學(xué)習(xí)吧，跟好老師的步子，努力掌握更多的知識(shí)，只要盡了全力，就沒(méi)有遺憾。
有一段話我印象頗深，每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn)，又都是一個(gè)起點(diǎn)。達(dá)到目標(biāo)之后，不要忘記啟程，忘記趕路。
學(xué)習(xí)演講稿3
老師們，同學(xué)們：大家好!今天，我要演講的題目是《快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)》!
我們常聽(tīng)到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老�！睂W(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，也就沒(méi)有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學(xué)心里默默的在想，學(xué)習(xí)，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂(lè)了。可是，同學(xué)們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒(méi)有教室，沒(méi)有學(xué)習(xí)，哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道，當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道，可憐的小凡卡為了看書(shū)，被狠心的老板打過(guò)多少次;你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書(shū)，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià)，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可知道，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢(qián)作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切，面對(duì)他們，我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?
當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，才是快樂(lè)的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè)。讓我們?cè)贉毓饰覀兙磹?ài)的周總理說(shuō)過(guò)的這句話：“活到老，學(xué)到老�！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們從今天開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)的演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說(shuō)：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的.。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”！牛頓被樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果砸到，他問(wèn)了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；瓦特看到開(kāi)水后，壺蓋跳了起來(lái)，他問(wèn)了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……，所以說(shuō)聰明的人懂得說(shuō)；智慧的人懂得聽(tīng)；高明的人懂得問(wèn)。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，
連愛(ài)迪生都說(shuō)“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說(shuō)的很抽象，具體下來(lái)就是上課要認(rèn)真聽(tīng)課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，�?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視新聞等。
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的！我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。
最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)的演講稿6
為了取得較好的學(xué)習(xí)效果，您需要不時(shí)地問(wèn)自己：“這是什么？”“為什么會(huì)這樣？”“它是怎樣來(lái)的？”“它還會(huì)有什么變化？”“引申發(fā)展后會(huì)成什么樣子？”“還有什么和它緊密聯(lián)系，互為因果或共同作用？”“它在專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系中的地位”……最為重要的是，您要問(wèn)自己，“它對(duì)我有什么用，我該如何用它，可能會(huì)有什么結(jié)果？”
學(xué)就是為了用。如果連它是什么都不知道，怎么會(huì)用呢，怎么可能用得更好？就比如用電腦，編程高手學(xué)什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師，這是因?yàn)榕d趣能驅(qū)動(dòng)人去以不同的方式積極應(yīng)用。人能夠從應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時(shí)地把缺陷補(bǔ)上。為了用而學(xué)，往往能夠提高學(xué)習(xí)的積極性。
同時(shí)，學(xué)不僅僅是為了用。用往往是操作技術(shù)，是問(wèn)題解決的具體方法。如果僅僅只會(huì)用，停留在具體的應(yīng)用上，他可能是模仿來(lái)的，不可能有創(chuàng)造。他的適應(yīng)能力也很差。我喜歡用系統(tǒng)學(xué)習(xí)法的理論基礎(chǔ)來(lái)解釋這一現(xiàn)象。世界是變化的。不單是自然環(huán)境起著變化，社會(huì)環(huán)境也在快速地轉(zhuǎn)變。動(dòng)態(tài)的問(wèn)題需要以動(dòng)態(tài)的方法加以解決。如果一個(gè)人不能夠?qū)⒆约旱?所學(xué)體系化，提純出來(lái)，以新的、獨(dú)特的、滿足自身和環(huán)境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識(shí)，他所學(xué)到的，永遠(yuǎn)都只是過(guò)去，他的操作技術(shù)，也只是針對(duì)過(guò)去，而不是將來(lái)。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因?yàn)樯鐣?huì)因素能夠在價(jià)值鏈中生存，他的位置也只會(huì)越來(lái)越低，對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言價(jià)值越來(lái)越小。
我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的提煉和升級(jí)。一方面，某些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練得來(lái)。知識(shí)是多方面、多層次、多結(jié)構(gòu)的。學(xué)習(xí)方法總結(jié)出來(lái)也是一種可以傳授的知識(shí)。另一方面，學(xué)習(xí)方法必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐感受和思考，與人的個(gè)性相結(jié)合，做好度的把握。那些看了交通規(guī)則，聽(tīng)了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺(jué)和發(fā)揮。學(xué)習(xí)和做其他事情沒(méi)什么太大的區(qū)別，都重在體驗(yàn)。僅僅是沉迷于課本是學(xué)不好的。
人必須明確自己想學(xué)的是什么，明確自己想要的是什么。人的努力，其實(shí)都是為了達(dá)到這些目標(biāo)創(chuàng)造條件。知識(shí)的積累不過(guò)是創(chuàng)造條件的一種有效方法。通過(guò)不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風(fēng)險(xiǎn)等等途徑來(lái)充實(shí)和完善自身。
我還強(qiáng)調(diào)的是自信。信心能夠讓人堅(jiān)持。我一直都讓咨詢者別迷信智商等理論。人可以通過(guò)不斷超越自我獲得成功，獲得自我實(shí)現(xiàn)的巔峰體驗(yàn)。我以自身的經(jīng)歷證明了先天的聰明在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中并不重要。后天因素決定成功。
我常對(duì)咨詢者說(shuō)，沒(méi)有自覺(jué)，沒(méi)有信心，那么什么學(xué)習(xí)方法都沒(méi)有用。
只有自覺(jué)，才能夠用心。特別是在強(qiáng)化學(xué)習(xí)的過(guò)程中，那種高強(qiáng)度的活躍腦細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)了自覺(jué)，只可能什么效果都沒(méi)有。
信心才能夠堅(jiān)持，才可以突破自己在長(zhǎng)久的迷失中形成的心理障礙，比如學(xué)習(xí)恐懼，缺乏耐心等等。
我們需要以不斷的小的成功來(lái)積累信心。
學(xué)習(xí)的演講稿7
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家上午好!
這天我國(guó)旗下演講的主題是《勤奮學(xué)習(xí)，成就未來(lái)》
國(guó)務(wù)院在今年2月26日主持召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會(huì)議采用公開(kāi)直播的形式，在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上是很少見(jiàn)的，體現(xiàn)了中央對(duì)職業(yè)教育的更加重視。會(huì)議的任務(wù)措施資料已經(jīng)在20xx年各級(jí)政府工作舉措得到具體落實(shí)，例如會(huì)議強(qiáng)調(diào)的：創(chuàng)新職業(yè)教育模式，打通從中職、專(zhuān)科、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招生，20xx年的本科數(shù)量增加到1840名，是20xx年的3.6倍。按我校523人考生，及全省41888名的單招單考考生，按全省平均我校將會(huì)考取20多名本科生，20xx年我校上大學(xué)的學(xué)生數(shù)量和本科生數(shù)量都會(huì)超過(guò)部分普高，職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)，在升學(xué)上大學(xué)上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢(shì)。中央不光在上大學(xué)上對(duì)中職校園進(jìn)行政策傾斜，在財(cái)政投入上體現(xiàn)的`更明顯。今年我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置的預(yù)算是近20xx萬(wàn)，這是我校辦學(xué)以來(lái)設(shè)備投入最多的一年，今年5月份，嶄新的實(shí)訓(xùn)大樓和嶄新的實(shí)訓(xùn)設(shè)備就能夠讓同學(xué)們使用，按“教學(xué)做一體”的理念建設(shè)的實(shí)訓(xùn)大樓在全省都會(huì)處在前列。
同學(xué)們，我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育完美的前景，但更重要的是我們自身，我們自己的學(xué)習(xí)。
文化知識(shí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)踐潛力，為人處世以及做人的道理，這些都是我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)，提高的資料。在我們的調(diào)查中，有較多的學(xué)生認(rèn)為我們職業(yè)校園主要應(yīng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。這天和大家更新一個(gè)觀念，文化課在人的綜合職業(yè)潛力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。
而專(zhuān)業(yè)課更是以后安身立命的基礎(chǔ)。同學(xué)們，今后的社會(huì)分工將更加細(xì)致，機(jī)械化程度不斷提高，老的工種不見(jiàn)，新的工種產(chǎn)生。對(duì)我們中職的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們不僅僅僅要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，錘煉技能，還要學(xué)會(huì)觸類(lèi)旁通，舉一反三，以后到了單位，需要你完成一項(xiàng)工作，你不會(huì)，別人會(huì)，那人家的機(jī)會(huì)就比你多!以后，你就是靠專(zhuān)業(yè)吃飯的。校園的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是透過(guò)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，事業(yè)發(fā)展很好，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
除了這些，我們還要學(xué)會(huì)與人相處，我們的同學(xué)基本是獨(dú)生子女，集家庭的寵愛(ài)于一身，有很多自我為中心的思想，我們要學(xué)習(xí)合作共贏，與同學(xué)友好相處，訓(xùn)練自己多方潛力，在活動(dòng)中鍛煉自己，技能大賽、創(chuàng)新大賽、禮貌風(fēng)采比賽、演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說(shuō)，要么流額頭上的汗水，要么流額頭下的淚水，我們要努力提升自己，報(bào)答社會(huì)，孝敬父母。
同學(xué)們，我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮，不比基礎(chǔ)比提高、不比吃穿比進(jìn)步，秉承校園良好校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升禮貌素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用心提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)習(xí)的演講稿8
老師、同學(xué)們：
早上好！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。眾所周知，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦而復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步是苦根上結(jié)出來(lái)的甜瓜。無(wú)論是比擬聰明還是比擬笨拙，或是智力正常的人，想要獲得考試成功或輝煌的業(yè)績(jī)，都離不開(kāi)長(zhǎng)期勤奮學(xué)習(xí)和刻苦努力。冬寒夏熱，耗精費(fèi)心，學(xué)習(xí)并不是一件很舒服的事，但一分耕耘，一分收獲，我們只有付出了辛勤的汗水，才能澆灌出成功之花。 然而，勤奮并不是成功的主要條件，學(xué)習(xí)更不是整天泡在書(shū)本里，讀得天昏地暗而不知所云。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于思考，在于理解，在于知其然還要知其所以然，并由次到達(dá)舉一反三、觸類(lèi)旁通的境界。
我國(guó)有句古語(yǔ)：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”學(xué)習(xí)活動(dòng)有著自身的規(guī)律與原那么�！皶�(huì)學(xué)”才能“學(xué)會(huì)”。 所謂“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是我們要善于調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)興趣濃，熱情高，信心足，堅(jiān)持性強(qiáng)。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒。有的孩子自認(rèn)為付出很多了，但一場(chǎng)考試下來(lái)失敗了，很快悲觀了，覺(jué)得沒(méi)有收獲，沒(méi)有繼續(xù)下去的必要，于是自暴自棄，輕易放棄，有的孩子偶爾一次考試的成功，就開(kāi)始盲目樂(lè)觀，自以為完美無(wú)缺，沾沾自喜之后，放松了積極性。其實(shí)，不管成功還是失敗，我們都不該放松學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)不是最主要的，最主要的是每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改良。同學(xué)們，在順利登陸理想的此岸之前，請(qǐng)不要輕言成功，更不能隨意放棄！是考試，為你們架起人生成功的跳板；是考試，為你們鋪就攀登頂峰的階梯�？荚囎尨蠹医�(jīng)歷失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的時(shí)機(jī)。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)中去，而不是消極避世，更不會(huì)輕言放棄。面對(duì)分?jǐn)?shù)，勝不驕、敗不餒；面對(duì)榮耀與屈辱，臥薪嘗膽、寵辱不驚。對(duì)學(xué)習(xí)懷有一顆熱忱執(zhí)著的心，成功一定屬于你們。
另一方面是善于靈活有效的`運(yùn)用各種學(xué)習(xí)策略、方法和技巧，特別是在思維方面，要能夠獨(dú)立思考，創(chuàng)造能力強(qiáng)，課堂上，每一次獨(dú)立思考，每一次答復(fù)下列問(wèn)題，每一次合作探究都是思維能力訓(xùn)練的時(shí)機(jī)。下課后，每一次演練，每一次練筆，每一次計(jì)算都是培養(yǎng)創(chuàng)造力的溫床。好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就象一把萬(wàn)能的金鑰匙，一條通往成功的捷徑，不僅能順利的的翻開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)，并能使他迅速地掌握知識(shí)的真諦。
離中考還有xx天，九年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)投入最后的沖刺，寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，堅(jiān)信，風(fēng)雨之后自有彩虹！七八年級(jí)的同學(xué)們，在你茫然的時(shí)候；在你沮喪的時(shí)候；在你懶散的時(shí)候，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候；老師也要送給你們一句話“一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕”！對(duì)，只爭(zhēng)朝夕！太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
學(xué)習(xí)的演講稿9
各位老師，同學(xué)們：
今天是9月18日，是"九一八事變75周年的紀(jì)念日，不管過(guò)去了多少年，1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。歷史不容忘卻。1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌，并布置假現(xiàn)場(chǎng)，誣陷是中國(guó)軍隊(duì)所為。以此為借口，炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)中國(guó)軍隊(duì)駐地。這就是震驚中外的"九一八"事變。在隨后短短4個(gè)多月里，日軍侵占了我國(guó)東北三省，以"九一八"事變?yōu)橛�，日本開(kāi)始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)的中國(guó)人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)辜慘死，無(wú)數(shù)的中國(guó)人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所。
"九一八"事變爆發(fā)后，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全國(guó)各族人民，與殘暴的日本侵略者展開(kāi)了浴血奮戰(zhàn)，直至抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得全面勝利。
從1931年到1945年，在長(zhǎng)達(dá)xx年的時(shí)間里，日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，日本侵略中國(guó)的xx年間，中國(guó)軍民傷亡達(dá)3500多萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的罪惡歷史，中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
"前事不忘，后事之師"。在"九一八事變75周年的時(shí)候，我們不應(yīng)該忘記日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)的那場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給我們中華民族帶來(lái)的巨大災(zāi)難，我們更不應(yīng)該忘記，正是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，用生命和熱血譜寫(xiě)了可歌可泣的愛(ài)國(guó)主義壯麗詩(shī)篇；
同學(xué)們，我們更應(yīng)該牢記歷史，勿忘國(guó)恥，珍惜今天來(lái)之不易的`幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！讓我們上好今天的每一堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，長(zhǎng)大貢獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的講話：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！
學(xué)習(xí)的演講稿10
老師們，同學(xué)們：
早上好，這天我講話的題目是《努力學(xué)習(xí)》。
常言道，“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的'人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”；卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力�！�
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)出類(lèi)拔萃。做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，讓我們的童年更閃亮！
學(xué)習(xí)的演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx，我想送給大家一句話：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jī)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，不要驕傲，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪�很多很多；成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你在下次的考試中，一定會(huì)取得令你滿意的成績(jī)，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，后的勝利一定屬于你！
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟?lèi)特有的天性。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)；如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們，文化知識(shí)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。現(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。然而，知識(shí)的'海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好像是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學(xué)們，真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)習(xí)的演講稿12
大家早上好。我演講的題目是《學(xué)習(xí)快樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)就像一杯濃咖啡，只要你細(xì)細(xì)品味，就能明白它的真諦。不管是苦是甜，都需要去感受。幸福在于方法，在于勤奮方法的勤奮。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，快樂(lè)有充足的前提，決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。無(wú)論是否做事，它都占據(jù)著不可估量的地位。這樣學(xué)習(xí)。帶任務(wù)學(xué)習(xí)，帶作業(yè)做作業(yè)，只會(huì)事半功倍，不利于學(xué)習(xí)。應(yīng)該是正確的，帶著開(kāi)心的心態(tài)。方法是中心環(huán)節(jié)。好的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)秀成績(jī)的一半。要注重積累，注重細(xì)節(jié)，善于解決問(wèn)題。蘇格拉底曾說(shuō)：“我的聰明在于我的無(wú)知�！边@就需要你腦子里多幾個(gè)問(wèn)號(hào)，多幾個(gè)答案。應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)和分類(lèi)。比如把類(lèi)似的問(wèn)題歸類(lèi)在一起，然后仔細(xì)觀察規(guī)律，再做后面的題。最后，我覺(jué)得要把所有科目平均分配。自習(xí)課盲目做哪些作業(yè)，把作業(yè)拋到九霄云外。只會(huì)偏，不會(huì)成績(jī)。勤奮是進(jìn)步的必要條件。天生就有天才，被稱(chēng)為天才的偉人往往很努力。如果只靠自己聰明的頭腦，不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。勤奮需要抓，說(shuō)瞎話，努力；勤奮需要毅力和毅力。當(dāng)然，如果你想考好，考試時(shí)的心態(tài)就出現(xiàn)了。會(huì)處于最好的狀態(tài)，能產(chǎn)生最好的�？纪暝�，即使考得好，也會(huì)整天沉浸在自我悲傷中。
自信就像是人生建筑的基石。沒(méi)有它，生命大廈就會(huì)坍塌。永遠(yuǎn)要自信，相信是最好的。學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂(lè)，讓你快樂(lè)地學(xué)習(xí)，收獲快樂(lè)，收獲幸福！我的演講結(jié)束了，謝謝！
各位老師，各位同學(xué)：
新的一周即將開(kāi)始。祝學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師身體健康。
今天，我們一起來(lái)討論這樣一個(gè)話題。當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)巨大的校園里，一起感受集體學(xué)習(xí)的氛圍時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題？我今天吃飽了嗎？我今天開(kāi)心嗎？
也許會(huì)有人在我耳邊悄悄抱怨。整天排排作業(yè)的轟炸讓人窒息，整天宿舍文化的建設(shè)讓人眩暈，學(xué)習(xí)的壓力，老師的怒吼，家長(zhǎng)的拳頭.哎，為什么學(xué)生時(shí)代的生活那么苦？
其實(shí)生活中處處都有陽(yáng)光，生活中處處都有溫暖。生活需要我們慢慢品味。我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光和思維去看待身邊那些無(wú)意流過(guò)的瞬間。我們要在瞬間捕捉快樂(lè)，儲(chǔ)存快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們，我們和太忠分開(kāi)的時(shí)間很短，學(xué)習(xí)生涯也就幾年。是不是應(yīng)該充分把握美好的今天，讓所有遺憾的數(shù)字見(jiàn)鬼去吧？在我們身邊的，的早晨，只需要幾分鐘就能看到校園的美景，呼吸到新鮮的空氣，感受到生命的脈搏是如何跳動(dòng)的；在幾分鐘疲憊的學(xué)習(xí)之后，靜下心來(lái)思考我們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲了什么，我們所獲得的東西是否對(duì)我們有幫助。我堅(jiān)信“書(shū)中獲得的知識(shí)肯定是有益無(wú)害的。
就這樣，我在滿滿的學(xué)習(xí)中忘記了煩惱，因?yàn)槲业玫搅宋倚枰闹R(shí)，變得快樂(lè)�？鞓�(lè)是一種能力，在任何環(huán)境下都能保持一顆快樂(lè)的心，讓你在有限的時(shí)間內(nèi)更有把握成功。這說(shuō)明幸福在一個(gè)人的一生中是多么重要。如果生活中沒(méi)有幸福，那么你的生活就會(huì)失去色彩，生活就沒(méi)有意義。
同學(xué)，孔子說(shuō)：“我住三省，我住三省�！弊鳛樾聲r(shí)期接班人，是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思，？今天，我努力了嗎？今天，我吃飽了嗎？今天，我快樂(lè)嗎？
最后送你一句話：“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天。與其每天都在不開(kāi)心中度過(guò)，為什么不每天都開(kāi)心呢？”
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家！
人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是人生最苦的階段。確實(shí)有道理。清晨，是學(xué)生聞雞起舞，迎著晨風(fēng)練習(xí)，伴著晨曦讀書(shū)；晚上還是深夜，也是學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的解釋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，看、聽(tīng)、寫(xiě)、記、注意。
為了解決一個(gè)懸而未決的問(wèn)題，我急得搔耳朵。下課后，我還在思考困難和疑惑。我甚至不能吃東西，也不能睡覺(jué).考試成績(jī)上不去，各方面的壓力接踵而來(lái).真的是衣服越來(lái)越寬我不后悔，讓人憔悴。"!
學(xué)習(xí)上的苦可以解釋到底。但是，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思考和推理解決了一個(gè)難題，你就會(huì)快樂(lè)；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí)，你會(huì)感到由衷的喜悅。當(dāng)你用所學(xué)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，你就會(huì)樂(lè)在其中。當(dāng)你中學(xué)畢業(yè)，大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)你學(xué)以致用，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)的時(shí)候，你會(huì)感受到無(wú)限的快樂(lè)和喜悅。學(xué)習(xí)本身包含著巨大的樂(lè)趣。愛(ài)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的人都會(huì)喜歡！ 俗話說(shuō)：沒(méi)有苦，就沒(méi)有甜。“學(xué)習(xí)的苦樂(lè)是這樣的。要想掌握真知識(shí)真技能，(不苦不苦。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦是對(duì)立統(tǒng)一的。理解了這一點(diǎn)，就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被一時(shí)的困難打敗，這樣才能自信、持之以恒，努力得到學(xué)習(xí)中的甜。只有這樣，我們才能享受WINNER無(wú)限的快樂(lè)和喜悅。
我也想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法。
學(xué)習(xí)一定要循序漸進(jìn)�？鬃诱f(shuō)：“邊學(xué)邊學(xué)”。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，都要注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，由易到難，腳踏實(shí)地練基本功，切忌野心太大。如果不理解前面的內(nèi)容，就急于學(xué)習(xí)下面的知識(shí)；基礎(chǔ)練習(xí)做不好，就鉆偏題和難題。這非常有害。
學(xué)習(xí)一定要勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。這期間要注意培養(yǎng)某某某思考的能力。要防止死記硬背，不求解決的傾向。在學(xué)習(xí)中多問(wèn)為什么。一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面來(lái)考慮，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)一定要細(xì)致。學(xué)習(xí)要避免無(wú)知和裝懂。例如，做錯(cuò)練習(xí)是很常見(jiàn)的。重要的是找到錯(cuò)誤并改正它們。永遠(yuǎn)不要追求“接納主義”。長(zhǎng)此以往，很難提高思維能力。
學(xué)習(xí)一定要善于總結(jié)。相信大家都知道“古為今用，新為今用”的道理。學(xué)完一章，做總結(jié)；學(xué)完一本書(shū)。來(lái)做個(gè)總結(jié)�？偨Y(jié)很重要，不同的學(xué)科有不同的總結(jié)方法。經(jīng)常總結(jié)可以幫助你進(jìn)一步了解所學(xué)知識(shí)，形成更完整的知識(shí)框架。
學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持。俗話說(shuō)“一口吃不胖”。所以最好制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)常自我監(jiān)控，嚴(yán)格要求，每天或者分階段，檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃是否完成，為什么沒(méi)有完成，如何補(bǔ)救等等。總之，學(xué)習(xí)不是一瞬間的熱情就能完成的，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
學(xué)習(xí)方法要因人而異，因?qū)W科而異，就像醫(yī)生某某某，不是千人一面。學(xué)生應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，探索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
今天我演講的題目是《健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們，你們覺(jué)得最珍貴的是什么？你可能覺(jué)得是時(shí)間還是金錢(qián)，但我覺(jué)得是健康。比如健康就像一臺(tái)電腦的主機(jī)，剩下的都是零部件。如果主機(jī)壞了，那些零件就成了擺設(shè)。因?yàn)殡娔X無(wú)法啟動(dòng)，一切都無(wú)法正常工作。
只有當(dāng)我們有一個(gè)健康的.身體，我們才能成長(zhǎng)得更好�，F(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)坐在這里的同學(xué)們，只有擁有健康的身體才能茁壯成長(zhǎng)嗎？以電腦為例。如果電腦芯片中毒，沒(méi)有抗體和殺毒功能，電腦就不能正常工作。這就好比我們雖然身體健康，但在一定的環(huán)境下，是否有能力對(duì)抗“病毒”和自律。
其實(shí)不僅僅是身體強(qiáng)壯；好習(xí)慣；高尚的美德；樂(lè)觀心理；脾氣溫和；自控能力，這些都是健康的內(nèi)容。試想一個(gè)同學(xué)，身體特別好，學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀。(一旦失去父母，他就無(wú)法某某某生活，甚至失去生活的勇氣。他的成長(zhǎng)健康嗎？他可能不知道，他活著不是為了父母，而是為了自己。
沒(méi)有健康就不能成長(zhǎng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)就不能成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是為了我們更好的成長(zhǎng)，它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想，增強(qiáng)我們的生存能力，豐富我們的精神世界。也許這里所有的學(xué)生都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的工作。其實(shí)我也覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)聊。遠(yuǎn)不如電視劇和游戲有吸引力。其實(shí)我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)“玩”的游戲，當(dāng)一個(gè)難題被克服了，我們就會(huì)把自己提升到一個(gè)更高的層次。當(dāng)我們帶著這種興趣學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)程變得輕松愉快。
大人總是關(guān)注分?jǐn)?shù)，卻很少問(wèn)我們“今天開(kāi)心嗎？”這將使我們更難學(xué)習(xí)。即使我們得了一百分，臉上沒(méi)有笑容，你也不會(huì)開(kāi)心。
為了我們更好的健康成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，讓我們一起努力吧！
謝謝，我的演講結(jié)束了！
今天，讓我們一起來(lái)探討這樣一個(gè)話題，當(dāng)我們置身于這偌大的校園，一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí)，我們有沒(méi)有思考這樣一個(gè)問(wèn)題，今天我努力了嗎？今天我充實(shí)嗎？今天我快樂(lè)嗎？
或許有人會(huì)在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭？？哎，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢？
其實(shí)不然，生活處處有陽(yáng)光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂(lè)，將他儲(chǔ)存，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧！在我們的周?chē)�，早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍；疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來(lái)，思考一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助，我堅(jiān)信“書(shū)中得到的知識(shí)，肯定是有益而無(wú)害的。這樣，這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí)，變的快樂(lè)�？鞓�(lè)是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè)的心，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見(jiàn)快樂(lè)在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒(méi)有快樂(lè)，那么你的生活將會(huì)失去色彩，活著就沒(méi)有了意義。
同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時(shí)期的接班人，我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思，今天，我努力了嗎？今天，我充實(shí)嗎？今天，我快樂(lè)嗎？
最后送大家一句話“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，與其在不快樂(lè)中度過(guò)每一天，為何不天天快樂(lè)呢？
自信是成功的前提，只有自信，才能成功。如果連自己都不相信自己，怎么能成功呢？但多數(shù)人往往都缺乏自信，任何事情總是擔(dān)心自己做不好，所以不敢去嘗試，因此就不會(huì)獲得成功了。
生活中這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，我也曾經(jīng)是這樣的。學(xué)前班時(shí)，每次在同學(xué)老師和長(zhǎng)輩面前發(fā)言，我總是擔(dān)心自己說(shuō)不好或說(shuō)錯(cuò)，擔(dān)心別人笑話我，還沒(méi)說(shuō)話就已經(jīng)被自己嚇怕了。所以說(shuō)話時(shí)我總是手足無(wú)措，心里發(fā)慌，說(shuō)話聲音很低很低，也不敢去看別人，總感覺(jué)自己很笨很笨，總感覺(jué)別人在笑話我。幼兒園和學(xué)前班老師說(shuō)我是個(gè)很文氣膽子很小的女孩子。小學(xué)一年級(jí)時(shí)曾經(jīng)參加過(guò)講故事比賽，在媽媽的再三動(dòng)員和鼓勵(lì)下，我盡管做了充的準(zhǔn)備，但快要上臺(tái)時(shí)我又是擔(dān)心忘詞，又是擔(dān)心不如別人。我總是這樣不信心，表現(xiàn)一般般，也沒(méi)有獲得過(guò)什么好的成績(jī)。
后來(lái)媽媽讓我參加了口才班的學(xué)習(xí)。通過(guò)語(yǔ)言班教師的指導(dǎo)，我學(xué)到了語(yǔ)言表達(dá)和演講的一些技巧，漸漸地我敢大大方方地上臺(tái)了，敢聲音響亮地說(shuō)話了，越學(xué)習(xí)我掌握的技巧越多，覺(jué)得自己說(shuō)的很不錯(cuò)了，同學(xué)老師爸爸媽媽都說(shuō)我變得自信了。后來(lái)我積極參加了班里和學(xué)校的演講比賽，都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，去年還獲得了市演講比賽一等獎(jiǎng)呢�，F(xiàn)在我覺(jué)得自己很自信，不論遇到什么事總是想去試一試，成功了我喜悅，不成功我就認(rèn)真找差距，然后努力彌補(bǔ)不足，這樣才能使自己進(jìn)步呢！
我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要這樣去想：上課回答問(wèn)題，回答對(duì)了當(dāng)然值得賀彩，即使回答錯(cuò)了，也能獲得老師和同學(xué)們的幫助，因?yàn)楦矣谡故咀约海矣诒┞蹲约�，才能獲得幫助，取得成功！
學(xué)習(xí)的演講稿13
忠誠(chéng)憨厚牛品德，高昂奮勇虎精神。充滿無(wú)限生機(jī)的一年又開(kāi)始了！20xx年，對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)又是不平凡的一年，感謝河南三石生物科技有限公司，讓我們有機(jī)會(huì)成為其中的一員。在日常工作中成長(zhǎng)，在三石學(xué)習(xí)中進(jìn)步，更在與領(lǐng)導(dǎo)溝通中收獲。
新的一年，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力并存的一年，也是我們?nèi)值芙忝梅浅Ｖ匾囊荒辍Ｈツ旯ぷ髦械牡门c失讓我們回味無(wú)窮，我們從憧憬向往到珍藏回憶，我們從學(xué)習(xí)生活體會(huì)酸甜，我們從成長(zhǎng)路上體驗(yàn)艱辛。同時(shí)，我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中認(rèn)識(shí)到了很大的提高，工作作風(fēng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)能力也得到了進(jìn)一步的提升。過(guò)去的一年，公司上下團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，一同見(jiàn)證了三石產(chǎn)品在全國(guó)打響的步伐、我們?cè)谌粘９ぷ髦幸徊讲匠砷L(zhǎng)。
新的一年，我們又站在同一個(gè)的起點(diǎn)上，每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗拼搏，誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去的一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開(kāi)始，看誰(shuí)能最終堅(jiān)持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。20xx對(duì)誰(shuí)都是一樣的，也許千萬(wàn)分之一中會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。所以在20xx年，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一同走好自己關(guān)鍵的人生旅程。
新的一年，我們?nèi)烁裣嘤H相愛(ài)的一家人，同為一個(gè)目標(biāo)而奮斗，讓三石生物走在河南獸藥行業(yè)的前列。俗話說(shuō)：既來(lái)之，則安之。作為三石的一員，我們有責(zé)任有也有義務(wù)為建設(shè)好三石奉獻(xiàn)自己的微薄之力，一起慶祝20xx年到來(lái)，讓我們?yōu)槲磥?lái)干杯我們是勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的一代，未來(lái)不管我們走在哪里，都要相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
再回首，往事依舊，醒著的是一份真誠(chéng)；
再回首，歲月如歌，不滅的是一份熱情；
再回首，點(diǎn)滴如綴，牽系的是一襲真摯。
過(guò)去的一年，我們一起K歌慶祝，在歌聲中唱響美好明天;我們一起拓展運(yùn)動(dòng)，在汗水中吶喊青春夢(mèng)想；走過(guò)的20xx年，有歡樂(lè)也有煩惱，有成功也有失敗，但有一個(gè)地方最能讓自己的心安定下來(lái)，那就是三石的崗位。這里像是自己的另一個(gè)家，這里給我溫暖，這里有和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)，這里有友善的同事們，最關(guān)健的是這里能給我以成長(zhǎng)進(jìn)步；希望自己能更好的在這里工作，更希望生活中的每一天都能像今天一樣，大家一起為未來(lái)歌唱一起為奮斗目標(biāo)努力。
新的一年，三石人會(huì)一如既往地做好自身的各項(xiàng)工作，在今后的路上大步前行；為了
更好的做好自己20xx工作，特要求如下：
及時(shí)總結(jié)及時(shí)匯報(bào)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。必須堅(jiān)持到最后。
見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的'狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。這是一定的，而且所謂的了解，一定是全方位的了解客戶；另外，對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會(huì)有忠誠(chéng)的客戶。和客戶建立誠(chéng)信共同合作經(jīng)營(yíng)。
要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書(shū)，多上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，我相信我是最棒的，給客戶好的印象，為公司樹(shù)立更好的形象。
客戶遇到問(wèn)題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做事，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
我們風(fēng)雨同舟送走了20xx，迎來(lái)了虎虎生威的20xx；我們同甘共苦收獲了20xx，迎接充滿挑戰(zhàn)的20xx，不管在20xx年遇到什么，通過(guò)我們共同努力，我們都會(huì)相信20xx會(huì)過(guò)的更加精彩、更加美好！
20xx年，我們?nèi)校谜媲檫B接同事，用質(zhì)量贏得客戶，贏得世界。讓我們因你更加精彩。
20xx承載了我們太多的夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里再創(chuàng)輝煌。
在市場(chǎng)業(yè)主協(xié)會(huì)文明誠(chéng)信市場(chǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話（摘要）
我市場(chǎng)業(yè)主協(xié)會(huì)成立的時(shí)間不長(zhǎng)，在全體會(huì)員的共同努力下，做了很多有益的工作。今天這個(gè)會(huì)議一是選題好。文明誠(chéng)信市場(chǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流，符合市委、市政府提出的促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、打造信用xx的精神，貼近形勢(shì)和時(shí)代要求，也符合業(yè)主自身發(fā)展的要求。二是經(jīng)驗(yàn)交流好。聽(tīng)了部分業(yè)主經(jīng)驗(yàn)介紹，深受啟發(fā)，感到會(huì)員單位、業(yè)主們?cè)诮?jīng)營(yíng)時(shí)把文明誠(chéng)信建設(shè)一起抓，探索了一些經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了市場(chǎng)的發(fā)展，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。三是現(xiàn)場(chǎng)參觀好。會(huì)議安排現(xiàn)場(chǎng)參觀部分市場(chǎng)，豐富了會(huì)議內(nèi)容，可以互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了工作。
下面我就協(xié)會(huì)建設(shè)問(wèn)題講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。
一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，要讓協(xié)會(huì)充滿生機(jī)與活力
市場(chǎng)業(yè)主協(xié)會(huì)掛靠工商局，工商局有責(zé)任指導(dǎo)和幫助。黨的十六屆三中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》，提出“要積極發(fā)展獨(dú)立公正、規(guī)范運(yùn)作的專(zhuān)業(yè)化市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，按市場(chǎng)化原則規(guī)范和發(fā)展各類(lèi)行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)等自律性組織，完善行政執(zhí)法、行業(yè)自律、輿論監(jiān)督、群眾參與相結(jié)合的市場(chǎng)監(jiān)管體系，健全產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制，嚴(yán)厲打擊制假售假、商業(yè)欺詐等違法行為，維護(hù)和健全市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序”。市場(chǎng)業(yè)主協(xié)會(huì)成立與開(kāi)展的工作，完全符合三中全會(huì)精神，體現(xiàn)了行業(yè)自律和群眾參與。現(xiàn)在行業(yè)協(xié)會(huì)比較多，探索積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但也存在一些問(wèn)題。前不久中國(guó)保健食品協(xié)會(huì)因違規(guī)被注銷(xiāo)，標(biāo)志著行業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)要加強(qiáng)，給行業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)發(fā)出了警示信號(hào)。我理解，行業(yè)協(xié)會(huì)既要發(fā)展，更要規(guī)范。
市場(chǎng)業(yè)主協(xié)會(huì)要發(fā)展，要規(guī)范，關(guān)鍵要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷充滿生機(jī)與活。要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)三”的目標(biāo)，即立足“三自”、增強(qiáng)“三性”、提高“三力”、做到“三為”、達(dá)到“三好”。
立足“三自”，就是要堅(jiān)持以人為本，立足自我教育、自我管理、自我服務(wù)。要教育會(huì)員愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信守法，要通過(guò)自我管理，規(guī)范會(huì)員行為，提高會(huì)員素質(zhì)，自覺(jué)維護(hù)市場(chǎng)秩序，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)。
增強(qiáng)“三性”，即增強(qiáng)協(xié)會(huì)的群眾性、自律性、義務(wù)性。社團(tuán)組織最大的特點(diǎn)就是群眾性，群眾參與是協(xié)會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。成立協(xié)會(huì)的目的之一是行業(yè)自律，在自律過(guò)程中承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)。
提高“三力”，即充滿活力、富有生命力、具有吸引力。協(xié)會(huì)具有活力和生命力，
會(huì)員才會(huì)熱愛(ài)協(xié)會(huì)，凝聚力才會(huì)增強(qiáng)，協(xié)會(huì)才能進(jìn)一步發(fā)展。沒(méi)有活力，生命力不會(huì)長(zhǎng)久；但僅有活力和生命力還不夠，還要增強(qiáng)吸引力，把更多的市場(chǎng)業(yè)主和經(jīng)營(yíng)者吸引進(jìn)來(lái)，壯大協(xié)會(huì)組織。
做到“三為”，即要為會(huì)員服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為消費(fèi)者服務(wù)。為會(huì)員服務(wù)，就是要為會(huì)員排憂解難，維護(hù)會(huì)員的合法權(quán)益，想會(huì)員之所想，急會(huì)員之所急，只有這樣，會(huì)員才會(huì)滿意，才會(huì)擁護(hù)協(xié)會(huì)。為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，就是通過(guò)搞活流通、促進(jìn)生產(chǎn)。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，市場(chǎng)才會(huì)活躍；流通搞活了，必定會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為消費(fèi)者服務(wù)就是要堅(jiān)持質(zhì)量第一、誠(chéng)信至上、服務(wù)為本的經(jīng)商之道。要發(fā)揮協(xié)會(huì)自律作用，營(yíng)造公平、安全的消費(fèi)環(huán)境，讓消費(fèi)者買(mǎi)的放心，用的舒心。要把讓消費(fèi)者滿意作為第一追求，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
達(dá)到“三好”，即經(jīng)營(yíng)管理好、共同利益好、社會(huì)效益好。要增強(qiáng)現(xiàn)代管理理念，借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，提高經(jīng)營(yíng)管理水平。要加強(qiáng)市場(chǎng)業(yè)主之間以及業(yè)主、經(jīng)營(yíng)者之間信息、管理等方面的交流，在提高單個(gè)效益的同時(shí)，組織、協(xié)調(diào)、維護(hù)好共同利益；要正確處理好國(guó)家、集體、個(gè)人之間的利益關(guān)系，把維護(hù)社會(huì)效益放在十分重要的位置，在追求社會(huì)效益前提下追求自身的經(jīng)濟(jì)效益和共同利益。
二、創(chuàng)新發(fā)展思路，不斷開(kāi)創(chuàng)協(xié)會(huì)工作新局面
（一）著眼于培育大市場(chǎng)、搞活大流通，發(fā)展大貿(mào)易和現(xiàn)代流通、產(chǎn)業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、集約化、規(guī)模化以及多元化聯(lián)合體和連鎖經(jīng)營(yíng)，改變目前市場(chǎng)規(guī)模小、檔次低、功能弱、幅射面窄的局面，特別要在農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、倉(cāng)儲(chǔ)、保鮮、包裝、運(yùn)輸、批發(fā)、進(jìn)出口等方面下功夫，把生產(chǎn)與流通、內(nèi)貿(mào)和外貿(mào)緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高附加值，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高產(chǎn)、運(yùn)、銷(xiāo)各環(huán)節(jié)的效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
�。ǘ┲ε嘤袌�(chǎng)主體，培育各類(lèi)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，培育市場(chǎng)品牌、產(chǎn)品品牌。只有市場(chǎng)主體多，才能提高競(jìng)爭(zhēng)力和輻射力，才能上檔次和上規(guī)模；要做大、做強(qiáng)、做精各類(lèi)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，把宜昌的名、特、優(yōu)產(chǎn)品通過(guò)市場(chǎng)走向全國(guó)、走向世界；要增強(qiáng)品牌意識(shí)，打造有特色的市場(chǎng)品牌，用品牌占領(lǐng)市場(chǎng)，贏得市場(chǎng)，獲取效益。
�。ㄈ┻M(jìn)一步建立健全商品市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制和退出機(jī)制。要積極探索流通領(lǐng)域商品質(zhì)量“關(guān)口前移”、全程監(jiān)管和以防為主、防打結(jié)合的商品質(zhì)量監(jiān)管自律新路子和新辦法，把好商品市場(chǎng)質(zhì)量準(zhǔn)入關(guān)。建立行業(yè)自律約束和制裁機(jī)制，對(duì)不講信用、嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)者合法權(quán)益的市場(chǎng)主體和商品，可以運(yùn)用退出機(jī)制或者其他方式，對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，以凈化市場(chǎng)秩序。
（四）加強(qiáng)市場(chǎng)信用體系建設(shè)。市場(chǎng)是重要窗口行業(yè)，市場(chǎng)文明誠(chéng)信建設(shè)的好壞，
直接關(guān)系到xx的對(duì)外形象。因此，加強(qiáng)市場(chǎng)文明誠(chéng)信建設(shè)尤為重要。協(xié)會(huì)要加大這方面的宣傳、教育力度，從行業(yè)自律角度探索市場(chǎng)主體信用分類(lèi)監(jiān)管辦法，推進(jìn)市場(chǎng)文明誠(chéng)信建設(shè)。要進(jìn)一步實(shí)施工商部門(mén)推行的商品市場(chǎng)監(jiān)管的六項(xiàng)制度，建立經(jīng)營(yíng)戶信用檔案，開(kāi)展行業(yè)評(píng)誠(chéng)信、社會(huì)評(píng)市場(chǎng)以及創(chuàng)建文明市場(chǎng)、文明誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)戶等活動(dòng)，接受群眾監(jiān)督，不斷提高市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)者信用水平，為建設(shè)信用宜昌發(fā)揮積極作用。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高協(xié)會(huì)組織化程度和自律水平
�。ㄒ唬┎粩喟l(fā)展和壯大會(huì)員組織。加入?yún)f(xié)會(huì)要有門(mén)檻，但不能太高，只要遵守協(xié)會(huì)章程，誠(chéng)實(shí)守信，合法經(jīng)營(yíng)，自愿申請(qǐng)，就可以加入。同時(shí)，要建立退出機(jī)制，對(duì)不履行協(xié)會(huì)義務(wù)、損害協(xié)會(huì)形象的要?jiǎng)衿渫顺觥?/p>
�。ǘ┲鸩綌U(kuò)大協(xié)會(huì)的民辦成分。協(xié)會(huì)掛靠在工商局，發(fā)展初期實(shí)行官民結(jié)合是必要的。要逐步淡化官辦色彩，擴(kuò)大民辦成份，最終走向以民辦為主的體制。在現(xiàn)行體制下，工商部門(mén)要按照轉(zhuǎn)變職能的要求，指導(dǎo)、支持協(xié)會(huì)健康發(fā)展，不能包攬協(xié)會(huì)的一切事務(wù)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)協(xié)會(huì)制度建設(shè)，規(guī)范協(xié)會(huì)工作行為，做到依靠會(huì)員，民主辦會(huì)。協(xié)會(huì)的理事、常務(wù)理事等領(lǐng)導(dǎo)成員要加強(qiáng)政治、理論、法律、法規(guī)和黨的方針、政策的學(xué)習(xí)、研究，提高協(xié)會(huì)組織者、協(xié)調(diào)者、服務(wù)者的水平。
�。ㄋ模┮_處理好各方面關(guān)系，自覺(jué)服從黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)接受社團(tuán)主管部門(mén)以及社會(huì)各界的監(jiān)督，接受工商等行政執(zhí)法部門(mén)的指導(dǎo)，依法開(kāi)展協(xié)會(huì)工作。充分發(fā)揮政府聯(lián)系企業(yè)的橋梁和紐帶作用，為宜昌的改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
假如說(shuō)工人用一臺(tái)機(jī)器制造祖國(guó)著財(cái)寶，那么教師則是用一枝粉筆描繪出五彩的人生；假如說(shuō)農(nóng)夫用一把鋤頭開(kāi)墾著四方土地，那么教師的三尺講臺(tái)則記錄了學(xué)生成長(zhǎng)的歲月；假如說(shuō)戰(zhàn)士用一把鋼槍保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土，那么教師則是用一塊黑板書(shū)寫(xiě)學(xué)問(wèn)的篇章；假如說(shuō)花農(nóng)用一把大剪剪出滿園的碧綠，那么教師是用兩袖清風(fēng)培育出桃李滿天下。
教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)是一種奇妙而有宏大的愛(ài)。是除了母愛(ài)之外，世界上又一宏大的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的。但師愛(ài)不同于母愛(ài)，由于師愛(ài)是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛(ài)可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力，去自覺(jué)的，主動(dòng)的沿著教師指出的方向邁進(jìn)。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛(ài)，給學(xué)生親近感，信任感，期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依戀仰慕的'心理，才會(huì)向教師放開(kāi)內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，教師必需用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情，曉之以理，寓理于情，情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而做到較好的德育。
聞名的教育家陶行知先生曾對(duì)教師說(shuō)過(guò)一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛(ài)迪生。”各位教師，“學(xué)高為師，身正為范”是我們的人生境地，“鑄師魂，強(qiáng)師能，育新人”是我們的奮斗目標(biāo)。既然我們已選定教師這一終身職業(yè)，我們就理應(yīng)甘于平凡，永葆一顆事業(yè)心，責(zé)任心，真正走進(jìn)學(xué)生的心田，用愛(ài)去澆灌學(xué)生的抱負(fù)之花，讓它來(lái)輝映我們漂亮的人生。
親愛(ài)的教師們，就讓我們?cè)谄椒仓杏脤W(xué)問(wèn)和愛(ài)去制造一個(gè)個(gè)不平凡吧！讓我們用慈祥呵護(hù)純真；用才智孕育成長(zhǎng)；用希望放飛抱負(fù)，我將用自己的雙手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)。
學(xué)習(xí)的演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》。
我們共同生活在同一片藍(lán)天下，不能允許自己在起跑線上失敗。或許由于各種原因，有些人輸在了起跑線上，但絕不能再讓自己在終點(diǎn)失利。要珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該如何行動(dòng)呢？我想和大家分享幾條必不可少的'學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專(zhuān)注投入。專(zhuān)注投入意味著全身心地投入到一項(xiàng)任務(wù)中，而不讓與之無(wú)關(guān)的事情干擾。在學(xué)習(xí)一門(mén)課程時(shí)，我們必須切忌思緒飄忽，要像一位優(yōu)秀的滑雪選手那樣，永遠(yuǎn)只朝一個(gè)方向滑行。那些頻繁變換學(xué)習(xí)對(duì)象的人最終往往一事無(wú)成。因此，為了取得成功，我們需要將注意力完全集中在學(xué)習(xí)上。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)："能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——雄鷹與蝸牛。"
最后，就是守時(shí)，守時(shí)并不僅僅是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地，更重要的是按時(shí)行事。換句話說(shuō)，就是不將今天應(yīng)該做的事情拖延到明天，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，盡情娛樂(lè)時(shí)全心享受。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)變得強(qiáng)壯和聰明。
所以，同學(xué)們，無(wú)論我們學(xué)習(xí)的是什么，讓我們銘記以下原則：勤奮努力、專(zhuān)注投入、堅(jiān)持不懈和守時(shí)要求。
謝謝大家!
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