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高中競選班長的演講稿

時間:2024-10-13 08:05:57 班長競選演講稿 我要投稿

高中競選班長的演講稿[常用15篇]

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的高中競選班長的演講稿,希望能夠幫助到大家。

高中競選班長的演講稿[常用15篇]

高中競選班長的演講稿1

親愛的老師和同學們:

  下午好!

  人們常說:相識是天意,相知是人意。很高興認識你,認識美麗的人xx中!我是一個開朗的男孩,喜歡交朋友。請記住我xx。這一天我競選班長,我的競選理念是:一切都是為了班級,一切都是為了班級。我競選班長,首先是因為我熱愛這份工作。算上幼兒園,可以說我有12年班長的工齡,也可以算是老班長,呵呵!在這個過程中,我明白了很多道理:為學生服務(wù),不僅要有對學生事務(wù)的熱情,還要有為學生工作的責任感;管理不僅要有耐心、開放,而且要有毅力和毅力。做班長不是虛榮的滿足,而是寶貴的信任和沉重的責任!這份工作,沒什么值得沾沾自喜的,我覺得盛氣凌人頤指氣使是工作和做人的禁忌!在管理過程中,難免會有學生的誤解和意想不到的困難。在這里,我可以向你保證,我不會放棄每一個困難。我競選班長,因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和潛力,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中時,被評為區(qū)三好學生,市三好學生。還獲英語演講比賽一等獎、詩歌朗誦比賽一等獎、奧數(shù)比賽二等獎。所以,興趣廣泛的我可以在各種活動中展示自己的才華,經(jīng)驗豐富的'我可以輕松管理,學習從不懈怠,讓我學會

  剩下的努力,有足夠的時間和精力為每個人服務(wù)。然而,我明白結(jié)果只能代表過去。沒有理由為我感到驕傲。在我們的新班級家庭中,我將以每個學生的優(yōu)秀作為提高自己的榜樣!不斷激勵自己,提高自己,更好地建設(shè)班級,更好地為每個人服務(wù)!

  我競選班長,因為我對工作做了詳細的規(guī)劃和設(shè)計。假如我是這個班長,首先,一切都是班,一切都是班是我的原則。我做的第一件事就是召集班內(nèi)閣部長召開第一次全體內(nèi)閣會議,明確班委各崗位職責,落實分項大包干;第二件事是在充分調(diào)查和聽取各方意見的基礎(chǔ)上召開班會,開誠布公,共同努力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見推薦的基礎(chǔ)上制定本學期的班級活動計劃,涉及學習、體育、娛樂、生活等方面。初步設(shè)想實現(xiàn)本學期班級建設(shè)的三個一:即班級網(wǎng)站或論壇、班級報紙、班級協(xié)會或協(xié)會、班級活動三個一,即體育比賽、文藝晚會、社會實踐活動。初步設(shè)想實現(xiàn)本學期班級建設(shè)的三個一:即班級網(wǎng)站或論壇、班級報紙、班級協(xié)會或協(xié)會、班級活動三個一,即體育比賽、文藝晚會、社會實踐活動。在初中的三年里,我?guī)椭蠋熃M織了很多班級活動,但我仍然記得。我成為了學生們的好朋友。請投我一票。

高中競選班長的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  鋒利的劍缺少不了打磨,成功的'人缺少不了競爭。今天,我走上這個講臺的唯一目的就是——競選班長。

  對于班長這個職務(wù),很多人都是虎視眈眈。當然,我也不例外。我性格開朗,成績也挺好,就是膽子比較小,交際方面也不是怎么棒,我希望借此機會來鍛煉自己。

  班長,顧名思義,就是管好班集體。班長,當然是同學們的榜樣。所以,我自己要改掉“馬虎”這個缺點,發(fā)奮學習,成為大家心目中的好榜樣。管好班集體,要有獨一無二的創(chuàng)新,獨一無二的計劃。假如我當上了班長,我會讓同學們自覺地早讀,不喧嘩:假如我當上了班長,我會對班級事事關(guān)心,時刻保持著班級紀律;假如我當上了班長,我會讓同學們成立一個“幫幫團”,專心幫助在學習上有困難的同學;假如我當上了班長,我會讓咱們五年三班更上一層樓。

  既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是班長,我就要帶頭做好榜樣,管好班級。

  話說為來,我是很珍惜班長這個職務(wù)的。但是,真正的主定權(quán)都握在你們手中。只有你將你手中的寶貴一票投向我,我才能放手一搏。我希望我下次能站在這個講臺上,將自己的身心再次獻給班級,獻給大家!

  謝謝大家!

高中競選班長的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  “相識是緣分,相聚是天意”,很高興能和大家相識、相聚在高一X班!我叫XXX,個性活潑、樂于交際,天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”!

  之所以競選班長,首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職,可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務(wù)的過程中,我明白了許多道理,也總結(jié)出許多經(jīng)驗,比如:不僅要有對同學事務(wù)的熱心,還有為同學做事的責任心;

  管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的'過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。

  我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間,我榮獲過多項榮譽(可一一列出)。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務(wù)。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級中,我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設(shè)班級,更好地為大家服務(wù)!

  我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項管理制度;

  第二件事,在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;

  第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見建議基礎(chǔ)上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!

  新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的磨練,實現(xiàn)人生的一次次涅磐;

  我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!

  有句話說:既然是花,就要開放;

  既然是樹,就要長成棟梁。那么,既然是班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學們,我十分愿意做你們所期待的公仆,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我,支持我,投下你寶貴的一票!

高中競選班長的演講稿4

親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天站在這里,我有一種說不出的興奮,因為我選班長班長班長。

  通常在學習上,我各科成績都不錯,可以算是班里最好的;在工作中,我總能積極成功地完成老師教給我的任務(wù);在相處中,我關(guān)心同學,熱愛集體。作為班長,我覺得一定要有這些條件。所以,我覺得我有能力當好班長。

  如果我是班長,我想成為學生的小老師,向大家介紹我的好學習方法;組織班上學習好的學生成立學習小組,幫助班上學習差的學生提高成績,讓全班共同進步。

  如果我是班長,我想成為一名清官。明辨是非。我要勇于直接告誡老師的錯誤;對于同學的錯誤,我要揚長而不護短。我也要勇于承擔自己的`錯誤,為同學們帶好頭。

  如果我是班長,我想成為老師的小助手,想想學生的想法,擔心學生的想法,認真處理班上的各種食物事務(wù),讓老師少為班級做零食。

  如果我是班長,我會成為學生課余時間的金點子,組織各種班級活動,讓活動成為每個學生展示才華的舞臺。讓學生學習后放松。

  如果我不幸失敗,那么我還有很多缺點,我會努力糾正我的缺點,下次再選!

  老師們,同學們,奮斗是我的性格,成功是我的目標。希望大家投我一票,支持我,鼓勵我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家!

高中競選班長的演講稿5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是104班的xx,今天我想競選的職位是班長,我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。

  我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務(wù),為老師分憂。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的',沒有孰對孰錯,但作為班長,就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場,維護多數(shù)人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。請同學們給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的。

  由于這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的,又考慮到班級人數(shù)之多,我覺得有這個必要提個班所有同學的凝聚力。假如我競選上了班長,我必定會以處事公平的態(tài)度來處理班級大小事務(wù)。我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點特長,使我們拼湊起來的班級成為浙江醫(yī)藥學校一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

  再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要來完成,如果大家贊同我的理念,希望老師、同學們相信我,支持我,投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支持。

高中競選班長的演講稿6

各位同學:

  下午好在這個新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日,局部同學可能還不熟悉我,也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓,名乃取不同之意。我來自于原

  高一(3)班,原任其班班長?傮w上講,有較強的責任意識和領(lǐng)導(dǎo)力量。攻讀學業(yè),提高自己,承受高考的檢驗,走向美妙的將來這一共同的目標,使我們相聚在一起。能相互關(guān)懷,相互理解,相互支持,相互幫忙,協(xié)調(diào)全都,營造一個團結(jié)和諧,緊急有序,舒心向上的學習環(huán)境,結(jié)成一個勇于攻關(guān),不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對我們這些向往明天的高中生來講至關(guān)重要。同學們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學校的安排得到落實,各項活動能正常,優(yōu)秀地進展。就得有同學站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作,為班集體的穩(wěn)定、團結(jié)與進展做出實事。此時,肯定有人想要問,我為什么情愿擔當班長一職。其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力氣做出奉獻。例如,上學期屢次集體買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)待拿到書;蛟S對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不管多少,那卻是通過自己力量與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種勝利感。我想我該當個實干家,不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我,生活造就了我。成功學家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔當這個或那個職務(wù)。 ”

  自信是第一步,羅曼羅蘭告知我,只有你先信任自己,然后別人才會信任你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀” 。我之所以今日能站在這里,大局部是源于我的自信。固然,力量也很重要,我的信念與力量永久是成正比的。班長一職,需要較好的領(lǐng)導(dǎo)力量和責任心。詳細來說,首先最根本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻、敢于治理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結(jié)同學、公平待人。作為一個學生干部,更要的是以班集體利益為重,主動為同學效勞,為教師分憂。而不能光從自己的`私利動身點為學生效勞。效勞意思是學生干部所要具備的最基

  本素養(yǎng),要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負起一份責任,喜愛工作,自愿犧牲一些時間和精力,堅持究竟。沒有責任心的干部肯定不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。有良好的責任心與之相適應(yīng)的是籌劃力量與協(xié)調(diào)力量。

高中競選班長的演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自XX中學的XXX,我在安縣中學就讀高20xx級26班,有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月,F(xiàn)在,我就競選我班班長的職位陳述如下:

  曾經(jīng)我也做過一班之長。我認為,作為一班之長,首先要有一顆責任心,要有為班級服務(wù)的能力和心態(tài),要為老師分擔工作的意愿,還要有對工作認真負責的態(tài)度。

  我相信我自己,相信自己有這方面的.能力,我也愿意為同學們、班級獻出自己的一分力。當然我也有缺點。我希望大家能夠直言不諱,當面給我指出,或是給我提出一些建議,我會認真地去思考、反省、并接受你們好的建議和意見。讓時間和你們的信任去改變自己的不足吧。

  請相信我,我會做得更好的。

  為安中加油!為我們班級加油,也為我自己加油!

  希望大家支持我,投我一票。

  謝謝同學們!

高中競選班長的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的'能力,錘煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當好班長的能力,由于我從二年級就擔負本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理體會。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)爽快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會喪氣,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點急躁,但是,我相信我可以改正。

  同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但將來,我一定是最棒的!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

高中競選班長的演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的'做好這個班長的職務(wù),不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

  班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢

  假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

  假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  請老師、同學們相信我,支持我,我一定行,謝謝大家!

高中競選班長的演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學們:

  大家好。

  我叫小浩,是一個小男生。今天,我鼓足勇氣站在競選班長的講臺上,向大家真誠地表白我的心愿——我要競選班長。

  我也許不可能像女生那樣細膩和認真,但我擁有男生特有的威風與魄力。我會認真、仔細地做好班長這份工作。再說啦,班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧!當然,作為一個班長,最重要的是認真負責,精明能干,有一顆積極向上的心。今天,我就是帶著一顆積極向上的心來到這里的。我嘛,老師、同學都知道,有一顆助人為樂的心,也深受大家的信任,原來,一直擔任班里的小組長,我工作態(tài)度人人目睹,我很勇敢——哦,對了,大家不都叫我“勇敢的小蛇”嗎?難道僅僅因為我是屬蛇的嗎?我一定會做我一個盡職盡責的班長的`,不正是你們所需要的嗎?可能我現(xiàn)在的經(jīng)驗不足,但我可以在嘗試中提高。

  如果我當選了班長,你們的“小蛇”將繼續(xù)為你們服務(wù),為你們樹立新榜樣。擔任班長期間,我打算做好幾件事:

 、俎k一份。

 、诓欢ㄆ陂_展智力游戲。

 、坜k一份手抄報,促進同學的智慧,放飛理想!同學們,如果你們不小看男生,信任“小蛇”的話,就投給我神圣的一票吧!

  謝謝大家!

高中競選班長的演講稿11

敬愛的老師:

  大家好!

  很高興和這么多同學一起,競選班干部。我想擔任我們十一班的班長一職。

  雖然班長這個職務(wù)并不容易勝任,但通過開學兩個月來代理班長一職的磨練,我積累了許多管理班級的經(jīng)驗。所以我有信心能勝任。班長是需要一個有能力、有愛心,責任心較強的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  如果我競選上班長,我的具體計劃如下:

  1、共同的奮斗目標。是我們班集體建設(shè)發(fā)展的.方向,是同學們共同的追求。比如大家的目標是要連續(xù)三周獲得流動紅旗,但這需要切實可行的計劃,和具體落實的行動。鍛煉互相協(xié)作能力

  2、開展學習、文化和藝術(shù)方面的活動。我認為不過多久就要期末考試了,所以為了不耽誤大家的學習,我們的活動在下半個學期舉行,1——2次左右。比如元旦晚會,各自出文藝節(jié)目,人人都可以發(fā)揮愛好;辯論會,選取有意義的論點,兩方各自發(fā)展意見,暢所欲言;學習交流會,交流好的學習方法,創(chuàng)建一個盡情交流的平臺

  3、班級已經(jīng)建立了博客,是同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地融入進十一班這個大家庭里。還可以從其中闡述對班干部的意見或問題,讓老師更加了解我們的想法。還可以把自己勞動的照片發(fā)上去,并加以描寫。

  4、每一到兩周舉辦一次小型班會,同學們自主安排。要求內(nèi)容有教育意義或時政新聞;一個月左右舉辦一次大型班會,內(nèi)容學習成績及下步提升

  5、戶外出行活動。比如集體去郊游。野餐,登山,釣魚等;蚓哂猩鐣䦟嵺`意義的,敬老院關(guān)愛老人,獻愛心,我是小交警等。

  6、班費問題。班費是大家對集體的一份愛心,但是不能一味的向父母索取,可以憑勞動或賣報紙類似的公益活動

  7、對于遲到問題比較嚴重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的保證書及檢討;屢教不改的,一個月累計3次量化扣5分,800字以上檢查。內(nèi)容深刻充實,富有感情。

  8、積極參加集體活動,鍛煉全方面素質(zhì),帶動全班的學習熱情,養(yǎng)成愛學習、愿學習的好習慣,讓學習好的同學帶動學習上還有差距的同學取長補短,互相進步。做到我們班不會有掉隊的任何一個同學。

  相信在我們十一班同學們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取、文明和諧的班集體。

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票吧!我會用自己的實際行動證明我的能力,讓我們團結(jié)一致,共同前進。謝謝大家!

高中競選班長的演講稿12

尊重的學校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學們:

  在天高氣爽,風輕云淡的季節(jié)里,我和同學們一起進入了“xx”這所年輕的私立學校,我們將在這里度過三年的高中時光,將和它一起成長,

  在校學生會組建之際,第一感謝組織上為我們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺,讓我有機會站在這里,接受組織上的考核和挑選。我要競聘的是學生會主席。

  我叫xxx,高一(4)班的班長,我畢業(yè)于泉港區(qū)xx中學。曾任班長等職位,也屢次獲得“優(yōu)秀班干部”,“優(yōu)秀共青團員”,“優(yōu)秀共青團干部”等稱號,有較強的組織,領(lǐng)導(dǎo)能力,同時也是校籃球隊,田徑隊的隊長,且是國家二級運動員。

  曾經(jīng)聽過這樣一句話,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路,那么既然我要競選學生會主席,我就要成為一位杰出的領(lǐng)航員。我有足夠的自信和能力來勝任這個職務(wù)。第一,我有足夠的工作熱情。由于熱情是工作的原動力,具有了熱情才能主動服務(wù)于同學,具有了熱情才能成為同學的朋友,進而成為老師的助手!其次,我深知團隊合作以及民族決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支持,正如馬克思,恩格斯所說:“只有在集體中人才能獲得全面發(fā)展才能的機會。”可見一個人的能力是有限的,要想搞好一個組織,就要分工合作,團結(jié)團隊的氣力,進而更好的建設(shè)好學生!第三,我具有了一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),和諧和宣傳方面的能力。從小學到初中以來,我一直是學校,班委會的成員,負責了學校大部分的工作和班級的`事務(wù),所以我深入了解到學生會主席相當于一位領(lǐng)航員,只有組織好學生會,領(lǐng)導(dǎo)和和諧好各個部門的工作,盡心盡責地完成自身的工作,才能真正做到服務(wù)于廣大同學。第四,深為組織負責人就應(yīng)當事事以大局為重,一切以集體利益為主!這就要求有高度的責任感和吃苦刻苦的精神!同時我會不段地學習,武裝自己,努力在各個方面充實自己,開辟創(chuàng)新,以便進一步地建設(shè)好學生會,從而更好的服務(wù)于同學們!

  所以,請大家相信我,假設(shè)我有幸競選成功,我將第一抓好文化知識的的學習不辱一位當代高中生的使命,其次,在校學生會及老師指導(dǎo)下,我將認真實行自己的職責,踏踏實實地做好每一項工作。當然,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同學們眼前,我還是一個才疏學淺的新兵,可是拿破侖那句“不想當將軍的士兵,不是好士兵。”在鼓勵著我斗膽一試。一個哲學家也曾說過:“給我一個支點,我將撬動全部地球!蔽乙蚕胝f,請大家給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望!

高中競選班長的演講稿13

敬愛的老師:

  大家好!我叫xx,今天我站在講臺上,目的就是競選“班級元首”——班長。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩,經(jīng)過高中幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選這個職位。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興!

  今天我競選這個職務(wù),我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

  在過往的幾年里面,我沒有擔任過班長這個重職,但是一直都擔任文藝委員這個職務(wù),相信大家都知道文藝委員是一個接觸面比較大很活躍的一個職務(wù),在我擔任文藝委員的日子里,培養(yǎng)了我與同學間溝通交流的能力,以及所必須的組織能力,我相信有這樣的經(jīng)歷作為后盾一定能讓我成為一位優(yōu)秀的平民班長!我不敢說我是最適合的,但我敢說我將是最努力的!我堅信我有這個能力,也希望大家可以給我信任給我肯定!

  權(quán)力更是一種責任。每一個重要的職務(wù)所獲得的相對權(quán)利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負的義務(wù)與使命。我競選班長,一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權(quán)益的使命,做為一個班級的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán),慎獨,慎微,自覺的接受來自各方的監(jiān)督。

  世間人才無數(shù),但無一可言及完美,我并不敢大言不慚的說我是完美的,我也有我不足的地方,但是我愿意努力去克服一切困難,自身的也好外界的也好。

  班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。我的自信來源于我的性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和協(xié)調(diào)能力,這對于處理許多工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我也會虛心接受,同時我會將好的有用的建議落實到真正的工作中。

  在我說出這番“豪言壯語”后,或許有些同學會覺得不屑一顧,會覺得我自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!著名作家羅曼·羅蘭也曾說過,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。一個人如果連自己都不是自信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以今天會站在這里,大部分是由于我的`自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。缺乏這份自信的話,我相信會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對,我也不會因為自己是女孩子就過分依賴別人,女生也可以撐起一片天。我知道如果真的選上的話,那對于我來說是一種榮譽,更是一種責任。我知道在這職位上會有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我會始終貫徹實事求是的態(tài)度,我將以良好的精神狀態(tài),真正做好本班的工作!

  我將用自己的實際行動證明我當班長就是“無可替代”。

  當然,真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手為大家拼搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

  謝謝大家的支持!

高中競選班長的演講稿14

敬愛的教師、友愛的學生們:

  你們好!

  今日,作為班長的候選人站在這里,我非常感動,也感到十分榮幸。我參與這次競選是為了想更好地搞好我們的年級,發(fā)揚我們的班風,還能進展自己的實力,錘煉自己的膽魄。固然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件十分驕傲的事。

  我信任我有當好班長的實力,由于我從二班級就擔任本班的班長,還被評為優(yōu)秀同學干部,有一定的管理閱歷。我有很強的'集體榮譽感,當年級獲得榮譽時,我會非常興奮,還會帶領(lǐng)大家搞下去;年級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找緣由,并針對這個緣由來改正,力求做得更好。

  假如你們選我當班長,我會盡我所能協(xié)助學生,當學生在學習上有困難時,我會協(xié)助他;當有人產(chǎn)生沖突時,我會婉言相勸,化解沖突,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女學生綻開競賽,迅速、高效、好玩地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些有趣的嬉戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時光,我會組織大家到有趣的地方搞一些好玩的活動,豐盛大家的生活。假如我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為年級做好事,當好班長的助手。固然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點粗心,脾氣有點躁,但是,我信任我可以改正。

高中競選班長的演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我叫xxx,今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!

  我曾經(jīng)在初中做過三年班長和兩年校學生會主席,在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號,獲得過一次市級班干部稱號。

  我喜歡微笑,因為微笑能把快樂傳遞給他人,我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人,我做事情比較雷厲風行,風風火火所以還請大家多多配合我的工作。

  我想在未來的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ),對于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一定不會辜負同學們對我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,大家一定會在學習中體驗快樂,團結(jié)互助,成為一個優(yōu)秀的班集體。因為我做過班長,所以我的經(jīng)驗比較豐富,能夠在做班長的過程中為大家服務(wù),和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的'阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:

  1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。

  2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會當干部,會開展工作。

  3、團結(jié)同學,與同學和睦相處,有良好的人際關(guān)系。

  4、不能包庇好朋友,公正嚴明。

  5、要有管理能力,采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。

  6、要搞好師生關(guān)系,使同學們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理。

  7、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。

  8、要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。

  9、提醒班干部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。

  10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。

  11、在各個方面關(guān)心同學,關(guān)心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

  12、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

  13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點,發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,也要注發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。

  14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學們學與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù)。

  15、掌握班級動態(tài),在班級中起領(lǐng)頭羊的作用。爭取做到每2—3周召開班委例會,協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。

  16、做學期計劃、總結(jié)等,及時發(fā)現(xiàn)班風中的問題并向老師匯報,思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議。

  17、帶領(lǐng)完成學校布置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。

  18、為了確保班內(nèi)各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關(guān)鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。

  19、協(xié)助體委做好“兩操”,負責查看要求的落實。

  20、適當?shù)臅r候組織同學進行一些課內(nèi)或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。

  班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題,較強的凝聚力是作好一切班級事務(wù)的重要條件,更有助于良好班風的建立,在這樣的氛圍中,才將更容易調(diào)動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  最后請大家支持并配合我的工作,謝謝大家!

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