讀書演講稿【合集21篇】
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的讀書演講稿，希望對大家有所幫助。
讀書演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當我們對這個世界懵懂無知時，是讀書改變了我們。當我們無法完全了解這個世界時，不妨毫無目的地讀書，讀書多了，容顏自會改變。許多時候，人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙，不復記憶，其實它仍是存在的，在氣質里，在生活里，在所有的事情里。
讀書，可以豐富自己的內涵。若非是“讀書破萬卷”，王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅，不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見，有了滿腹經綸，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多，越感覺自己渺小且膚淺，當讀過的書越來越多時，就會覺得這個世界越神秘，這樣，我們就會在不停地讀書中認知世界，認知自己。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，每每讀起這句，不禁感慨細雨與閑花的`落寞，當那迷蒙的小雨一點一滴地打在羅衫上時，誰能說這感情不滂沱？不然怎么浸濕了整件衣裳；當那柔美的花朵，飛舞旋轉在青石路上時，誰能說這感情不壯烈？不然怎么鋪滿了整條幽徑？這些都是從讀書中得到的。
“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi)，相國公子�？僧斔谛≡褐惺暗么渎N，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實，然而這愿望在世人眼中便如那細雨，只是無聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。
數百年來，朝代更替，社會變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的性格�！都t樓夢》一書，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說，我總覺得他透露的生命現(xiàn)象，即便在今天，也是一個夢想，這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺，仿佛雨過天晴，太陽透過云霞，忽然透出萬丈光芒。
讀書演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！泵恳粋�人的成長和進步都離不開書，所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書，因為書能豐富我的知識。通過讀書，我知道了祖國有悠久燦爛的文化；通過讀書，我看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛五彩的世界。我愛讀書，因為書能使我懂得做人的道理。我學會了愛，我同情賣火柴的小女孩，我關心青銅的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的.態(tài)度，錢學森，李四光的愛國精神；我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就會擁有整個世界，擁有書，我們就會擁有美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書演講稿3
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！
我喜歡閱讀，從小就喜歡。
上學后，在老師的幫助下，我學會了自己看書。一有時間就跑到泰華書城，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又可怕；在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經是如此美好！讀書，多好！
我愛讀書，因為書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀，我知道了什么是好，什么是丑。當白雪公主躲過惡人的詭計時，我忍不住大聲歡呼；神農投胎的時候，我很開心。當福爾摩斯巧妙地揭穿時，我懸著的心漸漸平靜下來。
我愛讀書，它是知識的`寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類的階梯，是她幫我提高，讓我進步；書，快樂的源泉，是她，帶給我快樂和滿足的讀書，好好聽！
同學們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！
我的演講結束了，謝謝！
讀書演講稿4
尊敬的各位領導、各位朋友：
早上好！我今天演講的題目是《關于閱讀》。很高興參加這個活動，并與大家分享閱讀經驗。有位作家這樣說過，“忽視閱讀，就等于忽視前人和同行的經驗，這是一種最為盲目的自負。”毋庸置疑，閱讀可以促進人的健康成長，語文的學習必須從閱讀開始，閱讀的作用是其他任何方式方法都無法取代的。
就個人而言，我的閱讀經驗還相當匱乏。我是個語文老師，閱讀也因此是我一直探究、一直困惑的課題。下面僅就家長們如何指導學生的閱讀，我談幾點體會：
一、提倡廣泛閱讀。
只要孩子已經沒有太大的閱讀障礙，就應該讓孩子廣泛地自主地閱讀。對此，不少家長可能存在著認識上的誤區(qū)。他們在引導閱讀時，總說哪些書孩子能讀懂了，哪些書門檻高些不適合這個年齡讀。難道讀書非要等到孩子理解能力強了、完全能讀懂了再讀嗎？等到能讀懂了，卻也可能錯失了最佳的閱讀年齡。有些書現(xiàn)在讀了，可能已經理解。而有些書現(xiàn)在讀了，暫時卻只是一種積累。比如《紅樓夢》等古典名著，自其問世，不少學者都在研究，甚至在認識上存在很多分歧。比如《論語》、《孟子》等儒家經典，我們可能要用一生的時光來理解來感悟。換句話說，有些書我們暫時可以不懂，但我們沒有理由不讀，我們應該廣泛地閱讀。
二、提倡家長參與閱讀。
閱讀是提高學識和人格修養(yǎng)的重要途經�，F(xiàn)在的語文學習，自主閱讀的時間和閱讀量很難得到保證，閱讀質量也令人擔憂�；诤⒆觽兊哪挲g和理解力這個事實，在遠離了課堂，遠離了老師，家長的導引就顯得尤其重要。像沈從文的《邊城》、朱自清的《荷塘月色》這樣充滿濃郁抒情美感的名篇，還有《世說新語》的小品、《史記》的精彩敘事，如果我們家長注重參與，相互分享從作品中感愛到的魅力，將會極大地激發(fā)孩子們的閱讀興趣和靈性。
三、閱讀要與語文課相結合。
這可能算是一句廢話，也可能是句比較實用的話。
現(xiàn)實中的語文課可能存在著種種不足，但語文課是一個拐棍，拋離語文課我們的閱讀可能會步履艱難。我們還應該知道，語文的終極目標是閱讀和寫作能力的`形成。語文課就是這種能力形成的最好的導引。
20xx年9月9日的《人民日報》24版，發(fā)表了題為《從“語文課”引向“語文生活”》的評論文章，指出了豐富多彩的“語文生活”對學生成長的必要。引導學生多讀書、讀好書，就是在引導閱讀走向“語文生活，讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣和語文素養(yǎng)，形成一種終身受益的生活方式。
搞好課外閱讀尤其重要。陸游在《示子通》一詩中說，”汝果欲學詩，工夫在詩外�！熬唧w到課外閱讀上來說，做詩外工夫確實不容易。但不管如何艱難，只要我們付出汗水，付出辛苦，就一定能開出幸福的花朵。
以上看法還很淺陋，很不成熟。請朋友們多多指教。謝謝大家！
讀書演講稿5
各位評委、各位老師：
您們好！今天我演講的題目是《讓讀書成為習慣》。說起讀書，可以肯定的說，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的'，讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快，有時候讀書就是一樁苦差事。作為我，讀書的天職，是要付出玩的代價，才能將讀書化成自己的知識、血液和生命。
或許會有朋友說，年少時，讀書是為了多學知識，掌握本領，將來有個好的前程。長大后“好飯碗”已經穩(wěn)穩(wěn)在手，何需再把感情、精力浪費在讀書上？其實不然，無論從哪個方面、哪個角度看，讀書都是天下極好的事情。讀書之人是世界上最有氣質、最有品位、最有價值的人。
眾所周知，我們中華民族是一個喜歡讀書，敏于思考，勤于讀書的民族。書籍對于我們來說，記載著我們的過去，現(xiàn)在，將來，它是生命的延續(xù)。正因如此，許多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂于書……我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”的境界，而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。所以，在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習慣》，并讓這種習慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，為托起祖國明天的太陽而努力。
謝謝大家！
讀書演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書籍是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養(yǎng)品”。生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
讀書之樂，樂在調整身心，保持健康，時時以積極的.心態(tài)面對生活的點點滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑料樂觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高。
是啊，“書籍是人類進步的階梯”，書籍領導著人們向前發(fā)展，給予人們開拓進取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，我們如果有一本好書，而且認真去領略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，學習高尚人的品格，所以讀好書和與高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活”，人沒有了知識，生活將會向空氣一般乏味，無趣，毫無意義。
讀書好，好讀書，多讀書，讀好書。同學們，讓我們一起建造書的海洋吧！
謝謝。
讀書演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
古代有米梁、歷史、百家三種風味。讀書就像是在享受一頓美餐，會讓你回味無窮。讀書有無數的理由，無盡的享受，還有
無盡的閑情逸致……在書海中暢游，會讓你感受到無限的樂趣。為什么會有無數的理由，無盡的享受，無盡的閑情逸致？為什么書這么神奇，那聽我說！
書中魅力無窮，書中世界最大。在書中，我們知道了為什么要做到公正而不使用暴力。在書中，我明白了兄弟情的'真諦。當歷史的車輪吱吱作響時，歷史的史冊上記載了多少英雄和英雄他們的輝煌成就，讓今天的人們可以聊天，回味無窮。
閱讀讓我的童年充滿了多彩的陽光，讓我的世界豐富多彩。從《格林童話》到《三國演義》，他們陪著我成長，讓我明白了很多道理。詩歌和歌曲讓我學會使用它們
美語云吟誦美好家園，幸福生活。百科讓我明白了很多科學原理，憧憬著美好的未來……我仿佛像一只雄鷹在藍天翱翔，展翅搏擊。
書籍可以幫助我們學習四種美麗的品質：忠誠、孝順、正義和道德。我想學習他們，因為中華民族五千年的歷史是我們的精神食糧。只要我努力，就會玩得開心，會被表揚。而且每次看完一本書，都覺得很輕松。像躺在柔軟的草地上，白云像棉花糖一樣觸手可及，我貪婪地吸著甜美的空氣。
也可以輕輕翻開一本書，仔細閱讀。也許你會玩得更開心。這是我讀書的樂趣。讀書有很多“味道”。你嘗過嗎？
讀書演講稿8
各位老師、各位同學：
大家好！今天我演講的題目是：學會讀書。
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話�！币虼耍嘧x書，多受益，堅持不懈地讀書學習，便會懂得人生的真諦，知道什么是真，什么是假；什么是丑，什么是美；什么是善，什么是惡……會充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往。
讀書有什么好處呢？
讀書可以讓我們學會品評、咀嚼、欣賞、創(chuàng)造。書是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的.大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。讀書可以陶冶自己的性情；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章才思維敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知；書讀百遍，其義自見，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，把書讀透了，你就可以知道其中的道理了。
我們又該怎樣去讀書呢？
“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘 暴。所以，讀書也要有選擇、有目的、帶著問題去讀，這樣才會有“學以致用”的效果，否則，可能會越學越糊涂，甚至到不辨是非的地步。
只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
謝謝大家！
讀書演講稿9
大家好！
“光陰似箭，日月如梭”，時間過的如箭一樣飛快，我們要珍惜時間讀書，我們的每一分每一秒都很珍貴，當我們完成一天中安排的事情時，余下的時間一定要多看書。
小時候，就在長輩們的`教導下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會我什么是做人的道理，生活的真知�？晌覅s總是令他們費盡腦筋——盡管反復解釋，還是不能完全聽懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結果。浮光掠影地了解學習，卻沒有領悟到精神所在，總是左耳朵進，右耳朵出。但隨著年齡的增長和經驗的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”。
課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理�！皩W而不思則罔，思而不學則殆�！敝粚W不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得。“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點通過自身的言行，向人們證明著這一點。
擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點點滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。
酒越釀越純，厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀，無時無刻不散發(fā)幽香�！断ＥD神話》，《十萬個為什么》，《童年》……經典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。
謝謝。
讀書演講稿10
敬的老師們：
大家好！
我是來自一一班的xx，今天我演講的題目是《以書為伴，快樂成長》。
從小，媽媽就告訴我：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀�！� 在媽媽的影響下，我和書結下了不解之緣，在媽媽的陪伴下，我漫游書海，盡情享受讀書的快樂。
當我讀了《大熊有一個小麻煩》時，我學會了傾訴和傾聽；當我讀了《熊愛蝴蝶》時，我懂得了友誼的偉大；當我讀了《中華成語故事》時，我為祖國文化的博大精深贊嘆不已；當我讀了《小老鼠分果果》時，我明白了分享才能得到真正的快樂！
書，就像一米陽光，給我的生活帶來溫暖和光明！
我喜歡探索自然，尤其對昆蟲有著濃厚的興趣，于是媽媽就送給了我一本《昆蟲圖鑒》，這也成了我最喜歡的一本書。這本書把我?guī)肓艘粋�神奇的昆蟲世界，在這本書里，我認識了遍布世界的150種昆蟲。其中，我對狼蛛最感興趣。它長著四只眼睛，最喜歡住在干燥的沙地上，它的“殺手锏”就是它的兩顆毒牙，當它遇到敵人的時候，就會撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的'地方，將敵人徹底殺死。
《昆蟲圖鑒》這本書不僅讓我領略了昆蟲世界的豐富多彩，也讓我懂得了要尊重每一個小生命，要保護它們，愛護它們，和它們交朋友。
感謝書，讓我體會到了生命的真諦；感謝書，讓我學到了豐富的知識。親愛的同學們，讓我們熱愛讀書吧！以書為伴，快樂成長！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讀書演講稿11
親愛的老師、同學們：
小時候，我總是依偎在媽媽的懷里，纏著她給我講童話故事，正是如此，我在童話書中得到了許多樂趣！在《海的女兒》中，美人魚用自己的生命換的他人的幸福；在《白雪公主》里，我懂得了一個人真正的美不在于外表，而在于內心；在《灰姑娘》中，我知道了一個人真正的生命價值……這些書在我幼小的心靈中灑下了翠綠的種子，讓我初步領悟了人間的'美善丑惡與做人的道理。
書籍是人類進步的階梯，通過讀書，不僅讓我養(yǎng)起了許多好習慣，還讓我知道了許多道理。
讀書破萬卷，下筆如有神。要想體會到讀書的樂趣，必須用心。倘若心是厚重的門，那你只需把門輕輕一開。讓書進來掃走你心中的灰吧！
謝謝。
讀書演講稿12
尊敬的各位領導、評委老師:
你們好!我是xx小學四年級的，今天我演講的題目是《讀書，真好》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的`夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書演講稿13
老師們，同學們：
大家好！
我是來自五年級六班的。書籍是人類進步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢》悲慘的.結局時，不禁眼淚花花；當我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點，也要多想想別人的好處；當我讀《西游記》時被一個個活靈活現(xiàn)的人物吸引；當我讀《滿足》時明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經一個不愛讀書的人。四歲時我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經常帶我玩�？墒怯幸惶彀职謰寢尶匆妱e人家的孩子已經會背好幾首古詩了，可是我還什么也不會背。
讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來，可是一點用出沒有，我覺得十分無趣，后來我打開書，里面的人物十分生動，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來讀書這么有樂趣。
讀書很快樂，我希望每個人加入到讀書的行列里，體會到讀書的樂趣！
謝謝大家！
讀書演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。
古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。有誰離得開書？又有誰不讀書呢？在世界讀書日到來之際，我向全校同學發(fā)出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到的'學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談談自己的體會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閱讀。
同學們，積極行動起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
謝謝大家！
讀書演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
書是精神的食糧，書是大腦的營養(yǎng)品，書籍是人類進步的階梯……
書，是人們生活中必不可少的，沒有書，就等于一座房子沒有窗戶。
書是了解世界的窗口，或許在21世紀這個科技發(fā)展的時代，人們并不能從書中品味世界的信息，而電視，電腦一呼百應，應有盡有。但電視，電腦上的文字不會散發(fā)出淡淡的墨香，人們能從中品味出世間百味嗎？不會。會使你感到那種從未有過的輕松愉快嗎？不會。書，會讓你體驗一種全新的感覺。每當我坐在桌前時，捧起一本書，輕輕翻開書頁，那清新又押韻的語言浮現(xiàn)在我的眼前，一縷縷絲線似的墨香流進我的心田，我在令人心曠神怡的書海中遨游，與主人公同喜同悲，為書中那些惡人得到應有的懲罰而喜悅不已……書給予我知識，向我訴說著人間的喜怒哀樂向我展示著世界的風采……
書，是每個人的必需品，一個人沒有書，那么他的大腦將是空虛的。書，是充實大腦的營養(yǎng)品。人最需要的是知識，知識來源于哪？來源于書。或許現(xiàn)代的人們已不再注重這些，他們更關注的是一份好的`工作。十年寒窗，古人讀書十年才有一時的輝煌成就。而今，不讀書又怎能在社會立足？書給予我知識，它向我訴說知識的重要。書的氣息使我心曠神怡，感受著書的魅力。
書，可以展望未來，使你向理想的方向奔去，只有書才能讓你的頭腦從實起來，只有書才能引導你一步步向上攀登。
讀書演講稿16
各位領導、老師們：
下午好.
坐在這里，誠惶誠恐，雖然我曾經在班里跟孩子們吹：你們老師我，要去報告廳“講話啦”。天真的孩子們還給了我鼓勵的掌聲。但是，直到我坐在這里，仍然有些“飄飄然不知所以然”。由此深刻體會那天陶繼新老師所講的他當時坐在游輪里那種“天地之偉大，自己之渺小” 的感覺。因為，讀書于我，僅是愛好。隨著讀書的增多，那么閱讀對于我來說真的像呼吸一樣自然了。一件自然的事情，卻要拿出來晾曬，我就不自信起來。陶繼新老師的關于讀書的報告，讓我聽得入迷，深感“於我心有戚戚焉”，雖然我沒有那么深刻，但是我根據自己的理解，也體會到了自己讀書上的進步，所以糾結幾天，自我定義不再“高大上”，決定借此機會實實在在地回顧一下自己讀書的狀況和所得，算是向大家做一個讀書的匯報吧。
我自覺是一個愛讀書的人，在這個日益重視閱讀的社會，也算是個“跟上潮流”。凡是有空閑的時光比如教學之余，閑暇飯后，比如陪閨女上興趣班，比如回老家有人看孩子時都是我閱讀的大好時光。手里捧本書，包里裝本書是我的習慣。雖然有時候大家都在玩手機，閑聊侃大山的時候我捧本書有點“奇葩”，這時我一般會選擇個盡量僻靜的角落。對我來說一天中最旖旎的時光就是晚上給閨女讀完書后，回到自己的房間，溫柔的臺燈下，捧起早已經等著我的書的時候。安靜的夜晚，柔和的燈光，讀自己最愛的書，感覺一天忙碌的心靈終于找到了落腳點�，F(xiàn)在唯一讓我遺憾的是自己生活中能大肆閱讀的時光實在是太少了。記得我剛好回到這里的時候，沒有電腦，初接班，事情也不是很多，我用剛開學那兩個月的時光讀完了陳琴老師的《經典即人生》，那感覺真不是“受益匪淺”四個字能形容的。今年端午回老家的時候我借了尹老師的24萬字的《島》，兩天老家時間我看完此書，那份成就感讓我大嘆假期沒白過。讀書已經成了一項簡單的習慣，如果一段時間沒有讀書，就像電腦系統(tǒng)沒有及時升級一樣。
我每天必上的網站就是當當網了，每天我都會看看是否有新書推薦瀏覽書評，我收藏的書是否大降價，還有的時候就只是點點，就像撫摸自家的書柜。自從知道當當網上書店后，我已經貢獻給它七八千銀子。今年剛過一半，我昨天一合計，已經買過1600多塊錢的書。買書已經成了我家的固定支出。每個月我都會為自己為閨女為老公添置圖書。閨女六歲半，已經擁有自己的私人藏書七八百冊。有時候家里有特殊的事情也會促使我買書，比如有好事發(fā)生，值得紀念的日子，再比如有什么小外快，發(fā)點監(jiān)考費啥的。前段時間我給教研室修訂教輔資料，兩天的工作一天完成，居然發(fā)了300大洋，我一高興，就買了360塊7毛的書送給我家的暑假。有時候老公表現(xiàn)不佳，比如有時喝酒過量，有時候晚歸，惹我暴怒，過兩天他必然會接到當當貨到付款的書單。而我總會提前抽光他的錢包，想象快遞打來電話，他滿樓道里找錢窘狀，我總有收獲圖書和報復的雙重竊喜，這是我讀書的額外樂趣。不過據說現(xiàn)在知道在辦公室里放點銀子，專門應付這臨時性報復性的書費了。
經常會有人問我，為什么那么愛讀書。剛開始我很奇怪—這有什么好問的？我從小就愛讀書啊。后來想想也是夠奇怪的。我父母都是普通人，并非什么書香門第，小時候家里除了課文幾乎沒有什么藏書怎么會熏出一個愛讀書的我呢。記得我在讀新教育系列叢書《教師閱讀地圖》的時候，里面有一篇是新教育網絡師范學院學員的作業(yè)-----《我的閱讀史》，在這篇文章里作者回顧了自己幼年時外婆講的那些故事，干國祥老師在旁邊點評說這些民間故事是作者愛上閱讀的種子。所幸我也有這樣偉大的外婆，雖然她老人家已經離開我二十年了，但是她老人家教我的那些故事很多我還能耳熟能詳。我那連個獨立的名字都沒有的小腳外婆，卻有著一肚子的故事。我的童年是在外婆家長大的，記憶里，夏日的夜晚我躺在院子里，聽著蟲鳴，看著星星，外婆在旁邊給我搖著扇子，講著故事；冬天里，圍著一個燒柴火的泥爐子，烤著地瓜，我?guī)屯馄艅冎捎衩谆蛘邅砟戤敺N的帶殼花生，外婆那無窮無盡的故事經常讓我剝得小手紅疼，外婆的這些故事就是我一生的文學啟蒙。上學后，我經常在班里開展故事會，屁股后跟著一群忠實的小故事迷粉絲�，F(xiàn)在我最大的遺憾就是沒能一一記錄那些古色古香的故事，那是真正的民間傳統(tǒng)文化啊。后來我在書上看到類似《鞭打蘆花》這樣的故事時親切感油然而生。記憶中外婆講過的故事中最深刻的就是那些關于后媽的故事，如有后媽不讓孩子吃餃子，總是給添餃子湯，結果孩子撐了個大肚子卻還剩下了那唯一一個餃子。由此被爸爸痛批。這個故事我傳給我女兒，同樣讓她印象極為深刻。后來我讀陳琴老師的書，她在書的首篇就提到兒時她的外婆給她吟唱過的陶淵明的那些詩，真是讓我惺惺相惜，由此，我更感激我的外婆。朗讀手冊上寫著：你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。所以在座的如果已經或者將來要當外婆的話一定要給小朋友講故事啊。
我生命中的文學啟蒙除了外婆，還有一位重要人物就是我媽媽。說出來，更覺得奇怪。我那剛上過小學三年級成績還不佳的.老媽居然閑暇里愛翻書。記得小時候媽媽的針線筐或者枕頭旁邊常常會有“閑書”，雖然不多，但是印象中有殘缺不全的《紅樓夢》《五蓮民間故事》《故事會》等。雖然白天忙于農活的老媽看不了多久就睡著了，但卻常常翻看。因為擔心我看這些書學習“分心”，老媽從不讓我看這些書，但實際上我總是第一時間偷偷看完。那時候最喜歡幫媽媽干的家務活就是燒火，因為可以一邊拉著風箱，一邊看書，額頭上的劉海被灶頭竄出來的火苗燒著是正常的事情。
也許就是這樣，小時候的熏陶，加上這么多年讀書的堅持，讓書已經是我生活中不可或缺的一部分。書如友，友如書。你不一定整天捧它在手里，但是想起它時，依然是那樣的默契，你在讀它，它也在讀你。讀書讓我更愛生活，更理解生活，更從容地生活。是讀書讓我成為了有故事的媽媽，讓我的孩子成了被“喂故事書長大的孩子”，讀書讓我成了能引經據典的老師，課堂上換得孩子們亮閃的眼神。記不清我已經有多少次向多少人做過讀書方面的推薦，親戚朋友，諸多家長。我告訴他們讀書的重要性，向他們分享讀書的樂趣和收獲。我一次次不厭其煩的告訴別人網上買書的便捷與豐富，如果當當能給我點回扣的話我也早已發(fā)了不少的“書財”。很多時候，別人直接告訴我孩子年齡，然后告訴我地址讓我給代買送到他家門口，自己付錢。這都是我樂意干和干得最自信的活兒。我知道中國有很多知名的專門引導孩子們閱讀的專家比如金波、梅子涵、徐冬梅、阿甲等人，他們都有一個共同的身份就是---閱讀推廣人。我覺得，從小范圍來說我也是個小小的“閱讀推廣人”。我最早做過的閱讀推廣是我在山師上學時做家教教過的一個六年級的女孩，我每次去給她做輔導就是拼命哄著她寫作業(yè)。后來我專門給她媽媽寫過一封長長的信，主要意思就是以我的經歷告訴她讀書的重要性。現(xiàn)在想來我那時的觀點還真是挺先進的。這些年來給別的孩子買過的書真是不計其數，我有個同學在老家，發(fā)現(xiàn)他兒子愛讀書之后我就喜歡每次回老家給他帶兩本書，買得多了，我同學不好意思了，就時不時從老家讓他經常跑日照的司機鄰居給我捎些老家的煎餅，真是“食糧”換糧食，有點當年“小米換步槍”的感覺。
這么多年讀過的書，真是不計其數了。除去中學和大學時光讀過的那些或專業(yè)或經典的書籍，現(xiàn)在讀的書真是雜而亂。那天看我實小教過的一個很優(yōu)秀的孩子家長拍的新家圖片，家里最大最寬敞的房子做了書房，滿滿的兩大書柜是他們和孩子的書。這些讓我明白她的女兒為什么那么優(yōu)秀，五年級跳級到初一，依然在年級名列前茅。我讀的書除了部分專業(yè)，部分家教之外，更多來自于自己的喜好。我喜歡于丹龍應臺張愛玲池莉等女性作家的文章，也喜歡《紅樓夢》這樣的經典，暢銷的時尚的書也是我關注之列。我買書來自于各方面的推薦，有書友，有名家博客，有報紙文章中推薦等等，更簡單的就是我會時常翻看當當圖書榜，那些評論過幾萬條的書籍我都不太用考慮。
下面我向大家分類簡單介紹一下我讀過的一部分印象深刻的書籍：
專業(yè)類：
1、陳琴《經典即人生》，這本來自于一線老師的親身實踐的書籍讓我?guī)缀跸胍豢跉庾x下來。書中不僅告訴我們如何帶領孩子閱讀經典背誦經典，還給我們推薦了很多好書，給我們很多工作和生活中的啟示。她的素讀課程國內首創(chuàng)，吟誦調那天陶繼新老師也已經播放過，空靈悠遠。
《中華經典素讀教程》
2、韓興娥《讓孩子踏上閱讀快車道》，這位濰坊的一線教師同樣工作中有創(chuàng)新，有突破，具有很強的可操作性和學習性�！冻烧Z兒歌100首》等4本，我們班已經背過。
3、《薛瑞萍班級日志》是當代中國教育史上甚至是中國母語教育史上第一套原生態(tài)的班級教育檔案。它真正展現(xiàn)了嚴格意義上的教育教學是一個連續(xù)的過程，教學是一種師生共同經歷、互相影響、共同成長的生命過程。我從這套書里獲得教學隨筆的靈感和很多適合孩子的推薦圖書。
4、《朗讀手冊》里中心觀點就是：你為孩子讀的書越多，孩子的理解力就越強，孩子就越聰明。讀了這本書你就想馬上為孩子讀書，并決心培養(yǎng)一個愛讀書的孩子，你會無限相信讀書的魔力。
5、《優(yōu)秀是教出來的》《56號教室的奇跡》這里面的克拉克老師和雷夫老師確實敬業(yè)，在美國的本土文化中將教師事業(yè)做成極致。很多理念值得借鑒，老師的創(chuàng)新精神更值得學習�？死死蠋煹碾娪霸趯嶒炐W時曾經看過，雷夫老師在中國有個踐行者就是常麗華老師。
還有很多專家老師的專著值得一看如李希貴老師的《36天，我的美國教育之旅》，提供了很多值得反思的教育現(xiàn)象，常麗華老師的《教室，在書信中飛翔》，僅僅是常老師作為齊魯名師去澳洲學習21天與班里孩子寫的來往信件，常老師這種隨時開發(fā)課程資源的思維值得我們學習，還有我們班班幣的實施也來自于常麗華老師的啟發(fā)。還有很多書如《給教師的建議》《兒童紀律教育》，這些書靜心讀很好，是絕對的經典，但是，終歸我還是個淺薄的人，一段段的閱讀時間還是那些有事例的書更能讓我抓緊讀下去。
關于專業(yè)閱讀，我信賴新教育推薦的無論教育理論專業(yè)還是文學素養(yǎng)培養(yǎng)的書籍，還有很多榜樣教師寫的個人教學實踐中的書籍，都給我很多啟發(fā)。如果潛心投入，醉心實施，新教育是能帶給師生心靈成長和幸福的教育形式。
當時我們趙主任告訴我讓我做這個匯報的時候，我問了金海岸一位讀書模范老師，她直接就告訴我：那不得分為專業(yè)類和個人修身養(yǎng)性類？大家所言不假，我再就我讀過的另外的號稱“修身養(yǎng)性”的雜書向大家一匯報：
第一我首推《紅樓夢》，這部宏偉巨著的魅力我自不用細說，每隔兩年我會從頭細細讀一遍，一遍有一遍的收獲。另外《平凡的世界》也是隨看隨迷的書籍，上述我說過的那個跳級的孩子四五年最喜歡的書就是這本。陶繼新老師那天就號召重讀經典，我從當當上搜“茅盾文學獎”，經典好多，慢慢去看。
龍應臺：《目送》（周末剛剛被借走）《孩子你慢慢來》《親愛的安德烈》文字細膩又能打動人，深夜里看更覺幸福。
于丹：《重溫最美古詩詞》《論語。莊子心得》都是給我的古典文化掃盲書，能短時間令你沉醉。
白落梅系列：《因為懂得所以慈悲》《你是人家的四月天》等，大師笑話我讀這書太膩，我只好自圓其說：我當做飯后甜品。其實我真的喜歡，看來我還是很淺。
另外很多作家的作品我都看過一部或者兩部，感覺每人有每人的風格，每本有每本的魅力：如梁實秋的《清華八年》王國維的《人間詞話》林海音的《城南舊事》蕭紅《呼蘭河傳》蘇童《黃雀記》……二月河的一大串歷史小說總是讓你欲罷不能，《明朝那些事兒》讓你玩轉歷史，柴靜的《看見》讓我看見了新聞的深刻，孔慶東的幽默讓我看到了北大才子的魅力，我關注的很多新浪名博的出的休閑書也很吸引人，比如我一直跟著一對雙胞胎兄弟旅行家 “七色地圖”和“風的方向”走世界，他們兄弟倆合出的《左右瑞士》展示旖旎瑞士風情。另外當當暢銷的一些當前國外文學書也很好如《追風箏的人》《燦爛千陽》《島》等。
我讀書的一個井噴期還出現(xiàn)在有了女兒之后的一段時間里，那段時間我在一位知名育兒博主的引領下讀了很多育兒書，也向大家做點介紹，雖然這些家教書籍沒有萬能的，但是每本書都能給你一些有意義的指引，每一本書都值得擁有：
1.《好媽媽勝過好老師》《陪孩子度過小學六年》實用有效的家教掃盲書。
2.小巫系列：《跟上孩子成長的腳步》《與孩子劃清界限》這是一個智商和情商都特別高的媽媽，本身事業(yè)精彩，僅憑一雙兒女就除了好多家教書，是眾多新潮媽媽追隨的對象。
3.李躍兒《誰了解孩子成長的秘密》《誰拿走了孩子的幸�！�，她在北京開有“李躍兒巴學園”，同下面的孫瑞雪一樣是蒙氏教育華德福教育的結合實踐者。
3.孫瑞雪：作為國內解讀實施蒙氏教育的專家，她憑借多年的幼教經驗寫了《愛和自由》《完整的成長》等，能科學的轉變的育兒慣性思維。
4.《西爾斯親密育兒百科》《斯波克育兒經》這兩本書我知道的時候孩子已經大了，但是我推薦給很多人后，都說好，消除了很多初為父母的恐慌，科學有效。如果你即將當媽媽完全可以買這兩本，你值得擁有。
5.李子勛系列：作為知名心理咨詢師，他很接地氣，他的書能讓你更懂孩子，更能發(fā)現(xiàn)生活的幸福。而且，他很帥，文筆很美。我買過他的《李子勛親子關系36講》《家庭成就孩子》很好，這兩本書我們辦公室的鄭老師讀了一學期還未品完。
6.另外還有很多家長優(yōu)秀，孩子也優(yōu)秀因而出書的如陶繼新老師那天提到的夏楊媽媽楊文老師寫的《陪兒子一起成長》（但是此書從去年暑假就不知書落誰家了），臺灣金韻蓉寫過的《愛在左，管教在右》，梁旅珠 《我把女兒教進世界名校》等等，雖然我們沒有那么大的能量，但是人家的用心可以借鑒學習，再說，萬一你家有一顆哈佛的種子呢。還有池莉的《來吧孩子》，周國平的《寶貝寶貝》，《特別狠心特別愛》《不獎不打管孩子》《放下孩子》（猶太）《卡爾維特教育》《怎么說孩子才會聽怎么聽孩子才會說》……都挺好的，閱畢有益。有的時候對付孩子沒有招了我會再翻這些書，更多的時候我對這些書的理解運用是我推薦給家長購買閱讀的理由。
7.《小巫教你講故事》《故事知道怎么辦》華德福理念，告訴你故事的魔力，媽媽們都值得看看。有很多故事我不僅講給我閨女聽，也講給班里孩子聽，有的故事都要求我講好幾遍。而且這書里告訴不是簡單的隨便講故事，故事有很很多能量，對孩子的思想行為有引導甚至治療作用。專門寫過一篇隨筆《媽媽是個故事家》。
這些家教書不僅改變我的育兒思想，隨著我的推薦，也改變了很多家長，改變家長就是拯救孩子。
最后簡單推薦俺閨女滿櫥子繪本中她最喜歡的那些：
其實只要家長能陪著她閱讀，哪一本繪本都能燃起她熊熊的熱愛。最持久的是《貝貝熊系列86本》《小兔湯姆》《青蛙弗洛格》《巴巴爸爸》《小兔波力》《瑪蒂娜》《和朋友一起想辦法》，聰明豆繪本館的，蒲公英繪本館的都幾乎全部收入囊中。還有一些獲過美國凱迪克大獎的繪本系列。很遺憾，繪本幾乎沒有中國的。還有《階梯數學》《邏輯狗》訓練數學思維也不錯。
以上介紹的我們家的一部分圖書，或者是我讀過感覺真好的一些書。這些買過的書也有買了后束之高閣的書籍，有的讀不懂，有的實在無法喜歡。有同事向我推薦了亞馬遜的Kindle Paperwhite電紙書，他說和真書一樣的效果，能存1000冊書，白天晚上閱讀不傷眼睛�？晌要q豫了很久，還是沒買，因為我還是喜歡捧書在手的感覺，這種感覺恒久遠。
現(xiàn)在大家都意識到閱讀的重要性，但是中國人整體還不是一個很愛閱讀的民族。我讀過一篇文章《我害怕閱讀的人》。
我害怕閱讀的人，當他們閱讀時，臉就藏匿在書后面。書一放下，就以貴族王者的形象在我面前閃耀。舉手投足都是自在風采。讓我明了，閱讀不只是知識，更是魔力。他們是懂美學的牛頓。懂人類學的梵高。懂孫子兵法的甘地。血液里充滿答案，越來越少的問題能讓他們恐懼。彷佛站在巨人的肩牓上，習慣俯視一切。那自信從容，是這世上最好看的一張臉。
愿我們每一個人都擁有這樣一張最好看的臉。
我的匯報到此結束，謝謝大家
讀書演講稿17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當我們對這個世界懵懂無知時，是讀書改變了我們。當我們無法完全了解這個世界時，不妨毫無目的地讀書，讀書多了，容顏自會改變。許多時候，人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙，不復記憶，其實它仍是存在的，在氣質里，在生活里，在所有的事情里。
讀書，可以豐富自己的內涵。假設非是“讀書破萬卷〞，王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅，不墜青云之志〞的千古名句。讀書百遍其義自見，有了滿腹經綸，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多，越感覺自己渺小且淺薄，當讀過的書越來越多時，就會覺得這個世界越神秘，這樣，我們就會在不停地讀書中認知世界，認知自己。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲〞，每每讀起這句，不禁感慨細雨與閑花的落寞，當那迷蒙的`小雨一點一滴地打在羅衫上時，誰能說這感情不滂沱？不然怎么浸濕了整件衣裳。當那柔美的花朵，飛舞旋轉在青石路上時，誰能說這感情不壯烈？不然怎么鋪滿了整條幽徑？這些都是從讀書中得到的。
“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知〞，他是御前侍衛(wèi)，相國公子�？僧斔谛≡褐惺暗么渎N，卻“何恨不能言〞只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心〞。他向往平淡與樸實，然而這愿望在世人眼中便如那細雨，只是無聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。
數百年來，朝代更替，社會變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的性格�！都t樓夢》一書，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說，我總覺得他透露的生命現(xiàn)象，即便在今天，也是一個夢想，這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺，仿佛雨過天晴，太陽透過云霞，突然透出萬丈光輝。
讀書演講稿18
親愛的老師、同學們：
大家好！
讀書的滋味在我看來是快樂的，是人世間最快樂的事情，也許你不是這么認為的，但我是深有體會的。
看書不僅可以提高水平和文學素養(yǎng)，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤，讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的'故事，進入一個又一個不同的人物內心世界，去感悟許許多多的道理。有利于將來適應社會的發(fā)展，每當我們從書中感悟到道理的時候，我們就會感到無比的愉悅和自豪，這大概是愛讀書人的共性吧！
我對讀書是充滿渴望的，每當我讀到書中的文字的時候，就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內心是高興的，通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心，我能從書中，人物里面學到他們各自的優(yōu)點。
書籍能幫助我們的生活；可以做我們貼心的好朋友；可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒；可以教會我們去如何尊重他人，也尊重自己；還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。同學們，一起來讀書吧！一起來享受閱讀的快樂滋味吧！
謝謝。
讀書演講稿19
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
問渠哪得這么清楚？為有源頭活水。我們的思想和知識需要一個源頭，這個源頭就是書。
從小就和書有仇，從來不愛看書，一看到書頭就疼。我只是一味的想，只要學好課本上的東西，根本不需要看無用的書。但是我錯了，錯得一塌糊涂。
自從我上了初中，我發(fā)現(xiàn)我和這本書有著不解之緣。這似乎是一頓美味的飯，吸引著我，散發(fā)出誘人的香味。
閱讀是一種享受。閱讀的感覺就像吃一種新鮮的水果。它嘗起來比黃連還苦，但如果你仔細品嘗，你會發(fā)現(xiàn)它又甜又清爽。腹部有詩歌和書籍的精神，閱讀可以讓你優(yōu)雅，教你尊重他人，也知道如何尊重自己。鼓勵你熱愛生活，美化生活。
當我擔心的時候，我拿著它。它把我?guī)нM知識的海洋，讓我盡情漫游。書中鳥語花香的畫面讓我心曠神怡。自然，所有無盡的煩惱都消失了。
當我高興的時候，我拿著它，帶我進入了另一個世界，那里有許多風景名勝區(qū)和歷史遺跡，引人入勝。著名的.長城，著名的長江三峽，著名的桂林風景，所有這些都構成了一幅美麗壯觀的風景畫，讓我心中的感情完全融入到風景畫中。
悲傷時，我將它捧在手中，它使我化悲痛為力量，書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經常吮吸著它知識的甘霖，并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅動力。
在哪里尋找閱讀之樂，數梅花天地心。
謝謝大家！
讀書演講稿20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有位名人曾經說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭，光陰似箭，古往今來歷史長河中有關讀書的名言數不勝數。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習慣對每個人都是十分重要的。
讀書對于無數人來說，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因為讀書使他們重新點燃了對生活對夢想新的希望，因為讀書陶冶了他們的.情操，性格，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心，擴展了他們的知識，為他們日后的成功打了下深厚堅實的基礎。
講到這里，人們不禁要問，我們也一樣讀過很多書，可為什么毫無一點進展，照舊平平凡凡的過日子呢？
其實讀書只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性、記性。如果沒有韌性，不能長久堅持，那么就造不成大器，只能啃老本。如果沒有悟性，悟不出書中蘊含的道理，那么就是死讀書，變成書呆子。如果沒有記性，讀過的書都往了，讀了再多也是無用。
想讀書必然是好的，但要會讀書，讀好書，好讀書，這樣才能充實你的人生，讓我們一起投入書的海洋吧。
讀書演講稿21
老師們、同學們：
大家好！
我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的.事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那么，我們該看哪些書呢？我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說：“圖書館里有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費力把它們全部看完，要看一些對你有用的書。這樣，說不定還能達到出奇不意的效果哩！”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學類的書，最終成為了一位了不起的科學家。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧！謝謝大家。
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